В целях отслеживания эффективности национальной политики по улучшению положения детей в разных сферах:
1. Министерству просвещения Республики Казахстан обеспечить:
2) включение итогов мониторинга индекса в Государственный доклад о положении детей в Республике Казахстан.
3. Заинтересованным центральным государственным и местным исполнительным органам обеспечить в рамках компетенции ежегодное (не позднее 1 апреля) заполнение статистических данных за предыдущий календарный год.
1. Настоящий индекс благополучия детей (далее – индекс) разработан в целях проведения оценки детского благополучия и степени эффективности национальной политики, направленной на создание условий для детей в разных сферах.
Внедрение индекса благополучия детей Казахстана позволит своевременно выявлять сдерживающие факторы эффективной реализации мер в разных сферах, направленных на улучшение положения детей в разрезе регионов, с учетом мнения детей и родителей/законных представителей (далее – родители).
2. Индекс состоит из 4 основных направлений: "Ребенок", "Семья и общество", "Государственная политика", "Благосостояние страны" согласно приложению к настоящему распоряжению.
3. Индекс разработан с учетом принципа в области устойчивого развития "Никого не оставить в стороне".
4. Необходимые данные формируются из открытых источников центральных государственных органов (далее – ЦГО) и местных исполнительных органов (далее – МИО), также международных и отечественных исследовательских структур. Опросные данные формируются путем анкетирования детей (с разрешения родителей) и родителей.
5. Основные понятия, используемые в настоящем индексе:
1) расчет направлений – расчет, производимый путем определения арифметического среднего значения входящих в направления компонентов или статистических/опросных данных;
2) бюджет для детей – расходы бюджета, ориентированные на нужды детей, из республиканского, областного, городов республиканского значения, столицы, районного (города областного значения) бюджетов, адресованные детям;
3) расходы бюджета, ориентированные на нужды детей, – совокупность прямых и косвенных расходов по бюджетным программам/подпрограммам, ориентированных на нужды детей;
4) благополучие ребенка – состояние ребенка, сформированное при совокупном влиянии факторов, направленных на поддержку и улучшение физического и психологического здоровья ребенка, обеспечение качественным образованием, возможностями для развития, безопасностью и другими условиями;
5) нормализация данных – преобразование исходных (преобразуемых) значений данных в нормализованное (среднее) значение;
6) косвенные расходы – фактические расходы, которые не направлены прямо и однозначно на поддержку и развитие детей, но охватывают все возрастные категории населения, в том числе детей (например, содержание больницы, где есть детское отделение (доля в общих расходах); предоставление специальных социальных услуг для престарелых, лиц с инвалидностью, в том числе детей с инвалидностью, в реабилитационных центрах (широкий круг благополучателей) и т.д.);
7) статистические/опросные данные – показатели, характеризующие положение детей в различных сферах, в том числе в региональном разрезе;
8) расчет итогового индекса – расчет, производимый путем определения арифметического среднего значения всех направлений;
9) компонент – совокупность статистических/опросных данных, характеризующая положение детей в определенной области;
10) мониторинг – форма организации сбора, обработки, анализа, хранения и распространения информации об эффективности национальной политики в области благополучия детей;
11) прямые расходы – фактические расходы, которые прямо и однозначно направлены на поддержку и развитие детей до наступления их совершеннолетия (например, затраты на функционирование деятельности общеобразовательных школ и дошкольных организаций образования, детских библиотек, спортивных школ и секций для детей, дворцов школьников, обеспечение бесплатного проезда в общественном транспорте детей, детские больницы и т. д.).
Сноска. Приложение с изменениями, внесенными распоряжением Премьер-Министра РК от 02.04.2026 № 38-р.
№
п/п
|
Данные
|
Характеристика данных
|
1.
|
Число умерших детей в возрасте до 5 лет на 1000 родившихся
|
Описание
|
Коэффициент детской смертности в возрасте до 5 лет, отражающий уровень смертности детей в возрасте 0-4 года.
|
Формула расчета
|
,
где:
5m0 – коэффициент детской смертности до 5 лет;
5М0 – число умерших детей в возрасте до 5 лет (0-4 года включительно);
Nt – число родившихся живыми в расчетном году t.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
БНС АСПиР РК
|
2.
|
Число умерших детей в возрасте 0-18 лет от внешних причин на
100000 детей
|
Описание
|
Повозрастные коэффициенты смертности рассчитываются как соотношение числа умерших в данном возрасте в течение календарного года к среднегодовой численности лиц данного возраста. Аналогично коэффициенты смертности по причинам смерти рассчитываются как соотношение числа умерших от указанных причин смерти к среднегодовой численности населения.
|
Формула расчета
|
где:
– возрастной коэффициент смертности от внешних причин;
– число умерших в возрасте 0-18 лет от внешних причин за год;
– среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
БНС АСПиР РК
|
3.
|
Число детей в возрасте 0-18 лет с ожирением на 100000 детей
|
Описание
|
Общее число заболеваний ожирением среди детей в возрасте 0-18 лет на 100000 детей.
|
Формула расчета
|
где:
C – число заболеваний ожирением среди детей в возрасте 0-18 лет на 100000 детей;
– число заболеваний ожирением среди детей в возрасте 0-18 лет;
– среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МЗ РК
|
4.
|
Число заболеваний органов пищеварения среди детей в возрасте
0-18 лет на 100000 детей
|
Описание
|
Общее число заболеваний органов пищеварения среди детей в возрасте 0-18 лет на 100000 детей.
|
Формула расчета
|
где:
C – число заболеваний органов пищеварения среди детей в возрасте 0-18 лет на 100000 детей;
– число заболеваний органов пищеварения среди детей в возрасте 0-18 лет;
– среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МЗ РК
|
5.
|
Доля детей в возрасте 0-14 лет с нарушениями осанки, выявленными в результате профилактических осмотров, %
|
Описание
|
Соотношение численности детей в возрасте
0-14 лет с нарушениями осанки, выявленными в результате профилактических осмотров, к общему числу детей этого возраста.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 0-14 лет с нарушениями осанки, выявленными в результате профилактических осмотров, от общего числа детей этого возраста, %.
– число детей в возрасте 0-14 лет с нарушениями осанки, выявленными в результате профилактических осмотров;
– среднегодовая численность детей 0- 14 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МЗ РК
|
6.
|
Доля детей в возрасте 0-14 лет с понижением остроты зрения, выявленным в результате профилактических осмотров, %
|
Описание
|
Соотношение численности детей в возрасте 0-14 лет с понижением остроты зрения, выявленным в результате профилактических осмотров, к общему числу детей этого возраста.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 0-14 лет с понижением остроты зрения, выявленным в результате профилактических осмотров, к общему числу детей этого возраста, %.
– число детей в возрасте 0-14 лет с понижением остроты зрения, выявленным в результате профилактических осмотров;
– среднегодовая численность детей в возрасте 0-14 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МЗ РК
|
7.
|
Доля детей в возрасте 0-14 лет с понижением остроты слуха и дефектами речи, выявленными в результате профилактических осмотров, %
|
Описание
|
Соотношение численности детей в возрасте 0-14 лет с понижением остроты слуха и дефектами речи, выявленными в результате профилактических осмотров, к общему числу детей этого возраста
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 0-14 лет с понижением остроты слуха и дефектами речи, выявленными в результате профилактических осмотров, %.
– число детей в возрасте 0-14 лет с понижением остроты слуха и дефектами речи, выявленными в результате профилактических осмотров;
– среднегодовая численность детей в возрасте от 0 до 14 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МЗ РК
|
8.
|
Показатель заболеваемости психическими поведенческими расстройствами, связанными с употреблением психоактивных веществ, среди детей в возрасте 15-17 лет
|
Описание
|
Уровень заболеваемости определяется соотношением числа больных с впервые установленным диагнозом к среднегодовой численности постоянного населения. Для статистической разработки данных о заболеваемости населения применяется Международная классификация болезней, обеспечивающая сравнимость сведений о заболеваемости и смертности.
|
Формула расчета
|
где:
 – заболеваемость детей в возрасте 15-17 лет психическими, поведенческими расстройствами (заболеваниями), связанными с употреблением психоактивных веществ, на 100000 детей соответствующего возраста;
 – число детей в возрасте 15-17 лет с впервые установленным диагнозом "психическое, поведенческое расстройство (заболевание), связанное с употреблением психоактивных веществ";
 – среднегодовая численность населения в возрасте 15-17 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МЗ РК
|
9.
|
Число случаев суицида среди детей на 100000 детей, ед.
|
Описание
|
Общее число случаев суицида среди детей в расчете на 100000 детей
|
Формула расчета
|
где:
С – число случаев суицида среди детей на 100000 детей соответствующего возраста;
N – общее число смертности детей от суицида;
P – среднегодовая численность детского населения.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
КПСиСУ ГП РК
|
10.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет с высоким уровнем удовлетворенности жизнью, %
|
Описание
|
Соотношение численности опрошенных детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили высокую удовлетворенность жизнью, к общему числу опрошенных детей в возрасте 10-18 лет.
|
Формула расчета
|
,
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет с высоким уровнем удовлетворенностью жизнью;
– количество детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили высокую удовлетворенность жизнью;
– общее количество опрашиваемых детей в возрасте 10-18 лет.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте
10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
11.
|
Доля детей
10-18 лет, которым не сложно найти друзей в общеобразовательной школе, %.
|
Описание
|
Соотношение численности опрошенных детей (методом социологического исследования) в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что им не сложно найти друзей, к общему числу опрошенных детей в возрасте 10-18 лет.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которым не сложно найти друзей в общеобразовательной школе;
– количество детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что им не сложно найти друзей в общеобразовательной школе;
– общее количество опрашиваемых детей в возрасте 10-18 лет.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
12.
|
Уровень правовой защищенности детей, %.
|
Описание
|
Оценка уровня правовой защищенности детей, знания детей своих прав и обязанностей, применение их на практике.
Мониторинг выполнения основных положений Конвенции о правах ребенка Организации Объединенных Наций родителями, педагогами, воспитателями и другими лицами, участвующими в воспитании ребенка, представителей государственных услуг.
|
Формула расчета
|
Результаты социологического исследования (среднее арифметическое значение трех показателей: осведомленность детей о правах, удовлетворенность соблюдением прав (применение на практике своих знаний), осведомленность об обязанностях).
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
13.
|
Средний показатель результатов мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО) общеобразовательных школ, баллы
|
Описание
|
Итоговый балл учащихся общеобразовательных школ 4 и 9 классов.
|
Формула расчета
|
МОДО=ДО1+ДО2+…ДОnn=∑ni=1ДОin,
где: МОДО – средний показатель результатов мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО) по всем учащимся общеобразовательных школ;
ДО – достижения учащихся общеобразовательных школ;
n – общее количество учащихся общеобразовательных школ.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
14.
|
Доля обучающихся, преодолевших пороговый уровень Единого национального тестирования (ЕНТ), %
|
Описание
|
Соотношение количества выпускников общеобразовательных школ, прошедших пороговый уровень (национальные ОВПО – не менее 65 баллов, вновь созданные в текущем календарном году национальные ОВПО и получившие лицензию и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью, другие ОВПО – не менее 50 баллов, по области образования "Педагогические науки" – не менее 75 баллов, по области образования "Здравоохранение" – не менее 70 баллов, по областям образования "Сельское хозяйство и биоресурсы", "Ветеринария" − не менее 50 баллов, по направлению подготовки "Право" – не менее 75 баллов) при поступлении в ОВПО, к общему количеству выпускников общеобразовательных школ, участвовавших в ЕНТ.
|
Формула расчета
|
S=NP×100,
где: S – доля выпускников общеобразовательных школ, прошедших пороговый уровень при поступлении в ОВПО;
N – количество выпускников общеобразовательных школ, прошедших ЕНТ и набравших по его результатам пороговый уровень (национальные ОВПО – не менее 65 баллов, вновь созданные в текущем календарном году национальные ОВПО и получившие лицензию и (или) приложение к лицензии на занятие образовательной деятельностью, другие ОВПО – не менее 50 баллов, по области образования "Педагогические науки" – не менее 75 баллов, по области образования "Здравоохранение" – не менее 70 баллов, по областям образования "Сельское хозяйство и биоресурсы", "Ветеринария" − не менее 50 баллов, по направлению подготовки "Право" – не менее 75 баллов);
P – общее количество выпускников общеобразовательных школ, участвовавших в ЕНТ.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
Национальный центр тестирования МНВО РК
|
№
п/п
|
Данные
|
Характеристика данных
|
|---|
1.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет, которые могут открыто обсуждать свои проблемы с родителем (-ями), %.
|
Описание
|
Соотношение количества респондентов в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что могут открыто обсуждать свои проблемы с родителем(-ями), к общему числу респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которые могут открыто обсуждать свои проблемы с родителем (-ями);
– число детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что могут открыто обсуждать свои проблемы с родителем
(-ями);
– общее число респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
2.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет, полностью согласных с тем, что их мнение учитывается при принятии решений в семье, %.
|
Описание
|
Соотношение количества респондентов в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что полностью согласны с тем, что их мнение учитывается при принятий решений в семье, к общему числу респондентов в возрасте
10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которые полностью согласны с тем, что их мнение учитывается при принятии решений в семье;
– число детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что их мнение учитывается при принятии решений в семье;
– общее число респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
3.
|
Число детей в возрасте 0-18 лет, оставшихся без попечения родителей, на 1000 детей, чел.
|
Описание
|
Данный показатель представляет собой соотношение общего числа детей до 18 лет, которые признаны оставшимися без попечения родителей в установленном законом порядке, к средней численности населения в возрасте 0-18 лет за год.
|
Формула расчета
|
C=NP0-18×1000,
где: C – число детей в возрасте 0-18 лет, оставшихся без попечения родителей, на 1000 детей соответствующего возраста;
N – общее число детей в возрасте 0-18 лет, оставшихся без попечения родителей;
P0-18– среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
4.
|
Число детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, на 1000 детей, чел.
|
Описание
|
Данный показатель представляет собой соотношение общего числа детей, которые признаны находящимися в трудной жизненной ситуации, к средней численности населения в возрасте 0-18 лет за год.
|
Формула расчета
|
C=NP0-18×1000,
где: C – число детей в возрасте 0-18 лет, находящихся в трудной жизненной ситуации, на 1000 детей соответствующего возраста;
N – число детей в возрасте 0-18 лет, которые признаны находящимися в трудной жизненной ситуации;
P0-18 – среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
5.
|
Доля населенных пунктов, имеющих доступ к высокоскоростному интернету, %
|
Описание
|
Соотношение количества населенных пунктов, имеющих доступ к высокоскоростному интернету, к общему количеству населенных пунктов.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля населенных пунктов, имеющих доступ к высокоскоростному интернету;
Ei – количество населенных пунктов, имеющих доступ к высокоскоростному интернету;
E – общее количество населенных пунктов.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МИО
|
6.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет, имеющих дома книги для дополнительного обучения, %.
|
Описание
|
Соотношение количества респондентов в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что имеют дома необходимые книги для дополнительного обучения, к общему числу респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что имеют дома необходимые книги для дополнительного обучения;
– число детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что имеют дома необходимые книги для дополнительного обучения;
– общее число респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
7.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет, у которых имеется компьютерная техника для обучения, %.
|
Описание
|
Соотношение количества респондентов в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что имеют компьютерную технику для обучения, к общему числу респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
,
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что имеют компьютерную технику для обучения;
– число детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что имеют компьютерную технику для обучения;
– общее число респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
8.
|
Доля детей, употребляющих овощи и фрукты каждый день, %.
|
Описание
|
Соотношение количества респондентов в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что ежедневно употребляют овощи и фрукты, к общему числу респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что ежедневно употребляют овощи и фрукты;
– число детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что ежедневно употребляют овощи и фрукты;
– общее число респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
9.
|
Доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жильем, от общего количества граждан данной категории, состоящих в очереди, %
|
Описание
|
Соотношение количества детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к общему количеству граждан данной категории, состоящих в очереди на жилье.
|
Формула расчета
|
S=AP×100,
где: S – доля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных жильем, от общего количества граждан данной категории, состоящих в очереди;
A – число детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, получивших жилье;
P – общее количество граждан данной категории, состоящих в очереди на получение жилья.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МИО, МПС РК
|
10.
|
Доля детей, у которых есть отдельная комната или на одного проживающего в доме приходится не менее 15 кв.м жилой площади
|
Описание
|
Соотношение количества респондентов (родителей), которые отметили, что у их детей есть отдельная комната или на одного проживающего в доме приходится не менее 15 кв.м жилой площади.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей, у которых есть отдельная комната или на одного проживающего в доме приходится не менее 15 кв.м жилой площади;
N – число родителей, которые отметили, что их дети имеют отдельную комнату или на одного проживающего в доме приходится не менее 15 кв.м жилой площади;
R – общее число респондентов (родителей), ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
11.
|
Доля родителей, которые не могут уделять достаточного времени своим детям из-за нагрузки на работе, %.
|
Описание
|
Соотношение количества опрошенных родителей, которые отметили, что не могут уделять достаточного времени своим детям из-за нагрузки на работе, к общему числу опрошенных родителей, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля родителей, которые отметили, что не могут уделять достаточного времени своим детям из-за нагрузки на работе;
A – число родителей, которые не могут уделять достаточного времени своим детям из-за нагрузки на работе;
R – общее число опрошенных родителей, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
12.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет, подвергшихся издевательствам/травле (буллингу), в том числе через социальные сети, %
|
Описание
|
Соотношение количества респондентов в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что подвергались издевательствам/ травле (буллингу), в том числе через социальные сети, к общему числу респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
S=N10-18R10-18×100,
где: S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что подвергались издевательствам /травле (буллингу), в том числе через социальные сети;
N10-18 – число детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что подвергались издевательствам/травле (буллингу), в том числе через социальные сети;
R10-18 – общее число респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
13.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет, полностью согласных с тем, что они участвуют в общественной жизни в общеобразовательной школе, %.
|
Описание
|
Соотношение количества респондентов в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что полностью согласны с тем, что они участвуют в общественной жизни в общеобразовательной школе, к общему числу респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что полностью согласны с тем, что они участвуют в общественной жизни в общеобразовательной школе;
– число детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что полностью согласны с тем, что они участвуют в общественной жизни в общеобразовательной школе;
– общее число респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
14.
|
Количество дней в неделю для уличных игр (дети в возрасте 10-18 лет) или количество часов в неделю, проводимых на открытом воздухе (4 и более часов в неделю)
|
Описание
|
Данный показатель представляет собой среднее количество времени в неделю, которое дети проводят на открытом воздухе.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
Рассчитывается путем выведения среднего показателя ответов респондентов на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
15.
|
Количество уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних, связанных с неисполнением обязанностей по воспитанию несовершенно
летних, на 100000 детского населения, ед
|
Описание
|
Уровень уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних – число зарегистрированных уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних, связанных с неисполнением обязанностей по воспитанию несовершеннолетних, в расчете на определенное число (как правило, 100000) детского населения.
|
Формула расчета
|
C=NP0-18×100000,
где: C – число уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних, связанных с неисполнением обязанностей по воспитанию несовершеннолетних, на 100000 детей;
N – число уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних, связанных с неисполнением обязанностей по воспитанию несовершеннолетних (за год);
R0-18 – среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
КПСиСУ ГП РК
|
№
п/п
|
Данные
|
Характеристика данных
|
|---|
1.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет, которым нравится учиться в общеобразовательной школе, %.
|
Описание
|
Соотношение количества респондентов в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что им нравится учиться в общеобразовательной школе, к общему числу респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты. Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
,
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которым нравится учиться в общеобразовательной школе;
N – число детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что им нравится учиться в общеобразовательной школе;
– общее число респондентов в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
2.
|
Уровень взаимодействия родителей с общеобразовательной школой, %
|
Описание
|
Данный показатель представляет собой уровень взаимодействия родителей с общеобразовательной школой, где обучаются их дети. Формируется по результатам ответов респондентов на несколько соответствующих вопросов.
|
Формула расчета
|
Рассчитывается путем выведения среднего показателя ответов респондентов на соответствующие вопросы анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
3.
|
Доля детей в возрасте 1-6 лет, охваченных дошкольным образованием, %
|
Описание
|
Соотношение численности детей от 1 года до 6 лет, охваченных воспитанием и обучением по типовой учебной программе дошкольного воспитания и обучения, к общей численности детей данной возрастной группы, зарегистрированных на получение мест в дошкольных организациях и предшкольных классах, которые в течение года подтвердили (активизировали) свою очередность.
|
Формула расчета
|
S=G1-6F1-6×100,
где: S – доля детей в возрасте 1-6 лет, охваченных дошкольным образованием;
G1-6– численность детей в возрасте 1-6 лет, охваченных дошкольными организациями и предшкольными классами;
F1-6– численность детей в возрасте 1-6 лет, охваченных дошкольными организациями, предшкольными классами школ, и детей, зарегистрированных в очереди, без учета детей, посещающих дошкольные организации и одновременно зарегистрированных в очереди, и детей, которые по достижении школьного возраста обучаются в начальных классах школ.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
4.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет, удовлетворенных качеством школьного питания, %.
|
Описание
|
Соотношение количества опрошенных детей, которые отметили, что удовлетворены качеством школьного питания, к общему числу опрошенных детей, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что удовлетворены качеством школьного питания;
– число детей в возрасте 10-18 лет, которые удовлетворены качеством школьного питания;
– общее число опрошенных детей в возрасте 10-18 лет, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
5.
|
Доля родителей, удовлетворенных учебно-воспитательным процессом и дополнительным образованием, %
|
Описание
|
Соотношение количества опрошенных родителей, которые отметили, что удовлетворены учебно-воспитательным процессом и дополнительным образованием в школе, к общему числу опрошенных родителей, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
Определяется по результатам анкетирования.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля родителей, которые отметили, что удовлетворены учебно-воспитательным процессом и дополнительным образованием;
N – число родителей, которые удовлетворены учебно-воспитательным процессом и дополнительным образованием;
R – общее число опрошенных родителей, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
6.
|
Доля детей, охваченных дополнительным образованием
|
Описание
|
Соотношение численности детей, охваченных дополнительным образованием, к общей численности учащихся в общеобразовательных школах.
|
Формула расчета
|
S=GF×100,
где: S – доля школьников, охваченных дополнительным образованием;
G – численность школьников, охваченных дополнительным образованием в организациях общего среднего и дополнительного образования;
F – общая численность учащихся в общеобразовательных школах.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
7.
|
Доля детей с ограниченными возможностями, охваченных психолого-педагогической поддержкой и ранней коррекцией, %
|
Описание
|
Соотношение численности детей с ограниченными возможностями развития, охваченных психолого-педагогической поддержкой и ранней коррекцией, к общей численности детей с ограниченными возможностями развития.
|
Формула расчета
|
S=GF×100,
где: S – доля детей с ограниченными возможностями развития, охваченных психолого-педагогической поддержкой и ранней коррекцией;
G – численность детей с ограниченными возможностями развития, охваченных психолого-педагогической поддержкой и ранней коррекцией специальными организациями (кабинеты психолого-педагогической корреции, реабилитационные центры, аутизм-центры, логопедические пункты, кабинеты поддержки детей с особыми образовательными потребностями);
F – общая численность детей с ограниченными возможностями развития.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
8.
|
Доля трехсменных общеобразова
тельных школ от общего количества общеобразова
тельных школ
|
Описание
|
Соотношение численности общеобразовательных школ с трехсменным обучением к общему количеству общеобразовательных школ.
|
Формула расчета
|
S=TF×100,
где: S – доля трехсменных общеобразовательных школ от общего количества общеобразовательных школ;
T – число общеобразовательных школ с трехсменным обучением;
F – общее количество общеобразовательных школ.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
9.
|
Доля организаций дошкольного и среднего образования, не обеспеченных базовыми источниками питьевой воды, теплыми туалетами и средствами для мытья рук
|
Описание
|
Соотношение числа организаций дошкольного и среднего образования, не обеспеченных базовыми источниками питьевой воды, теплыми туалетами и средствами для мытья рук, к общему числу организаций дошкольного и среднего образования.
|
Формула расчета
|
S=SchtSch×100,
где: S – доля организаций дошкольного и среднего образования, не обеспеченных базовыми источниками питьевой воды, теплыми туалетами и средствами для мытья рук;
Scht– число организаций дошкольного и среднего образования, не обеспеченных базовыми источниками питьевой воды, теплыми туалетами и средствами для мытья рук;
H – общее число организаций дошкольного и среднего образования.
|
Тип данных
|
Данные опроса (по организациям среднего образования – опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей, по дошкольным организациям – опрос родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
10.
|
Доля детей, охваченных финансовой и материальной помощью в государственных организациях образования
|
Описание
|
Соотношение численности детей, охваченных финансовой и материальной помощью в государственных организациях образования, к общей численности детей в государственных организациях образования.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей, охваченных финансовой и материальной помощью в государственных организациях образования;
G – численность детей, охваченных финансовой и материальной помощью в государственных организациях образования;
F – общая численность детей в государственных организациях образования.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
БНС АСПиР РК
|
11.
|
Доля семей с детьми, арендующих жилье для проживания, %
|
Описание
|
Соотношение количества опрошенных родителей, которые отметили, что проживают в арендуемом жилье, к общему числу опрошенных родителей, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля семей с детьми, арендующих жилье для проживания;
N – число респондентов, которые отметили, что проживают в арендуемом жилье;
R – общее число респондентов, ответивших на соответствующий вопрос анкеты.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
12.
|
Доля бюджетных затрат, направленных на нужды детей, %
|
Описание
|
Соотношение суммы фактических расходов по республиканским или местным бюджетным программам/ подпрограммам области, городов республиканского значения, столицы, района (города областного значения), направленных на поддержку и развитие детей, к общему объему плановых расходов республиканского/местного бюджетов.
|
Формула расчета
|
S=GF×100,
где: S – доля фактических затрат, направленных на нужды детей;
G – сумма фактических расходов по республиканским или местным бюджетным программам области, городов республиканского значения, столицы, района (города областного значения), направленных на поддержку и развитие детей;
F – общий объем плановых расходов республиканского бюджета и бюджетов области, городов республиканского значения, столицы, района (города областного значения).
Расходы на нужды детей определяются по направлениям: здравоохранение, образование, социальная защита, безопасность, инфраструктура, культура и спорт, иные направления, затрагивающие интересы детей и финансируемые государством.
Центральные государственные органы – администраторы республиканских бюджетных программ/подпрограмм и местные уполномоченные органы по государственному планированию до 1 апреля года, следующего за отчетным, представляют в Комитет по охране прав детей Министерства просвещения Республики Казахстан отчетность по бюджету для детей.
Отчетность по бюджету для детей должна содержать следующую информацию:
наименование бюджетной программы/подпрограммы, содержащей расходы на детей;
сумму плановых и фактических расходов по соответствующей бюджетной программе/подпрограмме, направленных на нужды детей;
количество бенефициаров по соответствующей бюджетной программе/
подпрограмме с выделением бенефициаров-детей.
Бюджет для детей должен включать прямые и косвенные расходы по бюджетным программам/подпрограммам.
Прямые расходы по бюджетной программе/подпрограмме при формировании бюджета для детей учитываются в полном объеме.
Косвенные расходы по бюджетной программе/подпрограмме определяются по формуле:
Ei=Eg×NkNt,
где: Ei – косвенные расходы на детей по бюджетной программе;
Eg – общие фактические расходы по бюджетной программе;
Nk – количество детей, охваченных финансированием в рамках бюджетной программы;
Nt – общее количество бенефициаров, финансируемых в рамках бюджетной программы.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МИО, ЦГО
|
13.
|
Доля детей с ограниченными возможностями, охваченных медицинской реабилитацией, %
|
Описание
|
Соотношение численности детей с ограниченными возможностями, охваченных медицинской реабилитацией, к общей численности детей с ограниченными возможностями, %.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей с ограниченными возможностями, охваченных медицинской реабилитацией, %.
N – число детей с ограниченными возможностями, охваченных медицинской реабилитацией;
P – общая численность детей с ограниченными возможностями.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МЗ РК
|
14.
|
Доля детей раннего возраста (до 3 лет), охваченных скринингом психофизического развития, %.
|
Описание
|
Соотношение численности детей в возрасте до 3 лет, охваченных скринингом психофизического развития, к общей численности детей в возрасте до 3 лет.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей раннего возраста (до 3 лет), охваченных скринингом психофизического развития;
– численность детей раннего возраста (до 3 лет), охваченных скринингом психофизического развития;
– среднегодовая численность населения в возрасте 0-2 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МЗ РК
|
№
п/п
|
Данные
|
Характеристика данных
|
|---|
1.
|
Валовой региональный продукт на душу населения, тысяч тенге.
|
Описание
|
Валовой региональный продукт на душу населения рассчитывается как соотношение валового регионального продукта в текущих ценах к среднегодовой численности населения соответствующего региона.
|
Формула расчета
|
где:
ВРПна душу населения – валовой региональный продукт на душу населения;
ВРП – валовой региональный продукт;
Численность населениясредняя – средняя численность населения соответствующего региона за расчетный период.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
БНС АСПиР РК (информация размещена на официальном сайте Бюро национальной статистики "stat.gov.kz", в разделе: "Главная – Официальная статистика – По отраслям – Статистика национальных счетов").
|
2.
|
Уровень безработицы, %.
|
Описание
|
Сбор информации по показателям, характеризующим рынок труда, осуществляется путем проведения выборочного обследования населения с использованием статистической формы общегосударственного статистического наблюдения "Анкета выборочного обследования занятости населения" (индекс Т-001, периодичность месячная).
Опрос населения осуществляется методом ведения интервью путем непосредственного посещения интервьюерами домашних хозяйств.
Официальная статистическая информация по уровню безработицы формируется по следующим группам:
1) типу местности проживания;
2) регионам;
3) полу;
4) возрастным группам;
5) уровню образования.
|
Формула расчета
|
Уровень безработицы рассчитывается как доля численности безработных в численности рабочей силы, измеренная в процентах.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
БНС АСПиР РК
|
3.
|
Уровень мелких твердых частиц в воздухе PM 2,5 (качество воздуха), %
|
Описание
|
Воздействие твердых частиц, измеряемое как концентрация PM2,5 (твердые частицы диаметром 2,5 микрон, которые проходят через воздухозаборник с разделением по фракциям при 50 % эффективности поглощения) в приземном слое атмосферы.
|
Формула расчета
|
ИЗА5=∑(qcp.iПДКi)×Ci,
где: q ср.i - средняя концентрация i-того вещества;
ПДКi – среднесуточная предельно допустимая концентрация i-того вещества;
Сi – коэффициент, зависящий от класса опасности i-того вещества, принимаемый равным 1,7; 1,3; 0,1 и 0,9 соответственно для 1, 2, 3 и 4 класса опасности загрязняющей примеси.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
РГП "Казгидромет" МЭПР РК
|
4.
|
Уровень качества водных ресурсов, %
|
Описание
|
Основными критериями качества вод по гидрохимическим показателям являются значения ПДК загрязняющих веществ для водоемов рыбохозяйственного, хозяйственно-питьевого и коммунально-бытового водопользования. Уровень загрязнения поверхностных вод суши оценивается по величине комплексного индекса загрязнения вод (ИЗВ6), рассчитывающегося для шести показателей, включая растворенный кислород и БПК5.
|
Формула расчета
|
ИЗВ6=∑(qcp.iПДКi)/6,
где: qср.i – средняя концентрация i-того вещества;
ПДКi – среднесуточная предельно допустимая концентрация i-того вещества;
6 – строго лимитируемое количество показателей-ингредиентов (кроме пестицидов), используемых для расчета, имеющих наибольшие значения, независимо от того, превышают они ПДК или нет.
Классификация качества вод по величине ИЗВ определяется:
1) менее или равно 0,3 – чистая;
2) более 0,3 – 1,0 – относительно чистая;
3) более 1,0 – 2,5 – умеренно загрязненная;
4) более 2,5 – 4,0 – загрязненная;
5) более 4,0 – 6,0 – грязная;
6) более 6,0 – 10,0 – очень грязная;
7) более 10,0 – чрезвычайно грязная.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
РГП "Казгидромет" МЭПР РК
|
5.
|
Доля дорог областного/районного значения в хорошем и удовлетвори
тельном состоянии, %
|
Описание
|
Соотношение протяженности автомобильных дорог в хорошем и удовлетворительном состоянии к общей протяженности автомобильных дорог областного и районного значения.
|
Формула расчета
|
S=100Rhc×R,
где: S – доля автомобильных дорог в хорошем и удовлетворительном состоянии;
Rhc – общая протяженность автомобильных дорог;
R – протяженность автомобильных дорог в хорошем и удовлетворительном состоянии.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МТ РК
|
6.
|
Доступность мест для дворовых/уличных игр, в том числе спортивных сооружений, %.
|
Описание
|
Соотношение численности опрошенных детей в возрасте 10-18 лет и родителей, которые отметили, что у них во дворе имеются дворовые площадки и спортивные сооружения, к общему числу опрошенных детей в возрасте 10-18 лет и родителей.
|
Формула расчета
|
,
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет и родителей, которые отметили, что у них во дворе имеются дворовые площадки и спортивные сооружения;
N – количество детей в возрасте 10-18 лет и родителей, которые отметили, что у них во дворе имеются дворовые площадки и спортивные сооружения;
P – общее количество опрашиваемых детей в возрасте 10-18 лет и родителей.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет и их родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
7.
|
Доля организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнитель
ного образования
для детей, подведомственных МИО, обеспеченных видеонаблю
дением, соответству
ющим принятым стандартам и техническим требованиям уполномоченного органа
|
Описание
|
Соотношение организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительного образования для детей, подведомственных МИО, обеспеченных видеонаблюдением, соответствующим принятым стандартам и техническим требованиям уполномоченного органа, к общему числу организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительного образования, подведомственных МИО.
|
Формула расчета
|
S=EcamE×100,
где: S – доля организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительного образования для детей, подведомственных МИО, обеспеченных видеонаблюдением, соответствующим принятым стандартам и техническим требованиям уполномоченного органа;
Ecam – организации дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальные организации образования, организации образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительного образования для детей, подведомственные МИО, обеспеченные видеонаблюдением, соответствующим принятым стандартам и техническим требованиям уполномоченного органа;
E – общее число организаций дошкольного, среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, специальных организаций образования, организаций образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, дополнительного образования для детей, подведомственных МИО.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МИО; МП РК; МВД РК
|
8.
|
Доля общей площади всего жилищного фонда, оборудованной центральной канализацией, %.
|
Описание
|
Соотношение объема жилищного фонда, оборудованного центральной канализацией, к общему объему жилищного фонда.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля общей площади всего жилищного фонда, оборудованной центральной канализацией;
Hhg– объем жилищного фонда, оборудованного центральной канализацией;
H – общий объем жилищного фонда.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
БНС АСПиР РК
|
9.
|
Доля проб питьевой воды, не соответствующей установленным нормам качества, %
|
Описание
|
Показатель определяется как доля проб, не отвечающих нормам качества питьевой воды, в общем количестве проб питьевой воды, полученной из различных видов источников (прошедших водоподготовку, открытых водозаборов, скважин, колодцев и аналогичных). Измеряется в процентах. Показатель рассчитывается на основе имеющихся данных о соответствии питьевой воды параметрам, непосредственно связанным со здоровьем человека.
|
Формула расчета
|
Показатель соответствия проб = T-ET×100,
где: T – время (год);
E – число несоответствующих норм проб в данной территориальной единице.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МЗ РК
|
10.
|
Доля аварийных общеобразовательных школ от общего количества школ, %
|
Описание
|
Соотношение количества общеобразовательных школ, находящихся в аварийном состоянии, к общему количеству общеобразовательных школ.
|
Формула расчета
|
S=GF×100,
где: S – доля аварийных общеобразовательных школ от общего количества общеобразовательных школ;
G – количество общеобразовательных школ, находящихся в аварийном состоянии;
F – общее количество общеобразовательных школ.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
МП РК
|
11.
|
Доля детей в возрасте 10-18 лет, проживающих менее чем в 15 минутах ходьбы от автобусной остановки, %
|
Описание
|
Соотношение численности опрошенных детей в возрасте 10-18 лет, которые отметили, что проживают менее чем в 15 минутах ходьбы от автобусной остановки, к общему числу опрошенных детей в возрасте 10-18 лет.
|
Формула расчета
|
где:
S – доля детей в возрасте 10-18 лет, проживающих менее чем в 15 минутах ходьбы от автобусной остановки;
– количество детей в возрасте
10-18 лет, которые отметили, что проживают менее чем в 15 минутах ходьбы от автобусной остановки;
– общее количество опрашиваемых детей в возрасте 10-18 лет.
|
Тип данных
|
Данные опроса (опрос детей в возрасте 10-18 лет с разрешения родителей)
|
Источник данных
|
Результаты опроса
|
12.
|
Число преступлений в отношении детей на 100000 детей, ед.
|
Описание
|
Уровень преступности – число зарегистрированных преступлений в расчете на определенное число (как правило, 100000) детского населения.
|
Формула расчета
|
где:
C – число преступлений в отношении детей на 100000 детей;
N – число преступлений в отношении детей (за год);
– среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
КПСиСУ ГП РК
|
13.
|
Количество преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних на 100000 детского населения, ед.
|
Описание
|
Уровень преступности против половой неприкосновенности несовершеннолетних – число зарегистрированных преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних в расчете на определенное число (как правило, 100000) детского населения.
|
Формула расчета
|
где:
C – число преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних на 100000 детей;
N – число преступлений против половой неприкосновенности несовершеннолетних (за год);
P0-18 – среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
КПСиСУ ГП РК
|
14.
|
Число уголовных правонарушений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии, на 100000 детей в возрасте 14-17 лет, ед.
|
Описание
|
Уровень преступности – число зарегистрированных преступлений в расчете на определенное число населения данного района, области, республики. Для определения коэффициента распространенности преступлений среди несовершеннолетних в знаменатель формулы включается численность лиц в возрасте 14-17 лет включительно.
|
Формула расчета
|
где:
C – число уголовных правонарушений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии, на 100000 детей в возрасте 14-17 лет;
N – число уголовных правонарушений, совершенных несовершеннолетними или при их соучастии (за год);
– среднегодовая численность населения в возрасте 14-17 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
КПСиСУ ГП РК
|
15.
|
Число уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних на 100000 детей, ед.
|
Описание
|
Уровень уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних – число зарегистрированных уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних в расчете на определенное число (как правило, 100000) детского населения.
|
Формула расчета
|
C=NP×100000,
где: C – число уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних на 100000 детей;
N – число уголовных правонарушений против семьи и несовершеннолетних (за год);
Р – среднегодовая численность населения в возрасте 0-18 лет.
|
Тип данных
|
Статистические данные
|
Источник данных
|
КПСиСУ ГП РК
|
