Внести в распоряжение Премьер-Министра Республики Казахстан от 1 февраля 2022 года № 21-р "Об утверждении индекса благополучия детей" следующие изменения и дополнения:
пункт 2 изложить в следующей редакции:
"2. Министерству просвещения Республики Казахстан обеспечить:
1) ежегодное проведение мониторинга индекса к 1 июня;
2) включение итогов мониторинга индекса в Государственный доклад о положении детей в Республике Казахстан.";
в индексе благополучия детей подпункт 6) пункта 5 изложить в следующей редакции:
"6) косвенные расходы – фактические расходы, которые не направлены прямо и однозначно на поддержку и развитие детей, но охватывают все возрастные категории населения, в том числе детей (например, содержание больницы, где есть детское отделение (доля в общих расходах); предоставление специальных социальных услуг для престарелых, лиц с инвалидностью, в том числе детей с инвалидностью, в реабилитационных центрах (широкий круг благополучателей) и т.д.)";
в приложении к индексу благополучия детей:
в направлении "Ребенок":
строки, порядковые номера 13 и 14, изложить в следующей редакции:
"
13.
|
Средний показатель результатов мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО) общеобразовательных школ, баллы
|
Описание
|
Итоговый балл учащихся общеобразовательных школ 4 и 9 классов.
|
Формула расчета
|
МОДО=ДО1+ДО2+…ДОnn=∑ni=1ДОin,
где: МОДО – средний показатель результатов мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО) по всем учащимся общеобразовательных школ;
ДО – достижения учащихся общеобразовательных школ;
n – общее количество учащихся общеобразовательных школ.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
14.
|
Доля обучающихся, преодолевших пороговый уровень Единого национального тестирования (ЕНТ), %
|
Описание
|
Соотношение количества выпускников общеобразовательных школ, прошедших пороговый уровень (национальные ОВПО – не менее 65 баллов, вновь созданные в текущем календарном году национальные ОВПО и получившие лицензию и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью, другие ОВПО – не менее 50 баллов, по области образования "Педагогические науки" – не менее 75 баллов, по области образования "Здравоохранение" – не менее 70 баллов, по областям образования "Сельское хозяйство и биоресурсы", "Ветеринария" − не менее 50 баллов, по направлению подготовки "Право" – не менее 75 баллов) при поступлении в ОВПО, к общему количеству выпускников общеобразовательных школ, участвовавших в ЕНТ.
|
Формула расчета
|
S=NP×100,
где: S – доля выпускников общеобразовательных школ, прошедших пороговый уровень при поступлении в ОВПО;
N – количество выпускников общеобразовательных школ, прошедших ЕНТ и набравших по его результатам пороговый уровень (национальные ОВПО – не менее 65 баллов, вновь созданные в текущем календарном году национальные ОВПО и получившие лицензию и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью, другие ОВПО – не менее 50 баллов, по области образования "Педагогические науки" – не менее 75 баллов, по области образования "Здравоохранение" – не менее 70 баллов, по областям образования "Сельское хозяйство и биоресурсы", "Ветеринария" − не менее 50 баллов, по направлению подготовки "Право" – не менее 75 баллов);
P – общее количество выпускников общеобразовательных школ, участвовавших в ЕНТ.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
Национальный центр тестирования МНВО РК
|
";
дополнить строками, порядковые номера 15 и 16, следующего содержания:
"
15.
|
Уровень впервые установленной инвалидности среди детей на 10000 детского населения
|
Описание
|
Статистический показатель, характеризующий интенсивность впервые установленной инвалидности у детей в отчетном периоде. Рассчитывается как отношение числа детей, которым инвалидность установлена впервые в течение года, к среднегодовой численности детского населения, умноженное на 10000
|
Формула расчета
|
С=NP0-18×10000,
где: С – количество детей в возрасте 0–18 лет, впервые признанных детьми с инвалидностью, в расчете на 10000 детей;
N – количество детей в возрасте 0–18 лет, впервые признанных детьми с инвалидностью;
P0-18 – среднегодовая численность населения в возрасте 0–18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МТСЗН РК
|
16.
|
Доля детей 10-18 лет, демонстрирующих осознанное понимание основ репродуктиного здоровья, %
|
Описание
|
Индикатор используется для мониторинга эффективности профилактических мероприятий в сфере охраны репродуктивного здоровья детей и подростков.
|
Формула расчета
|
H=GF×100%,
где: H – доля детей 10-18 лет, демонстрирующих осознанное понимание основ репродуктивного здоровья;
G – количество детей 10–18 лет, показавших осознанное понимание основ репродуктивного здоровья;
F – общее число опрошенных детей 10-18 лет.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте
10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
";
в направлении "Семья и общество":
строки, порядковые номера 3 и 4, изложить в следующей редакции:
"
3.
|
Число детей в возрасте 0-18 лет, оставшихся без попечения родителей, на 1000 детей, чел.
|
Описание
|
Данный показатель представляет собой соотношение общего числа детей до 18 лет, которые признаны оставшимися без попечения родителей в установленном законом порядке, к средней численности населения в возрасте 0-18 лет за год.
|
Формула расчета
|
C=NP0-18×1000,
где: C – число детей в возрасте 0-18 лет, оставшихся без попечения родителей, на 1000 детей соответствующего возраста;
N – общее число детей в возрасте 0-18 лет, оставшихся без попечения родителей;
P0-18– среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
4.
|
Число детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на 1000 детей, чел.
|
Описание
|
Данный показатель представляет собой соотношение общего числа детей, которые признаны находящимися в трудной жизненной ситуации, к средней численности населения в возрасте 0-18 лет за год.
|
Формула расчета
|
C=NP0-18×1000,
где: C – число детей в возрасте 0-18 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, на 1000 детей соответствующего возраста;
N – число детей в возрасте 0-18 лет, которые признаны находящимися в трудной жизненной ситуации;
P0-18 – среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
";
строку, порядковый номер 9, изложить в следующей редакции:
"
9.
|
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жильем, от общего количества граждан данной категории, состоящих в очереди, %
|
Описание
|
Соотношение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к общему количеству граждан данной категории, состоящих в очереди на жилье.
|
Формула расчета
|
S=AP×100,
где: S – доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жильем, от общего количества граждан данной категории, состоящих в очереди;
A – число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших жилье;
P – общее количество граждан данной категории, состоящих в очереди на получение жилья.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МИО, МПС РК
|
";
строку, порядковый номер 12, изложить в следующей редакции:
"
12.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет, подвергшихся издевательствам/травле (буллингу), в том числе через социальные сети, %
|
Описание
|
Соотношение количества респондентов в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что подвергались издевательствам/ травле (буллингу), в том числе через социальные сети, к общему числу респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
S=N10-18R10-18×100,
где: S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что подвергались издевательствам /травле (буллингу), в том числе через социальные сети;
N10-18 – число детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что подвергались издевательствам/травле (буллингу), в том числе через социальные сети;
R10-18 – общее число респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
";
дополнить строкой, порядковый номер 15, следующего содержания:
"
15..
|
Количество уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних, связанных с неисполнением обязанностей по воспитанию несовершенно
летних, на 100000 детского населения, ед
|
Описание
|
Уровень уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних – число зарегистрированных уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних, связанных с неисполнением обязанностей по воспитанию несовершеннолетних, в расчете на определенное число (как правило, 100000) детского населения.
|
Формула расчета
|
C=NP0-18×100000,
где: C – число уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних, связанных с неисполнением обязанностей по воспитанию несовершеннолетних, на 100000 детей;
N – число уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних, связанных с неисполнением обязанностей по воспитанию несовершеннолетних (за год);
R0-18 – среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
КПСиСУ ГП РК
|
";
в направлении "Государственная политика":
строку, порядковый номер 3, изложить в следующей редакции:
"
3.
|
Доля детей в возрасте 1-6 лет, охваченных дошкольным образованием, %
|
Описание
|
Соотношение численности детей от 1 года до 6 лет, охваченных воспитанием и обучением по типовой учебной программе дошкольного воспитания и обучения, к общей численности детей данной возрастной группы, зарегистрированных на получение мест в дошкольных организациях и предшкольных классах, которые в течение года подтвердили (активизировали) свою очередность.
|
Формула расчета
|
S=G1-6F1-6×100,
где: S – доля детей в возрасте 1-6 лет, охваченных дошкольным образованием;
G1-6– численность детей в возрасте 1-6 лет, охваченных дошкольными организациями и предшкольными классами;
F1-6– численность детей в возрасте 1-6 лет, охваченных дошкольными организациями, предшкольными классами школ, и детей, зарегистрированных в очереди, без учета детей, посещающих дошкольные организации и одновременно зарегистрированных в очереди, и детей, которые по достижении школьного возраста обучаются в начальных классах школ.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
";
строки, порядковые номера 6, 7, 8 и 9, изложить в следующей редакции:
"
6.
|
Доля детей, охваченных дополнительным образованием
|
Описание
|
Соотношение численности детей, охваченных дополнительным образованием, к общей численности учащихся в общеобразовательных школах.
|
Формула расчета
|
S=GF×100,
где: S – доля школьников, охваченных дополнительным образованием;
G – численность школьников, охваченных дополнительным образованием в организациях общего среднего и дополнительного образования;
F – общая численность учащихся в общеобразовательных школах.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
7.
|
Доля детей с ограниченными возможностями, охваченных психолого-педагогической поддержкой и ранней коррекцией, %
|
Описание
|
Соотношение численности детей с ограниченными возможностями развития, охваченных психолого-педагогической поддержкой и ранней коррекцией, к общей численности детей с ограниченными возможностями развития.
|
Формула расчета
|
S=GF×100,
где: S – доля детей с ограниченными возможностями развития, охваченных психолого-педагогической поддержкой и ранней коррекцией;
G – численность детей с ограниченными возможностями развития, охваченных психолого-педагогической поддержкой и ранней коррекцией специальными организациями (кабинеты психолого-педагогической корреции, реабилитационные центры, аутизм-центры, логопедические пункты, кабинеты поддержки детей с особыми образовательными потребностями);
F – общая численность детей с ограниченными возможностями развития.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
8.
|
Доля трехсменных общеобразова
тельных школ от общего количества общеобразова
тельных школ
|
Описание
|
Соотношение численности общеобразовательных школ с трехсменным обучением к общему количеству общеобразовательных школ.
|
Формула расчета
|
S=TF×100,
где: S – доля трехсменных общеобразовательных школ от общего количества общеобразовательных школ;
T – число общеобразовательных школ с трехсменным обучением;
F – общее количество общеобразовательных школ.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
9.
|
Доля организаций дошкольного и среднего образования, не обеспеченных базовыми источниками питьевой воды, теплыми туалетами и средствами для мытья рук
|
Описание
|
Соотношение числа организаций дошкольного и среднего образования, не обеспеченных базовыми источниками питьевой воды, теплыми туалетами и средствами для мытья рук, к общему числу организаций дошкольного и среднего образования.
|
Формула расчета
|
S=SchtSch×100,
где: S – доля организаций дошкольного и среднего образования, не обеспеченных базовыми источниками питьевой воды, теплыми туалетами и средствами для мытья рук;
Scht– число организаций дошкольного и среднего образования, не обеспеченных базовыми источниками питьевой воды, теплыми туалетами и средствами для мытья рук;
H – общее число организаций дошкольного и среднего образования.
|
Тип данных
|
Данные опроса (по организациям среднего образования – опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей, по дошкольным организациям – опрос родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
";
строку, порядковый номер 12, изложить в следующей редакции:
"
12.
|
Доля бюджетных затрат, направленных на нужды детей, %
|
Описание
|
Соотношение суммы фактических расходов по республиканским или местным бюджетным программам/ подпрограммам области, городов республиканского значения, столицы, района (города областного значения), направленных на поддержку и развитие детей, к общему объему плановых расходов республиканского/местного бюджетов.
|
Формула расчета
|
S=GF×100,
где: S – доля фактических затрат, направленных на нужды детей;
G – сумма фактических расходов по республиканским или местным бюджетным программам области, городов республиканского значения, столицы, района (города областного значения), направленных на поддержку и развитие детей;
F – общий объем плановых расходов республиканского бюджета и бюджетов области, городов республиканского значения, столицы, района (города областного значения).
Расходы на нужды детей определяются по направлениям: здравоохранение, образование, социальная защита, безопасность, инфраструктура, культура и спорт, иные направления, затрагивающие интересы детей и финансируемые государством.
Центральные государственные органы – администраторы республиканских бюджетных программ/подпрограмм и местные уполномоченные органы по государственному планированию до 1 апреля года, следующего за отчетным, представляют в Комитет по охране прав детей Министерства просвещения Республики Казахстан отчетность по бюджету для детей.
Отчетность по бюджету для детей должна содержать следующую информацию:
наименование бюджетной программы/подпрограммы, содержащей расходы на детей;
сумму плановых и фактических расходов по соответствующей бюджетной программе/подпрограмме, направленных на нужды детей;
количество бенефициаров по соответствующей бюджетной программе/
подпрограмме с выделением бенефициаров-детей.
Бюджет для детей должен включать прямые и косвенные расходы по бюджетным программам/подпрограммам.
Прямые расходы по бюджетной программе/подпрограмме при формировании бюджета для детей учитываются в полном объеме.
Косвенные расходы по бюджетной программе/подпрограмме определяются по формуле:
Ei=Eg×NkNt,
где: Ei – косвенные расходы на детей по бюджетной программе;
Eg – общие фактические расходы по бюджетной программе;
Nk – количество детей, охваченных финансированием в рамках бюджетной программы;
Nt – общее количество бенефициаров, финансируемых в рамках бюджетной программы.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МИО, ЦГО
|
";
в направлении "Благосостояние страны":
строки, порядковые номера 3, 4 и 5, изложить в следующей редакции:
"
3.
|
Уровень мелких твердых частиц в воздухе PM 2,5 (качество воздуха), %
|
Описание
|
Воздействие твердых частиц, измеряемое как концентрация PM2,5 (твердые частицы диаметром 2,5 микрон, которые проходят через воздухозаборник с разделением по фракциям при 50 % эффективности поглощения) в приземном слое атмосферы.
|
Формула расчета
|
ИЗА5=∑(qcp.iПДКi)×Ci,
где: q ср.i - средняя концентрация i-того вещества;
ПДКi – среднесуточная предельно допустимая концентрация i-того вещества;
Сi – коэффициент, зависящий от класса опасности i-того вещества, принимаемый равным 1,7; 1,3; 0,1 и 0,9 соответственно для 1, 2, 3 и 4 класса опасности загрязняющей примеси.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
РГП "Казгидромет" МЭПР РК
|
4.
|
Уровень качества водных ресурсов, %
|
Описание
|
Основными критериями качества вод по гидрохимическим показателям являются значения ПДК загрязняющих веществ для водоемов рыбохозяйственного, хозяйственно-питьевого и коммунально-бытового водопользования. Уровень загрязнения поверхностных вод суши оценивается по величине комплексного индекса загрязнения вод (ИЗВ6), рассчитывающегося для шести показателей, включая растворенный кислород и БПК5.
|
Формула расчета
|
ИЗВ6=∑(qcp.iПДКi)/6,
где: qср.i – средняя концентрация i-того вещества;
ПДКi – среднесуточная предельно допустимая концентрация i-того вещества;
6 – строго лимитируемое количество показателей-ингредиентов (кроме пестицидов), используемых для расчета, имеющих наибольшие значения, независимо от того, превышают они ПДК или нет.
Классификация качества вод по величине ИЗВ определяется:
1) менее или равно 0,3 – чистая;
2) более 0,3 – 1,0 – относительно чистая;
3) более 1,0 – 2,5 – умеренно загрязненная;
4) более 2,5 – 4,0 – загрязненная;
5) более 4,0 – 6,0 – грязная;
6) более 6,0 – 10,0 – очень грязная;
7) более 10,0 – чрезвычайно грязная.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
РГП "Казгидромет" МЭПР РК
|
5.
|
Доля дорог областного/районного значения в хорошем и удовлетвори
тельном состоянии, %
|
Описание
|
Соотношение протяженности автомобильных дорог в хорошем и удовлетворительном состоянии к общей протяженности автомобильных дорог областного и районного значения.
|
Формула расчета
|
S=100Rhc×R,
где: S – доля автомобильных дорог в хорошем и удовлетворительном состоянии;
Rhc – общая протяженность автомобильных дорог;
R – протяженность автомобильных дорог в хорошем и удовлетворительном состоянии.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МТ РК
|
";
строку, порядковый номер 7, изложить в следующей редакции:
"
7.
|
Доля организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнитель
ного образования
для детей, подведомственных МИО, обеспеченных видеонаблю
дением, соответству
ющим принятым стандартам и техническим требованиям уполномоченного органа
|
Описание
|
Соотношение организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительного образования для детей, подведомственных МИО, обеспеченных видеонаблюдением, соответствующим принятым стандартам и техническим требованиям уполномоченного органа, к общему числу организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительного образования, подведомственных МИО.
|
Формула расчета
|
S=EcamE×100,
где: S – доля организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительного образования для детей, подведомственных МИО, обеспеченных видеонаблюдением, соответствующим принятым стандартам и техническим требованиям уполномоченного органа;
Ecam – организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальные организации образования, организации образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительного образования для детей, подведомственные МИО, обеспеченные видеонаблюдением, соответствующим принятым стандартам и техническим требованиям уполномоченного органа;
E – общее число организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительного образования для детей, подведомственных МИО.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МИО; МП РК; МВД РК
|
";
строки, порядковые номера 9 и 10, изложить в следующей редакции:
"
9.
|
Доля проб питьевой воды, не соответствующей установленным нормам качества, %
|
Описание
|
Показатель определяется как доля проб, не отвечающих нормам качества питьевой воды, в общем количестве проб питьевой воды, полученной из различных видов источников (прошедших водоподготовку, открытых водозаборов, скважин, колодцев и аналогичных). Измеряется в процентах. Показатель рассчитывается на основе имеющихся данных о соответствии питьевой воды параметрам, непосредственно связанным со здоровьем человека.
|
Формула расчета
|
Показатель соответствия проб = T-ET×100,
где: T – время (год);
E – число несоответствующих норм проб в данной территориальной единице.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МЗ РК
|
10.
|
Доля аварийных общеобразовательных школ от общего количества школ, %
|
Описание
|
Соотношение количества общеобразовательных школ, находящихся в аварийном состоянии, к общему количеству общеобразовательных школ.
|
Формула расчета
|
S=GF×100,
где: S – доля аварийных общеобразовательных школ от общего количества общеобразовательных школ;
G – количество общеобразовательных школ, находящихся в аварийном состоянии;
F – общее количество общеобразовательных школ.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
";
дополнить строкой, порядковый номер 15, следующего содержания:
"
15.
|
Число уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних на 100000 детей, ед.
|
Описание
|
Уровень уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних – число зарегистрированных уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних в расчете на определенное число (как правило, 100000) детского населения.
|
Формула расчета
|
C=NP×100000,
где: C – число уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних на 100000 детей;
N – число уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних (за год);
Р – среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
КПСиСУ ГП РК
|
";
примечание изложить в следующей редакции:
"
МИО
|
местные исполнительные органы
|
МНВО РК
|
Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан
|
МП РК
|
Министерство просвещения Республики Казахстан
|
КПСиСУ ГП РК
|
Комитет по правовой статистике и специальным учетам Генеральной прокуратуры Республики Казахстан
|
МЗ РК
|
Министерство здравоохранения Республики Казахстан
|
МВД РК
|
Министерство внутренних дел Республики Казахстан
|
МПС РК
|
Министерство промышленности и строительства Республики Казахстан
|
МТ РК
|
Министерство транспорта Республики Казахстан
|
МТС РК
|
Министерство туризма и спорта Республики Казахстан
|
МТСЗН РК
|
Министерство труда и социальной защиты населения Республики Казахстан
|
БНС АСПиР РК
|
Бюро национальной статистики Агентства по стратегическому планированию и реформам Республики Казахстан
|
РГП "Казгидромет" МЭПР РК
|
республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения "Казгидромет" Министерства экологии и природных ресурсов Республики Казахстан
|
ЦГО
|
центральные государственные органы
|
ЕНТ
|
Единое национальное тестирование
|
ВРП
|
валовой региональный продукт
|
ОВПО
|
организации высшего и (или) послевузовского образования
|
".
|
Премьер-Министр
|
О. Бектенов
|
