В соответствии с пунктом 5 статьи 5 Закона Республики Казахстан "О профессиональных квалификациях", ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить:
1) профессиональный стандарт "Выращивание сахарной свеклы и ее семян" согласно приложению 1 к настоящему приказу;
2) профессиональный стандарт "Заготовка хлопка-сырца и первичная переработка хлопка" согласно приложению 2 к настоящему приказу;
3) профессиональный стандарт "Производство зерновых культур" согласно приложению 3 к настоящему приказу;
4) профессиональный стандарт "Пчеловодство" согласно приложению 4 к настоящему приказу;
5) профессиональный стандарт "Разведение и выращивание свиней" согласно приложению 5 к настоящему приказу.
2. Департаменту аграрной науки и образования Министерства сельского хозяйства Республики Казахстан в установленном законодательством порядке обеспечить:
1) направление электронной копии настоящего приказа в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения "Институт законодательства и правовой информации Республики Казахстан" Министерства юстиции Республики Казахстан для включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;
2) размещение настоящего приказа на официальном интернет-ресурсе Министерства сельского хозяйства Республики Казахстан после его официального опубликования.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра сельского хозяйства Республики Казахстан.
4. Настоящий приказ вводится в действие со дня его первого официального опубликования.
И.о. министра сельского хозяйства
Республики Казахстан
|
А. Султанов
|
| |
Приложение 1 к приказу
от 6 августа 2026 года № 301 |
Профессиональный стандарт: "Выращивание сахарной свеклы и ее семян"
Глава 1. Общие положения
1. Область применения профессионального стандарта: Профессиональный стандарт "Выращивание сахарной свеклы и ее семян" разработан в соответствии со статьей 5 Закона Республики Казахстан "О профессиональных квалификациях".
Профессиональный стандарт предназначен для определения уровней квалификаций, необходимых для осуществления работниками определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенных трудовых функций, а также при разработке образовательных программ организаций высшего, послевузовского, технического и профессионального образования.
2. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие термины и определения:
1) сахарная свекла - отрасль сельского хозяйства, занимающаяся выращиванием свеклы в промышленных целях;
2) овощеводство - отрасль растениеводства в сельском хозяйстве, занимающаяся выращиванием овощных и бахчевых культур, разработкой и совершенствованием технологий их возделывания;
3) семеноводство - деятельность, включающая в себя комплекс мероприятий по производству, заготовке, обработке, хранению, транспортировке, реализации и использованию семян, а также государственный контроль, в том числе сортовой и семенной;
4) капельное орошение - метод полива, при котором вода подается непосредственно в прикорневую зону выращиваемых растений регулируемыми малыми порциями с помощью дозаторов-капельниц;
5) информальное образование - вид образования, получаемый в ходе повседневной деятельности вне организаций образования и организаций, предоставляющих образовательные услуги, и не сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;
6) неформальное образование - вид образования, запланированный, организованный и осуществляемый организациями, которые предоставляют образовательные услуги, оказываемые без учета места, сроков и формы обучения, и сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;
7) профессиональная подгруппа - часть профессиональной группы отрасли, сформированная целостным набором трудовых функций и необходимых для выполнения их компетенций;
8) профессиональная группа – совокупность профессиональных подгрупп отрасли, имеющая общую интеграционную основу и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций для их выполнения;
9) квалификация – степень готовности работника к качественному выполнению конкретных трудовых функций;
10) уровень квалификации – установленная и описанная в рамке квалификаций структурированная совокупность требований к компетенциям работников, дифференцированным по параметрам знаний, умений, сложности, нестандартности трудовых контекстов, ответственности и самостоятельности;
11) трудовая функция – набор взаимосвязанных действий, направленных на решение одной или нескольких задач процесса труда;
12) профессиональный стандарт – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации, компетенциям, содержанию, качеству и условиям труда;
13) профессия – основной род занятий трудовой деятельности человека, требующий определенных знаний, умений и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки и подтверждаемых соответствующими документами об образовании;
14) отраслевая рамка квалификаций – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;
15) национальная рамка квалификаций - единая шкала уровней квалификаций и общепрофессиональных компетенций для разработки отраслевых рамок квалификаций, профессиональных стандартов;
16) умения - способности применять знания для осуществления профессиональной деятельности и решения задач (применение логического, интуитивного, творческого и практического мышления);
17) знание - результат усвоения информации посредством обучения и личного опыта, совокупность фактов, принципов, теории и практики, относящихся к сфере обучения или работы, компонент квалификации, который должен подвергаться оценке;
18) компетенции - качества субъекта деятельности, обеспечивающие выполнение задач профессиональной деятельности определенного квалификационного уровня;
19) опыт – сознательная деятельность, знания и навыки, которые могут быть приобретены и эффективно использованы в течение определенного промежутка времени.
3. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие сокращения:
1) РК – Республика Казахстан;
2) ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник;
3) КС – Квалификационный справочник;
4) МСКО – Международная стандартная классификация образования;
5) ПС – Профессиональный стандарт;
6) НРК – Национальная рамка квалификаций;
7) ОРК – Отраслевая рамка квалификаций.
Глава 2. Паспорт профессионального стандарта
4. Название профессионального стандарта: Выращивание сахарной свеклы и ее семян.
5. Код профессионального стандарта: A01132057
6. Указание секции, раздела, группы, класса и подкласса согласно ОКЭД:
A Сельское, лесное и рыбное хозяйство
01 Растениеводство и животноводство, охота и предоставление услуг в этих областях
01.1 Выращивание одно- или двухлетних культур
01.13 Выращивание овощей, бахчевых, корнеплодов и клубнеплодов
01.13.3 Выращивание сахарной свеклы и ее семян
A Сельское, лесное и рыбное хозяйство
01 Растениеводство и животноводство, охота и предоставление услуг в этих областях
01.1 Выращивание одно- или двухлетних культур
01.19 Выращивание прочих одно- или двухлетних культур
A Сельское, лесное и рыбное хозяйство
01 Растениеводство и животноводство, охота и предоставление услуг в этих областях
01.13 Выращивание овощей, бахчевых, корнеплодов и клубнеплодов
01.13.2 Выращивание овощей, их семян и рассады.
7. Краткое описание профессионального стандарта: Профессиональная деятельность, связанная с выращиванием сахарной свеклы и производством ее семян.
8. Перечень карточек профессий:
1) работник по борьбе с сорняками - 3 уровень ОРК;
2) свекловод - 4 уровень ОРК;
3) семеновод - 4 уровень ОРК;
4) оператор по обслуживанию и эксплуатации дождевальной техники - 3 уровень ОРК;
5) инженер по сельскохозяйственной технике - 6 уровень ОРК;
6) агроном по семеноводству (средней квалификации) - 6 уровень ОРК.
Глава 3. Карточки профессий
9. Карточка профессии "Работник по борьбе с сорняками":
|
Код группы:
|
7549-2
|
Код наименования занятия:
|
7549-2-002
|
Наименование профессии:
|
Работник по борьбе с сорняками
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
3
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др. типовым квалификационным характеристикам:
|
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (рабочие профессии)
|
Специальность:
-
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
7549-2-001 Работник по борьбе с вредителями
7549-2-003 Фумигаторщик
|
Основная цель деятельности:
|
Выполнение простых работ при эксплуатации и мониторинге оборудования для распыления химикатов в ходе борьбы с сорняками и вредителями.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выполнение ручных работ по борьбе с сорняками сахарной свеклы
2. Выполнение работ по уничтожению сорняков химическими методами
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1: Выполнение ручных работ по борьбе с сорняками сахарной свеклы
|
Навык 1: Проведение агротехнических
мероприятий по борьбе с сорняками
|
Умения
1. Анализировать распространенность сорняков.
2. Проводить междурядные культивации.
3. Скашивать сорняки до обсеменения.
4. Делать визуальную оценку состояния посевов.
5. Прореживать и пропалывать посевы вручную или с использованием ручных инструментов.
6. Очищать посевной материал.
7. Проводить боронование и прикатывание для уничтожения сорняков.
8. Проводить профилактические меры защиты от сорняков.
9. Выполнять работы по прополке сорняков.
10. Очищать рабочие органы комбайнов и почвообрабатывающих машин от земли и семян сорняков.
11. Проводить механические меры борьбы с сорняками (истощение, удушение, высушивание корневищ).
12. Очищать поливные воды от семян сорняков при орошении.
13. Использовать ручной инвентарь для формирования растений.
Знания
1. Способы обработки почвы.
2. Способы обработки посевного материала.
3. Правила охраны труда при предпосевной подготовке семян и предпосадочных работах при выращивании.
4. Биологические особенности и способы распространения сорняков.
5. Степени засоренности почвы семенами сорняков.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Подготовка инвентаря, используемого при обработке почвы
|
Умения:
1. Выполнять обслуживание инвентаря для поддержания его работоспособности и производительности.
2. Использовать инвентарь и приспособления для обработки почвы в соответствии с технологическими требованиями.
3. Осуществлять систематическую очистку тары, инвентаря и транспортных средств.
4. Подбирать оптимальные средства и инвентарь для прополки.
5. Проводить своевременный осмотр и проверку состояния инвентаря.
6. Выполнять мелкий ремонт приспособлений и инвентаря, используемого для уничтожения сорняков.
7. Использовать цифровые технологии и мобильные приложения для учета инвентаря, планирования работ и контроля выполнения операций по обработке почвы и уничтожению сорняков.
Знания:
1. Устройство принцип работы инвентаря и вспомогательного оборудования для обработки почвы.
2. Правила эксплуатации обслуживания и безопасного использования инвентаря и приспособлений.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Выполнение работ по уничтожению сорняков химическими методами
|
Навык 1:
Работы по использованию химических средств защиты сахарной свеклы от сорняков
|
Умения:
1. Смешивать химикаты в соответствии с инструкциями по охране труда для рабочих, выполняющих работы с пестицидами и химикатами.
2. Вносить пестициды для уничтожения сорняков на территории до определенной глубины.
3. Составлять карту засоренности свекольного поля.
4. Использовать оборудование для обработки сорняков методом распыления.
Знания:
1. Меры профилактики и борьбы с болезнями, вредителями и сорняками.
2. Технологии протравливания семенного и посадочного материала.
3. Химические методы уничтожения сорняков гербицидами.
4. Правила введения севооборота.
5. Правила внесения препаратов.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Приготовление химических средств защиты от сорняков
|
Умения:
1. Разводить препараты и готовить растворы химических средств для защиты свеклы от сорняков.
2. Использовать химические средства защиты от сорняков по назначению.
Знания:
1. Дозы и сроки применения препаратов в борьбе с сорняками.
2. Препараты для борьбы с сорняками в зависимости от типа засоренности.
3. Биологические особенности сорных растений.
4. Средства защиты растений от вредителей и борьбы с сорняками.
5. Правила охраны труда.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Аккуратность.
Физическая выносливость.
Исполнительность.
Способность к обучению
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые и технические культуры, включая сахарную свеклу.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к сахару и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки сахара и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании свеклы.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 17421-85 "Семена сахарной свеклы. Технические условия" – требования к качеству семян.
7. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – применяется к семенам свеклы.
8. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки сахарной свеклы.
9. ГОСТ 31361-2008 "Сахар белый. Технические условия" – стандарты качества конечной продукции.
10. ГОСТ 21.101-97 "Сахарная свекла. Методы испытаний" – методы оценки качества корнеплодов.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
2
|
Рабочий по уборке урожая
|
3
|
Работник по борьбе с вредителями
|
4
|
Свекловод
|
4
|
Плодоовощевод
|
4
|
Фермер, специализирующийся на выращивании сельскохозяйственных культур.
|
10. Карточка профессии "Свекловод":
|
Код группы:
|
6111-2
|
Код наименования занятия:
|
6111-2-005
|
Наименование профессии:
|
Свекловод
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
4
|
Подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др. типовым квалификационным характеристикам:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499
Об утверждении Единого тарифно‑квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Раздел 19. Характеристики работ профессий рабочих в растениеводстве, водном и лесном хозяйстве
66. Свекловод
Параграф 1. Свекловод
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (специалист среднего звена)
|
Специальность:
-
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
6112-0-003 Плодоовощевод
6111-2-004 Овощевод
|
Основная цель деятельности:
|
Обслуживание и выполнение подготовительных, вспомогательных работ, при выращивании, уходу и сбору сахарной свеклы.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выполнение работ в свекловодстве по подготовке почвы, семян, заготовке и применению удобрений
2. Выполнение работ по посеву, уходу за посевами, выращиванию и уборке свеклы (доработке, буртованию, хранению)
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Выполнение работ в свекловодстве по подготовке почвы, семян, заготовке и применению удобрений
|
Навык 1:
Выполнение работ по подготовке почвы, семян
|
Умения
1. Разравнивать участки с переброской земли (планирование).
2. Подготавливать почву для высадки.
3. Рационально использовать средства защиты растений от вредителей в борьбе с сорняками.
4. Сортировать и дражировать семена.
5. Обеззараживать посевной материал.
Знания
1. Способы обработки почвы.
2. Способы обработки посевного материала.
3. Правила охраны труда при предпосевной подготовке семян и предпосадочных работах при выращивании.
4. Виды работ в свекловодстве, выполняемые с помощью ручных орудий труда, механизмов и агрегатов по обработке почвы.
5. Средства защиты растений от вредителей и борьбы с сорняками.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Выполнение работ по внесению удобрений и протравливания семян
|
Умения:
1. Опрыскивать почвы, почвенные смеси и субстраты растворами пестицидов и биологических средств защиты.
2. Протравливать семена.
3. Вносить в почву удобрения.
Знания:
1. Меры профилактики и борьбы с болезнями, вредителями и сорняками.
2. Технологии протравливания семенного и посадочного материала.
3. Виды работ по заготовке и внесению удобрений.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Выполнение работ по посеву, уходу за посевами, выращиванию и уборке свеклы (доработке, буртованию, хранению)
|
Навык 1:
Ведение посева, ухода за посевами
|
Умения:
1. Следить за посевом и осуществлять уход за посевами.
2. Бороться с сорняками и вредителями.
3. Определять сроки уборки свеклы, способы ее доработки, буртования и другие способы хранения, а также подготовки к реализации.
4. Измельчать семенные клубочки.
5. Производить выбраковку посадочного материала.
6. Делать визуальную оценку состояния посевов.
7. Проводить доочистку и сортировку корней маточной свеклы на сортировочных столах и механизированных линиях с укладкой в траншеи на зимнее хранение.
Знания:
1. Агротехнические требования, предъявляемые к выращиванию свеклы.
2. Мероприятия по защите растений от вредителей и болезней.
3. Нормы и сроки орошения и полива сахарной свеклы.
4. Признаки хозяйственной спелости свеклы.
5. Сроки уборки свеклы, способы ее доработки, буртования и хранения, а также подготовки к реализации.
6. Средства защиты растений от вредителей и борьбы с сорняками.
7. Способы хранения свеклы и ее подготовки к реализации.
8. Знания в области безопасности и охраны труда, заготовки и внесения удобрений, очистки семян, их обработки, подготовки к посеву и ухода за посевами.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Подготовка инвентаря, используемого при выращивании сахарной свеклы, сборе и ее транспортировке
|
Умения:
1. Пользоваться рабочим инвентарем и вспомогательными приспособлениями для подготовки посевного и посадочного материала.
2. Пользоваться необходимым инвентарем и вспомогательными приспособлениями.
3. Проверять наличие и исправность вспомогательного инвентаря.
Знания:
1. Основные принципы эксплуатации, технического обслуживания, перемещения, сохранности и складирования инструментов, оборудования и материалов, используемых при выращивании свеклы.
2. Принцип работы инвентаря и вспомогательных материалов, используемых при выращивании, сборе и транспортировке свеклы.
3. Способы обработки инвентаря и вспомогательных материалов.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Способность работать в команде
Исполнительность
Обучаемость
Внимательность
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые и технические культуры, включая сахарную свеклу.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к сахару и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки сахара и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании свеклы.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 17421-85 "Семена сахарной свеклы. Технические условия" – требования к качеству семян.
7. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – применяется к семенам свеклы.
8. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки сахарной свеклы.
9. ГОСТ 31361-2008 "Сахар белый. Технические условия" – стандарты качества конечной продукции.
10. ГОСТ 21.101-97 "Сахарная свекла. Методы испытаний" – методы оценки качества корнеплодов.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
5
|
Агроном по семеноводству (средней квалификации)
|
5
|
Агроном по защите растений (средней квалификации)
|
3
|
Квалифицированный сельскохозяйственный рабочий (смешанные культуры)
|
11. Карточка профессии "Семеновод":
|
Код группы:
|
6113-9
|
Код наименования занятия:
|
6113-9-002
|
Наименование профессии:
|
Семеновод
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
4
|
Подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др. типовым квалификационным характеристикам:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499
Об утверждении Единого тарифно‑квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Раздел 19. Характеристики работ профессий рабочих в растениеводстве, водном и лесном хозяйстве
67. Семеновод.
Параграф 1. Семеновод.
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (специалист среднего звена)
|
Специальность:
-
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
6112-0-003 Плодоовощевод
6111-2-004 Овощевод
|
Основная цель деятельности:
|
Ведение работ по выращиванию, уходу и сбору семенных растений.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выполнение работ по подготовке почвы, внесению удобрений, посадке семян сахарной свеклы
2. Выполнение работ при выращивании семенников, уход, сбор семенников сельскохозяйственной культуры и ее хранение
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Выполнение работ по подготовке почвы, внесению удобрений, посадке семян сахарной свеклы
|
Навык 1:
Ведение подготовительных работ по посадке семян сахарной свеклы
|
Умения:
1. Подготавливать под руководством агронома семена к посеву.
2. Определять качество семян.
3. Проводить выбраковку нетипичных и малопродуктивных растений.
4. Определять кондиционность и качество семенного материала.
5. Производить отбор семян растений, типичных для сорта.
Знания:
1. Основы земледелия, растениеводства, агрохимии, мелиорации.
2. Агротехнические требования.
3. Способы и методы улучшения качества семян.
4. Способы посадки семян.
5. Стандарты на сортовые и семенные качества семян, методы их определения.
6. Агропромышленные приемы по семеноводству.
7. Сроки и способы посева семян сахарной свеклы.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Выполнение работ по подготовке почвы
|
Умения:
1. Проводить профилактические меры защиты от сорняков.
2. Организовывать работы по прополке сорняков.
3. Использовать ручной инвентарь и средства механизации.
4. Проводить обработку почвы гербицидами.
5. Проверять степень уплотнения почвы и положение оси корнеплода.
6. Проверять состояние почвы после уборки предшествующей культуры (выравненность, засоренность, физические свойства).
Знания:
1. Назначение инвентаря, используемого в семеноводстве.
2. Способы проведения работ по техническому уходу за средствами малой механизации.
3. Приемы обработки почвы и борьбы с сорняками.
4. Знания в области безопасности и охраны труда.
5. Способы обработки почвы.
6. Нормы времени для полива сельскохозяйственной культуры — свеклы.
7. Правила охраны труда при проведении сельскохозяйственных работ.
8. Порядок заготовки и внесения удобрений, очистки семян, их обработки.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Выполнение работ при выращивании семенников, уходе, сборе семенников сельскохозяйственной культуры и ее хранении
|
Навык 1:
Ведение работ по выращиванию семенников
|
Умения:
1. Анализировать физиологическое состояние растений, используя различные методы.
2. Определять дикорастущие растения по морфологическим признакам.
3. Высевать семена в семенном питомнике.
4. Подготавливать семенники к высадке.
5. Использовать ручной инвентарь и средства механизации при сборе семенников.
6. Определять сроки созревания семян.
7. Определять сроки уборки культуры.
8. Оценивать посевные качества семян.
9. Проводить сортовые прочистки на посевах.
10. Проводить сортовое обследование посадок.
11. Устанавливать сроки сева.
Знания:
1. Технология выращивания семян.
2. Способы сбора семян при выборочной и сплошной уборке семенников.
3. Видовые признаки растений.
4. Технологии посева и посадки.
5. Посевные качества семян.
6. Особенности агротехники.
7. Биологические особенности безвысадочных семенников сахарной свеклы.
8. Устройство и принцип работы специализированной техники (культиваторы, бороны, сеялки).
9. Технология выращивания безвысадочных семенников сахарной свеклы.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Хранение и реализация семенного и посадочного материала
|
Умения:
1. Проводить послеуборочную доработку и хранение семян.
2. Проводить обработку семян специальными бактерицидными веществами перед закладкой на хранение.
3. Подготавливать семена к хранению и реализации.
4. Проводить сбор и сдачу посевного материала.
5. Обеспечивать качество семенного материала.
6. Регулировать биологические процессы семян в процессе хранения.
7. Проводить своевременную уборку семеноводческих посевов.
8. Проводить засыпку семян.
9. Проводить сушку семенного материала до кондиционной влажности.
10. Калибровать и очищать семена.
Знания:
1. Требования государственных стандартов, предъявляемых к посевному материалу.
2. Технические характеристики посевных агрегатов.
3. Технологии возделывания сельскохозяйственных культур.
4. Методы защиты растений и продукции растениеводства от вредителей и болезней.
5. Технологии производства семян и их обработки.
6. Влияние агротехнических приемов возделывания культур на их свойства.
7. Методы калибровки и очистки семян.
8. Способы сушки семян.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые и технические культуры, включая сахарную свеклу.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к сахару и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки сахара и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании свеклы.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 17421-85 "Семена сахарной свеклы. Технические условия" – требования к качеству семян.
7. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – применяется к семенам свеклы.
8. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки сахарной свеклы.
9. ГОСТ 31361-2008 "Сахар белый. Технические условия" – стандарты качества конечной продукции.
10. ГОСТ 21.101-97 "Сахарная свекла. Методы испытаний" – методы оценки качества корнеплодов.
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Коммуникабельность
Внимательность
Сенсорная память
Физическая выносливость
Аккуратность и ответственность в работе
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
5
|
Агроном по семеноводству (средней квалификации)
|
4
|
Овощевод
|
4
|
Плодоовощевод
|
3
|
Квалифицированный сельскохозяйственный рабочий (смешанные культуры)
|
12. Карточка профессии "Оператор по обслуживанию и эксплуатации дождевальной техники":
|
Код группы:
|
8189-0
|
Код наименования занятия:
|
8189-0-036
|
Наименование профессии:
|
Оператор по обслуживанию и эксплуатации дождевальной техники
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
3
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др. типовым квалификационным характеристикам:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499
Об утверждении Единого тарифно‑квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Раздел 19. Характеристики работ профессий рабочих в растениеводстве, водном и лесном хозяйстве
57. Машинист дождевальной установки
Параграф 1. Машинист дождевальной установки
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (рабочие профессии)
|
Специальность:
|
Уровень профессионального образования:
|
Требования к опыту работы:
|
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
8189-0-037 Оператор по обслуживанию и эксплуатации систем капельного орошения 8341-1-005 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
|
Основная цель деятельности:
|
Полив сельскохозяйственных культур дождевальными установками различных конструкций.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Механизированный полив сельскохозяйственной культуры свеклы сахарной с помощью дождевальных машин различных конструкций
2. Техническое обслуживание дождевальных машин
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Механизированный полив сельскохозяйственной культуры свеклы сахарной с помощью дождевальных машин различных конструкций
|
Навык 1:
Проведение работ по поливу
|
Умения:
1. Вводить данные в компьютер современных дождевальных машин.
2. Управлять и контролировать работу дождевальной машины при поливе.
3. Выполнять работы по приемке и сдаче смены.
4. Производить уборку рабочего места, приспособлений и инструментов, а также следить за их содержанием в надлежащем состоянии.
5. Вести установленную техническую документацию.
Знания:
1. Основы передовой агротехники и технологии возделывания сельскохозяйственных культур на орошаемых землях.
2. Основы гидравлики и почвоведения.
3. Техника механизированного полива.
4. Конструкция дождевальной и поливной техники.
5. Правила эксплуатации дождевальных машин.
6. Технология полива.
7. Виды сельскохозяйственных машин.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Ведение подготовительной работы по поливу с помощью дождевальных машин различных конструкций
|
Умения:
1. Определять влажность почвы и нормы расхода воды на полив.
2. Владеть приемами подготовки машины к работе, порядком ее запуска и остановки.
3. Выявлять отклонения от нормальных режимов работы дождевальных машин.
Знания:
1. Правила эксплуатации и технического обслуживания дождевальных машин.
2. Методы определения влажности почвы.
3. Техника механизированного и поверхностного полива.
4. Основы передовой агротехники и технологии возделывания сельскохозяйственных культур на орошаемых землях.
5. Агроклиматические требования (температурный и поливной режимы).
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Техническое обслуживание дождевальных машин
|
Навык 1:
Подготовка дождевальных машин к работе
|
Умения:
1. Участвовать в погрузке, разгрузке и (или) транспортировке дождевальной и поливной техники с места на место в пределах хозяйства.
2. Производить монтаж и демонтаж дождевальной и поливной техники, поливных трубопроводов.
3. Вести контроль подготовки полей и внутрихозяйственной оросительной сети к поливу.
4. Монтировать и демонтировать дождевальную и поливную технику различных конструкций.
5. Подключать дождевальную и поливную технику к оросительной сети и сетям электроснабжения.
6. Управлять самоходными дождевальными аппаратами на базе тракторов.
Знания:
1. Правила дорожного движения и перевозки грузов.
2. Конструкция и принцип работы дождевальной и поливной техники (установок).
3. Правила эксплуатации электроустановок потребителей.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Проведение ремонтных работ и технического обслуживания дождевальных машин
|
Умения:
1. Регулярно проводить технический осмотр дождевальной машины.
2. Осуществлять мелкий ремонт дождевальных машин и установок.
3. Устранять неисправности и выполнять техническое обслуживание дождевальной машины в соответствии с инструкцией завода-изготовителя.
4. Производить заказ запасных частей, взаимодействуя с сервисной службой завода-изготовителя.
5. Осуществлять прием дождевальной машины на зимнее хранение.
6. Определять дефекты в процессе эксплуатации машин и документировать их.
7. Контролировать эксплуатационные параметры оборудования и выполнять их корректировку.
Знания:
1. Правила дорожного движения и перевозки грузов.
2. Конструкция дождевальной и поливной техники.
3. Правила эксплуатации электроустановок потребителей.
4. Способы устранения неисправностей в работе обслуживаемых механизмов.
5. Основы материаловедения и слесарного дела.
6. Устройство и правила эксплуатации тракторов.
7. Конструкция насосов и поливальной техники.
8. Основы гидравлики.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Аккуратность
Внимательность
Гибкость
Готовность к самообучению
Способность к профессиональному развитию
Мотивация к результативному труду
Ответственность за достижение конечного результата
Оперативность в решении проблем
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые и технические культуры, включая сахарную свеклу.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к сахару и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки сахара и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании свеклы.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 17421-85 "Семена сахарной свеклы. Технические условия" – требования к качеству семян.
7. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – применяется к семенам свеклы.
8. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки сахарной свеклы.
9. ГОСТ 31361-2008 "Сахар белый. Технические условия" – стандарты качества конечной продукции.
10. ГОСТ 21.101-97 "Сахарная свекла. Методы испытаний" – методы оценки качества корнеплодов.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Наладчик сельскохозяйственных машин и тракторов
|
3
|
Оператор по обслуживанию и эксплуатации систем капельного орошения
|
2
|
Рабочий по орошению земель
|
13. Карточка профессии "Инженер по сельскохозяйственной технике":
|
Код группы:
|
2144-7
|
Код наименования занятия:
|
2144-7-001
|
Наименование профессии:
|
Инженер по сельскохозяйственной технике
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
6
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др. типовым квалификационным характеристикам:
|
Приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 5 сентября 2025 года № 282 "О внесении изменений в приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 21 августа 2019 года № 307 "Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов организаций сельского хозяйства"
Раздел 2. Должности специалистов
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
|
Специальность: Агроинженерия
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Инженер по сельскохозяйственной технике I категории - высшее образование (бакалавриат, магистратура, докторантура PhD или доктор по профилю) по направлению "Инженерия и инженерное дело" (аграрная техника и технологии) и стаж работы в должности инженера по эксплуатации машинно-тракторного парка II категории не менее 3 лет.
Инженер по сельскохозяйственной технике II категории - высшее образование (бакалавриат, магистратура, докторантура PhD или доктор по профилю) по направлению "Инженерия и инженерное дело" (аграрная техника и технологии) и стаж работы в должности инженера по эксплуатации машинно-тракторного парка без категории не менее 3 лет.
Инженер по сельскохозяйственной технике без категории — высшее образование (бакалавриат, магистратура, докторантура PhD или доктор по профилю) по направлению "Инженерия и инженерное дело" (аграрная техника и технологии) без предъявления требований к стажу работы либо техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальностям "Механизация сельского хозяйства" и/или "Техническое обслуживание и ремонт в сельском хозяйстве" и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
2144-7-005 Инженер-механик по сельскохозяйственным машинам и технологическому оборудованию
2144-7-002 Инженер по эксплуатации машинно-тракторного парка
2144-7-004 Инженер-механизатор сельского хозяйства
|
Основная цель деятельности:
|
Обеспечение технического сопровождения производственных процессов в сельском хозяйстве с элементами планирования, организации и контроля эксплуатации сельскохозяйственной техники.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Организация работ по подготовке и эксплуатации сельскохозяйственной техники
2. Организация работ подразделения по поддержанию сельскохозяйственной техники в работоспособном состоянии
|
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Организация работ по подготовке и эксплуатации сельскохозяйственной техники
|
Навык 1:
Анализ эффективности эксплуатации сельскохозяйственной техники в подразделении
|
Умения:
1. Производить расчет суммарной трудоемкости работ по техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники.
2. Вести контроль соблюдения требований охраны труда и пожарной безопасности при выполнении комплектования агрегатов.
3. Вести расчет эксплуатационных показателей при работе сельскохозяйственной техники.
4. Анализировать условия работы сельскохозяйственной техники и агротехнические требования по выполнению технологических операций.
5. Осуществлять поиск, анализ и оценку профессиональной информации, используя различные цифровые ресурсы (интернет-ресурсы, справочные базы данных).
Знания:
1. Агротехнические требования к выполнению механизированных сельскохозяйственных работ.
2. Нормативно-техническая документация по эксплуатации сельскохозяйственной техники.
3. Нормы использования материально-технических ресурсов для организации эксплуатации сельскохозяйственной техники.
4. Способы повышения эксплуатационных показателей работы сельскохозяйственной техники.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Ввод в эксплуатацию новой сельскохозяйственной техники
|
Умения:
1. Осуществлять пуск (апробирование), регулирование, комплексное апробирование и обкатку сельскохозяйственной техники.
2. Выполнять сборочные и регулировочные работы машин и оборудования.
3. Составлять акт технического состояния сельскохозяйственной техники, в том числе с использованием цифровых систем учета и диагностики.
4. Оформлять документы о приемке сельскохозяйственной техники, в том числе в электронном формате и с использованием информационных систем.
5. Планировать выполнение работ исполнителями по подготовке и эксплуатации сельскохозяйственной техники с применением цифровых технологий мониторинга и управления.
6. Использовать цифровые платформы, программное обеспечение и системы мониторинга при вводе в эксплуатацию сельскохозяйственной техники.
Знания:
1. Единая система конструкторской документации.
2. Состав технической документации, поставляемой с сельскохозяйственной техникой.
3. Нормативная и техническая документация по эксплуатации сельскохозяйственной техники.
4. Порядок оформления документов по приемке сельскохозяйственной техники.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Организация работ подразделения по поддержанию сельскохозяйственной техники в работоспособном состоянии
|
Навык 1:
Техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственной техники
|
Умения:
1. Оформлять заказы на централизованное выполнение диагностики и капитального ремонта сельскохозяйственной техники.
2. Контролировать качество технического обслуживания сельскохозяйственной техники (почвообрабатывающая техника, агрегаты для посадки, универсальные комбайны).
3. Составлять годовой план-график технического обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники.
4. Проводить проверку комплектности сельскохозяйственной техники.
Знания:
1. Единая система конструкторской документации.
2. Состав технической документации, поставляемой с сельскохозяйственной техникой.
3. Нормативная и техническая документация по эксплуатации сельскохозяйственной техники.
4. Порядок оформления документов по приемке сельскохозяйственной техники.
5. Основы применения цифровых технологий, электронного документооборота и систем мониторинга сельскохозяйственной техники.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Контроль качества выполнения работ при эксплуатации и поддержании в работоспособном состоянии сельскохозяйственного оборудования
|
Умения:
1. Вести контроль качества сборки и проведения пуско-наладочных работ сельскохозяйственной техники при снятии с хранения.
2. Принимать работы по очистке, демонтажу и консервации отдельных узлов, а также по размещению сельскохозяйственной техники на хранение.
3. Осуществлять проверку работоспособности и настройку инструмента, оборудования и сельскохозяйственной техники, а также условий ее хранения.
4. Разрабатывать технологические и организационно-технологические карты.
Знания:
1. Принцип работы оборудования.
2. Правила эксплуатации обслуживаемого инвентаря, приспособлений и измерительных приборов.
3. Устройство и правила использования агротехники.
4. Принципы выполнения сельскохозяйственных работ.
5. Правила оформления документации.
6. Требования охраны труда, пожарной и экологической безопасности.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Адаптивность
Стрессоустойчивость
Аналитическое мышление
Инициативность,
Коммуникабельность,
Инновационность и новаторство,
Способность мотивировать других
Цифровая грамотность,
Готовность к освоению и применению цифровых технологий.
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые и технические культуры, включая сахарную свеклу.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к сахару и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки сахара и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании свеклы.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 17421-85 "Семена сахарной свеклы. Технические условия" - требования к качеству семян.
7. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – применяется к семенам свеклы.
8. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки сахарной свеклы.
9. ГОСТ 31361-2008 "Сахар белый. Технические условия" – стандарты качества конечной продукции.
10. ГОСТ 21.101-97 "Сахарная свекла. Методы испытаний" – методы оценки качества корнеплодов.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
7
|
Главный механик (в сельском хозяйстве)
|
6
|
Инженер-механик сельскохозяйственного производства
|
5
|
Помощник инженера - механика
|
5
|
Техник по сельскохозяйственной технике
|
14. Карточка профессии "Агроном по семеноводству":
|
Код группы:
|
2132-1
|
Код наименования занятия:
|
2132-1-002
|
Наименование профессии:
|
Агроном по семеноводству
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
6
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и других типовых квалификационных характеристик:
|
О внесении изменений в приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 21 августа 2019 года № 307 "Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов организаций сельского хозяйства"
Приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 5 сентября 2025 года № 282
Раздел 2. Должности специалистов
Параграф 18. Агроном по семеноводству
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
|
Специальность: Агрономия
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Агроном по семеноводству I категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: растениеводство и/или животноводство и/или ветеринария и стаж работы на должности агронома по семеноводству II категории не менее 3 лет;
Агроном по семеноводству II категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: растениеводство и/или животноводство и/или ветеринария и стаж работы на должности агронома по семеноводству без категории не менее 3 лет или техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности (агрономия) и стаж работы на должности агронома по семеноводству без категории не менее 5 лет;
Агроном по семеноводству без категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: растениеводство и/или животноводство и/или ветеринария или техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности агрономия без предъявления требований к стажу работы.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
2132-1-001 Агроном
2132-3-001 Агроном-почвовед
2132-2-004 Овощевод
|
Основная цель деятельности:
|
Организация и обеспечение получения высококачественных сортовых семян сахарной свеклы и посадочного материала.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Повышение посевных качеств семян
2. Организация работы по выращиванию высококачественных сортовых семян и посадочного материала
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1: Повышение посевных качеств семян
|
Навык 1:
Ведение работы по повышению посевных качеств семян
|
Умения
1. Обеспечивать оптимальные сроки закладки семенных участков и проведение агрономических мероприятий по уходу за ними с целью получения высококачественных семян.
2. Проводить апробацию сортовых посевов.
3. Организовывать производственные испытания новых сортов.
4. Выполнять работы по сортозамене и сортообновлению.
5. Обеспечивать внедрение в производство новых высококачественных сортов и гибридов.
6. Принимать участие в аттестации и рационализации рабочих мест.
7. Контролировать соблюдение правил и норм охраны труда, производственной санитарии и противопожарной защиты.
8. Консультировать по вопросам заболеваний растений, борьбы с вредителями и сорняками.
Знания:
1. Приемы и методы улучшения качества семян.
2. Приемы и методы улучшения качества семян.
3. Технология производства и обработки семян.
4. Достижения науки и передовой опыт в области семеноводства.
5. Методы апробации и оценки посевных качеств семян.
6. Технологии производства и обработки семян.
7. Современные цифровые технологии и информационные системы, применяемые в семеноводстве.
8. Методы цифрового мониторинга, учета и контроля качества семенного материала.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Планирование и участие в агротехнических мероприятиях, направленных на повышение качества семян
|
Умения
1. Разрабатывать мероприятия по улучшению семеноводства, увеличению производства семян дефицитных и перспективных сортов, переводу семеноводства культур на промышленную основу.
2. Участвовать в испытаниях новых лабораторных приборов и оборудования, апробировании проектов отечественных стандартов на семенной и посадочный материал.
3. Осуществлять отбор и анализ данных и образцов семян, связанных с качеством продукции и другими факторами, влияющими на производство сельскохозяйственной продукции.
Знания
1. Приемы и методы улучшения качества семян.
2. Технология производства и обработки семян.
3. Достижения науки и передовой опыт в области семеноводства.
4. Методы апробации и оценки посевных качеств семян.
5. Технологии производства и обработки семян.
6. Влияние агротехнических приемов возделывания культур на их свойства.
7. Закон "О карантине растений".
8. Закон "О защите растений".
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Организация работы по выращиванию высококачественных сортовых семян и посадочного материала
|
Навык 1:
Организация, ведение и управление работами по выращиванию высококачественных сортовых семян
|
Умения
1. Организовывать работу по выращиванию высококачественных сортовых семян и посадочного материала.
2. Обеспечивать своевременную уборку семеноводческих посевов (засыпка, обработка семян после уборки и доведение их до высоких посевных кондиций).
3. Организовывать правильное хранение и целевое использование семян.
4. Организовывать работу по созданию необходимого семенного фонда для хозяйства, выполнению договорных обязательств по поставке сортовых и гибридных семян в республиканский фонд.
Знания
1. Правила организации и технологии производства семенного материала, его хранения и реализации.
2. Методы повышения посевных качеств семян сахарной свеклы.
3. Правила эксплуатации лабораторного оборудования.
4. Закон "О государственном регулировании развития АПК".
5. Закон "О науке".
6. Агротехнику, методы апробации и оценки посевных качеств семян.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Контроль за соблюдением правил производства, хранения и реализации семенного и посадочного материала
|
Умения
1. Проводить отбор контрольных проб семян из партий, предназначенных для реализации.
2. Проверять правильность результатов лабораторных анализов и оформления документов.
3. Своевременно информировать об изменениях, дополнениях и введении новой нормативнотехнической документации на сортовые и посевные семена.
4. Использовать в работе современное лабораторное и компьютерное оборудование для определения качественных показателей семенного и посадочного материала.
5. Вести документацию по семеноводству: книгу учета семян, а также установленный учет и отчетность по семеноводству.
6. Участвовать во внедрении интенсивных технологий выращивания сельскохозяйственных культур, разработке и внедрении мероприятий по научной организации труда и научно обоснованных норм выработки.
Знания
1. Правила организации и технологии производства, хранения и реализации семенного материала.
2. Методы повышения посевных качеств семян сахарной свеклы.
3. Правила эксплуатации лабораторного оборудования.
4. Технологии подготовки семян и посадочного материала к посеву и посадке.
5. Приемы и методы улучшения качества семян.
6. Технологию производства и обработки семян.
7. Достижения науки и передовой опыт в области семеноводства.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Адаптивность
Стратегическое мышление
Стрессоустойчивость
Аналитическое мышление
Инициативность
Лидерство
Коммуникабельность
Инновационность и новаторство
Внимательность
Способность мотивировать других
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые и технические культуры, включая сахарную свеклу. 2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции"- требования к сахару и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" - правила маркировки сахара и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" - регламентирует использование удобрений при выращивании свклы.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" - охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 17421-85 "Семена сахарной свеклы. Технические условия" – требования к качеству семян.
7. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – применяется к семенам свеклы.
8. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки сахарной свеклы.
9. ГОСТ 31361-2008 "Сахар белый. Технические условия" - стандарты качества конечной продукции.
10. ГОСТ 21.101-97 "Сахарная свекла. Методы испытаний" - методы оценки качества корнеплодов.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
7
|
Главный агроном
|
5
|
Агроном по семеноводству (средней квалификации)
|
Глава 4. Технические данные профессионального стандарта
15. Наименование государственного органа: Министерство сельского хозяйства Республики Казахстан.
16. Руководитель проекта: Насырханова Б.К. E-mail: b.nasyrhanova@nasec.kz, моб. тел: +7 771 375 80 45.
17. Организации (предприятия) участвующие в разработке: Некоммерческое акционерное общество "Национальный аграрный научно-образовательный центр" Министерства сельского хозяйства Республики Казахстан.
18. Исполнители: Есенбаева Г.Л. - кафедра Агрономия, селекция и биотехнология НАО "Казахский национальный аграрный исследовательский университет", кандидат сельскохозяйственных наук, ассоцированный профессор. моб.тел. +7 7772581333;
Ергалиев Е. Директор ОИПиЮЛ в форме "Ассоциация Производителей -Экспортеров сена и кормов" KazGrow. моб.тел.+7 7077774713.
Техническое сопровождение: Кенжегулова М.Б., тел: +7 (775) 603 30 97, E-mail: m.kenzhegulova@nasec.kz.
19. Отраслевой совет по профессиональным квалификациям:
20. Национальный орган по профессиональным квалификациям:
21. Национальная палата предпринимателей Республики Казахстан "Атамекен": -
22. Номер версии и год выпуска: версия 1, 2026 г.
23. Дата ориентировочного пересмотра: 26 октября 2029 года.
| |
Приложение 2 к приказу
от 6 августа 2026 года № 301 |
Профессиональный стандарт: "Заготовка хлопка-сырца и первичная переработка хлопка"
Глава 1. Общие положения
1. Область применения профессионального стандарта: Профессиональный стандарт "Заготовка хлопка-сырца и первичная переработка хлопка" разработан в соответствии со статьей 5 Закона Республики Казахстан "О профессиональных квалификациях".
Профессиональный стандарт предназначен для определения уровней квалификаций, необходимых для осуществления работниками определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенных трудовых функций, а также при разработке образовательных программ организаций высшего, послевузовского, технического и профессионального образования.
2. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие термины и определения:
1) знание – результат усвоения информации посредством обучения и личного опыта, совокупность фактов, принципов, теории и практики, относящихся к сфере обучения или работы, компонент квалификации, который должен подвергаться оценке;
2) квалификация – степень готовности работника к качественному выполнению конкретных трудовых функций;
3) уровень квалификации – установленная и описанная в рамке квалификаций структурированная совокупность требований к компетенциям работников, дифференцированным по параметрам знаний, умений, сложности, нестандартности трудовых контекстов, ответственности и самостоятельности;
4) трудовая функция – набор взаимосвязанных действий, направленных на решение одной или нескольких задач процесса труда;
5) джинирование – процесс отделения волокна от семян хлопчатника;
6) коэффициент зрелости – количественный показатель степени зрелости волокна по условной шкале от 0 (незрелые) до 5 (предельно зрелые), используемый при оценке технологических свойств волокна;
7) информальное образование – вид образования, получаемый в ходе повседневной деятельности вне организаций образования и организаций, предоставляющих образовательные услуги, и не сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;
8) профессия – основной род занятий трудовой деятельности человека, требующих определенных знаний, умений и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки и подтверждаемых соответствующими документами об образовании;
9) профессиональный стандарт – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации, компетенциям, содержанию, качеству и условиям труда;
10) профессиональная подгруппа – часть профессиональной группы отрасли, сформированная целостным набором трудовых функций и необходимых для выполнения их компетенций;
11) профессиональная группа – совокупность профессиональных подгрупп отрасли, имеющая общую интеграционную основу и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций для их выполнения;
12) компетенции – качества субъекта деятельности, обеспечивающие выполнение задач профессиональной деятельности определенного квалификационного уровня;
13) линт – волокнистый покров семян, оставшийся после отделения хлопка-волокна от семян хлопчатника;
14) линтерование – технологическая операция по отделению линта от семян хлопчатника после джинирования;
15) хлопок-волокно – основной продукт, получаемый при первичной переработке хлопка-сырца;
16) кипа хлопка-волокна – определенный объем запрессованного особым способом хлопка-волокна, полученного в результате первичной переработки хлопка-сырца в хлопок-волокно, с соблюдением требований технических регламентов и нормативных документов по стандартизации;
17) семена хлопчатника – плоды хлопчатника, полученные при первичной переработке хлопка-сырца;
18) хлопкоприемный пункт – специализированное сооружение, предназначенное для приемки, хранения и отпуска хлопка-сырца;
19) хлопкоперерабатывающая организация – юридическое лицо, осуществляющее деятельность по первичной переработке хлопка-сырца на хлопкоочистительном заводе и оказывающее услуги по складской деятельности с выдачей хлопковых расписок;
20) качество хлопка – совокупность потребительских свойств хлопка, определяющих соответствие требованиям нормативных документов по стандартизации;
21) умения – способности применять знания и проявить компетентность с целью осуществления деятельности и решения задач (применение логического, интуитивного, творческого и практического мышления);
22) отраслевая рамка квалификаций – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;
23) протравители семян – химические или биологические препараты для обеззараживания и защиты семян от возбудителей болезней и вредителей растений;
24) очистка волокна – технологическая операция по удалению сорных примесей и пороков, ухудшающих качество волокна;
25) опыт – сознательная деятельность, знания и навыки, которые могут быть приобретены и эффективно использованы в течение определенного промежутка времени.
26) национальная рамка квалификаций – определяет единую шкалу уровней, квалификаций, общепрофессиональных компетенций для разработки отраслевых рамок квалификаций, профессиональных стандартов;
27) неформальное образование – вид образования, запланированный, организованный и осуществляемый организациями, которые предоставляют образовательные услуги, оказываемые без учета места, сроков и формы обучения, и сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;
28) заготовка хлопка-сырца – комплекс организационно технологических работ, осуществляемых на хлопкозаготовительном пункте по приемке, оценке качества и количества хлопка-сырца, сортированию, комплектованию, хранению и расчетам со сдатчиками;
29) первичная переработка хлопка-сырца в хлопок-волокно – комплекс технологических операций по разделению хлопка-сырца на хлопок-волокно, семена, линт и волокнистые отходы (улюкосодержащие и пухосодержащие);
30) переработка хлопка-сырца – совокупность технологических процессов и операций по производству продукции из хлопка-сырца;
31) хлопок-сырец – собранные плоды хлопчатника, представляющие собой волокно с неотделенными семенами;
32) партия хлопка-сырца – количество хлопка-сырца одного селекционного и промышленного сорта, типа и класса, оформленное одним сопроводительным документом о качестве;
33) хранение хлопка-сырца – комплекс технологических операций по приемке, хранению и отпуску хлопка-сырца;
3. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие сокращения:
1) КС – Квалификационный справочник;
2) МСКО – Международная стандартная классификация образования;
3) ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник;
4) ПС – Профессиональный стандарт;
5) РК – Республика Казахстан;
6) ОРК – Отраслевая рамка квалификаций;
7) НРК – Национальная рамка квалификаций.
Глава 2. Паспорт профессионального стандарта
4. Название профессионального стандарта: Заготовка хлопка-сырца и первичная переработка хлопка
5. Код профессионального стандарта:
6. Указание секции, раздела, группы, класса и подкласса согласно ОКЭД: A Сельское, лесное и рыбное хозяйство
Растениеводство и животноводство, охота и предоставление услуг в этих областях
Выращивание одно- или двухлетних культур
Выращивание прядильных культур
Выращивание хлопка-сырца
A Сельское, лесное и рыбное хозяйство
Растениеводство и животноводство, охота и предоставление услуг в этих областях
Выращивание одно- или двухлетних культур
01.16 Выращивание прядильных культур
Выращивание прядильных культур и их семян
7. Краткое описание профессионального стандарта: Профессиональная деятельность, связанная с заготовкой хлопка-сырца и его первичной переработкой.
8. Перечень карточек профессий:
1) оператор джинного оборудования - 3 уровень ОРК;
2) оператор линтерного оборудования - 3 уровень ОРК;
3) оператор сушильного оборудования текстильного производства –
3 уровень ОРК;
4) лаборант семенной лаборатории - 5 уровень ОРК;
5) инженер по контролю качества - 6 уровень ОРК;
6) инженер-технолог(общий профиль)- 6 уровень ОРК.
Глава 3. Карточки профессий
9. Карточка профессии "Оператор джинного оборудования":
|
Код группы:
|
8151-9
|
Код наименования занятия:
|
8151-9-017
|
Наименование профессии:
|
Оператор джинного оборудования
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
3
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 января 2020 года № 19 Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 24 января 2020 года № 19923
Об утверждении Единого тарифноквалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 43) Глава 2. Тарифно‑квалификационные характеристики профессий рабочих по разрядам на работы по первичной обработке хлопка и лубяных культур
Параграф 3. Оператор джинного оборудования, 4 разряд
Параграф 4. Оператор джинного оборудования, 5 разряд
Параграф 5. Оператор джинного оборудования, 6 разряд
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (рабочие профессии)
|
Специальность: Технология обработки волокнистых материалов
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
8159-9-024 - Оператор линтерного оборудования
|
Основная цель деятельности:
|
Обеспечение процесса джинирования хлопка-сырца и получение хлопка-волокна
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Обеспечение процесса джинирования хлопка-сырца и работоспособности батареи джинов
2. Обеспечение получения хлопка-волокна в соответствии с нормативными требованиями технических условий
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Обеспечение процесса джинирования хлопка-сырца и работоспособности батареи джинов
|
Навык 1:
Отделение хлопковых семян от волокна в заданном режиме
|
Умения для 4 разряда:
1. Вести процесс джинирования на валичных и 80‑пильных джинах.
2. Обслуживать батарею джинов и вспомогательное оборудование.
3. Устранять неполадки и ликвидировать забои.
4. Участвовать в смене пил и пластин.
Умения для 5 разряда:
1. Вести процесс на 130‑пильных джинах и с пульта управления.
2. Регулировать питание джинов и контролировать качество волокна.
3. Проверять плотность валиков и остаточную волокнистость семян.
4. Организовывать удаление отходов и руководить младшими операторами.
Умения для 6 разряда:
1. Вести процесс на 170‑пильных джинах.
2. Обслуживать батарею и устранять сложные неполадки.
3. Чистить пилы, решетки и сетки.
4. Регулировать технологические зазоры и разводки.
Знания для 4 разряда:
1. Устройство оборудования и правила эксплуатации.
2. Технологический процесс джинирования.
3. Стандарты на сырец, волокно, семена и отходы.
4. Правила охраны труда и пожарной безопасности.
Знания для 5 разряда:
1. Схема автоматизированного управления оборудованием.
2. Правила регулирования технологического режима.
3. Требования к качеству хлопкового волокна.
4. Стандарты и техника безопасности.
Знания для 6 разряда:
1. Устройство оборудования и правила эксплуатации.
2. Величины технологических зазоров.
3. Методы предотвращения пороков джинирования.
4. Стандарты качества волокна и семян.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2: Обслуживание батареи джинов, сопряженного технологического и вспомогательного оборудования
|
Умения для 4 разряда:
1. Обслуживать батарею джинов и вспомогательное оборудование.
2. Ликвидировать забои питателей, конвейеров и отсасывающих установок.
3. Сбрасывать сырцовый валик, чистить канавки на рабочих валиках.
4. Участвовать в смене пил и пластин, регулировании зазоров.
Умения для 5 разряда:
1. Обслуживать батарею джинов с жестким отбойным механизмом и 130‑пильными джинами.
2. Управлять оборудованием с дистанционного пульта.
3. Регулировать питание джинов и устранять неполадки.
4. Организовывать удаление отходов, проводить профилактическую чистку и ремонт.
5. Руководить оператором более низкой квалификации.
Умения для 6 разряда:
1. Обслуживать батарею джинов на 170‑пильных джинах.
2. Устранять сложные неполадки и ликвидировать забои.
3. Чистить пилы, решетки и сетки.
4. Регулировать технологические зазоры и разводки.
Знания для 4 разряда:
1. Устройство и правила эксплуатации оборудования.
2. Технологический процесс джинирования.
3. Стандарты на сырец, волокно, семена и отходы.
4. Правила охраны труда и пожарной безопасности.
Знания для 5 разряда:
1. Устройство оборудования и пульта управления.
2. Схема автоматизированного управления.
3. Правила регулирования технологического режима.
4. Требования к качеству волокна.
5. Правила охраны труда и внутреннего распорядка.
Знания для 6 разряда:
1. Устройство и правила эксплуатации оборудования.
2. Величины технологических зазоров.
3. Методы предотвращения пороков джинирования.
4. Стандарты качества волокна и семян.
5. Правила охраны труда и пожарной безопасности.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Обеспечение получения хлопка-волокна в соответствии с нормативными требованиями технических условий
|
Навык 1:
Обеспечение полного съема волокна с семян без повреждения семян и образования отходов
|
Умения для 4 разряда:
1. Вести процесс джинирования на валичных и 80пильных джинах.
2. Обеспечивать получение волокна без повреждения семян.
3. Контролировать отсутствие лишних отходов.
4. Устранять неполадки, влияющие на качество
Умения для 5 разряда:
1. Вести процесс на 130пильных джинах и с пульта управления.
2. Проверять плотность валиков и остаточную волокнистость семян.
3. Регулировать выделение улюка и предотвращать образование отходов.
4. Организовывать удаление отходов и контролировать качество волокна.
Умения для 6 разряда:
1. Вести процесс на 170пильных джинах.
2. Обеспечивать полный съем волокна без повреждения семян.
3. Чистить пилы, решетки и сетки.
4. Регулировать технологические зазоры и разводки.
Знания 4 разряда:
1. Технологический процесс джинирования.
2. Стандарты на сырец, волокно, семена и отходы.
3. Устройство оборудования и правила эксплуатации.
4. Правила охраны труда и пожарной безопасности.
Знания 5 разряда:
1. Схема автоматизированного управления оборудованием.
2. Правила регулирования технологического режима.
3. Требования к качеству хлопкового волокна.
4. Методы предотвращения повреждений семян.
Знания 6 разряда:
1. Устройство оборудования и правила эксплуатации.
2. Величины технологических зазоров.
3. Методы предотвращения пороков джинирования.
4. Стандарты качества волокна и семян.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Предотвращение пороков джинирования и соблюдение технологического режима
|
Умения для 4 разряда:
1. Контролировать работу оборудования для предотвращения пороков.
2. Соблюдать технологический режим.
3. Устранять мелкие неполадки.
4. Следить за равномерностью подачи сырца.
Умения для 5 разряда:
1. Регулировать питание джинов для предотвращения пороков.
2. Проверять остаточную волокнистость семян и плотность валиков.
3. Организовывать удаление отходов.
4. Руководить оператором более низкой квалификации.
Умения для 6 разряда:
1. Регулировать технологические зазоры и разводки.
2. Чистить пилы, решетки и сетки для поддержания режима.
3. Обеспечивать стабильный процесс на 170пильных джинах.
4. Устранять сложные неполадки.
Знания 4 разряда:
1. Основные пороки джинирования и их причины.
2. Технологический режим работы оборудования.
3. Стандарты качества волокна.
4. Правила охраны труда и пожарной безопасности.
Знания 4 разряда:
1. Схема автоматизированного управления оборудованием.
2. Правила регулирования технологического режима.
3. Требования к качеству волокна.
4. Методы предотвращения пороков джинирования.
Знания 6 разряда:
1. Величины технологических зазоров и их влияние на качество.
2. Методы предотвращения пороков джинирования.
3. Технологический процесс на высокопроизводительных джинах.
4. Стандарты качества волокна и семян.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Деятельность под руководством с проявлением самостоятельности при решении типовых практических задач.
Планирование собственной деятельности, исходя из поставленной руководителем задачи.
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на технические культуры, включая хлопчатник.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к продуктам переработки хлопка (масло из семян).
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки хлопка-сырца, волокна и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует применение удобрений при выращивании хлопчатника.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений и химикаты, используемые при хранении и переработке хлопка.
6. Закон РК "О развитии хлопковой отрасли" (2007) – базовый нормативный акт, регулирующий отрасль.
7. Правила организации технологического процесса первичной переработки хлопка-сырца в хлопок-волокно (приказ Минсельхоза РК от 07.07.2015 № 4-3/611) – порядок приемки, хранения и переработки хлопка-сырца.
8. ГОСТ 32793-2014 "Хлопок-сырец. Технические условия" – требования к качеству хлопка-сырца.
9. ГОСТ 32794-2014 "Хлопок-волокно. Технические условия" – стандарты качества хлопкового волокна.
10. ГОСТ 32795-2014 "Семена хлопчатника. Технические условия" – требования к семенам хлопчатника.
11. ГОСТ 32796-2014 "Методы испытаний хлопка-сырца и хлопка-волокна" – методы оценки качества сырья и продукции.
12. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – применим для переработки семян хлопчатника (масло, шрот).
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Лаборант контроля качества
|
5
|
Мастер участка
|
10. Карточка профессии "Оператор линтерного оборудования":
|
Код группы:
|
8159-9
|
Код наименования занятия:
|
8159-9-024
|
Наименование профессии:
|
Оператор линтерного оборудования
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
3
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 января 2020 года № 19
Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 24 января 2020 года № 19923
Об утверждении Единого тарифноквалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 43)
Глава 2. Тарифно‑квалификационные характеристики профессий рабочих по разрядам на работы по первичной обработке хлопка и лубяных культур
Параграф 15. Оператор линтерного оборудования, 4 разряд
Параграф 16. Оператор линтерного оборудования, 5 разряд
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (рабочие профессии)
|
Специальность: Технология обработки волокнистых материалов
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
8151-9-017 - Оператор джинного оборудования
|
Основная цель деятельности:
|
Обеспечение процесса линтерования хлопковых семян
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Обеспечение процесса линтерования семян и работоспособности линтерного оборудования
2. Обеспечение получения хлопковых семян в соответствии с нормативами
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Обеспечение процесса линтерования семян и работоспособности линтерного оборудования
|
Навык 1:
Процесс линтерования семян хлопчатника
|
Умения для 4 разряда:
1. Вести процесс линтерования семян в заданном режиме.
2. Регулировать работу линтеров.
3. Устранять неполадки в работе машин и механизмов.
4. Участвовать в ремонте линтеров и смене пильных цилиндров.
5. Выполнять чистку пил и колосниковых решеток.
Умения для 5 разряда:
1. Вести процесс на линтерах с увеличенной рабочей камерой.
2. Управлять процессом с дистанционного пульта автоматизации.
3. Регулировать питание линтеров.
4. Ликвидировать забои и неполадки.
5. Проводить профилактическую чистку и ремонт автоматизации.
6. Руководить оператором более низкой квалификации.
Знания для 4 разряда:
1. Устройство обслуживаемого оборудования.
2. Величину зазоров рабочих органов.
3. Технологический процесс линтерования.
4. Стандарты на линт и семена.
5. Правила охраны труда и безопасности.
Знания для 5 разряда:
1. Устройство оборудования и пульта.
2. Схему дистанционного управления.
3. Правила регулирования оборудования цеха.
4. Требования к качеству линта.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Обслуживание батареи линтеров, сопряженного технологического и вспомогательного оборудования
|
Умения для 4 разряда:
1. Обеспечивать бесперебойную работу оборудования.
2. Устранять неполадки в обслуживаемых машинах.
3. Участвовать в ремонте линтеров.
4. Выполнять чистку решеток.
Умения для 5 разряда:
1. Проводить профилактическую чистку оборудования.
2. Выполнять ремонт автоматизации.
3. Контролировать режим работы.
4. Руководить оператором более низкой квалификации.
Знания для 4 разряда:
1. Устройство обслуживаемого оборудования.
2. Технологический процесс линтерования.
3. Стандарты на линт и семена.
Знания для 5 разряда:
1. Схема дистанционного управления.
2. Правила регулирования оборудования цеха.
3. Требования к качеству линта.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Обеспечение получения хлопковых семян в соответствии с нормативами
|
Навык 1:
Полный съем линта без повреждения семян
|
Умения для 4 разряда:
1. Регулировать линтеры для полного съема.
2. Устранять неполадки, влияющие на качество.
3. Обеспечивать сохранность семян.
Умения для 5 разряда:
1. Регулировать питание для полного съема.
2. Ликвидировать забои.
3. Контролировать качество линта и семян.
4. Управлять процессом с дистанционного пульта.
Знания для 4 разряда:
1. Технологический процесс линтерования.
2. Стандарты на линт и семена.
3. Устройство оборудования.
Знания для 5 разряда:
1. Правила регулирования оборудования цеха.
2. Требования к качеству линта и семян.
3. Устройство оборудования и пульта.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Предотвратить появление пороков в процессе линтерования
|
Умения для 4 разряда:
1. Контролировать процесс для исключения пороков.
2. Регулировать работу линтеров с учетом качества.
3. Устранять неполадки, вызывающие пороки.
4. Соблюдать технологический режим.
Умения для 5 разряда:
1. Регулировать питание для предотвращения пороков.
2. Проводить профилактику оборудования.
3. Контролировать соответствие продукции нормативам.
4. Управлять процессом с дистанционного пульта.
Знания для 4 разряда:
1. Технологический процесс линтерования.
2. Стандарты на линт и семена.
3. Устройство оборудования.
Знания для 5 разряда:
1. Правила регулирования оборудования цеха.
2.Требования к качеству продукции.
3. Схема дистанционного управления.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Деятельность под руководством с проявлением самостоятельности при решении типовых практических задач.
Планирование собственной деятельности, исходя из поставленной руководителем задачи
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на технические культуры, включая хлопчатник.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к продуктам переработки хлопка (масло из семян).
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки хлопка-сырца, волокна и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует применение удобрений при выращивании хлопчатника.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений и химикаты, используемые при хранении и переработке хлопка.
6. Закон РК "О развитии хлопковой отрасли" (2007) – базовый нормативный акт, регулирующий отрасль.
7. Правила организации технологического процесса первичной переработки хлопка-сырца в хлопок-волокно (приказ Минсельхоза РК от 07.07.2015 № 4-3/611) – порядок приемки, хранения и переработки хлопка-сырца.
8. ГОСТ 32793-2014 "Хлопок-сырец. Технические условия" – требования к качеству хлопка-сырца.
9. ГОСТ 32794-2014 "Хлопок-волокно. Технические условия" – стандарты качества хлопкового волокна.
10. ГОСТ 32795-2014 "Семена хлопчатника. Технические условия" – требования к семенам хлопчатника.
11. ГОСТ 32796-2014 "Методы испытаний хлопка-сырца и хлопка-волокна" – методы оценки качества сырья и продукции.
12. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – применим для переработки семян хлопчатника (масло, шрот).
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Лаборант контроля качества
|
6
|
Инженер по контролю качества
|
11. Карточка профессии "Оператор сушильного оборудования текстильного производства":
|
Код группы:
|
8151-9
|
Код наименования занятия:
|
8151-9-043
|
Наименование профессии:
|
Оператор сушильного оборудования текстильного производства
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
3
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 22 января 2020 года № 19
Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 24 января 2020 года № 19923
Об утверждении Единого тарифноквалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 43)
Глава 2. Тарифно‑квалификационные характеристики профессий рабочих по разрядам на работы по первичной обработке хлопка и лубяных культур
Параграф 8. Оператор сушильного оборудования, 3 разряд
Параграф 9. Оператор сушильного оборудования, 4 разряд
Параграф 10. Оператор сушильного оборудования, 5 разряд
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования:
ТиПО (рабочие профессии)
|
Специальность:
Технология обработки волокнистых материалов
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
8159-9-024 - Оператор линтерного оборудования
|
Основная цель деятельности:
|
Сушка хлопка-сырца до нормальной влажности к дальнейшему процессу переработки в соответствии с техническими условиями
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Обеспечение процесса сушки влажного хлопка-сырца к дальнейшей переработке или к длительному хранению
2. Обеспечение процесса получения влажного хлопка-сырца в соответствии с нормативными требованиями технических условий
|
|
Дополнительные трудовые функции:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 1:
Обеспечение процесса сушки влажного хлопка-сырца к дальнейшей переработке или к длительному хранению
|
Навык 1:
Сушка хлопка-сырца
|
Умения для 3 разряда:
1. Вести процесс подсушки сырья под руководством оператора.
2. Формировать слой сырья заданной толщины.
3. Загружать сырье вручную с соблюдением плотности.
Умения для 4 разряда:
1. Вести сушку хлопкасырца в барабанных машинах по режиму.
2. Контролировать и регулировать процесс по приборам.
3. Обеспечивать равномерную загрузку транспортера.
Умения для 5 разряда:
1. Вести сушку хлопкасырца в автоматизированных машинах.
2. Регулировать процесс через систему автоматического управления.
3. Сушить хлопоксырец до нормативной влажности.
Знания для 3 разряда:
1. Правила регулирования обслуживаемого оборудования и механизмов.
2. Свойства и признаки сырья.
3. Технологический процесс сушки.
Знания для 4 разряда:
1. Конструктивные особенности и правила наладки оборудования.
2. Назначение и работа контрольно-измерительных приборов.
3. Соответствие сухого сырья установленным требованиям.
Знания для 5 разряда:
1. Интерпретация кинематической схемы оборудования.
2. Применение правил обслуживания приборов автоматического управления.
3. Определение и устранение недостатков процесса сушки.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Обслуживание сушильного барабана, сопряженного технологического и вспомогательного оборудования
|
Умения для 3 разряда:
1. Обслуживать машину по резке стеблей и корней.
2. Соблюдать правила безопасности и охраны труда
Умения для 4 разряда:
1. Обеспечивать работу фильтров, вентиляторов, камер и транспортеров.
2. Обслуживать сушильный барабан и вспомогательное оборудование.
3. Контролировать осмотр тресты после сушки
Умения для 5 разряда:
1. Наблюдать за работой сушильной машины и пульта управления.
2. Предупреждать и устранять технические неполадки.
3. Участвовать в ремонте сушильной машины и механизмов.
Знания для 3 разряда:
1. Определение плотности загрузки материала.
2. Правила резки стеблей и корней.
3. Правила внутреннего трудового распорядка.
4. Правила безопасности.
Знания для 4 разряда
1. Качество сухого сырья.
2. Технологический и температурный режим сушки.
3. Правила охраны труда и противопожарной безопасности.
Знания для 5 разряда
1. Правила ремонта оборудования.
2. Правила внутреннего трудового распорядка.
3. Недостатки в процессе сушки и их устранение.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Обеспечение процесса получения влажного хлопка‑сырца в соответствии с нормативными требованиями технических условий
|
Навык 1:
Сушка до нормативной влажности
|
Умения для 3 разряда:
1. Контролировать толщину слоя при подаче сырья пневмотранспортом.
Умения для 4 разряда:
1. Соблюдать плотность загрузки, температуру и влажность.
2. Проверять качество сырья после сушки.
Умения для 5 разряда:
1. Контролировать формирование и разделение сдвоенного слоя.
2. Предотвращать появление пороков при сушке.
Знания для 3 разряда:
1. Управление механизмами загрузки и регулирования подачи сырья.
2. Соблюдение правил безопасности и противопожарной охраны.
Знания для 4 разряда
1. Правила регулирования технологического процесса.
Знания для 5 разряда
1. Соответствие продукции нормативным требованиям.
2. Правила наладки оборудования.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Предотвращение пороков и соблюдение режима
|
Умения для 3 разряда:
1. Сушить мокрые снопы сырья на полях.
2. Соблюдать правила безопасности, противопожарной охраны и внутреннего распорядка.
Умения для 4 разряда:
1. Работать с пультом управления сушильной машины.
2. Руководить работой операторов низшей квалификации.
Умения для 5 разряда:
1. Контролировать чистоту калориферов.
2. Руководить работой операторов в расширенном объеме.
Знания для 3 разряда
1. Правилах внутреннего трудового распорядка.
2. Правила безопасности
Знания для 4 разряда
1. Стандарты качества сырья.
2. Правила регулирования технологического процесса.
Знания для 5 разряда
1. Схема дистанционного управления.
2. Правила ремонта оборудования.
3. Правила безопасности и противопожарной охраны.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Деятельность под руководством с проявлением самостоятельности при решении типовых практических задач.
Планирование собственной деятельности, исходя из поставленной руководителем задачи
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на технические культуры, включая хлопчатник.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к продуктам переработки хлопка (масло из семян).
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки хлопка-сырца, волокна и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует применение удобрений при выращивании хлопчатника.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений и химикаты, используемые при хранении и переработке хлопка.
6. Закон РК "О развитии хлопковой отрасли" (2007) – базовый нормативный акт, регулирующий отрасль.
7. Правила организации технологического процесса первичной переработки хлопка-сырца в хлопок-волокно (приказ Минсельхоза РК от 07.07.2015 № 4-3/611) – порядок приемки, хранения и переработки хлопка-сырца.
8. ГОСТ 32793-2014 "Хлопок-сырец. Технические условия" – требования к качеству хлопка-сырца.
9. ГОСТ 32794-2014 "Хлопок-волокно. Технические условия" – стандарты качества хлопкового волокна.
10. ГОСТ 32795-2014 "Семена хлопчатника. Технические условия" – требования к семенам хлопчатника.
11. ГОСТ 32796-2014 "Методы испытаний хлопка-сырца и хлопка-волокна" – методы оценки качества сырья и продукции.
12. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – применим для переработки семян хлопчатника (масло, шрот).
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Лаборант контроля качества
|
5
|
Мастер участка
|
12. Карточка профессии "Лаборант семенной лаборатории":
|
Код группы:
|
3141-1
|
Код наименования занятия:
|
3141-1-001
|
Наименование профессии:
|
Лаборант семенной лаборатории
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
5
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 30 декабря 2020 года № 553
Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 31 декабря 2020 года № 22003
Об утверждении Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих
Раздел 2. Должности специалистов
Параграф 42. Лаборант
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (специалист среднего звена)
|
Специальность: Технология обработки волокнистых материалов
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров или техническое и профессиональное, послесреднее (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по соответствующей специальности (квалификации) без предъявления требований к стажу работы или основное среднее образование, специальная подготовка и стаж работы по специальности не менее 2 лет.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
2141-4-004 - Инженер по контролю качества
|
Основная цель деятельности:
|
Качественная оценка принимаемого хлопка-сырца, перерабатываемого в них хлопковой продукции и контроль работы оборудования цехов
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Проведение анализа качества семян хлопка‑сырца и подготовка их к посеву;
2. Обеспечение хранения и подготовки семян к посеву;
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Проведение анализа качества семян хлопка‑сырца и подготовка их к посеву
|
Навык 1:
Отбор проб семян и проведение лабораторных испытаний
|
Умения:
1. Отбирать пробы семян по установленным методикам.
2. Проводить фитобиологические и микробиологические исследования.
3. Определять всхожесть, энергию прорастания и жизнеспособность семян.
4. Оценивать влажность, чистоту и массу 1000 семян.
5. Использовать лабораторное оборудование для анализа качества.
6. Вести учет и оформлять результаты испытаний.
7. Составлять заключения о пригодности семян к посеву.
8. Соблюдать требования охраны труда и биологической безопасности.
9. Применять цифровые технологии, электронный документооборот и системы мониторинга сельскохозяйственной техники.
Знания:
1. Методы отбора проб и анализа качества семян.
2. Нормативные документы по семеноводству и стандартизации.
3. Правила эксплуатации лабораторного оборудования.
4. Основы биологии и физиологии семян хлопка.
5. Требования охраны труда и пожарной безопасности.
6. Методы ведения лабораторной документации.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Подготовка семян к хранению и посеву;
|
Умения:
1. Подготавливать семена к хранению и посеву.
2. Контролировать температуру и влажность в хранилище.
3. Проводить обработку семян (протравливание, обеззараживание).
4. Предотвращать заражение семян вредителями и болезнями.
5. Вести учет движения семян и оформлять сопроводительные документы.
Знания:
1. Правила хранения семян хлопка.
2. Методы обработки и обеззараживания семян.
3. Нормативные требования к качеству семенного материала.
4. Основы организации семенного хозяйства.
5. Методы контроля фитосанитарного состояния семян.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Обеспечение хранения и подготовки семян к посеву;
|
Навык 1:
Организация условий хранения семян и контроль их состояния;
|
Умения:
1. Контролировать температуру и влажность в хранилище.
2. Проводить регулярные осмотры партий семян.
3. Фиксировать показатели состояния семян в журнале учета.
4. Предотвращать заражение семян вредителями и болезнями.
5. Обеспечивать соблюдение санитарных норм хранения.
Знания:
1. Правила хранения семян хлопка.
2. Методы контроля фитосанитарного состояния семян.
3. Нормативные требования к условиям хранения.
4. Основы организации семенного хозяйства.
5. Требования охраны труда и пожарной безопасности.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Подготовка семян к посеву;
|
Умения:
1. Подготавливать семена к посеву (очистка, сортировка).
2. Проводить обработку семян (протравливание, обеззараживание).
3. Настраивать оборудование для обработки семян.
4. Вести учет движения семян и оформлять сопроводительные документы.
5. Составлять заключения о готовности семян к посеву.
Знания:
1. Методы обработки и обеззараживания семян.
2. Нормативные требования к качеству семенного материала.
3. Правила эксплуатации оборудования для обработки семян.
4. Основы биологии и физиологии семян.
5. Методы ведения лабораторной документации.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Деятельность под руководством с проявлением самостоятельности при решении типовых практических задач.
Планирование собственной деятельности, исходя из поставленной руководителем задачи.
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на технические культуры, включая хлопчатник.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к продуктам переработки хлопка (масло из семян).
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки хлопка-сырца, волокна и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует применение удобрений при выращивании хлопчатника.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений и химикаты, используемые при хранении и переработке хлопка.
6. Закон РК "О развитии хлопковой отрасли" (2007) – базовый нормативный акт, регулирующий отрасль.
7. Правила организации технологического процесса первичной переработки хлопка-сырца в хлопок-волокно (приказ Минсельхоза РК от 07.07.2015 № 4-3/611) – порядок приемки, хранения и переработки хлопка-сырца.
8. ГОСТ 32793-2014 "Хлопок-сырец. Технические условия" – требования к качеству хлопка-сырца.
9. ГОСТ 32794-2014 "Хлопок-волокно. Технические условия" – стандарты качества хлопкового волокна.
10. ГОСТ 32795-2014 "Семена хлопчатника. Технические условия" – требования к семенам хлопчатника.
11. ГОСТ 32796-2014 "Методы испытаний хлопка-сырца и хлопка-волокна" – методы оценки качества сырья и продукции.
12. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – применим для переработки семян хлопчатника (масло, шрот).
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
5
|
Мастер участка
|
6
|
Инженер по контролю качества
|
13. Карточка профессии "Инженер по контролю качества":
|
Код группы:
|
2141-4
|
Код наименования занятия:
|
2141-4-004
|
Наименование профессии:
|
Инженер по контролю качества
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
6
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 30 декабря 2020 года № 553
Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 31 декабря 2020 года № 22003
Об утверждении Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих
Раздел 2. Должности специалистов
Параграф 94. Инженер по качеству
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
|
Специальность: Стандартизация, сертификация и метрология (по отраслям)
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Инженер по качеству I категории: высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров и стаж работы в должности инженера по качеству II категории не менее 2 лет;
Инженер по качеству II категории: высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров и стаж работы в должности инженера по качеству без категории не менее 3 лет;
Инженер по качеству без категории: высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное, послесреднее (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по соответствующей специальности (квалификации) и стаж работы в должности техника I категории не менее 3 лет.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
|
Основная цель деятельности:
|
Организация контроля приемки, комплектования, хранения и переработки хлопка- сырца, а также определение качественных показателей сырца и готовой продукций
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Организация подготовки и проведения мероприятий по контролю качества
2. Обеспечение процесса получения качественной готовой продукции соответствующего техническим условиям
|
|
Дополнительные трудовые функции:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 1:
Организация подготовки и проведения мероприятий по контролю качества
|
Навык 1:
Контроль качества сырья и готовой продукции
|
Умения:
1. Контролировать качество сырья, материалов и готовой продукции.
2. Проверять соответствие продукции стандартам и техническим условиям.
3. Осуществлять входной контроль поступающих материалов и полуфабрикатов.
4. Фиксировать результаты контроля и оформлять документацию.
5. Выявлять несоответствия и инициировать претензии поставщикам.
Знания:
1. Требования к сырью, материалам и готовой продукции.
2. Методы контроля качества.
3. Порядок предъявления и рассмотрения рекламаций.
4. Нормативные документы по качеству продукции.
5. Знание систем и инструментов контроля качества.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Разработка новых видов и совершенствование качества производимой продукции
|
Умения:
1. Участвовать в разработке новых видов продукции.
2. Совершенствовать показатели качества выпускаемой продукции.
3. Анализировать результаты испытаний и внедрять улучшения.
4. Разрабатывать мероприятия по устранению причин брака.
5. Внедрять современные методы контроля и автоматизации.
Знания:
1. Технологические процессы и режимы производства.
2. Конструктивные данные продукции.
3. Методы предупреждения и устранения брака.
4. Методики совершенствования качества.
5. Отечественный и зарубежный опыт управления качеством.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Обеспечение процесса получения качественной готовой продукции соответствующего техническим условиям
|
Навык 1:
Проведение оценки качества выпускаемой продукции
|
Умения:
1. Проводить оценку качества готовой продукции.
2. Анализировать показатели качества на различных этапах производства.
3. Принимать меры по предотвращению выпуска несоответствующей продукции.
4. Готовить заключения о соответствии продукции требованиям.
5. Вести учет и отчетность по результатам оценки качества.
Знания:
1. Стандарты и технические условия на продукцию.
2. Показатели качества и методы их анализа.
3. Порядок проведения испытаний и приемки продукции.
4. Методы документирования результатов контроля.
5. Требования к сертификации и аттестации продукции.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Контроль за проведением лабораторных анализов в соответствии с действующими стандартами и инструкциями
|
Умения:
1. Контролировать проведение лабораторных анализов.
2. Проверять соответствие методик действующим стандартам.
3. Осуществлять контроль за оформлением результатов анализов.
4. Анализировать данные лабораторных испытаний.
5. Обеспечивать соблюдение инструкций при проведении контроля.
6. Применять цифровые технологии, электронный документооборот и системы мониторинга сельскохозяйственной техники.
Знания:
1. Методы проведения лабораторных анализов.
2. Нормативные документы по испытаниям.
3. Требования к оформлению технической документации.
4. Средства лабораторного контроля.
5. Правила охраны труда и производственной санитарии.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Индивидуальная ответственность
Умение работать в команде
Навыки организации работы в коллективе
Цифровая грамотность
Готовность к освоению и применению цифровых технологий.
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на технические культуры, включая хлопчатник.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к продуктам переработки хлопка (масло из семян).
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки хлопка-сырца, волокна и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует применение удобрений при выращивании хлопчатника.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений и химикаты, используемые при хранении и переработке хлопка.
6. Закон РК "О развитии хлопковой отрасли" (2007) – базовый нормативный акт, регулирующий отрасль.
7. Правила организации технологического процесса первичной переработки хлопка-сырца в хлопок-волокно (приказ Минсельхоза РК от 07.07.2015 № 4-3/611) – порядок приемки, хранения и переработки хлопка-сырца.
8. ГОСТ 32793-2014 "Хлопок-сырец. Технические условия" – требования к качеству хлопка-сырца.
9. ГОСТ 32794-2014 "Хлопок-волокно. Технические условия" – стандарты качества хлопкового волокна.
10. ГОСТ 32795-2014 "Семена хлопчатника. Технические условия" – требования к семенам хлопчатника.
11. ГОСТ 32796-2014 "Методы испытаний хлопка-сырца и хлопка-волокна" – методы оценки качества сырья и продукции.
12. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – применим для переработки семян хлопчатника (масло, шрот).
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
7
|
Главный инженер
|
15. Карточка профессии "Инженер-технолог" (общий профиль):
|
Код группы:
|
2141-1
|
Код наименования занятия:
|
2141-1-005
|
Наименование профессии:
|
Инженер-технолог (общий профиль)
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
6
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 30 декабря 2020 года № 553
Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 31 декабря 2020 года № 22003
Об утверждении Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих
Раздел 2. Должности специалистов
Параграф 49. Инженер-технолог (Технолог)
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
|
Специальность: Производственные и обрабатывающие отрасли
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Инженер-технолог I категории: высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров и стаж работы в должности инженера - технолога II категории не менее 2 лет;
Инженер-технолог II категории: высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров и стаж работы в должности инженера - технолога без категории не менее 3 лет;
Инженер-технолог без категории: высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное, послесреднее (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по соответствующей специальности (квалификации) и стаж работы в должности техника I категории не менее 3 лет.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
2141-4-004 - Инженер по контролю качества
|
Основная цель деятельности:
|
Организация контроля технологического процесса оборудования и переработки хлопка-сырца на заготовительных пунктах и заводе.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Организация, ведение, управление технологическими процессами по первичной переработке хлопка 2. Организация контроля за состоянием технологического оборудования, проведения ремонтных работ различного назначения.
|
Дополнительные трудовые функции:
|
Не требуются
|
Трудовая функция 1:
Организация, ведение, управление технологическими процессами по первичной переработке хлопка
|
Навык 1:
Управление и администрирование
технологического процесса по первичной переработки хлопка
|
Умения:
1. Планировать и организовывать технологический процесс.
2. Определять порядок выполнения операций.
3. Разрабатывать схемы размещения оборудования и рабочих мест.
4. Контролировать и регулировать технологические режимы.
5. Рассчитывать производственные мощности и загрузку оборудования.
6. Составлять и корректировать технологическую документацию.
7. Обеспечивать соблюдение технологической дисциплины.
Знания:
1. Технология первичной переработки хлопка.
2. Методы проектирования технологических процессов.
3. Требования нормативных документов и технических условий.
4. Принципы работы технологического оборудования.
5 .Методы расчета нормативов материальных затрат.
6. Требования организации труда при проектировании процессов.
7. Отечественный и зарубежный опыт в области технологии.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Обеспечение работы и эксплуатации различных видов технологического оборудования по переработке хлопка
|
Умения:
1. Организовывать работу основного и вспомогательного оборудования.
2. Обеспечивать правильную эксплуатацию оборудования.
3. Настраивать и регулировать оборудование.
4. Анализировать эффективность работы оборудования.
5. Вести контроль и фиксировать результаты эксплуатации.
Знания:
1. Устройство и характеристики технологического оборудования.
2. Режимы эксплуатации оборудования.
3. Технические требования к оборудованию.
4. Нормативные документы по эксплуатации.
5. Методы совершенствования работы оборудования.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Организация контроля за состоянием технологического оборудования, проведение ремонтных работ различного назначения
|
Навык 1:
Контроль за техническим состоянием и эксплуатацией основного технологического оборудования, механизмов
|
Умения:
1. Контролировать техническое состояние оборудования.
2. Проверять правильность эксплуатации оборудования.
3. Анализировать режимы работы оборудования.
4. Выявлять и фиксировать неисправности.
5. Обеспечивать надежность работы оборудования.
Знания:
1. Технические характеристики оборудования.
2. Режимы работы оборудования.
3. Методы выявления неисправностей.
4. Нормативные документы по эксплуатации.
5. Требования охраны труда и безопасности.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Контроль за проведением текущего и капитального ремонта технологического оборудования
|
Умения:
1. Организовывать и контролировать проведение ремонтных работ.
2. Разрабатывать и выполнять планы ремонтов.
3. Анализировать и фиксировать результаты ремонта.
4. Проводить испытания оборудования после ремонта.
5. Оформлять ремонтную документацию.
Знания:
1. Виды ремонтов и их особенности.
2. Методы проведения ремонтов.
3. Нормативные требования к ремонтным работам.
4. Опыт организации ремонтных мероприятий.
5. Требования охраны труда при проведении ремонтов.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Индивидуальная ответственность.
Умение работать в команде.
Умение организовать работу группы лиц
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на технические культуры, включая хлопчатник.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к продуктам переработки хлопка (масло из семян).
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки хлопка-сырца, волокна и семян.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует применение удобрений при выращивании хлопчатника.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений и химикаты, используемые при хранении и переработке хлопка.
6. Закон РК "О развитии хлопковой отрасли" (2007) – базовый нормативный акт, регулирующий отрасль.
7. Правила организации технологического процесса первичной переработки хлопка-сырца в хлопок-волокно (приказ Минсельхоза РК от 07.07.2015 № 4-3/611) – порядок приемки, хранения и переработки хлопка-сырца.
8. ГОСТ 32793-2014 "Хлопок-сырец. Технические условия" – требования к качеству хлопка-сырца.
9. ГОСТ 32794-2014 "Хлопок-волокно. Технические условия" – стандарты качества хлопкового волокна.
10. ГОСТ 32795-2014 "Семена хлопчатника. Технические условия" – требования к семенам хлопчатника.
11. ГОСТ 32796-2014 "Методы испытаний хлопка-сырца и хлопка-волокна" – методы оценки качества сырья и продукции.
12. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – применим для переработки семян хлопчатника (масло, шрот).
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
7
|
Главный инженер
|
Глава 4. Технические данные профессионального стандарта
16. Наименование государственного органа: Министерство сельского хозяйства Республики Казахстан.
17. Руководитель проекта: Насырханова Б.К. E-mail: b.nasyrhanova@nasec.kz
моб. тел.: +7 (771) 375 80 45.
18. Организации (предприятия) участвующие в разработке: Некоммерческое акционерное общество "Национальный аграрный научно-образовательный центр" Министерства сельского хозяйства Республики Казахстан.
19. Авторы: Махмаджанов С. П. – заведующий отделом Селекции и семеноводства сельскохозяйственных культур ТОО "Сельскохозяйственная опытная станция хлопководства и бахчеводства".
Техническое сопровождение: Кенжегулова М.Б., моб. тел.: +77756033097, E-mail: m.kenzhegulova@nasec.kz.
20. Отраслевой совет по профессиональным квалификациям: приказ от 5 мая 2026 года № 176.
21. Национальный орган по профессиональным квалификациям: 6 июня 2026 года.
22. Национальная палата предпринимателей Республики Казахстан "Атамекен": -
23. Номер версии и год выпуска: версия 2, 2026 год.
24. Дата ориентировочного пересмотра: Август 2029 года.
| |
Приложение 3 к приказу
от 6 августа 2026 года № 301 |
Профессиональный стандарт: "Производство зерновых культур"
Глава 1. Общие положения
1. Область применения профессионального стандарта: Профессиональный стандарт "Производство зерновых культур" разработан в соответствии со статьей 5 Закона Республики Казахстан "О профессиональных квалификациях".
Профессиональный стандарт предназначен для определения уровней квалификаций, необходимых для осуществления работниками определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенных трудовых функций, а также при разработке образовательных программ организаций высшего, послевузовского, технического и профессионального образования.
2. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие термины и определения:
1) зерновые культуры – группа возделываемых растений, относящихся к ботанической группе злаковых культур;
2) ресурсосберегающее земледелие – методы возделывания земель, позволяющие свести к минимуму нарушение почвенного покрова, сократить затраты, повысить урожайность и сохранить природные ресурсы;
3) комплексная борьба с вредителями (КБВ) – система агротехнических приемов, включающая выращивание сортов, устойчивых к воздействию неблагоприятных факторов, использование естественных врагов вредителей и применение безопасных пестицидов;
4) рядовой посев – высев семян рядами с оптимальным расстоянием между ними и глубиной заделки с использованием рядовой сеялки;
5) сухой посев – высев семян в сухую почву;
6) выращивание повторных культур – выращивание второй сельскохозяйственной культуры на поле до уборки урожая первой культуры;
7) чередование культур (севооборот) – научно обоснованное чередование различных видов и (или) семейств сельскохозяйственных культур на одном и том же поле;
8) лазерное выравнивание земли – выравнивание поверхности почвы с использованием лазерного передатчика и приемника, установленных на тракторе с планировочным оборудованием;
9) минеральное удобрение – удобрение, полученное в результате химических или промышленных процессов;
10) информальное образование – вид образования, получаемый в процессе повседневной деятельности вне организаций образования и организаций, предоставляющих образовательные услуги, и не сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;
11) неформальное образование – вид образования, который планируется, организуется и осуществляется организациями, предоставляющими образовательные услуги, без учета места, сроков и формы обучения и сопровождается выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;
12) профессиональная подгруппа – часть профессиональной группы отрасли, сформированная совокупностью взаимосвязанных трудовых функций и необходимых для их выполнения компетенций;
13) профессиональная группа – совокупность профессиональных подгрупп отрасли, имеющая общую интеграционную основу и предусматривающая схожий набор трудовых функций и компетенций, необходимых для их выполнения;
14) квалификация – степень готовности работника к качественному выполнению конкретных трудовых функций;
15) уровень квалификации – установленная и описанная в рамке квалификаций структурированная совокупность требований к компетенциям работников, дифференцированных по уровню знаний, умений, сложности выполняемых работ, нестандартности трудовых ситуаций, ответственности и самостоятельности;
16) трудовая функция – совокупность взаимосвязанных действий, направленных на решение одной или нескольких задач процесса труда;
17) профессиональный стандарт – документ, устанавливающий требования к уровню квалификации, компетенциям, содержанию, качеству и условиям труда в конкретной области профессиональной деятельности;
18) профессия – основной род трудовой деятельности человека, требующий определенных знаний, умений и практических навыков, приобретенных в результате профессиональной подготовки и подтвержденных соответствующими документами об образовании;
19) отраслевая рамка квалификаций – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в соответствующей отрасли;
20) национальная рамка квалификаций – единая система квалификационных уровней и общепрофессиональных компетенций, используемая для разработки отраслевых рамок квалификаций и профессиональных стандартов;
21) умения – способность применять знания и проявлять компетентность при выполнении профессиональной деятельности и решении задач с использованием логического, интуитивного, творческого и практического мышления;
22) знания – результат усвоения информации посредством обучения и практического опыта, представляющий собой совокупность фактов, принципов, теоретических положений и практики, относящихся к определенной сфере деятельности и являющихся компонентом квалификации, подлежащим оценке;
23) компетенции – совокупность знаний, умений, навыков и личностных качеств, обеспечивающих выполнение задач профессиональной деятельности соответствующего квалификационного уровня;
24) опыт – совокупность знаний, умений и практических навыков, приобретенных в процессе профессиональной деятельности и эффективно применяемых при выполнении трудовых функций.
3. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие сокращения:
1) РК – Республика Казахстан;
2) ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник;
3) КС – Квалификационный справочник;
4) МСКО – Международная стандартная классификация образования;
5) ПС – Профессиональный стандарт;
6) НРК – Национальная рамка квалификаций;
7) ОРК – Отраслевая рамка квалификаций.
Глава 2. Паспорт профессионального стандарта
4. Название профессионального стандарта: Производство зерновых культур
5. Код профессионального стандарта:0000
6. Указание секции, раздела, группы, класса и подкласса согласно ОКЭД: A Сельское, лесное и рыбное хозяйство
Растениеводство и животноводство, охота и предоставление услуг в этих областях
Выращивание одно- или двухлетних культур
Выращивание зерновых (кроме риса), бобовых и масличных культур
Выращивание зерновых и зернобобовых культур, включая семеноводство A Сельское, лесное и рыбное хозяйство
Растениеводство и животноводство, охота и предоставление услуг в этих областях
Выращивание одно- или двухлетних культур
Выращивание риса
01.12.0 Выращивание риса
7. Краткое описание профессионального стандарта: Профессиональный стандарт охватывает деятельность по производству зерновых культур, включая применение современных инновационных технологий и автоматизированных средств механизации при обработке почвы, посеве, уходе за посевами, прополке, орошении, обработке растений биологическими и химическими средствами защиты, а также проведении диагностики состояния посевов зерновых культур в целях обеспечения сохранности урожая.
8. Перечень карточек профессий:
1) Оператор линии замачивания семян - 3 уровень ОРК
2) Рабочий по защите растений - 4 уровень ОРК
3) Квалифицированный сельскохозяйственный рабочий (смешанные культуры) - 3 уровень ОРК
4) Бригадир специализирующийся на выращивании различных сельскохозяйственных культур - 4 уровень ОРК
5) Фермер по выращиванию хлебных злаков - 4 уровень ОРК
6) Техник-агроном по выращиванию полевых культур - 5 уровень ОРК
7) Техник по карантину растений - 5 уровень ОРК
8) Инженер по внедрению новой техники и технологии - 6 уровень ОРК
Глава 3. Карточки профессий
9. Карточка профессии "Оператор линии замачивания семян":
|
Код группы:
|
8341-2
|
Код наименования занятия:
|
8341-2-008
|
Наименование профессии:
|
Оператор линии замачивания семян
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
3
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499. Об утверждении Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Часть IV
Раздел 19. Характеристики работ профессий рабочих в растениеводстве, водном и лесном хозяйстве".
67. Семеновод.
Параграф 1. Семеновод.
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (рабочие профессии)
|
Специальность:
-
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
8341-2-009 Оператор линии протравливания семян
|
Основная цель деятельности:
|
Ведение и контроль технологического процесса подготовки семян.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Обработка семян специальными растворами для интенсификации прорастания и защиты
2. Выполнение технологического процесса подготовки семян к посеву
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Обработка семян специальными растворами для повышения всхожести и защиты
|
Навык 1:
Контроль качества зерна, подаваемого в рабочую зону
|
Умения:
1. Контролировать технологический процесс равномерной подачи зерна в рабочую зону, обслуживать технологическое оборудование при загрузке и выгрузке семян, регулировать скорость подачи семян и рабочих растворов.
2. Готовить рабочие растворы для замачивания семян с учетом агрохимических показателей почвы.
3. Контролировать качественные показатели зерна, поступающего в рабочую зону.
Знания:
1. Общие сведения о зерновых культурах и показателях качества семян.
2. Основы сельского хозяйства и производства продукции растениеводства.
3. Технологические инструкции и правила эксплуатации оборудования, используемого при подготовке семян к замачиванию.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Контроль исправной работы технологического оборудования
|
Умения:
1. Выполнять необходимые ремонтные работы при возникновении неисправностей оборудования.
2. Использовать контрольно-измерительные приборы и инструменты.
3. Включать и выключать воздухонагреватель, контролировать скорость подачи семян в зону сушки.
4. Контролировать температуру подаваемого воздуха в рабочей зоне при обработке семян.
5. Внедрять новые способы и методы повышения всхожести семян.
Знания:
1. Технологические инструкции и правила эксплуатации основного и вспомогательного оборудования.
2. Инструкции по безопасной эксплуатации технологического оборудования.
3. Основы технологии предпосевной обработки семян.
4. Технологические инструкции по приготовлению, хранению и применению рабочих растворов.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Выполнение технологического процесса подготовки семян к посеву
|
Навык 1:
Проведение технологического процесса замачивания семян в растворах
|
Умения:
1. Контролировать технологический процесс замачивания семян зерновых культур.
2. Обслуживать технологическое оборудование при обработке семян в рабочей зоне.
3. Контролировать продолжительность нахождения семян в зоне замачивания.
4. Контролировать массу семян при выходе из рабочей зоны.
Знания:
1. Технологические схемы оборудования и устройство рабочих зон оборудования, используемого для замачивания семян.
2. Инструкции по обработке семян с учетом их технологических характеристик.
3. Правила техники безопасности при работе с рабочими растворами.
4. Методы обработки семян растворами, повышающими их устойчивость к заболеваниям.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Проведение вспомогательных мероприятий
|
Умения:
1. Проводить визуальный контроль, инструментальное обследование и диагностику технического состояния оборудования.
2. Выполнять техническое обслуживание и ремонт оборудования.
3. Составлять заявки на инструменты, оснастку, приспособления, материалы и инвентарь для выполнения плановых ремонтных работ.
4. Контролировать исправное состояние и эффективное использование инструментов, оснастки и приспособлений.
Знания:
1. Схемы обеспечения теплом, светом и влагой с учетом потребностей зерновых культур, способы подготовки почвы и другие агротехнические требования.
2. Технологию протравливания семян, порядок приготовления рабочих растворов, заправки емкостей и машин, а также проведения опрыскивания и опыливания.
3. Правила применения и разбрасывания отравленных приманок.
4. Возможные неисправности механизмов регулирования микроклимата и контрольно-измерительных приборов, способы их предупреждения и устранения.
5. Проверять достоверность результатов, полученных с применением ИИ.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Дисциплинированность
Ответственность при решении производственных задач Коммуникабельность
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые культуры, включая пшеницу, ячмень, кукурузу и др.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к зерну и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части еҰ маркировки" – правила маркировки зерна, муки и круп.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании зерновых культур.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 13586.3-83 "Зерно. Методы определения натуры" – методы оценки качества зерна.
7. ГОСТ 13586.5-93 "Зерно. Методы определения влажности" – применяется при контроле качества урожая.
8. ГОСТ 10842-89 "Зерно. Методы определения зараженности вредителями" – санитарные требования.
9. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – для семян зерновых культур.
10. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки зерна.
11. ГОСТ 30483-97 "Зерно и продукты его переработки. Методы определения содержания металломагнитной примеси" – требования к безопасности.
12. ГОСТ 27668-88 "Зерно. Методы определения зараженности клещами" – санитарные нормы.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Фермер по выращиванию хлебных злаков
|
2
|
Рабочий по орошению и ирригации
|
10. Карточка профессии "Рабочий по защите растений":
|
Код группы:
|
6114-0
|
Код наименования занятия:
|
6114-0-005
|
Наименование профессии:
|
Рабочий по защите растений
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
4
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499. Об утверждении Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Часть IV
Раздел 19. Характеристики работ профессий рабочих в растениеводстве, водном и лесном хозяйстве".
63. Полевод.
Параграф 1. Полевод.
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (специалист среднего звена)
|
Специальность:
-
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
6111-1-008 Фермер по выращиванию хлебных злаков
|
Основная цель деятельности:
|
Выполнение задач, связанных с карантином и защитой семян зерновых культур и растений в процессе роста.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Диагностика фитосанитарного состояния посевов зерновых культур и подготовка к проведению мероприятий по защите растений от болезней и вредителей
2. Проведение мероприятий по защите растений от болезней и вредителей с применением химических и биологических методов
|
Дополнительные трудовые функции:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 1:
Диагностика фитосанитарного состояния посевов зерновых культур и подготовка к проведению мероприятий по защите растений от болезней и вредителей
|
Навык 1:
Диагностика фитосанитарного состояния посевов зерновых культур
|
Умения:
1. Проводить диагностику фитосанитарного состояния посевов зерновых культур с целью выявления болезней, вредителей и сорной растительности.
2. Разрабатывать и проводить профилактические мероприятия по предупреждению распространения болезней и вредителей.
3. Составлять диагностическую карту и рекомендации по проведению мероприятий по защите растений.
4. Определять меры по предупреждению возникновения и распространения заболеваний растений.
Знания:
1. Методики диагностики болезней, вредителей и сорной растительности зерновых культур.
2. Методы определения видов болезней, вредителей и степени зараженности посевов.
3. Правила организации профилактических мероприятий по защите посевов зерновых культур.
4. Основные признаки поражения зерновых культур болезнями и вредителями.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Подготовка средств защиты растений к применению
|
Умения:
1. Подбирать средства защиты растений в зависимости от выявленных болезней, вредителей и фитосанитарного состояния посевов.
2. Готовить рабочие растворы и проводить обработку зерновых культур химическими и биологическими средствами защиты растений.
3. Организовывать мероприятия по борьбе с грызунами и другими вредителями зерновых культур.
4. Контролировать соблюдение требований безопасности при приготовлении и применении средств защиты растений.
5. Определять нормы расхода препаратов и рабочих растворов в соответствии с технологическими требованиями.
Знания:
1. Инструкции по применению средств защиты растений, нормы расхода препаратов и требования к приготовлению рабочих растворов.
2. Методики приготовления рабочих растворов для обработки посевов зерновых культур.
3. Правила обработки посевов и нормы внесения химических и биологических препаратов.
4. Методы борьбы с грызунами, вредителями и сорной растительностью.
5. Основные виды возбудителей болезней, вредителей и сорной растительности зерновых культур.
6. Требования охраны труда и экологической безопасности при работе со средствами защиты растений.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Проведение мероприятий по защите растений от болезней и вредителей с применением химических и биологических методов
|
Навык 1:
Проведение мероприятий по защите посевов зерновых культур от болезней и вредителей
|
Умения:
1. Проводить обработку посевов зерновых культур в соответствии с диагностической картой и рекомендациями по защите растений.
2. Применять химические и биологические средства защиты растений в соответствии с технологическими регламентами и требованиями безопасности.
3. Проводить профилактические мероприятия по предупреждению возникновения и распространения болезней и вредителей с учетом фитосанитарного состояния посевов.
4. Организовывать и проводить мероприятия по борьбе с грызунами и другими вредителями, включая раскладку отравленных приманок, выпуск энтомофагов, контроль размещения родентицидов, установку ловушек и при необходимости ручной отлов вредителей.
5. Контролировать качество и эффективность проведенных защитных мероприятий.
Знания:
1. Способы обработки посевов зерновых культур в зависимости от применяемых средств защиты растений.
2. Нормы расхода химических и биологических средств защиты растений при обработке посевов зерновых культур.
3. Перечень пестицидов и агрохимикатов, разрешенных к применению на территории Республики Казахстан.
4. Современные методы защиты растений от болезней, вредителей и сорной растительности.
5. Требования охраны труда и экологической безопасности при проведении защитных мероприятий.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Проведение дополнительных мероприятий по защите растений
|
Умения:
1. Устраивать защитные канавы вокруг посевов зерновых культур при необходимости.
2. Проводить дезинфекцию и обеззараживание помещений, сельскохозяйственной техники, оборудования и почвы защищенного грунта.
3. Устраивать ловчие ямы и другие средства механического отлова вредителей на посевах зерновых культур.
4. Проводить анализ почвенных проб для выявления вредителей, возбудителей болезней и оценки фитосанитарного состояния почвы.
5. Выполнять механизированное приготовление, загрузку и заправку опрыскивающей техники химическими и биологическими средствами защиты растений, а также отравленными приманками.
6. Проводить влажную дезинфекцию и дезинсекцию складов и хранилищ с использованием разрешенных пестицидов.
Знания:
1. Характеристики средств индивидуальной защиты и правила их применения.
2. Технологии приготовления рабочих растворов и приманок для борьбы с грызунами и другими вредителями.
3. Инструкции по проведению мероприятий по отлову и уничтожению грызунов.
4. Правила проведения дезинфекции и дезинсекции складов и хранилищ с применением пестицидов.
5. Методы анализа почвы для выявления личинок вредителей, возбудителей болезней и оценки фитосанитарного состояния.
6. Требования экологической безопасности и охраны труда при проведении защитных мероприятий.
7. Проверять достоверность результатов, полученных с применением ИИ.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Умение работать в команде Дисциплинированность Исполнительность
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые культуры, включая пшеницу, ячмень, кукурузу и др.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к зерну и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части еҰ маркировки" – правила маркировки зерна, муки и круп.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании зерновых культур.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 13586.3-83 "Зерно. Методы определения натуры" – методы оценки качества зерна.
7. ГОСТ 13586.5-93 "Зерно. Методы определения влажности" – применяется при контроле качества урожая.
8. ГОСТ 10842-89 "Зерно. Методы определения зараженности вредителями" – санитарные требования.
9. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – для семян зерновых культур.
10. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки зерна.
11. ГОСТ 30483-97 "Зерно и продукты его переработки. Методы определения содержания металломагнитной примеси" – требования к безопасности.
12. ГОСТ 27668-88 "Зерно. Методы определения зараженности клещами" – санитарные нормы.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
5
|
Техник – агроном по выращиванию полевых культур
|
11. Карточка профессии "Квалифицированный сельскохозяйственный рабочий (смешанные культуры)":
|
Код группы:
|
6114-0
|
Код наименования занятия:
|
6114-0-002
|
Наименование профессии:
|
Квалифицированный сельскохозяйственный рабочий (смешанные культуры)
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
3
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499. Об утверждении Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Часть IV
Раздел 19. Характеристики работ профессий рабочих в растениеводстве, водном и лесном хозяйстве".
63. Полевод.
Параграф 1. Полевод.
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (рабочие профессии)
|
Специальность:
-
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
8341-2-001 Комбайнер
|
Основная цель деятельности:
|
Выполнение задач, связанных с посадкой, выращиванием и сбором урожая при производстве зерновых культур с учетом особенностей вида злаковых культур, почвенных и природно-климатических условий.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выполнение технологических операций по подготовке почвы, посеву и уходу за посевами зерновых культур
2. Выполнение работ по уходу за посевами, уборке урожая и послеуборочной обработке зерновых культур
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Выполнение технологических операций по подготовке почвы, посеву и уходу за посевами зерновых культур
|
Навык 1:
Выполнение технологических операций по подготовке почвы, посеву и уходу за посевами
|
Умения:
1. Подготавливать почву к посеву зерновых культур с использованием сельскохозяйственной техники.
2. Выполнять лазерное выравнивание поверхности почвы с применением специализированного оборудования.
3. Обслуживать сельскохозяйственную технику при выполнении посевных работ и регулировать ее в соответствии с требованиями технологии выращивания зерновых культур.
4. Вносить органические и минеральные удобрения в соответствии с установленными нормами и технологическими требованиями.
5. Выполнять работы по орошению посевов с использованием современных оросительных систем, включая капельное орошение.
6. Соблюдать требования инструкций по эксплуатации современной почвообрабатывающей, посевной и оросительной техники.
7. Осуществлять дистанционное управление сельскохозяйственной техникой при выполнении полива, внесения удобрений и обработки посевов.
8. Применять системы севооборота для сохранения и повышения плодородия почвы.
9. Выполнять мелиоративные мероприятия, направленные на улучшение состояния сельскохозяйственных угодий.
Знания:
1. Основы современных систем земледелия, ресурсосберегающих технологий и рационального использования земель.
2. Устройство, принципы работы и технологические схемы сельскохозяйственных машин и механизмов, применяемых при обработке почвы, посеве, внесении удобрений и орошении.
3. Инструкции по эксплуатации, техническому обслуживанию и ремонту сельскохозяйственной техники.
4. Нормы и режимы полива сельскохозяйственных культур, порядок расчета потребности воды на 1 гектар посевной площади.
5. Правила дистанционного управления автоматизированной сельскохозяйственной техникой.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Проведение мероприятий по борьбе с сорной растительностью, болезнями и вредителями
|
Умения:
1. Устраивать защитные канавы вокруг посевов зерновых культур с использованием специализированной техники и оборудовать ловчие колодцы.
2. Выполнять обработку сельскохозяйственных культур против болезней, вредителей и сорной растительности.
3. Проводить обработку зерновых культур дефолиантами и десикантами в соответствии с технологическими требованиями.
4. Оценивать эффективность агротехнических мероприятий, направленных на защиту почвы и сохранение урожайности.
5. Вести учет выполненных работ, а также расхода удобрений, средств защиты растений и регуляторов роста.
6. Готовить и смешивать минеральные удобрения в соответствии с установленными нормами внесения.
7. Готовить рабочие растворы, выполнять заправку опрыскивателей, соблюдать технологию и сроки проведения защитных мероприятий, обеспечивать равномерное внесение рабочих растворов.
8. Контролировать физиологическое состояние зерновых культур на всех этапах роста, развития и формирования урожая.
Знания:
1. Методики выявления и борьбы с вредителями сельскохозяйственных культур.
2. Технологии выращивания зерновых культур, устройство и принципы работы сельскохозяйственной техники.
3. Ассортимент, назначение и правила применения пестицидов, агрохимикатов и биологических средств защиты растений.
4. Технологии приготовления рабочих растворов для обработки посевов.
5. Правила применения биологических препаратов при защите зерновых культур.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Выполнение работ по уходу за посевами, уборке урожая и послеуборочной обработке зерновых культур
|
Навык 1:
Выполнение работ по уборке урожая зерновых культур
|
Умения:
1. Выполнять уборку урожая зерновых культур с использованием специализированной сельскохозяйственной техники.
2. Обслуживать оборудование, предназначенное для послеуборочной обработки, очистки, сушки и подготовки семенного материала.
Знания:
1. Требования охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны окружающей среды.
2. Технологию уборки, транспортировки, очистки, послеуборочной обработки и хранения зерновых культур.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Выполнение вспомогательных полевых и производственных работ
|
Умения:
1. Использовать сельскохозяйственный инвентарь, оборудование и вспомогательные приспособления.
2. Выполнять санитарную очистку зернотоков, складов, хранилищ и производственных площадок.
3. Подбирать необходимые технические средства и оборудование для выполнения агротехнических мероприятий.
4. Использовать средства индивидуальной защиты в соответствии с требованиями охраны труда.
5. Выполнять несложные работы по техническому обслуживанию и текущему ремонту сельскохозяйственной техники и оборудования.
Знания:
1. Инструкции по эксплуатации специализированной сельскохозяйственной техники.
2. Основы организации полевых работ и производственного процесса при выращивании зерновых культур.
3. Требования охраны труда при работе с пестицидами, агрохимикатами и биологическими средствами защиты растений.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Умение работать в команде Дисциплинированность Ответственность за результат труда
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые культуры, включая пшеницу, ячмень, кукурузу и др.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к зерну и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части еҰ маркировки" – правила маркировки зерна, муки и круп.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании зерновых культур.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 13586.3-83 "Зерно. Методы определения натуры" – методы оценки качества зерна.
7. ГОСТ 13586.5-93 "Зерно. Методы определения влажности" – применяется при контроле качества урожая.
8. ГОСТ 10842-89 "Зерно. Методы определения зараженности вредителями" – санитарные требования.
9. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – для семян зерновых культур.
10. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки зерна.
11. ГОСТ 30483-97 "Зерно и продукты его переработки. Методы определения содержания металломагнитной примеси" – требования к безопасности.
12. ГОСТ 27668-88 "Зерно. Методы определения зараженности клещами" – санитарные нормы.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Квалифицированный сельскохозяйственный рабочий (полевые культуры)
|
2
|
Рабочий по орошению, ирригации
|
12. Карточка профессии "Бригадир специализирующийся на выращивании различных сельскохозяйственных культур":
|
Код группы:
|
6114-0
|
Код наименования занятия:
|
6114-0-001
|
Наименование профессии:
|
Бригадир специализирующийся на выращивании различных сельскохозяйственных культур
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
4
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499. Об утверждении Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Часть IV
Раздел 19. Характеристики работ профессий рабочих в растениеводстве, водном и лесном хозяйстве".
63. Полевод.
Параграф 1. Полевод.
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (специалист среднего звена)
|
Специальность:
-
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
6114-0-007 Фермер специализирующийся на выращивании различных сельскохозяйственных культур
|
Основная цель деятельности:
|
Организация работ рабочего персонала, направленных на посадку, выращивание и уборку зерновых культур.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Обеспечение выполнения технологических работ по посеву, обработке посевов и уборке зерновых культур
2. Обеспечение проведения дополнительных видов работ по увеличению урожайности и его сохранности
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Обеспечение выполнения технологических работ по посеву, обработке посевов и уборке зерновых культур
|
Навык 1:
Обеспечение выполнения производственного плана (задания), установленного бригаде
|
Умения:
1. Осуществлять руководство производственно-хозяйственной деятельностью отделения, участка или бригады.
2. Участвовать в разработке производственных планов (заданий) структурного подразделения и обеспечивать их своевременное выполнение.
3. Организовывать выполнение технологических операций по посеву, уходу за посевами и уборке зерновых культур.
4. Контролировать соблюдение установленных технологических требований при выполнении сельскохозяйственных работ.
Знания:
1. Правила и нормы посева семян, нормы расхода препаратов, удобрений и других материалов из расчета на 1 га с учетом состояния посевов и почвы.
2. Порядок планирования потребности в материально-технических, финансовых и трудовых ресурсах для выполнения технологических процессов при выращивании зерновых культур.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Организация труда и нормирование производственных процессов
|
Умения:
1. Организовывать внедрение мероприятий по сокращению ручного труда, повышению производительности труда и рациональному использованию материальных и трудовых ресурсов.
2. Распределять обязанности между работниками бригады и организовывать выполнение работ в соответствии с производственным планом.
3. Контролировать соблюдение технологической дисциплины и производственных нормативов.
4. Обеспечивать эффективное использование сельскохозяйственной техники, оборудования и материальных ресурсов.
Знания:
1. Нормы и технологии обработки посевов биологическими и химическими средствами защиты растений.
2. Принципы применения севооборота при возделывании зерновых культур с учетом природно-климатических условий и районирования.
3. Основы организации и нормирования труда в сельскохозяйственном производстве.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Организация дополнительных мероприятий по повышению урожайности и сохранности урожая зерновых культур
|
Навык 1:
Организация учета и подготовки производственной отчетности
|
Умения:
1. Применять современные и инновационные технологии обработки посевов, направленные на повышение урожайности и сохранение качества урожая.
2. Организовывать планирование, учет и подготовку отчетности по производственной деятельности подразделения.
3. Оформлять первичную учетную документацию по производству зерновых культур, урожайности и выполненным технологическим работам.
4. Контролировать соблюдение требований охраны труда, производственной санитарии и пожарной безопасности.
Знания:
1. Основы научной организации труда в сельскохозяйственном производстве.
2. Принципы ведения производственного учета и подготовки отчетности при выращивании зерновых культур.
3. Основы организации технологических процессов производства зерновых культур.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Организация работы бригады по обеспечению бесперебойного выполнения технологического процесса
|
Умения:
1. Организовывать соблюдение технологий производства, хранения и первичной переработки сельскохозяйственной продукции.
2. Проводить производственные инструктажи и разъяснительную работу по вопросам соблюдения агротехнологий.
3. Контролировать выполнение технологических операций и качество выполняемых работ.
4. Организовывать взаимодействие работников бригады при выполнении полевых работ.
Знания:
1. Требования охраны труда, производственной санитарии, пожарной безопасности и охраны окружающей среды.
2. Современные технологии возделывания, ухода, уборки, хранения и первичной переработки зерновых культур с учетом их вида и сорта.
3. Правила эксплуатации и технические условия обслуживания и ремонта сельскохозяйственной техники, используемой при выполнении полевых работ.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Умение работать в команде Дисциплинированность Аналитическое мышление Ответственность за порученное дело
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые культуры, включая пшеницу, ячмень, кукурузу и др.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к зерну и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части еҰ маркировки" – правила маркировки зерна, муки и круп.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании зерновых культур.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 13586.3-83 "Зерно. Методы определения натуры" – методы оценки качества зерна. 7. ГОСТ 13586.5-93 "Зерно. Методы определения влажности" – применяется при контроле качества урожая.
8. ГОСТ 10842-89 "Зерно. Методы определения зараженности вредителями" – санитарные требования.
9. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – для семян зерновых культур.
10. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки зерна.
11. ГОСТ 30483-97 "Зерно и продукты его переработки. Методы определения содержания металломагнитной примеси" – требования к безопасности.
12. ГОСТ 27668-88 "Зерно. Методы определения зараженности клещами" – санитарные нормы.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
3
|
Квалифицированный сельскохозяйственный рабочий (смешанные культуры)
|
5
|
Техник-агроном по выращиванию полевых культур
|
13. Карточка профессии "Фермер по выращиванию хлебных злаков":
|
Код группы:
|
6111-1
|
Код наименования занятия:
|
6111-1-008
|
Наименование профессии:
|
Фермер по выращиванию хлебных злаков
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
4
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499. Об утверждении Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Часть IV
Раздел 19. Характеристики работ профессий рабочих в растениеводстве, водном и лесном хозяйстве".
63. Полевод.
Параграф 1. Полевод.
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (специалист среднего звена)
|
Специальность:
-
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
6114-0-008 Фермер, смешанные культуры
|
Основная цель деятельности:
|
Организация деятельности крестьянского хозяйства по выращиванию зерновых культур.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Руководство технологическим процессом в крестьянском (фермерском) хозяйстве, специализирующемся на выращивании зерновых культур
2. Организационное управление деятельностью фермерского хозяйства
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Руководство технологическим процессом в крестьянском (фермерском) хозяйстве, специализирующемся на выращивании зерновых культур
|
Навык 1.
Осуществление технологического сопровождения деятельности крестьянского (фермерского) хозяйства
|
Умения:
1. Организовывать подготовку семян и обработку почвы к посеву.
2. Организовывать проведение агротехнических мероприятий по посеву, орошению, внесению удобрений, обработке посевов химическими и биологическими средствами защиты растений.
3. Контролировать рост и развитие посевов зерновых культур, организовывать мероприятия по борьбе с болезнями, вредителями и сорной растительностью.
4. Организовывать проведение мероприятий по поливу и обработке посевов в период вегетации при необходимости.
5. Организовывать уборку урожая, его послеуборочную доработку и хранение.
6. Вести производственную документацию и заключать договоры на реализацию сельскохозяйственной продукции.
7. Обеспечивать производство, хранение и сбыт продукции.
8. Организовывать своевременное обновление, техническое обслуживание и ремонт сельскохозяйственной техники и технологического оборудования.
Знания:
1. Методические рекомендации по подготовке почвы к посеву.
2. Правила применения химических и биологических средств защиты растений.
3. Методы борьбы с болезнями, вредителями и сорной растительностью.
4. Современные технологии повышения урожайности и сохранности урожая.
5. Методы севооборота, послеуборочной обработки продукции и проведения мелиоративных мероприятий по сохранению плодородия почв.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Организация производственного учета и внедрение современных технологий в фермерском хозяйстве
|
Умения:
1. Организовывать приемку, эксплуатацию и техническое обслуживание сельскохозяйственной техники.
2. Организовывать проведение опытно-производственных работ и внедрение инновационных технологий.
3. Анализировать и внедрять передовой отечественный и зарубежный опыт ведения фермерского хозяйства.
4. Организовывать производственный учет и контроль выполнения технологических процессов.
Знания:
1. Современные технологии производства, хранения и переработки зерновых культур.
2. Современные способы обработки почвы и применения средств защиты растений.
3. Устройство, правила эксплуатации и технического обслуживания сельскохозяйственной техники.
4. Основы производственного учета и организации технологических процессов.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Организационное управление деятельностью крестьянского (фермерского) хозяйства
|
Навык 1:
Организация деятельности крестьянского (фермерского) хозяйства
|
Умения:
1. Открывать расчетные и иные счета в банковских учреждениях.
2. Распоряжаться денежными средствами и имуществом крестьянского (фермерского) хозяйства в соответствии с законодательством Республики Казахстан и уставом хозяйства.
3. Организовывать деятельность хозяйства в соответствии с производственными планами.
4. Контролировать выполнение производственных и финансовых показателей хозяйства.
Знания:
1. Порядок планирования, финансирования, кредитования и субсидирования крестьянских (фермерских) хозяйств.
2. Порядок учета полученного урожая и хранения семенного материала.
3. Методы ведения производственной и финансовой отчетности.
4. Современные методы управления крестьянским (фермерским) хозяйством.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Организация финансово-экономической деятельности крестьянского (фермерского) хозяйства
|
Умения:
1. Разрабатывать производственные планы и контролировать их выполнение.
2. Планировать расходы и доходы хозяйства.
3. Организовывать учет материальных, финансовых и трудовых ресурсов.
4. Подготавливать документы для получения государственной поддержки, кредитов и субсидий.
5. Анализировать экономическую эффективность деятельности хозяйства.
Знания:
1. Основы экономики сельского хозяйства и управления фермерским хозяйством.
2. Порядок бухгалтерского и производственного учета.
3. Законодательство Республики Казахстан в области государственной поддержки агропромышленного комплекса.
4. Методы экономического анализа и оценки эффективности сельскохозяйственного производства.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Умение работать в команде Аналитическое мышление
Ориентированность на положительный результат труда
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые культуры, включая пшеницу, ячмень, кукурузу и др.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к зерну и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части еҰ маркировки" – правила маркировки зерна, муки и круп.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании зерновых культур.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 13586.3-83 "Зерно. Методы определения натуры" – методы оценки качества зерна.
7. ГОСТ 13586.5-93 "Зерно. Методы определения влажности" – применяется при контроле качества урожая.
8. ГОСТ 10842-89 "Зерно. Методы определения зараженности вредителями" – санитарные требования.
9. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – для семян зерновых культур.
10. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки зерна.
11. ГОСТ 30483-97 "Зерно и продукты его переработки. Методы определения содержания металломагнитной примеси" – требования к безопасности.
12. ГОСТ 27668-88 "Зерно. Методы определения зараженности клещами" – санитарные нормы.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
3
|
Квалифицированный сельскохозяйственный рабочий (смешанные культуры)
|
5
|
Техник по карантину растений
|
14. Карточка профессии "Техник-агроном по выращиванию полевых культур":
|
Код группы:
|
3142-0
|
Код наименования занятия:
|
3142-0-017
|
Наименование профессии:
|
Техник-агроном по выращиванию полевых культур
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
5
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 5 сентября 2025 года № 282
О внесении изменений в приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 21 августа 2019 года № 307 "Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов организаций сельского хозяйства"
Раздел 2. Должности специалистов
Параграф 1. Агроном (агроном без категории)
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: послесреднее образование (прикладной бакалавриат)
|
Специальность: Агрономия
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: растениеводство и/или животноводство и/или ветеринария или техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности агрономия без предъявления требований к стажу работы.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
3142-0-003 Агроном по защите растений (средней квалификации)
|
Основная цель деятельности:
|
Организация и ведение технических мероприятий по проведению агромероприятий.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выполнение мероприятий по повышению урожайности сельскохозяйственных угодий и плодородия почв путем применения органических и минеральных удобрений, пестицидов и биорегуляторов роста.
2. Внедрение интенсивной технологии и передового опыта выращивания и уборки сельскохозяйственных культур.
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Выполнение мероприятий по повышению урожайности сельскохозяйственных угодий и плодородия почв путем применения органических и минеральных удобрений, пестицидов и биорегуляторов роста.
|
Навык 1:
Выполнение операций по выращиванию высокоурожайных зерновых культур высокого качества
|
Умения:
1. Проводить научные исследования в области агрономии, направленные на повышение урожайности, внедрение новейших методов обработки и оценку их влияния на устойчивость растений к неблагоприятным внешним факторам.
2. Применять передовые методы при проведении агротехнических мероприятий.
3. Выполнять агротехнические мероприятия, направленные на повышение плодородия почв и увеличение урожайности сельскохозяйственных культур.
Знания:
1. Постановления, распоряжения, приказы и другие руководящие и нормативные документы, касающиеся вопросов сельскохозяйственного производства и производственно-хозяйственной деятельности.
2. Технологию сельскохозяйственного производства и передовой опыт выращивания зерновых культур.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2.
Организация применения удобрений, средств защиты растений и биорегуляторов роста для повышения урожайности зерновых культур
|
Умения:
1. Определять потребность сельскохозяйственных культур в органических и минеральных удобрениях.
2. Подбирать способы, сроки и нормы внесения удобрений с учетом агрохимических показателей почвы.
3. Организовывать применение пестицидов и биорегуляторов роста в соответствии с требованиями технологии выращивания.
4. Контролировать соблюдение требований охраны труда, техники безопасности и экологических норм при применении средств защиты растений.
5. Оценивать эффективность применения удобрений и средств защиты растений.
Знания:
1. Виды, свойства и нормы применения органических и минеральных удобрений.
2. Классификацию, назначение и правила применения пестицидов и биорегуляторов роста.
3. Основы агрохимии и почвоведения.
4. Требования экологической безопасности и охраны труда при работе с агрохимикатами.
5. Современные технологии повышения плодородия почв и урожайности зерновых культур.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Внедрение интенсивных технологий и передового опыта выращивания и уборки сельскохозяйственных культур.
|
Навык 1:
Организация мероприятий по интенсификации выращивания зерновых культур
|
Умения:
1. Подготавливать семена и посадочный материал с учетом районирования и современных достижений науки.
2. Своевременно выявлять необходимость обработки зерновых культур и давать рекомендации по применению средств защиты растений.
Знания:
1. Агротехнические основы подготовки семян, их обработки и посева.
2. Методы проведения научных исследований в области агрономии.
3. Современные технологии выращивания зерновых культур.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2.
Составление агротехнических рекомендаций с учетом состояния почвы, фитосанитарной обстановки и климатических условий
|
Умения:
1. Готовить предложения для включения в планы (календарные графики) по уходу за посевами.
2. Разрабатывать предложения по проведению агротехнических мероприятий, направленных на предупреждение фитозаболеваний и распространения вредителей.
3. Составлять отчеты о состоянии почв и проведенных агротехнических мероприятиях.
Знания:
1. Схемы технологических процессов подготовки семян и проведения посева.
2. Принципы работы основного агротехнического оборудования.
3. Технологии приготовления рабочих растворов и смесей для обработки зерновых культур.
4. Методики уборки урожая и его первичной доработки.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Стрессоустойчивость Аналитическое мышление Умение организовывать людей
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые культуры, включая пшеницу, ячмень, кукурузу и др.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к зерну и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части еҰ маркировки" – правила маркировки зерна, муки и круп.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании зерновых культур.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 13586.3-83 "Зерно. Методы определения натуры" – методы оценки качества зерна.
7. ГОСТ 13586.5-93 "Зерно. Методы определения влажности" – применяется при контроле качества урожая.
8. ГОСТ 10842-89 "Зерно. Методы определения зараженности вредителями" – санитарные требования.
9. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – для семян зерновых культур.
10. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки зерна.
11. ГОСТ 30483-97 "Зерно и продукты его переработки. Методы определения содержания металломагнитной примеси" – требования к безопасности.
12. ГОСТ 27668-88 "Зерно. Методы определения зараженности клещами" – санитарные нормы.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Фермер по выращиванию хлебных злаков
|
6
|
Инженер по внерению новой техники и технологий
|
15. Карточка профессии "Техник по карантину растений":
|
Код группы:
|
3142-0
|
Код наименования занятия:
|
3142-0-020
|
Наименование профессии:
|
Техник по карантину растений
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
5
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 5 сентября 2025 года № 282
О внесении изменений в приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 21 августа 2019 года № 307 "Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов организаций сельского хозяйства"
Раздел 2. Должности специалистов
Параграф 17. Агроном по защите растений (без категории)
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования:
послесреднее образование
(прикладной бакалавриат)
|
Специальность:
Агрономия
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: растениеводство и/или животноводство и/или ветеринария или техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности агрономия без предъявления требований к стажу работы.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
3142-0-003 Агроном по защите растений (средней квалификации)
|
Основная цель деятельности:
|
Организация и ведение фитосанитарных мероприятий
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Проведение фитосанитарного мониторинга и определение методов защиты растений от вредителей, болезней, сорной растительности и карантинных объектов
2. Разработка и реализация плана фитосанитарной профилактики
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Проведение фитосанитарного мониторинга и определение методов защиты растений от вредителей, болезней, сорной растительности и карантинных объектов
|
Навык 1:
Проведение фитосанитарного контроля сельскохозяйственных посевов и угодий
|
Умения:
1. Отбирать пробы и проводить анализ почвенных образцов.
2. Выполнять агрохимический и эколого-токсикологический анализ почв сельскохозяйственных угодий.
3. Осуществлять контроль эффективности системы защиты растений от вредных организмов и неблагоприятных погодных факторов.
4. Распознавать культурные и дикорастущие растения, определять их физиологическое состояние.
5. Анализировать состояние сельскохозяйственных угодий и результаты фитосанитарного мониторинга.
Знания:
1. Методы защиты растений от болезней, вредителей и сорной растительности.
2. Технологии приготовления рабочих растворов удобрений и регуляторов роста растений с необходимой концентрацией действующего вещества.
3. Меры по предупреждению возникновения и распространения болезней растений.
4. Методики проведения фитосанитарного мониторинга сельскохозяйственных угодий.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Прогнозирование и планирование мероприятий по обеспечению устойчивой урожайности
|
Умения:
1. Прогнозировать развитие и определять численность вредителей, возбудителей болезней и сорной растительности.
2. Прогнозировать влияние опасных для сельского хозяйства метеорологических явлений на урожайность сельскохозяйственных культур.
3. Применять статистические методы обработки и анализа полученных данных, систематизировать материалы агрохимического обследования.
4. Оценивать эффективность мероприятий по обеспечению карантина растений.
5. Разрабатывать рекомендации по предупреждению распространения карантинных объектов.
Знания:
1. Перечень пестицидов и агрохимикатов, разрешенных к применению на территории Республики Казахстан.
2. Перечень вредителей, возбудителей болезней растений и сорняков, имеющих карантинное значение в Республике Казахстан.
3. Основные виды возбудителей болезней, вредителей и сорной растительности.
4. Посевные качества семян зерновых культур.
5. Нормы высева семян, технологии посева, глубина и схемы посева зерновых культур.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Разработка и реализация плана фитосанитарной профилактики
|
Навык 1:
Планирование мероприятий по защите и сохранению посевов
|
Умения:
1. Разрабатывать технологии обработки почвы и системы защиты сельскохозяйственных культур от сорной растительности, болезней и вредителей.
2. Рассчитывать нормы внесения пестицидов, фунгицидов, биологических средств защиты растений и удобрений.
3. Подбирать технические средства и оборудование для проведения агротехнических мероприятий.
4. Разрабатывать планы проведения профилактических мероприятий по защите растений.
5. Оценивать фитосанитарное состояние посевов и определять необходимые меры защиты.
Знания:
1. Экологически безопасные технологии возделывания сельскохозяйственных культур.
2. Погодно-климатические факторы, оказывающие влияние на сельскохозяйственное производство.
3. Происхождение, состав, свойства основных типов почв и способы воспроизводства их плодородия.
4. Современные технологии защиты растений и повышения устойчивости сельскохозяйственных культур.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Контроль качества выполнения работ и разработка системы защиты растений
|
Умения:
1. Использовать микробиологические технологии в системе карантина и защиты растений.
2. Контролировать качество выполнения работ с использованием контрольно-измерительного оборудования и инструментов.
3. Разрабатывать комплексную систему защиты растений от вредных организмов и неблагоприятных погодно-климатических факторов.
4. Контролировать соблюдение технологий применения средств защиты растений.
5. Оценивать эффективность проведенных мероприятий по защите растений.
Знания:
1. Физико-химические и биологические свойства почв, их строение и состав.
2. Научные основы севооборотов, обработки почвы и защиты растений от сорняков, болезней и вредителей.
3. Основы питания растений, виды и формы органических и минеральных удобрений, способы и технологии их внесения.
4. Нормативные правовые акты, инструктивные и методические документы, регулирующие деятельность сельскохозяйственных организаций.
5. Методики апробации сельскохозяйственных культур.
6. Требования охраны труда, экологической безопасности и фитосанитарного законодательства Республики Казахстан.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Ответственность
Умение работать в команде
Дисциплинированность
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые культуры, включая пшеницу, ячмень, кукурузу и др.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к зерну и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части еҰ маркировки" – правила маркировки зерна, муки и круп.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании зерновых культур.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 13586.3-83 "Зерно. Методы определения натуры" – методы оценки качества зерна.
7. ГОСТ 13586.5-93 "Зерно. Методы определения влажности" – применяется при контроле качества урожая.
8. ГОСТ 10842-89 "Зерно. Методы определения зараженности вредителями" – санитарные требования.
9. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – для семян зерновых культур.
10. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки зерна.
11. ГОСТ 30483-97 "Зерно и продукты его переработки. Методы определения содержания металломагнитной примеси" – требования к безопасности.
12. ГОСТ 27668-88 "Зерно. Методы определения зараженности клещами" – санитарные нормы.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Фермер по выращиванию хлебных злаков
|
6
|
Инженер по внедрению новой техники и технологий
|
16. Карточка профессии "Инженер по внедрению новой техники и технологии":
|
Код группы:
|
2149-9
|
Код наименования занятия:
|
2149-9-001
|
Наименование профессии:
|
Инженер по внедрению новой техники и технологии
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
6
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 30 декабря 2020 года № 553. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 31 декабря 2020 года № 22003.
Об утверждении Квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих
Параграф 49. Инженер-технолог (Технолог)
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования:
высшее образование
(бакалавриат, специалитет, ординатура)
|
Специальность:
-
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
I категории: высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров и стаж работы в должности инженера - технолога II категории не менее 2 лет;
II категории: высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров и стаж работы в должности инженера - технолога без категории не менее 3 лет;
без категории: высшее (или послевузовское) образование по соответствующему направлению подготовки кадров без предъявления требований к стажу работы или техническое и профессиональное, послесреднее (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по соответствующей специальности (квалификации) и стаж работы в должности техника I категории не менее 3 лет.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
2141-1-004 Инженер-исследователь (общий профиль)
|
Основная цель деятельности:
|
Организация и ведение хозяйства с применением новых технологий и техники.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выполнение посева и ухода за посевами зерновых культур с применением автоматизированных сельскохозяйственных комплексов и роботизированных систем
2. Комплексный мониторинг состояния посевов зерновых культур с использованием технологий искусственного интеллекта и данных дистанционного зондирования
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Выполнение посева и ухода за посевами зерновых культур с применением автоматизированных сельскохозяйственных комплексов и роботизированных систем
|
Навык 1:
Применение роботизированных систем при выполнении сельскохозяйственных работ
|
Умения:
1. Использовать программное обеспечение для управления роботизированными системами и автоматизированной сельскохозяйственной техникой.
2. Настраивать параметры работы роботизированной техники с учетом состояния почвы, климатических условий и фитосанитарного состояния посевов.
3. Считывать, анализировать и использовать данные, полученные в результате дистанционного мониторинга посевных площадей.
4. Выполнять обновление программного обеспечения и настройку автоматизированных систем управления.
5. Контролировать работу роботизированных комплексов при выполнении технологических операций.
Знания:
1. Принципы работы программного обеспечения роботизированной сельскохозяйственной техники.
2. Основы автоматизации технологических процессов в растениеводстве.
3. Технологические требования к выполнению посева и уходу за посевами зерновых культур.
4. Нормы внесения удобрений и средств защиты растений с применением автоматизированных систем.
5. Правила эксплуатации роботизированной сельскохозяйственной техники.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Анализ данных дистанционного мониторинга посевов зерновых культур
|
Умения:
1. Считывать, расшифровывать и анализировать данные дистанционного мониторинга посевных площадей.
2. Использовать технологии искусственного интеллекта для обработки и интерпретации полученных данных.
3. Подбирать технические средства и оборудование для выполнения агротехнических мероприятий на основе результатов анализа.
4. Выполнять обработку гиперспектральных изображений, данных аэрофотосъемки и трехмерного лазерного сканирования (LiDAR).
5. Формировать рекомендации по проведению агротехнических мероприятий на основании результатов анализа.
Знания:
1. Правила эксплуатации беспилотных летательных аппаратов, применяемых при мониторинге посевов.
2. Методы обработки фото- и видеоматериалов дистанционного мониторинга.
3. Программное обеспечение для управления беспилотными летательными аппаратами.
4. Методы обработки цифровых пространственных данных.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Комплексный мониторинг состояния посевов зерновых культур с использованием технологий искусственного интеллекта и данных дистанционного зондирования
|
Навык 1:
Разработка моделей прогнозирования урожайности с учетом природно-климатических факторов
|
Умения:
1. Отбирать почвенные образцы и проводить их анализ с использованием цифровых технологий и искусственного интеллекта.
2. Осуществлять мониторинг состояния посевов и эффективности системы защиты растений от вредных организмов и неблагоприятных погодных факторов.
3. Распознавать культурные и сорные растения, определять их физиологическое состояние и степень развития.
4. Анализировать влияние климатических, агрохимических и биологических факторов на формирование урожайности.
5. Использовать результаты интеллектуального анализа данных для прогнозирования урожайности.
Знания:
1. Математические и статистические методы анализа данных.
2. Современные методы моделирования и прогнозирования урожайности с использованием многопараметрических моделей.
3. Принципы применения технологий искусственного интеллекта для мониторинга состояния растений, уровня влажности почвы и обеспеченности элементами питания.
4. Основы цифрового земледелия и точного растениеводства.
5. Методы анализа больших массивов агрономических данных.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Мониторинг и контроль работы систем искусственного интеллекта
|
Умения:
1. Анализировать состояние сельскохозяйственных угодий на основе данных интеллектуального мониторинга.
2. Прогнозировать развитие вредителей, болезней растений и сорной растительности с использованием технологий искусственного интеллекта.
3. Оценивать влияние опасных метеорологических явлений на развитие растений и прогнозируемую урожайность.
4. Контролировать корректность работы интеллектуальных систем мониторинга и принятия решений.
5. Использовать результаты мониторинга для принятия решений по проведению агротехнических мероприятий.
Знания:
1. Методы настройки интеллектуальных систем для идентификации сорной растительности.
2. Методы мониторинга и анализа данных, получаемых от интеллектуальных систем контроля состояния растений.
3. Способы обработки и интерпретации данных дистанционного мониторинга.
4. Технологии точечного (дифференцированного) внесения средств защиты растений и удобрений.
5. Основы применения искусственного интеллекта в точном земледелии.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Ответственность Аналитическое мышление Восприимчивость к инновациям Любознательность
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 015/2011 "О безопасности зерна" – распространяется на зерновые культуры, включая пшеницу, ячмень, кукурузу и др.
2. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к зерну и продуктам его переработки.
3. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части еҰ маркировки" – правила маркировки зерна, муки и круп.
4. ТР ТС 039/2016 "О безопасности минеральных удобрений" – регламентирует использование удобрений при выращивании зерновых культур.
5. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает средства защиты растений.
6. ГОСТ 13586.3-83 "Зерно. Методы определения натуры" – методы оценки качества зерна.
7. ГОСТ 13586.5-93 "Зерно. Методы определения влажности" – применяется при контроле качества урожая.
8. ГОСТ 10842-89 "Зерно. Методы определения зараженности вредителями" – санитарные требования.
9. ГОСТ 12038-84 "Семена сельскохозяйственных культур. Методы определения всхожести" – для семян зерновых культур.
10. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для переработки зерна.
11. ГОСТ 30483-97 "Зерно и продукты его переработки. Методы определения содержания металломагнитной примеси" – требования к безопасности.
12. ГОСТ 27668-88 "Зерно. Методы определения зараженности клещами" – санитарные нормы.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
5
|
Техник - агроном
|
7
|
Управляющий отделением (фермой, сельскохозяйственным участком)
|
Глава 4. Технические данные профессионального стандарта
17. Наименование государственного органа: Министерство сельского хозяйства Республики Казахстан.
18. Руководитель проекта: Насырханова Б.К. E-mail: b.nasyrhanova@nasec.kz
моб.номер: +7 (771) 375 80 45.
19. Организации (предприятия) участвующие в разработке: Некоммерческое акционерное общество "Национальный аграрный научно-образовательный центр".
20. Авторы: Стыбаев Г.Ж. профессор института сельского и лесного хозяйства НАО "Казахский агротехнический исследовательский университет имени С.Сейфуллина", кандидат сельскохозяйственных наук, ассоцированный профессор; Амантаев Б.О. профессор института сельского и лесного хозяйства НАО "Казахский агротехнический исследовательский университет имени С.Сейфуллина", кандидат сельскохозяйственных наук, ассоцированный профессор.
Техническое сопровождение: Кенжегулова М.Б., моб.номер:+7 (775) 603 30 97, E-mail: m.kenzhegulova@nasec.kz.
21. Отраслевой совет по профессиональным квалификациям: приказ от 5 мая 2026 года № 176.
22. Национальный орган по профессиональным квалификациям: 6 июня 2026 года.
23. Национальная палата предпринимателей Республики Казахстан "Атамекен": -
24. Номер версии и год выпуска: версия 2, 2026 г.
25. Дата ориентировочного пересмотра: Август 2029 года.
| |
Приложение 4 к приказу
от 6 августа 2026 года № 301 |
Профессиональный стандарт: "Пчеловодство"
Глава 1. Общие положения
1. Область применения профессионального стандарта: Профессиональный стандарт "Пчеловодство" разработан в соответствии со статьей 5 Закона Республики Казахстан "О профессиональных квалификациях".
Профессиональный стандарт предназначен для определения уровней квалификаций, необходимых для осуществления работниками определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенных трудовых функций, а также при разработке образовательных программ организаций высшего, послевузовского, технического и профессионального образования.
2. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие термины и определения:
1) пчеловодство – отрасль сельскохозяйственного производства, основой функционирования которой являются разведение, содержание и использование пчел для опыления энтомофильных растений и повышения их урожайности, получение продуктов пчеловодства;
1-1) пчеловодство медового направления – пчеловодство, специализированное на производстве меда;
1-2) пчеловодство опылительного направления – пчеловодство, специализированное на опылении энтомофильных культур;
1-3) пчеловодство разведенческого направления – пчеловодство, специализированное на производстве пчелиных маток и пчелиных семей;
2) продукты пчеловодства – продукты, полученные благодаря собирательным и физиологическим свойствам пчелиных семей;
3) племенная матка пчел – чистопородная матка из высокопродуктивной семьи, характеризующаяся ценными признаками, которые она устойчиво передает потомству;
4) племенная пасека – пасека, предназначенная для улучшения продуктивных и племенных качеств пчел и их репродукции;
5) вывод пчелиной матки – выращивание матки в естественных условиях или специально сформированной семье;
6) инструментальное осеменение пчелиной матки – введение спермы трутней в половые органы неплодной матки с помощью специальных инструментов;
7) семья-воспитательница – пчелиная семья, предназначенная для выращивания маток;
8) бонитировка – комплексная оценка пчелиных семей по совокупности признаков и распределение их на классы для эффективного использования;
9) мечение пчел – нанесение цветной метки на дорсальную поверхность груди пчелы, матки или трутня;
10) нумерация пчелиной семьи – способ всестороннего учета пчелиных семей на пасеке;
11) информальное образование – вид образования, получаемый в ходе повседневной деятельности вне организаций образования и не сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;
12) неформальное образование – вид образования, организуемый и осуществляемый организациями, предоставляющими образовательные услуги, без учета места, сроков и формы обучения, сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;
13) профессиональная подгруппа – часть профессиональной группы отрасли, сформированная целостным набором трудовых функций и необходимых компетенций;
14) профессиональная группа – совокупность профессиональных подгрупп отрасли, имеющая общую интеграционную основу и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций;
15) квалификация – степень готовности работника к качественному выполнению конкретных трудовых функций;
16) уровень квалификации – установленная и описанная в рамке квалификаций структурированная совокупность требований к компетенциям работников, дифференцированным по параметрам знаний, умений, сложности, нестандартности трудовых контекстов, ответственности и самостоятельности;
17) трудовая функция – набор взаимосвязанных действий, направленных на решение одной или нескольких задач процесса труда;
18) профессиональный стандарт – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации, компетенциям, содержанию, качеству и условиям труда;
19) профессия – основной род занятий человека, требующий определенных знаний, умений и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки и подтвержденных документами об образовании;
20) отраслевая рамка квалификаций – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;
21) национальная рамка квалификаций – единая шкала уровней квалификаций и общепрофессиональных компетенций для разработки отраслевых рамок квалификаций и профессиональных стандартов;
22) умения – способности применять знания и проявлять компетентность для осуществления деятельности и решения задач (логическое, интуитивное, творческое и практическое мышление);
23) знание – результат усвоения информации посредством обучения и личного опыта; совокупность фактов, принципов, теории и практики, относящихся к сфере обучения или работы; компонент квалификации, подлежащий оценке;
24) компетенции – качества субъекта деятельности, обеспечивающие выполнение задач профессиональной деятельности;
25) опыт – сознательная деятельность, знания и навыки, которые могут быть приобретены и эффективно использованы в течение определенного времени;
3. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие сокращения:
1) КС – Квалификационный справочник;
2) ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник;
3) МСКО – Международная стандартная классификация образования;
4) РК – Республика Казахстан;
5) ПС – Профессиональный стандарт;
6) ОРК – Отраслевая рамка квалификаций;
7) НРК – Национальная рамка квалификаций.
Глава 2. Паспорт профессионального стандарта
4. Название профессионального стандарта: Пчеловодство
5. Код профессионального стандарта: 0000000
6. Указание секции, раздела, группы, класса и подкласса согласно ОКЭД: A Сельское, лесное и рыбное хозяйство
01 Растениеводство и животноводство, охота и предоставление услуг в этих областях
01.4 Животноводство
01.49 Разведение прочих видов животных
01.49.11 Пчеловодство медового направления
01.49.12 Пчеловодство опылительного направления
01.49.13 Пчеловодство разведенческого направления
7. Краткое описание профессионального стандарта: Профессиональная деятельность, связанная с разведением и содержанием медоносных пчел, обеспечением их продуктивности, получением и переработкой продуктов пчеловодства, а также поддержанием здоровья пчелиных семей и соблюдением требований безопасности при работе на пасеке.
8. Перечень карточек профессий:
1) помощник пчеловода 3 уровень ОРК;
2) пчеловод - 4 уровень ОРК;
3) зоотехник (по пчеловодству) уровень 5 ОРК;
4) главный зоотехник (по пчеловодству) уровень 8 ОРК.
Глава 3. Карточки профессий
9. Карточка профессии " Помощник пчеловода":
|
Код группы:
|
3142-0
|
Код наименования занятия:
|
-
|
Наименование профессии:
|
Помощник пчеловода
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
3
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др. типовым квалификационным характеристикам:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499 "Об утверждении Единого тарифно‑квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)"
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования:
общеобразовательная программа обучения
|
Специальность:
Пчеловод-помощник
|
Квалификация:
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
Профессиональное обучение — программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих и должностям служащих, программы переподготовки рабочих и служащих.
|
Другие возможные наименования профессии:
|
9629-7-010-Разнорабочий
|
Основная цель деятельности:
|
Организация и выполнение работ по производству продукции пчеловодства
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выполнение подсобных работ на пасеке.
2. Выполнение вспомогательных работ по уходу за пчелами
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Выполнение подсобных работ на пасеке.
|
Навык 1:
Ремонт и покраска ульев, мелкий ремонт пасечных построек, оборудования и инвентаря; изготовление и ремонт рамок различной конструкции, включая натягивание и наващивание рамок.
|
Умения:
1. Производить осмотр ульев с целью выявления дефектов.
2. Устранять дефекты ульев при ремонте и покраске.
3. Устранять дефекты пасечных построек, оборудования и инвентаря.
4. Пользоваться инструментами при ремонте ульев, построек, оборудования и инвентаря.
5. Готовить подставки для ульев.
6. Пользоваться инструментами при изготовлении и ремонте рамок.
Знания: 1. Устройство основных типов ульев.
2. Требования к ульям, правила покраски и выбора цвета.
3. Порядок выполнения мелкого ремонта пасечных построек, оборудования и инвентаря.
4. Правила использования инструментов и инвентаря при ремонте.
5. Конструкции и размеры сотовых рамок.
6. Технологии изготовления и ремонта рамок.
7. Техника наващивания рамок.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Очистка и дезинфекция ульев, кормушек, поилок, инвентаря; соблюдение чистоты и ветеринарно‑санитарных требований на территории пасеки и в помещениях.
|
Умения:
1. Готовить растворы, улучшающие состояние пчел, в соответствии с ветеринарными требованиями.
2. Своевременно пополнять поилки, включая растворы для пчел.
3. Очищать деревянные рамки, ульи, кормушки.
4. Подготавливать территорию пасеки и постройки к сезонным работам.
5. Готовить растворы дезинфицирующих и моющих средств.
6. Пользоваться дезинфицирующими средствами согласно инструкциям.
7. Пользоваться хозяйственным инвентарем при уборке территории пасеки и построек.
8. Применять спецодежду и средства индивидуальной защиты при выполнении подсобных работ.
9. Проводить мероприятия по ускорению снеготаяния на площадке для ульев.
Знания:
1. Ветеринарносанитарные требования к содержанию и разведению пчел.
2. Правила установки поилок на пасеке.
3. Способы дезинфекции ульев, инструментов, инвентаря и построек.
4. Правила приготовления и использования дезинфицирующих растворов.
5. Правила личной гигиены и санитарные требования к работникам.
6. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
7. Требования охраны труда при выполнении подсобных работ.
8. Порядок подготовки пасечной площадки к размещению ульев.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Выполнение работ по разведению и содержанию пчел.
|
Навык 1:
Получение новых пчелиных семей (формирование отводков, деление семей, подготовка материнских и отцовских семей, получение личинок, подготовка семей‑воспитательниц).
|
Умения:
1. Формировать отводки путем отделения части пчел и сотов с расплодом.
2. Создавать новые семьи путем деления существующих разными способами.
3. Формировать материнские и отцовские семьи.
4. Получать одновозрастные личинки различными методами.
5. Формировать семьивоспитательницы разными способами.
6. Получать личинок без переноса с использованием современных средств.
Знания:
1. Порядок создания новых семей через отводки и деление.
2. Порядок получения одновозрастных личинок.
3. Особенности получения личинок без переноса.
4. Способы подготовки семьивоспитательницы к приему личинок.
5. Преимущества и недостатки различных способов формирования семей.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Прививка личинок и работа с семьями‑воспитательницами.
|
Умения:
1. Изготавливать прививочные рамки.
2. Выполнять прививку личинок.
3. Помещать прививочные рамки в гнезда семьивоспитательницы.
4. Проверять личинок на прием.
5. Подкармливать семьивоспитательницы.
Знания:
1. Строение прививочной рамки и порядок ее изготовления.
2. Способы прививки личинок для вывода маток.
3. Правила размещения прививочных рамок в гнезде.
4. Порядок проверки личинок на прием.
5. Правила подкормки семьивоспитательницы.
|
Навык 3:
Отбор зрелых маточников и формирование нуклеусов.
|
Умения:
1. Определять время отбора зрелых маточников.
2. Проводить учет и отбраковку маточников.
3. Изымать зрелые маточники для раздачи в нуклеусы.
4. Заселять нуклеусы пчелами.
5. Раздавать маточники в нуклеусы.
6. Ухаживать за нуклеусами и оценивать их силу.
Знания:
1. Порядок отбора зрелых маточников.
2. Конструкция нуклеусов и порядок их изготовления.
3. Порядок заселения нуклеуса пчелами.
4. Правила ухода за нуклеусами.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 4:
Получение плодных маток и их подсадка.
|
Умения:
1. Проверять маток на яйценоскость.
2. Контролировать спаривание маток и трутней.
3. Подсаживать маток с использованием безопасных приемов.
4. Выполнять мечение маток.
5. Заселять клеточки для пересылки маток.
Знания:
1. Порядок проверки маток на начало яйцекладки.
2. Способы подсадки маток в семьи и нуклеусы.
3. Правила использования инвентаря и инструментов при выводе маток.
|
Навык 5:
Формирование пакетов пчел и обеспечение безопасности работ.
|
Умения:
1. Формировать сотовые и бессотовые пакеты.
2. Пользоваться специальным инвентарем и инструментами.
3. Применять спецодежду и средства индивидуальной защиты.
Знания:
1. Правила оказания первой помощи при ужалениях.
2. Правила личной гигиены и санитарные требования к работникам.
3. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
4. Требования охраны труда при разведении пчел.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 3:
Выполнение работ по производству продукции пчеловодства и использованию пчелиных семей на опылении энтомофильных растений.
|
Навык 1:
Отбор медовых сотов, подготовка к откачке и переработка меда.
|
Умения:
1. Определять зрелость меда.
2. Удалять пчел с медовых сотов при их отборе.
3. Удалять восковые крышечки с поверхности запечатанных сотов.
4. Пользоваться оборудованием при отборе и подготовке рамок к откачке.
5. Извлекать мед из сотов.
6. Удалять примеси из меда.
7. Пользоваться оборудованием при откачке и очистке меда.
8. Купажировать мед для улучшения свойств.
Знания:
1. Признаки зрелого меда.
2. Техника удаления пчел с сотов.
3. Технология подготовки меда к откачке.
4. Способы удаления восковых крышечек.
5. Правила эксплуатации оборудования и инвентаря.
6. Способы извлечения меда.
7. Способы и порядок очистки меда от примесей.
8. Правила купажирования меда.
9. Признаки порчи меда.
10. Нормативные требования к качеству меда.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Переработка воскового сырья и сбор прополиса.
|
Умения:
1. Перерабатывать восковое сырье.
2. Выполнять очистку и доработку воска.
3. Пользоваться оборудованием для переработки воска.
4. Собирать прополис с рамок и ульев.
Знания:
1. Технологии извлечения воска.
2. Устройства для переработки воска и правила их эксплуатации.
3. Технология сбора прополиса.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 3:
Сбор пыльцевой обножки и производство перги.
|
Умения:
1. Устанавливать пыльцеуловители.
2. Собирать пыльцевую обножку, очищать и сушить ее.
3. Определять периодичность отбора рамок с пергой.
4. Отбирать рамки с пергой и подготавливать сырье.
5. Выполнять очистку и сушку перги.
6. Пользоваться оборудованием при переработке перги.
Знания:
1. Технология сбора и высушивания пыльцевой обножки.
2. Правила отбора рамок с пергой.
3. Технология получения перги. 4. Устройства для производства перги и правила их эксплуатации.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 4:
Получение маточного молочка и трутневого гомогената.
|
Умения:
1. Формировать семьи для получения маточного молочка.
2. Формировать семьи для получения трутневого гомогената.
3. Отбирать рамки с трутневым расплодом.
4. Готовить прививочные рамки и размещать их в семьевоспитательнице.
5. Отбирать прививочные рамки.
6. Удалять личинки из маточников.
7. Отбирать маточное молочко вручную или с оборудованием.
8. Выполнять отжим трутневого гомогената и подготовку к хранению.
Знания:
1. Порядок подготовки и отбора прививочных рамок.
2. Техника удаления личинок из маточников.
3. Технология отбора маточного молочка.
4. Технология получения трутневого гомогената.
5. Условия хранения трутневого гомогената.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 5:
Получение других продуктов пчеловодства (пчелиный яд, продукты восковой моли).
|
Умения:
1. Получать пчелиный яд.
2. Разводить восковую моль и получать продукты ее жизнедеятельности.
Знания:
1.Технология получения пчелиного яда.
2.Технология разведения восковой моли и получения продуктов ее жизнедеятельности.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 6:
Хранение и упаковка продукции пчеловодства.
|
Умения:
1. Подбирать тару для продукции.
2. Готовить тару для расфасовки.
3. Заполнять и укупоривать тару вручную или с оборудованием.
4. Создавать условия для хранения продукции.
5. Определять качество продукции по органолептическим показателям.
6. Применять спецодежду и средства защиты.
Знания:
1. Правила подготовки тары.
2. Требования к условиям хранения продукции.
3. Органолептические показатели качества.
4. Процедуры подтверждения качества и безопасности продукции.
5. Правила личной гигиены и санитарные требования.
6. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
7. Требования охраны труда.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Трудолюбие наблюдательность внимательность
хорошая зрительная память смелость при работе с пчелами
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к меду, перге, маточному молочку и другим продуктам пчеловодства.
2. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки продукции пчеловодства.
3. ТР ТС 029/2012 "Требования безопасности пищевых добавок, ароматизаторов и технологических вспомогательных средств" – применимо к средствам переработки.
4. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает дезинфицирующие средства и препараты, используемые на пасеке.
5. ГОСТ 19792-2017 "Мед натуральный. Технические условия" – требования к качеству и безопасности меда.
6. ГОСТ 28887-90 "Воск пчелиный. Технические условия" – стандарты для воска.
7. ГОСТ 31761-2012 "Прополис. Технические условия" – требования к прополису.
8. ГОСТ 33912-2016 "Пыльца цветочная. Технические условия" – стандарты для пыльцы и перги.
9. ГОСТ 33913-2016 "Молочко маточное пчелиное. Технические условия" – требования к маточному молочку.
10. ГОСТ 33914-2016 "Гомогенат трутневый. Технические условия" – стандарты для трутневого гомогената.
11. ГОСТ 33915-2016 "Яд пчелиный. Технические условия" – требования к получению и хранению пчелиного яда.
12. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для всех продуктов пчеловодства, предназначенных для пищевых целей.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Пчеловод
|
10. Карточка профессии "Пчеловод":
|
Код группы:
|
6123-0
|
Код наименования занятия:
|
6123-0-002
|
Наименование профессии:
|
Пчеловод
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
4
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др. типовым квалификационным характеристикам:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499 "Об утверждении Единого тарифно‑квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)"
100. Пчеловод.
Параграф 1. Пчеловод, 3-й разряд.
Параграф 2. Пчеловод, 4-й разряд.
Параграф 3. Пчеловод, 5-й разряд.
|
Уровень профессионального образования:
|
Профессиональное обучение – программы профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих, программы переподготовки рабочих, служащих
|
Специальность:
Пчеловод
|
Квалификация:
|
Требования к опыту работы:
|
Пчеловод 3‑го разряда
Опыт работы на пасеке от 6 месяцев помощником или младшим пчеловодом.
Участие в подсобных и вспомогательных работах: уход за семьями, подготовка к зимовке, простая переработка продукции.
Пчеловод 4‑го разряда
Опыт самостоятельной работы на товарных и опылительных пасеках от 1–2 лет.
Выполнение основных операций: ревизии, пересадка и объединение семей, производство продукции, борьба с болезнями.
Пчеловод 5‑го разряда
Опыт работы на матковыводных и племенных пасеках от 3 лет.
Выполнение сложных операций: вывод и подсадка маток, формирование нуклеусов и пакетов, получение специализированной продукции (молочко, гомогенат, яд).
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
Рекомендуются программы повышения квалификации рабочих, служащих не реже одного раза в пять лет
|
Другие возможные наименования профессии:
|
Пчеловод -любитель
|
Основная цель деятельности:
|
Выполнение работ по производству продукции пчеловодства и использованию пчелиных семей на опылении
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выполнение работ по уходу за пчелами
2. Выполнение работ по разведению и содержанию пчел
3. Выполнение работ по производству продукции пчеловодства, а также по использованию пчелиных семей на опылении энтомофильных растений
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Выполнение работ по уходу за пчелами
|
Навык 1:
Контроль состояния пчелиных семей, проведение ревизий и осмотров, содержание семей, составление медового баланса, подготовка к зимовке и организация зимовки.
|
Умения для 3 разряда:
1. Пополнять кормовые запасы.
2. Расширять и сокращать гнезда.
3. Устанавливать контрольные ульи.
4. Определять качество кормовых запасов.
5. Собирать гнезда на зимовку.
6. Осматривать семьи в различных условиях.
7. Утеплять гнезда.
8. Пересаживать семью в чистый улей.
9. Пользоваться инвентарем при осмотре.
10. Применять спецодежду и средства защиты.
Умения для 4 разряда:
1. Проводить весеннюю ревизию.
2. Проверять качество сот, наличие матки, расплода.
3. Составлять медовый баланс.
4. Объединять семьи.
5. Регулировать ширину летков.
6. Наращивать пчел в семьях.
7. Оценивать и пополнять кормовые запасы при подготовке к зимовке.
Умения для 5 разряда:
1. Формировать новые семьи искусственным путем.
2. Формировать пакеты пчел для пересылки.
3. Использовать пчел на медосборе и опылении.
4. Вести учетную документацию.
5. Применять цифровые технологии, электронный документооборот и системы мониторинга сельскохозяйственной техники.
Знания для 3 разряда:
1. Состав пчелиной семьи, роль матки, рабочих пчел и трутней.
2. Жизнедеятельность семьи в течение года.
3. Требования к ульям и инвентарю.
4. Правила пользования инструментом.
5. Техника выставки пчел из зимовника.
6. Санитарногигиенические требования.
Знания для 4 разряда:
1. Биология особей пчел, состав их пищи.
2. Методы содержания сильных семей.
3. Основные медоносы и типы взятка.
4. Особенности использования пчел при опылении культур.
5. Способы расширения гнезд.
6. Методы содержания в типовых ульях.
7. Способы перевозки пасек.
8. Техника вывода и смены маток.
9. Подготовка к зимовке.
10. Состав и свойства меда.
Знания для 5 разряда:
1. Основы племенного дела.
2. Условия развития и кормовой режим личинок.
3. Признаки плодных и неплодных маток.
4. Приемы и техника вывода маток.
5. Правила подсадки маток.
6. Техника формирования нуклеусов.
7. Болезни расплода и взрослых пчел.
8. Отравление пчел ядохимикатами.
9. Меры борьбы с болезнями.
10. Способы получения и хранения молочка, яда, пыльцы, прополиса.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Профилактика болезней и борьба с вредителями, предупреждение отравления пестицидами, предотвращение воровства и роения.
|
Умения для 3 разряда:
1. Выполнять дезинфекцию ульев и инвентаря.
2. Проводить профилактические мероприятия против болезней и вредителей.
3. Оказывать первую помощь при ужалениях.
Умения для 4 разряда:
1. Осуществлять борьбу с болезнями и вредителями.
2. Определять срок ограничения лета пчел на обработанных территориях.
3. Идентифицировать поражение пестицидами.
4. Снижать негативное влияние пестицидов.
5. Применять приемы предотвращения воровства и роения.
Умения для 5 разряда:
1. Выявлять больные семьи, готовить пробы для исследования.
2. Вести учет профилактических мероприятий.
Знания для 3 разряда: 1. Основные болезни и вредители пчел, их признаки.
2. Правила оказания первой помощи при ужалениях.
3. Правила личной гигиены и санитарные требования.
4. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
Знания для 4 разряда:
1. Порядок профилактики и борьбы с болезнями и вредителями.
2. Классы опасности пестицидов для пчел.
3. Порядок предупреждения и ликвидации отравлений пестицидами.
4. Требования охраны труда при уходе за пчелами.
Знания для 5 разряда:
1. Болезни расплода и взрослых пчел.
2. Отравление пчел ядохимикатами.
3. Меры борьбы с болезнями.
4. Современные методы диагностики заболеваний.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Выполнение работ по разведению и содержанию пчел.
|
Навык:1
Получение новых пчелиных семей (формирование отводков, деление семей, подготовка материнских и отцовских семей, получение личинок, подготовка семей‑воспитательниц).
|
Умения для 3 разряда:
1. Формировать отводки путем отделения части пчел и сотов с расплодом.
2. Формировать новые семьи путем деления.
3. Формировать материнские и отцовские семьи.
4. Получать одновозрастные личинки простыми способами.
5. Формировать семьивоспитательницы базовыми методами.
6. Применять спецодежду и средства защиты.
Умения для 4 разряда:
1. Получать личинок без переноса с использованием современных средств.
2. Изготавливать прививочные рамки.
3. Выполнять прививку личинок.
4. Помещать прививочные рамки в семьивоспитательницы.
5. Проверять личинок на прием.
6. Подкармливать семьивоспитательницы.
Умения для 5 разряда:
1. Формировать нуклеусы для получения плодных маток.
2. Определять время отбора зрелых маточников.
3. Проводить учет и отбраковку маточников.
4. Изымать зрелые маточники и раздавать их в нуклеусы.
5. Заселять нуклеусы пчелами.
6. Ухаживать за нуклеусами и оценивать их силу.
Знания для 3 разряда:
1. Порядок создания новых семей через отводки и деление.
2. Порядок получения одновозрастных личинок.
3. Правила личной гигиены и санитарные требования.
4. Средства индивидуальной защиты и правила их применения.
Знания для 4 разряда:
1. Особенности получения личинок без переноса.
2. Способы подготовки семьивоспитательницы к приему личинок.
3. Строение прививочной рамки и порядок ее изготовления.
4. Способы прививки личинок.
5. Правила размещения прививочных рамок.
6. Порядок проверки личинок на прием.
7. Правила подкормки семьивоспитательницы.
Знания для 5 разряда:
1. Порядок отбора зрелых маточников.
2. Конструкция нуклеусов и порядок их изготовления.
3. Порядок заселения нуклеуса пчелами и раздачи маточников.
4. Правила ухода за нуклеусами.
5. Порядок проверки маток на яйцекладку.
6. Способы подсадки маток.
7. Правила использования инвентаря и инструментов.
8. Требования охраны труда.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Получение плодных маток, подсадка маток, формирование пакетов пчел.
|
Умения для 3 разряда:
1. Пользоваться специальным инвентарем и инструментами при уходе за пчелами.
2. Применять спецодежду и средства защиты.
Умения для 4 разряда:
1. Проверять маток на яйценоскость.
2. Контролировать спаривание маток и трутней.
3. Подсаживать маток безопасными приемами.
4. Выполнять мечение маток.
5. Заселять клеточки для пересылки маток.
Умения для 5 разряда:
1. Формировать пакеты пчел (сотовые и бессотовые).
2. Организовывать пересылку маток и пакетов.
Знания для 3 разряда:
1. Правила оказания первой помощи при ужалениях.
2. Санитарные требования к работникам.
Знания для 4 разряда:
1. Порядок проверки маток на яйцекладку.
2. Способы подсадки маток.
3. Правила мечения маток.
4. Правила пересылки маток.
Знания для 5 разряда:
1. Методы формирования пакетов пчел.
2. Современные технологии пересылки маток и пакетов.
3. Требования охраны труда при разведении и пересылке пчел.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 3:
Выполнение работ по производству продукции пчеловодства и использованию пчелиных семей на опылении энтомофильных растений.
|
Навык 1:
Отбор медовых сотов, подготовка к откачке, распечатка, откачка, очистка и купажирование меда, первичное определение качества.
|
Умения для 3 разряда:
1. Определять зрелость меда.
2. Удалять пчел с медовых сотов.
3. Удалять восковые крышечки с поверхности сотов.
4. Пользоваться оборудованием при отборе и подготовке рамок.
5. Извлекать мед из сотов.
6. Удалять примеси из меда.
7. Применять спецодежду и средства защиты.
Умения для 4 разряда:
1. Пользоваться оборудованием при откачке и очистке меда.
2. Купажировать мед для улучшения свойств.
3. Определять качество продукции по органолептическим показателям.
Умения для 5 разряда:
1. Организовывать контроль качества продукции.
2. Вести учет операций по переработке меда.
Знания для 3 разряда:
1. Признаки зрелого меда.
2. Техника удаления пчел с сотов.
3. Технология подготовки меда к откачке.
4. Способы удаления восковых крышечек.
5. Правила эксплуатации оборудования.
6. Способы извлечения меда.
Знания для 4 разряда:
1. Способы и порядок очистки меда.
2. Правила купажирования меда.
3. Органолептические показатели качества.
Знания для 5 разряда:
1. Требования нормативных актов к качеству меда.
2. Процедуры подтверждения соответствия качества и безопасности.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Переработка воскового сырья, сбор прополиса, сбор пыльцы, производство перги.
|
Умения для 3 разряда:
1. Перерабатывать восковое сырье.
2. Выполнять очистку и доработку воска.
3. Собирать прополис с рамок и ульев.
4. Устанавливать пыльцеуловители.
5. Собирать пыльцевую обножку, очищать и сушить ее.
Умения для 4 разряда:
1. Определять периодичность отбора рамок с пергой.
2. Отбирать рамки с пергой.
3. Подготавливать перговое сырье к переработке.
4. Выполнять очистку и сушку перги.
Умения для 5 разряда:
1. Пользоваться оборудованием при переработке перги.
2. Организовывать контроль качества перги.
Знания для 3 разряда:
1. Технологии извлечения воска.
2. Устройства для переработки воска.
3. Технология сбора прополиса.
4. Технология сбора и высушивания пыльцы.
Знания для 4 разряда:
1. Правила отбора рамок с пергой.
2. Технология получения перги.
3. Устройства для производства перги.
Знания для 5 разряда:
1.Требования к условиям хранения перги.
2. Нормативные требования к качеству продукции.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 3:
Получение маточного молочка, трутневого гомогената, пчелиного яда, продуктов восковой моли.
|
Умения для 3 разряда:
1. Подготавливать семьи для получения молочка.
2. Подготавливать семьи для получения гомогената.
3. Отбирать рамки с трутневым расплодом.
Умения для 4 разряда:
1. Готовить прививочные рамки и размещать их.
2. Отбирать прививочные рамки.
3. Удалять личинки из маточников.
4. Отбирать маточное молочко вручную или с оборудованием.
5. Выполнять отжим трутневого гомогената.
Умения для 5 разряда:
1. Получать пчелиный яд.
2. Разводить восковую моль и получать продукты ее жизнедеятельности.
Знания для 3 разряда:
1. Техника подготовки и отбора прививочных рамок.
2. Техника удаления личинок.
Знания для 4 разряда:
1. Технология отбора маточного молочка.
2. Технология получения трутневого гомогената.
3. Инструменты и оборудование для отбора молочка.
Знания для 5 разряда:
1. Технология получения пчелиного яда.
2. Технология разведения восковой моли.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 4:
Хранение и упаковка продукции пчеловодства.
|
Умения для 3 разряда:
1. Подбирать тару для продукции.
2. Готовить тару для расфасовки.
3. Заполнять и укупоривать тару вручную.
4. Создавать условия для хранения продукции.
Умения для 4 разряда:
1. Пользоваться оборудованием для расфасовки и укупорки.
2. Определять качество продукции по органолептическим показателям.
Умения для 5 разряда:
1. Организовывать хранение продукции с учетом нормативных требований.
2. Вести учет операций по хранению и упаковке.
Знания для 3 разряда:
1. Правила подготовки тары.
2. Требования к условиям хранения продукции.
3. Признаки порчи продукции.
4. Правила личной гигиены и санитарные требования.
5. Средства индивидуальной защиты.
Знания для 4 разряда:
1. Органолептические показатели качества.
2. Способы упаковки и хранения продукции.
Знания для 5 разряда:
1. Требования нормативных актов к качеству продукции.
2. Процедуры подтверждения соответствия качества и безопасности.
3. Требования охраны труда.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Трудолюбие наблюдательность внимательность
хорошая зрительная память смелость при работе с пчелами
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к меду, перге, маточному молочку и другим продуктам пчеловодства.
2. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки продукции пчеловодства.
3. ТР ТС 029/2012 "Требования безопасности пищевых добавок, ароматизаторов и технологических вспомогательных средств" – применимо к средствам переработки.
4.ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает дезинфицирующие средства и препараты, используемые на пасеке.
5. ГОСТ 19792-2017 "Мед натуральный. Технические условия" – требования к качеству и безопасности меда.
6. ГОСТ 28887-90 "Воск пчелиный. Технические условия" – стандарты для воска.
7. ГОСТ 31761-2012 "Прополис. Технические условия" – требования к прополису.
8. ГОСТ 33912-2016 "Пыльца цветочная. Технические условия" – стандарты для пыльцы и перги.
9. ГОСТ 33913-2016 "Молочко маточное пчелиное. Технические условия" – требования к маточному молочку.
10. ГОСТ 33914-2016 "Гомогенат трутневый. Технические условия" – стандарты для трутневого гомогената.
11. ГОСТ 33915-2016 "Яд пчелиный. Технические условия" – требования к получению и хранению пчелиного яда.
12. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для всех продуктов пчеловодства, предназначенных для пищевых целей.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
5
|
Пчеловод-техник
|
11. Карточка профессии "Зоотехник по пчеловодству":
|
Код группы:
|
3142-0
|
Код наименования занятия:
|
3142-0-007 –Зоотехник
|
Наименование профессии:
|
Зоотехник (по пчеловодству)
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
5
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др. типовым квалификационным характеристикам:
|
Приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 21 августа 2019 года № 307
"Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов организаций сельского и рыбного хозяйства"
Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 22 августа 2019 года № 19280
Глава 2. Типовые квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов организаций сельского и рыбного хозяйства.
Раздел 1. Должности руководителей.
Параграф 15. Зоотехник
|
Уровень профессионального образования:
|
Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена
|
Специальность:
Ветеринария
|
Квалификация:
Пчеловод
3W08110601
|
Требования к опыту работы:
|
Зоотехник по пчеловодству I категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: животноводство, ветеринария, биологические и смежные науки, экология, и стаж работы на должности зоотехника II категории не менее 3 лет.
Зоотехник по пчеловодству II категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: животноводство, ветеринария, биологические и смежные науки, экология, и стаж работы на должности зоотехника без категории не менее 3 лет, либо техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности "зоотехния" и стаж работы на должности зоотехника без категории не менее 5 лет.
Зоотехник по пчеловодству без категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: животноводство, ветеринария, биологические и смежные науки, экология, либо техническое и профессиональное образование по специальности "зоотехния" без предъявления требований к стажу работы.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
Пчеловод-техник
|
Основная цель деятельности:
|
Организация производства продукции пчеловодства и опыления энтомофильных растений
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Организация пчеловодческого хозяйства, пасеки
2. Разработка элементов технологии содержания пчел и производства продукции
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Организация пчеловодческого хозяйства, пасеки
|
Навык 1:
Выбор места и организация территории пасеки
|
Умения:
1. Пользоваться системами геоцифравизации при выборе места.
2. Определять потенциал кормовой базы.
3. Определять факторы, исключающие размещение пасеки.
4. Оценивать уровень антропогенной нагрузки.
5. Определять плансхему размещения пасечных построек и ульев.
6. Определять видовой состав растений в радиусе продуктивного лета.
7. Составлять календарь цветения растений.
8. Рассчитывать медовый запас местности.
9. Рассчитывать количество семей для территории.
10. Разрабатывать мероприятия по улучшению кормовой базы.
11. Определять сроки и места перевозки пасеки.
Знания:
1. Правила геоцифравизации при выборе места
2. Требования нормативных правовых актов к местам размещения пасеки.
3. Виды антропогенной деятельности, влияющие на пчел и продукцию.
4. Правила организации территории пасеки.
5. Естественно произрастающие и сеяные медоносные растения и сроки их цветения.
6. Нектарная и медовая продуктивность растений.
7. Методы расчета медового запаса местности.
8. Методы расчета количества пчелиных семей.
9. Способы улучшения кормовой базы.
10. Принципы составления плана перевозок пасеки.
11. Количество семей для опыления сельскохозяйственных культур.
12. Правила постановки ульев в теплицах.
13. Количество семей для опыления овощных культур в теплице.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Выбор оборудования и породы пчел
|
Умения:
1. Определять виды и количество оборудования, технических средств, инвентаря и инструментов.
2. Подбирать породу пчел, подходящую к природноклиматическим условиям.
Знания:
1. Виды оборудования, технических средств, инвентаря и инструментов.
2. Принципы определения необходимого количества оборудования.
3. Породы пчел и их характеристика.
4. Виды продукции пчеловодства и их востребованность на рынке.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 3:
Планирование производства и перевозок пасеки
|
Умения:
1. Определять периодичность перевозки пасеки.
2. Определять порядок постановки ульев в теплицы.
3. Выполнять анализ рынка продукции пчеловодства.
Знания:
1. Методы расчета медового запаса местности.
2. Методы расчета количества семей.
3. Количество семей для опыления культур.
4. Правила постановки ульев в теплицах.
5. Количество семей для опыления овощных культур в теплице.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 4:
Ветеринарно‑санитарный учет и контроль
|
Умения:
1. Подготавливать материалы и документы для оформления ветеринарносанитарного паспорта пасеки.
2. Вносить данные в информационные системы контроля и учета.
3. Современные цифровые технологии и информационные системы, применяемые в семеноводстве.
Знания:
1. Порядок оформления и ведения ветеринарносанитарного паспорта пасеки.
2. Информационные системы контроля и учета в области ветеринарного надзора.
3. Требования охраны труда при выполнении обязанностей.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Разработка элементов технологии содержания пчел и производства продукции
|
Навык 1: Разработка технологии содержания пчелиных семей
|
Умения:
1. Пользоваться специализированными электронными информационными ресурсами.
2. Анализировать преимущества и недостатки различных технологий содержания пчел.
3. Определять виды кормов, нормы и технику кормления.
4. Определять периодичность осмотров пчелиных семей и контролируемые параметры.
Знания:
1. Электронные информационные ресурсы для разработки мероприятий.
2. Преимущества и недостатки технологий содержания пчел.
3. Виды кормов, нормы и техника кормления.
4. Периодичность осмотров и контролируемые параметры.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2: Разработка мероприятий по профилактике болезней и борьбе с вредителями
|
Умения:
1. Определять способы и периодичность дезинфекции, дезинсекции, дезакаризации и дератизации.
2. Составлять план мероприятий по профилактике болезней.
3. Выполнять мероприятия по карантинированию пчел.
4. Идентифицировать вредителей и болезни пчел.
5. Определять порядок действий при выявлении вредителей и болезней.
Знания:
1. Ветеринарные правила дезинфекции и профилактики.
2. Методы карантинирования пчел.
3. Основные вредители и болезни пчел.
4. Порядок действий при выявлении заболеваний на пасеке.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 3: Разработка мероприятий по предупреждению отравлений и нарушений в поведении пчел
|
Умения:
1. Определять порядок действий при обработке кормовых угодий пестицидами.
2. Определять порядок действий при отравлении пчел пестицидами.
3. Определять мероприятия для предотвращения слета пчел, пчелиного воровства и роения.
Знания:
1. Классы опасности пестицидов и их влияние на пчел.
2. Порядок действий при отравлении пчел.
3. Методы предотвращения слета, воровства и роения.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 4: Разработка технологии производства продукции пчеловодства и оценка эффективности
|
Умения:
1. Определять набор мероприятий для производства продукции.
2. Выбирать параметры и способы их расчета для оценки эффективности.
3. Определять перспективные направления повышения эффективности технологий.
4. Планировать выполнение работ исполнителями по подготовке и эксплуатации сельскохозяйственной техники с применением цифровых технологий мониторинга и управления.
5. Использовать цифровые платформы, программное обеспечение и системы мониторинга при вводе в эксплуатацию сельскохозяйственной техники.
Знания:
1. Методы оценки эффективности технологий содержания и производства.
2. Параметры расчета эффективности реализации продукции.
3. Перспективные направления повышения эффективности технологий.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Трудолюбие наблюдательность внимательность
хорошая зрительная память смелость при работе с пчелами
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к меду, перге, маточному молочку и другим продуктам пчеловодства.
2. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки продукции пчеловодства.
3. ТР ТС 029/2012 "Требования безопасности пищевых добавок, ароматизаторов и технологических вспомогательных средств" – применимо к средствам переработки.
4. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает дезинфицирующие средства и препараты, используемые на пасеке.
5. ГОСТ 19792-2017 "Мед натуральный. Технические условия" – требования к качеству и безопасности меда.
6. ГОСТ 28887-90 "Воск пчелиный. Технические условия" – стандарты для воска.
7. ГОСТ 31761-2012 "Прополис. Технические условия" – требования к прополису.
8. ГОСТ 33912-2016 "Пыльца цветочная. Технические условия" – стандарты для пыльцы и перги.
9. ГОСТ 33913-2016 "Молочко маточное пчелиное. Технические условия" – требования к маточному молочку.
10. ГОСТ 33914-2016 "Гомогенат трутневый. Технические условия" – стандарты для трутневого гомогената.
11. ГОСТ 33915-2016 "Яд пчелиный. Технические условия" – требования к получению и хранению пчелиного яда.
12. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для всех продуктов пчеловодства, предназначенных для пищевых целей.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
5
|
Пчеловод-селекционер
|
|
|
12. Карточка профессии "Главный зоотехник по пчеловодству":
|
Код группы:
|
1310
|
Код наименования занятия:
|
1310-1-011
|
Наименование профессии:
|
Главный зоотехник (по пчеловодству)
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
8
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др. типовым квалификационным характеристикам:
|
Приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 21 августа 2019 года № 307
"Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов организаций сельского и рыбного хозяйства"
Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 22 августа 2019 года № 19280
Глава 2. Типовые квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов организаций сельского и рыбного хозяйства.
Раздел 1. Должности руководителей.
Параграф 12. Главный зоотехник
|
Уровень профессионального образования:
|
Высшие образование (специалитет) или бакалавриат (магистратура)
|
Специальность: Пчеловодство
|
Квалификация:
|
Требования к опыту работы:
|
Высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: животноводство и/или ветеринария, рыбное хозяйство, окружающая среда (экология), биологические и смежные науки и стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 5 лет.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
Пчеловод
|
Основная цель деятельности:
|
Организация селекционно-племенной работы, сопровождение хозяйств, занимающиеся разведением и реализацией племенной продукции (материала) в пчеловодстве.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Организация племенной работы с пчелами
2. Ведение документации и учет племенной работы
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Организация племенной работы с пчелами
|
Навык 1:
Разработка плана племенной работы и выделение племенной группы
|
Умения:
1. Определять сроки, методы и порядок проведения селекционноплеменной работы.
2. Разрабатывать план селекционноплеменной работы на племенной пасеке.
3. Определять хозяйственно полезные признаки пчелиных семей.
4. Производить бонитировку пчелиных семей.
5. Выделять племенную группу для размножения.
6. Выделять материнские и отцовские семьи.
7. Проверять лучшие семьи по потомству.
Знания:
1. Понятия о породе, породной группе и линии пчел.
2. Основные положения генетики медоносных пчел.
3. Методы определения хозяйственно полезных признаков.
4. Методика проведения бонитировки.
5. Принципы выделения племенной группы.
6. Методы оценки маток по качеству потомства.
7. Правила выделения материнских и отцовских семей.
8. Методика проверки семей по потомству.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Организация получения и замены маток и трутней
|
Умения:
1. Проводить инструментальное осеменение маток.
2. Проводить мечение маток.
3. Определять условия для вывода маток и трутней.
4. Определять семьи для плановой и внеплановой замены маток.
5. Определять методы замены матки.
6. Определять периодичность и масштабы обновления племенной группы.
Знания:
1. Методика инструментального осеменения маток.
2. Цветовая нумерация маток по международному стандарту.
3. Оптимальные условия для вывода маток и выращивания трутней.
4. Правила определения семей для замены матки.
5. Порядок замены племенного материала на пасеке.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Ведение документации и учет племенной работы
|
Навык 1:
Ведение первичной документации и учет
|
Умения:
1. Пользоваться электронными информационными ресурсами при ведении документации.
2. Настраивать учет пчелиных семей и маток.
3. Применять цифровые технологии, электронный документооборот и системы мониторинга сельскохозяйственной техники.
Знания:
1. Правила ведения племенной учетной документации.
2. Требования охраны труда при выполнении обязанностей.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Проведение бонитировки и проверка семей по потомству
|
Умения:
1. Проводить проверку лучших семей по потомству (ценный генотип).
2. Оценивать результаты бонитировки для выделения племенной группы.
3. Сравнивать показатели продуктивности семей при отборе матокродоначальниц.
Знания:
1. Методика проверки семей по потомству.
2. Принципы оценки генотипа и фенотипа пчелиных маток.
3. Критерии отбора семей для дальнейшего разведения.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям работника:
|
Трудолюбие, наблюдательность, внимательность, хорошая зрительная память, смелость при работе с пчелами, цифровая грамотность, готовность к освоению и применению цифровых технологий.
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции" – требования к меду, перге, маточному молочку и другим продуктам пчеловодства.
2. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки" – правила маркировки продукции пчеловодства.
3. ТР ТС 029/2012 "Требования безопасности пищевых добавок, ароматизаторов и технологических вспомогательных средств" – применимо к средствам переработки.
4. ТР ТС 041/2017 "О безопасности химической продукции" – охватывает дезинфицирующие средства и препараты, используемые на пасеке.
5. ГОСТ 19792-2017 "Мед натуральный. Технические условия" – требования к качеству и безопасности меда.
6. ГОСТ 28887-90 "Воск пчелиный. Технические условия" – стандарты для воска.
7. ГОСТ 31761-2012 "Прополис. Технические условия" – требования к прополису.
8. ГОСТ 33912-2016 "Пыльца цветочная. Технические условия" – стандарты для пыльцы и перги.
9. ГОСТ 33913-2016 "Молочко маточное пчелиное. Технические условия" – требования к маточному молочку.
10. ГОСТ 33914-2016 "Гомогенат трутневый. Технические условия" – стандарты для трутневого гомогената.
11. ГОСТ 33915-2016 "Яд пчелиный. Технические условия" – требования к получению и хранению пчелиного яда.
12. СТ РК ISO 22000:2019 "Системы менеджмента безопасности пищевых продуктов" – для всех продуктов пчеловодства, предназначенных для пищевых целей.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
|
Ветеринар
|
|
|
Глава 4. Технические данные профессионального стандарта
15. Наименование государственного органа: Министерство сельского хозяйства Республики Казахстан.
16. Руководитель проекта: Насырханова Б.К., моб.номер.: +7 (771) 375 80 45, E-mail: b.nasyrhanova@nasec.kz
17. Организации (предприятия) участвующие в разработке: Некоммерческое акционерное общество "Национальный аграрный научно-образовательный центр" Министерства сельского хозяйства Республики Казахстан.
18. Авторы: Жумагалиев А.Д. Заведующей лабораторией пчеловодства ТОО "Восточно-Казахстанская сельскохозяйственная опытная станция"; Крупский А.Б. – Председатель отраслевоого совета пчеловодов Казахстана, Член Правления Алматинского областного общества пчеловодов-любителей.
Техническое сопровождение: Кенжегулова М.Б., моб.номер.: +7 (775) 603 30 97, E-mail: m.kenzhegulova@nasec.kz
19. Отраслевой совет по профессиональным квалификациям: от 05.05.2026 г. №176
20. Национальный орган по профессиональным квалификациям:
21. Национальная палата предпринимателей Республики Казахстан Атамекен: от 20.04.2026 г. № 582.
22. Номер версии и год выпуска:
23. Дата ориентировочного пересмотра: 26 октября 2029 года.
| |
Приложение 5 к приказу
от 6 августа 2026 года № 301 |
Профессиональный стандарт: "Разведение и выращивание свиней"
Глава 1. Общие положения
1. Область применения профессионального стандарта: Профессиональный стандарт "Разведение и выращивание свиней" разработан в соответствии со статьей 5 Закона Республики Казахстан "О профессиональных квалификациях".
Профессиональный стандарт предназначен для определения уровней квалификаций, необходимых для осуществления работниками определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенных трудовых функций, а также при разработке образовательных программ организаций высшего, послевузовского, технического и профессионального образования.
2. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие термины и определения:
1) свиноводство – отрасль животноводства, занимающаяся разведением и использованием свиней с целью производства мяса;
2) свиноматка – самка после первого опороса;
3) хряк-производитель – хряк для племенного и товарного разведения;
4) хряк-пробник – Хряк, выделенный для выявления свиноматок в периоде половой охоты;
5) холостая свиноматка – свиноматка в период от отъема поросят до результативного покрытия или осеменения;
6) период супоросности – период беременности у свиноматки от зачатия до опороса;
7) опорос – процесс родов у свиноматки;
8) гнездо – Поросята от одного опороса свиноматки;
9) поросята – приплод свиней;
10) подсосный период – период выращивания поросят от рождения до отъема;
11) поросята-сосуны – поросята от рождения до отъема от свиноматок;
12) отъем поросят – Отделение поросят от свиноматки в конце подсосного периода;
13) поросята-отъемыши – Поросята от отъема от свиноматок до передачи на откорм или на ремонт стада;
14) свиньи на откорме – свиньи от начала до окончания откорма;
15) ремонтные свиньи – свиньи, отобранные для размножения;
16) кормление свиней – технологический процесс, включающий подготовку кормов, составление рационов и раздачу кормов;
17) содержание свиней – система, включающая помещения, станковобоксовое оборудование, оборудование для кормления и поения свиней, поддержания нормального микроклимата, уборки и удаления навоза;
18) микроклимат свинарника – совокупность параметров физического, химического и микробиологического состояния воздушной среды в зоне размещения свиней;
19) оборудование свинарника – станки и установки для кормления, отопления, вентиляции, водоснабжения, канализации, электроснабжения, обеспечивающие нормальные условия содержания свиней;
20) информальное образование – вид образования, получаемый в ходе повседневной деятельности вне организаций образования и организаций, предоставляющих образовательные услуги, и не сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;
20) неформальное образование – вид образования, запланированный, организованный и осуществляемый организациями, которые предоставляют образовательные услуги, оказываемые без учета места, сроков и формы обучения, и сопровождаемый выдачей документа, подтверждающего результаты обучения;
21) профессиональная подгруппа – часть профессиональной группы отрасли, сформированная целостным набором трудовых функций и необходимых для выполнения их компетенций;
22) профессиональная группа – совокупность профессиональных подгрупп отрасли, имеющая общую интеграционную основу и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций для их выполнения;
23) квалификация – степень готовности работника к качественному выполнению конкретных трудовых функций;
24) уровень квалификации – установленный и описанный в рамке квалификаций структурированную совокупность требований к компетенциям работников, дифференцированным по параметрам знаний, умений, сложности, нестандартности трудовых контекстов, ответственности и самостоятельности;
25) трудовая функция – набор взаимосвязанных действий, направленных на решение одной или нескольких задач процесса труда;
26) профессиональный стандарт – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации, компетенций, содержанию, качеству и условиям труда;
27) профессия – основной род занятий трудовой деятельности человека, требующих определенных знаний, умений и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки и подтверждаемых соответствующими документами об образовании;
28) отраслевая рамка квалификаций – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;
29) национальная рамка квалификаций – определяет единую шкалу уровней, квалификаций, общепрофессиональных компетенций для разработки отраслевых рамок квалификаций, профессиональных стандартов;
30) умения – способности применять знания и проявить компетентность с целью осуществления деятельности и решения задач (применение логического, интуитивного, творческого и практического мышления);
31) знание – результат усвоения информации посредством обучения и личного опыта, совокупность фактов, принципов, теории и практики, относящихся к сфере обучения или работы, компонент квалификации, который должен подвергаться оценке;
32) компетенции – качества субъекта деятельности, обеспечивающие выполнение задач профессиональной деятельности определенного квалификационного уровня;
33) опыт – сознательная деятельность, знания и навыки, которые могут быть приобретены и эффективно использованы в течение определенного промежутка времени.
3. В настоящем профессиональном стандарте применяются следующие сокращения:
1) КС – Квалификационный справочник;
2) ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник;
3) МСКО Международная стандартная классификация образования;
4) РК – Республика Казахстан;
5) ПС – Профессиональный стандарт;
6) ОРК – Отраслевая рамка квалификаций;
7) НРК – Национальная рамка квалификаций.
Глава 2. Паспорт профессионального стандарта
4. Название профессионального стандарта: Разведение и выращивание свиней
5. Код профессионального стандарта: A01460017
6. Указание секции, раздела, группы, класса и подкласса согласно ОКЭД: A Сельское, лесное и рыбное хозяйство
01 Растениеводство и животноводство, охота и предоставление услуг в этих областях
01.4 Животноводство
01.46 Разведение свиней
01.46.0 Разведение свиней
7. Краткое описание профессионального стандарта: Профессиональный стандарт содержит описание 6 профессий, относящихся к сфере разведения и выращивания свиней, деятельность которых связана с осеменением, получением приплода, доращиванием и откормом свиней.
В стандарте описаны процессы применения средств автоматизации и механизации при выращивании свиней, а также технологические особенности проведения ветеринарных и зоотехнических мероприятий.
Кроме того, приведено описание работ по содержанию и уходу за холостыми и супоросными свиноматками, хряками-производителями, поросятами-отъемышами, ремонтным молодняком и свиньями на откорме.
8. Перечень карточек профессий:
1) Оператор свиноводческих комплексов и механизированных ферм - 3 уровень ОРК
2) Оператор по искусственному осеменению животных и птицы - 4 уровень ОРК
3) Оператор по ветеринарной обработке животных - 4 уровень ОРК
4) Техник по племенному делу - 5 уровень ОРК
5) Зоотехник - 5 уровень ОРК
6) Ветеринарный врач - 6 уровень ОРК
Глава 3. Карточки профессий
9. Карточка профессии "Оператор свиноводческих комплексов и механизированных ферм":
|
Код группы:
|
8341-9
|
Код наименования занятия:
|
8341-9-015
|
Наименование профессии:
|
Оператор свиноводческих комплексов и механизированных ферм
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
3
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499.
Об утверждении Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Часть V
Раздел: 20. Работы и профессии рабочих в животноводстве.
93. Оператор свиноводческих комплексов и механизированных ферм.
Параграфы 1-5. Оператор свиноводческих комплексов и механизированных ферм, 2-6 разряды.
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования:
ТиПО
Технического и профессионального образования
|
Специальность:
-
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
9211-2-006 Рабочий свинарника
6121-3-009 Свиновод
8341-9-011 Оператор животноводческих комплексов и механизированных ферм
|
Основная цель деятельности:
|
Проведение механизированных работ по содержанию и уходу за холостыми и супоросными свиноматками на животноводческих фермах при комплексной механизации
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Уход за холостыми и супоросными свиноматками, хряками- производителями, поросятами-отъемышами, ремонтным молодняком и свиньями на откорме.
2. Выполнение работ по содержанию и уходу за подсосными свиноматками с приплодом
|
Дополнительные трудовые функции:
|
1. Поддержание гигиены помещений по содержанию животных
|
Трудовая функция 1:
Уход за холостыми и супоросными свиноматками, хряками- производителями, поросятами-отъемышами, ремонтным молодняком и свиньями на откорме.
|
Навык 1:
Раздача кормов, поение животных
|
Умения для 2 разряда:
1.1. Выполнять раздачу кормов в соответствии с установленными нормами.
2.2. Обеспечивать животных питьевой водой.
3.3. Контролировать исправность кормушек и поилок.
4.4. Соблюдать санитарные требования при кормлении и поении животных.
Умения для 4 разряда:
1. Организовывать кормление холостых и супоросных свиноматок, хряков-производителей, ремонтного молодняка, поросят-отъемышей и свиней на откорме с учетом технологических требований.
2. Контролировать соблюдение рационов кормления различных технологических групп.
3. Регулировать параметры работы оборудования для раздачи кормов и поения животных.
4. Оценивать качество кормов перед их использованием.
Умения для 5 разряда:
1. Корректировать режимы кормления в зависимости от физиологического состояния и продуктивности животных.
2. Контролировать эффективность использования кормов и обеспеченность животных водой.
3. Обеспечивать бесперебойную работу механизированных систем кормления и поения.
4. Принимать меры по устранению причин снижения потребления кормов и воды.
Умения для 6 разряда:
1. Организовывать кормление животных в соответствии с технологией производства и физиологическими особенностями различных групп свиней.
2. Контролировать соблюдение технологических параметров механизированного кормления и поения.
3. Анализировать эффективность кормления для обеспечения сохранности поголовья и продуктивности.
4. Координировать выполнение работ по кормлению и поению животных при комплексной механизации.
Знания для 2 разряда:
1. Правила кормления и поения свиней.
2. Виды кормов и их назначение.
3. Требования к качеству кормов и питьевой воды.
4. Санитарные требования к кормушкам и поилкам.
Знания для 4 разряда:
1. Технологию кормления холостых и супоросных свиноматок, хряков-производителей, ремонтного молодняка, поросят-отъемышей и свиней на откорме.
2. Питательную ценность основных кормов и требования к составлению рационов.
3. Влияние полноценного кормления на воспроизводительные качества и продуктивность животных.
4. Технологические требования к механизированному кормлению и поению.
Знания для 5 разряда:
1. Особенности кормления свиней в зависимости от физиологического состояния и производственного назначения.
2. Способы повышения эффективности использования кормов.
3. Причины снижения поедаемости кормов и меры их предупреждения.
4. Правила регулировки и технического обслуживания оборудования для кормления и поения.
Знания для 6 разряда:
1. Современные технологии организации кормления и поения при комплексной механизации свиноводческих комплексов.
2. Требования к обеспечению животных полноценным и сбалансированным кормлением.
3. Влияние качества кормления и поения на сохранность поголовья и производственные показатели.
4. Требования биобезопасности при организации процессов кормления и поения.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Удаление навоза,
поддержание заданного микроклимата в помещениях
|
Умения для 2 разряда:
1. Выполнять удаление навоза с использованием применяемого инвентаря и оборудования.
2. Поддерживать чистоту производственных помещений.
3. Контролировать наличие воды и работу поилок.
4. Соблюдать санитарно-гигиенические требования при уборке помещений.
Умения для 4 разряда:
1. Регулировать работу оборудования для удаления навоза и поддержания микроклимата.
2. Контролировать соблюдение технологических параметров содержания различных групп свиней.
3. Выполнять санитарную обработку помещений после удаления навоза.
4. Обеспечивать безопасные условия содержания животных.
Умения для 5 разряда:
1. Контролировать эффективность работы механизированных систем удаления навоза и вентиляции.
2. Выполнять регулировку оборудования в пределах своей компетенции.
3. Обеспечивать соблюдение технологических режимов содержания животных.
4. Принимать меры по устранению факторов, ухудшающих условия содержания животных.
Умения для 6 разряда:
1. Организовывать работу по обеспечению оптимального микроклимата в помещениях.
2. Контролировать соблюдение технологических режимов эксплуатации инженерных систем.
3. Оценивать эффективность работы оборудования и принимать меры по устранению отклонений.
4. Координировать выполнение работ по санитарному содержанию помещений при комплексной механизации.
|
Знания для 2 разряда:
1. Санитарные требования к содержанию свиней.
2. Правила удаления и складирования навоза.
3. Требования к чистоте производственных помещений.
4. Правила охраны труда при выполнении уборочных работ.
Знания для 4 разряда:
1. Технологические требования к содержанию различных половозрастных групп свиней.
2. Нормативные параметры микроклимата для разных технологических групп.
3. Требования ветеринарно-санитарного режима.
4. Правила эксплуатации средств механизации удаления навоза.
Знания для 5 разряда:
1. Влияние параметров микроклимата на продуктивность и здоровье свиней.
2. Порядок технического обслуживания оборудования удаления навоза и вентиляции.
3. Причины образования вредных газов и способы снижения их концентрации.
4. Требования биобезопасности при эксплуатации производственных помещений.
Знания для 6 разряда:
1. Современные технологии поддержания микроклимата на свиноводческих комплексах.
2. Требования к комплексной эксплуатации систем вентиляции, отопления и удаления навоза.
3. Влияние микроклимата на сохранность, воспроизводство и продуктивность свиней.
4. Требования биобезопасности и производственной санитарии при эксплуатации свиноводческих помещений.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Выполнение работ по содержанию и уходу за подсосными свиноматками с приплодом
|
Навык 1:
Кормление и соблюдение температурного режима.
|
Умения для 2 разряда:
1. Раздавать корма подсосным свиноматкам.
2. Обеспечивать животных питьевой водой.
3. Проверять наличие подстилки и чистоту станков.
4. Контролировать показания термометров.
Умения для 4 разряда:
1. Подбирать режим кормления с учетом количества и возраста приплода.
2. Регулировать работу систем вентиляции и обогрева.
3. Контролировать потребление кормов свиноматками.
4. Обеспечивать оптимальные условия выращивания поросят.
Умения для 5 разряда:
1. Оценивать эффективность применяемых режимов кормления.
2. Корректировать условия содержания при изменении физиологического состояния животных.
3. Контролировать обеспечение животных питательными веществами.
4. Предупреждать снижение продуктивности свиноматок.
Умения для 6 разряда:
1. Организовывать технологический процесс кормления и содержания подсосных свиноматок.
2. Анализировать эффективность условий содержания.
3. Принимать решения по корректировке технологических режимов.
4. Контролировать соблюдение технологических требований персоналом.
Знания для 2 разряда:
1. Правила кормления подсосных свиноматок.
2. Требования к качеству воды.
3. Нормы температуры для содержания животных.
4. Санитарные требования к помещениям.
Знания для 4 разряда:
1. Особенности кормления лактирующих свиноматок.
2. Требования к микроклимату для новорожденных поросят.
3. Влияние кормления на молочную продуктивность.
4. Технологические параметры содержания подсосных свиноматок.
Знания для 5 разряда:
1. Потребность животных в питательных веществах в период лактации.
2. Факторы, влияющие на молочную продуктивность.
3. Способы повышения сохранности приплода за счет оптимизации кормления.
4. Требования к эксплуатации климатического оборудования.
Знания для 6 разряда:
1. Современные технологии кормления подсосных свиноматок.
2. Методы управления микроклиматом на свиноводческих комплексах.
3. Влияние технологии содержания на сохранность и развитие приплода.
4. Производственные требования к организации технологического процесса.
|
|
Возможность признания навыка:
|
-
|
Навык 2:
Осмотр, кастрация и уход за приплодом
|
Умения для 2 разряда:
1. Осматривать поросят после рождения.
2. Выявлять слабых животных.
3. Перемещать поросят при необходимости.
4. Сообщать о выявленных отклонениях.
Умения для 4 разряда:
1. Контролировать равномерность развития приплода.
2. Выявлять животных с признаками заболеваний.
3. Организовывать своевременное проведение профилактических мероприятий.
4. Подготавливать поросят к отъему.
Умения для 5 разряда:
1. Анализировать причины снижения сохранности молодняка.
2. Контролировать выполнение мероприятий по выращиванию приплода.
3. Оценивать состояние развития поросят.
4. Принимать меры по предупреждению падежа.
Умения для 6 разряда:
1. Организовывать работы по обеспечению сохранности приплода.
2. Контролировать соблюдение технологии выращивания.
3. Оценивать производственные показатели выращивания молодняка.
4. Координировать выполнение мероприятий по уходу за приплодом.
|
Знания для 2 разряда:
1. Признаки здоровых поросят.
2. Правила обращения с молодняком.
3. Причины травмирования поросят.
4. Требования производственной санитарии.
Знания для 4 разряда:
1. Показатели нормального роста поросят.
2. Основные заболевания подсосного молодняка.
3. Профилактические мероприятия в подсосный период.
4. Требования к подготовке поросят к отъему.
Знания для 5 разряда:
1. Факторы, влияющие на сохранность молодняка.
2. Методы повышения жизнеспособности поросят.
3. Требования к выращиванию молодняка до отъема.
4. Основы профилактики болезней поросят.
Знания для 6 разряда:
1. Современные технологии выращивания подсосных поросят.
2. Методы повышения сохранности приплода.
3. Показатели эффективности выращивания молодняка.
4. Требования биобезопасности при выращивании поросят.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Не требуется
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции".
2. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки".
3. ТР ТС 034/2013 "О безопасности мяса и мясной продукции".
4. Закон Республики Казахстан "О ветеринарии".
5. Закон Республики Казахстан "О безопасности пищевой продукции" (при необходимости, если используется в структуре профстандарта).
6. СТ РК ISO 22000 "Системы менеджмента безопасности пищевой продукции. Требования к организациям, участвующим в цепи создания пищевой продукции". 7. ГОСТ 34120-2017 "Свиньи для убоя. Свинина в тушах и полутушах. Технические условия".
8. Действующие ветеринарно-санитарные правила по содержанию свиней, утвержденные уполномоченным органом Республики Казахстан. 9. Действующие зоогигиенические требования к содержанию сельскохозяйственных животных.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
3
|
Оператор по искусственному осеменению животных и птицы.
|
3
|
Оператор по ветеринарной обработке животных.
|
4
|
Техник по племенному делу.
|
5
|
Зоотехник
|
10. Карточка профессии "Оператор по искусственному осеменению животных и птицы":
|
Код группы:
|
6121-3
|
Код наименования занятия:
|
6121-3-007
|
Наименование профессии:
|
Оператор по искусственному осеменению животных и птицы
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
4
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499.
Об утверждении Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Часть V
Раздел: 20. Работы и профессии рабочих в животноводстве.
91. Оператор по искусственному осеменению животных и птицы.
Параграф 1. Оператор по искусственному осеменению животных и птицы, 4-й разряд.
Параграф 2. Оператор по искусственному осеменению животных иптицы, 6-й разряд.
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (рабочие профессии)
Общ.сред обр.
|
Специальность: Ветеринария
|
Квалификация:
|
Требования к опыту работы:
|
Требуется среднее профессиональное образование.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
6121-3-010 Техник-осеменатор в животноводстве
3240-0-009 Техник по искусственному осеменению животных
|
Основная цель деятельности:
|
Формирование высокопродуктивного поголовья животных и птиц на основе повышения их биологического потенциала
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выявление животных в состоянии половой охоты
2. Подготовка расходных материалов, оборудования и инструментов к проведению искусственного осеменения животных.
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Выявление животных в состоянии половой охоты
|
Навык 1:
Выявление свиноматок в охоте по внешним признакам и с использованием хряков- пробников
|
Умения для 4 разряда:
1. Определять внешние признаки половой охоты у свиноматок.
2. Подготавливать хряков-пробников к выявлению охоты.
3. Соблюдать правила безопасного обращения с животными.
4. Выполнять выявление животных в соответствии с производственным заданием.
5. Соблюдать ветеринарно-санитарные требования при работе.
Умения для 6 разряда:
1. Определять оптимальный период для искусственного осеменения свиноматок.
2. Оценивать физиологическое состояние животных перед осеменением.
3. Использовать хряков-пробников для точного выявления охоты.
4. Принимать решение о сроках проведения искусственного осеменения.
5. Контролировать правильность выявления половой охоты.
Знания для 4 разряда:
1. Биологические особенности воспроизводства свиней.
2. Внешние признаки половой охоты свиноматок.
3. Правила использования хряков-пробников.
4. Требования охраны труда и техники безопасности.
5. Ветеринарно-санитарные требования при работе со свиньями.
Знания для 6 разряда:
1. Физиология репродуктивной системы свиней.
2. Циклы воспроизводства свиноматок.
3. Методика выявления половой охоты.
4. Факторы, влияющие на результативность осеменения.
5. Технология воспроизводства свиней.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Ведение записей в журнале осеменений и в карточке о выявлении половой охоты
|
Умения для 4 разряда:
1. Заполнять журнал выявления половой охоты.
2. Вносить сведения в карточки животных.
3. Фиксировать даты выявления охоты.
4. Соблюдать установленный порядок оформления записей.
5. Передавать сведения ответственному специалисту.
Умения для 6 разряда:
1. Вести полный учет искусственного осеменения.
2. Анализировать записи о выявлении половой охоты.
3. Контролировать достоверность производственных данных.
4. Подготавливать отчетность по осеменению.
5. Использовать результаты учета при планировании осеменения.
Знания для 4 разряда:
1. Формы производственной документации.
2. Правила заполнения журналов учета.
3. Порядок регистрации результатов выявления охоты.
4. Требования к оформлению документации.
5. Основы производственного учета.
Знания для 6 разряда:
1. Порядок ведения племенного и производственного учета.
2. Правила оформления отчетной документации.
3. Показатели эффективности воспроизводства.
4. Требования к хранению производственной документации.
5. Основы анализа результатов осеменения.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Подготовка расходных материалов, оборудования и инструментов к проведению искусственного осеменения животных
|
Навык 1:
Подготовка вагин и иного оборудования для получения спермы
|
Умения для 4 разряда:
1. Мыть, дезинфицировать и стерилизовать инструменты и оборудование.
2. Подготавливать искусственные вагины к работе.
3. Проверять исправность оборудования.
4. Подготавливать рабочее место.
5. Соблюдать санитарные требования.
Умения для 6 разряда:
1. Подготавливать оборудование для получения спермы производителей.
2. Контролировать качество подготовки оборудования.
3. Проверять готовность оборудования к работе.
4. Обеспечивать соблюдение технологии получения спермы.
5. Организовывать подготовку рабочего места.
Знания для 4 разряда:
1. Назначение оборудования для получения спермы.
2. Правила подготовки искусственной вагины.
3. Методы мойки, дезинфекции и стерилизации.
4. Требования к санитарному состоянию оборудования.
5. Правила безопасной эксплуатации оборудования.
Знания для 6 разряда:
1. Технология получения спермы у хряков.
2. Устройство оборудования для получения спермы.
3. Требования к подготовке оборудования.
4. Правила эксплуатации оборудования.
5. Причины снижения качества спермы вследствие нарушения подготовки оборудования.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Приготовление стерильных растворов и сред, необходимых для реализации процесса искусственного осеменения
|
Умения для 4 разряда:
1. Готовить физиологические и дезинфицирующие растворы.
2. Соблюдать рецептуру приготовления растворов.
3. Подготавливать материалы для стерилизации.
4. Использовать лабораторную посуду.
5. Соблюдать санитарные требования.
Умения для 6 разряда:
1. Приготавливать среды и растворы для искусственного осеменения.
2. Контролировать качество приготовленных растворов.
3. Подготавливать медикаменты для стерилизации инструментов.
4. Соблюдать требования асептики и антисептики.
5. Обеспечивать готовность материалов к проведению искусственного осеменения
Знания для 4 разряда:
1. Назначение физиологических растворов. 2. Правила приготовления стерильных растворов.
3. Требования к стерильности материалов.
4. Правила работы с лабораторной посудой.
5. Правила хранения приготовленных растворов.
Знания для 6 разряда:
1. Технология приготовления сред для искусственного осеменения.
2. Требования к качеству стерильных растворов.
3. Правила применения медикаментов для стерилизации.
4. Основы асептики и антисептики.
5. Требования к хранению и использованию стерильных материалов.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Понимать сущность и социальную значимость своей профессии, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции".
2. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки".
3. ТР ТС 034/2013 "О безопасности мяса и мясной продукции".
4. Закон Республики Казахстан "О ветеринарии".
5. Закон Республики Казахстан "О безопасности пищевой продукции" (при необходимости, если используется в структуре профстандарта).
6. СТ РК ISO 22000 "Системы менеджмента безопасности пищевой продукции. Требования к организациям, участвующим в цепи создания пищевой продукции".
7. ГОСТ 34120-2017 "Свиньи для убоя. Свинина в тушах и полутушах. Технические условия".
8. Действующие ветеринарно-санитарные правила по содержанию свиней, утвержденные уполномоченным органом Республики Казахстан.
9. Действующие зоогигиенические требования к содержанию сельскохозяйственных животных.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Техник по племенному делу
|
5
|
Зоотехник
|
6
|
Ветеринарный врач
|
11. Карточка профессии "Оператор по ветеринарной обработке животных":
|
Код группы:
|
6121-9
|
Код наименования занятия:
|
6121-9-004
|
Наименование профессии:
|
Оператор по ветеринарной обработке животных,
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
4
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан от 17 января 2025 года № 499.
Об утверждении Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (выпуск 64)
Часть V
Раздел: 20. Работы и профессии рабочих в животноводстве.
90. Оператор по ветеринарной обработке животных.
Параграф 1. Оператор по ветеринарной обработке животных, 5-й разряд.
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования:
ТиПО (рабочие профессии)
|
Специальность:
Ветеринария
|
Квалификация:
|
Требования к опыту работы:
|
Не требуется
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
3240-0-005 Ветеринарный техник
3240-0-004 Ветеринарный вакцинатор
|
Основная цель деятельности:
|
Проведение массовых лечебно-профилактических обработок, выполнение ветеринарно-профилактических мероприятий.
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выполнение ветеринарно-профилактических мероприятий по предупреждению заболеваний и падежа животных
2. Оказание первой помощи животным при травматических повреждениях, отравлениях
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Выполнение ветеринарно- профилактических мероприятий по предупреждению заболеваний и падежа животных
|
Навык 1:
Проведение массовых лечебно-профилактических обработок
|
Умения:
1. Проводить массовые лечебно-профилактические обработки животных в соответствии с ветеринарными требованиями.
2. Выполнять термометрию животных и оценивать результаты измерения температуры.
3. Проводить вакцинацию и введение диагностических препаратов.
4. Подготавливать животных, инструменты и лекарственные средства к проведению ветеринарных обработок.
5. Соблюдать ветеринарно-санитарные требования и правила биологической безопасности при выполнении работ.
Знания:
1. Основы анатомии и физиологии сельскохозяйственных животных.
2. Основные инфекционные и незаразные заболевания животных и методы их профилактики.
3. Порядок проведения массовых лечебно-профилактических обработок и вакцинации.
4. Правила хранения, подготовки и применения лекарственных средств, биопрепаратов и дезинфицирующих средств.
5. Ветеринарно-санитарные требования, правила охраны труда и биологической безопасности.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Составление и анализ выполнения плана лечебно- профилактических мероприятий
|
Умения:
1. Вести учет выполненных лечебно-профилактических мероприятий.
2. Заполнять журналы и иную ветеринарную документацию.
3. Контролировать выполнение плана ветеринарно-профилактических мероприятий.
4. Анализировать результаты проведенных профилактических мероприятий.
5. Подготавливать информацию для ветеринарной отчетности.
Знания:
1. Порядок планирования ветеринарно-профилактических мероприятий.
2. Правила ведения ветеринарной документации.
3. Методы учета и анализа результатов профилактических мероприятий.
4. Основные показатели эпизоотического благополучия хозяйства.
5. Основы ветеринарного законодательства Республики Казахстан.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Оказание первой помощи животным при травматических повреждениях, отравлениях
|
Навык 1:
Уход за больными животными в изоляторе, термометрия, обработка ран
|
Умения:
1. Осуществлять уход за больными животными в условиях изолятора.
2. Выполнять термометрию и оценивать состояние животных.
3. Проводить первичную обработку ран и травматических повреждений.
4. Оказывать первую помощь животным при травмах и отравлениях.
5. Соблюдать ветеринарно-санитарные требования при уходе за больными животными.
Знания:
1. Основы анатомии и физиологии животных.
2. Признаки травм, отравлений и наиболее распространенных заболеваний животных.
3. Методы оказания первой помощи животным.
4. Правила ухода за больными животными в изоляторе.
5. Правила применения антисептических средств и перевязочных материалов.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Лечение животных
|
Умения:
1. Оказывать помощь ветеринарному специалисту при лечении животных.
2. Вводить лекарственные препараты различными способами по назначению ветеринарного специалиста.
3. Выполнять обработку ран, проводить кастрацию животных в пределах своей компетенции.
4. Оказывать помощь при родовспоможении и отборе материалов для лабораторных исследований.
5. Соблюдать правила хранения, подготовки и применения лекарственных препаратов и ветеринарного инструментария.
Знания:
1. Основные методы лечения сельскохозяйственных животных.
2. Наиболее распространенные лекарственные средства, их действие и способы введения.
3. Правила хранения и применения медикаментов, биопрепаратов и дезинфицирующих средств.
4. Основы ветеринарной хирургии, акушерской помощи и отбора материалов для лабораторных исследований.
5. Требования ветеринарного законодательства, ветеринарно-санитарные нормы и правила техники безопасности.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции".
2. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки".
3. ТР ТС 034/2013 "О безопасности мяса и мясной продукции".
4. Закон Республики Казахстан "О ветеринарии".
5. Закон Республики Казахстан "О безопасности пищевой продукции" (при необходимости, если используется в структуре профстандарта).
6. СТ РК ISO 22000 "Системы менеджмента безопасности пищевой продукции. Требования к организациям, участвующим в цепи создания пищевой продукции".
7. ГОСТ 34120-2017 "Свиньи для убоя. Свинина в тушах и полутушах. Технические условия".
8. Действующие ветеринарно-санитарные правила по содержанию свиней, утвержденные уполномоченным органом Республики Казахстан.
9. Действующие зоогигиенические требования к содержанию сельскохозяйственных животных.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
4
|
Техник по племенному делу
|
5
|
Зоотехник
|
6
|
Ветеринарный врач
|
12. Карточка профессии "Техник по племенному делу":
|
Код группы:
|
3142-0
|
Код наименования занятия:
|
3142-0-014
|
Наименование профессии:
|
Техник по племенному делу
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
5
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 5 сентября 2025 года № 282 "О внесении изменений в приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 21 августа 2019 года № 307 "Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов организаций сельского хозяйства"
Параграф 4. Техник по племенному делу
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования: ТиПО (специалист среднего звена)
|
Специальность: Зоотехния
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Техник по племенному делу I категории: техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности (зоотехния) и стаж работы на должности техника по племенному делу II категории не менее 2 лет;
Техник по племенному делу II категории: техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности (зоотехния) и стаж работы на должности техника по племенному делу без категории не менее 2 лет;
Техник по племенному делу без категории: техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности (зоотехния) без предъявления требований к стажу работы.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
4311-1-003 Техник по учету
|
Основная цель деятельности:
|
Проведение селекционно-племенной работы с сельскохозяйственными животными в организациях, осуществляющих деятельность в племенном животноводстве
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Выведение, совершенствование и сохранение пород, типов, линий животных
2. Проведение комплексной оценки (бонитировки) племенных животных.
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Выведение, совершенствование и сохранение пород, типов, линий животных
|
Навык 1:
Определение показателей продуктивности и воспроизводства племенных животных для создания, совершенствования и использования пород
|
Умения:
1. Определять показатели продуктивности и воспроизводительных качеств племенных животных.
2. Проводить взвешивание животных, контрольные доения и отбор проб продукции для анализа.
3. Оформлять результаты оценки продуктивности в племенной документации.
4. Анализировать показатели продуктивности и воспроизводства животных.
5. Использовать результаты оценки при проведении селекционно-племенной работы.
Знания:
1. Основы племенного животноводства и селекции.
2. Методы оценки продуктивности и воспроизводительных качеств животных.
3. Технология проведения контрольных взвешиваний и доений.
4. Порядок отбора проб продукции для лабораторных исследований.
5. Формы и правила ведения племенного учета.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Выполнение работ по ведению первичного зоотехнического и племенного учета
|
Умения:
1. Вести первичный зоотехнический и племенной учет животных.
2. Заполнять племенные карточки, журналы и другие учетные документы.
3. Проверять полноту и достоверность первичной документации.
4. Обеспечивать своевременное получение и обработку первичных данных.
5. Подготавливать сведения для составления отчетности по племенной работе.
Знания:
1. Порядок ведения зоотехнического и племенного учета.
2. Формы первичной учетной документации.
3. Правила оформления племенных карточек и племенных книг.
4. Требования к хранению и обработке учетной информации.
5. Нормативные правовые акты Республики Казахстан в области племенного животноводства.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Проведение комплексной оценки (бонитировки) племенных животных
|
Навык 1:
Оценка экстерьера и конституции животных разных пород, типов, линий для определения их племенной ценности
|
Умения:
1. Оценивать экстерьер и конституцию племенных животных.
2. Определять породные признаки и соответствие животных требованиям породы.
3. Участвовать в проведении комплексной оценки (бонитировки) животных.
4. Оформлять результаты бонитировки в установленной документации.
5. Использовать результаты оценки при определении племенной ценности животных.
Знания:
1. Методика проведения бонитировки племенных животных.
2. Породные особенности сельскохозяйственных животных.
3. Принципы оценки экстерьера и конституции животных.
4. Критерии определения племенной ценности животных.
5. Инструкции по бонитировке и племенному учету.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Организовывать подготовку документации, инструментов и оборудования средним специальным персоналом для определения племенной ценности животных и птицы в организации по плану селекционно-племенной работы
|
Умения:
1. Организовывать подготовку документации для проведения оценки племенной ценности животных.
2. Контролировать готовность инструментов и оборудования к проведению бонитировки и других селекционно-племенных мероприятий.
3. Координировать работу среднего специального персонала при подготовке к проведению оценки животных.
4. Обеспечивать своевременное оформление необходимых документов в соответствии с планом селекционно-племенной работы.
5. Контролировать соблюдение требований охраны труда и ветеринарно-санитарных норм при подготовке и проведении работ.
Знания:
1. Порядок организации селекционно-племенной работы в хозяйстве.
2. Требования к подготовке документации, оборудования и измерительных инструментов для проведения бонитировки.
3. Правила эксплуатации оборудования, применяемого при оценке племенных животных.
4. Формы племенной документации и порядок их оформления.
5. Требования законодательства Республики Казахстан в области племенного животноводства, охраны труда и ветеринарно-санитарной безопасности.
|
Возможность признания навыка:
|
-
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Планирование собственной деятельности, исходя из поставленной руководителем задачей.
Оценка результатов рабочих процессов в соответствии с заранее установленными критериями.
Ответственность за повышение собственной квалификации и организацию обучения других работников
Руководство работой других работников с принятием ответственности за результат их действий.
Индивидуальная ответственность.
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции".
2. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки".
3. ТР ТС 034/2013 "О безопасности мяса и мясной продукции".
4. Закон Республики Казахстан "О ветеринарии".
5. Закон Республики Казахстан "О безопасности пищевой продукции" (при необходимости, если используется в структуре профстандарта).
6. СТ РК ISO 22000 "Системы менеджмента безопасности пищевой продукции. Требования к организациям, участвующим в цепи создания пищевой продукции".
7. ГОСТ 34120-2017 "Свиньи для убоя. Свинина в тушах и полутушах. Технические условия".
8. Действующие ветеринарно-санитарные правила по содержанию свиней, утвержденные уполномоченным органом Республики Казахстан.
9. Действующие зоогигиенические требования к содержанию сельскохозяйственных животных.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
5
|
Зоотехник
|
6
|
Ветеринарный врач
|
14. Карточка профессии "Зоотехник":
|
Код группы:
|
3142-0
|
Код наименования занятия:
|
3142-0-007
|
Наименование профессии:
|
Зоотехник
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
5
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 5 сентября 2025 года № 282 "О внесении изменений в приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 21 августа 2019 года № 307 "Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов организаций сельского хозяйства"
Параграф 15. Зоотехник
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования:
послесреднее образование (прикладной бакалавриат)
|
Специальность:
Ветеринария
|
Квалификация:
|
Требования к опыту работы:
|
Зоотехник I категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: животноводство и/или ветеринария, рыбное хозяйство (технология рыбных продуктов, промышленное рыболовство, ихтиология, аквакультура и водные биоресурсы), окружающая среда (экология), водные ресурсы и водопользование, биологические и смежные науки и стаж работы на должности зоотехника II категории не менее 3 лет;
Зоотехник II категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: животноводство и/или ветеринария, рыбное хозяйство (технология рыбных продуктов, промышленное рыболовство, ихтиология, аквакультура и водные биоресурсы), окружающая среда (экология), водные ресурсы и водопользование, биологические и смежные науки и стаж работы на должности зоотехника без категории не менее 3 лет или техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности зоотехния и стаж работы на должности зоотехника без категории не менее 5 лет;
Зоотехник без категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: животноводство и/или ветеринария, рыбное хозяйство (технология рыбных продуктов, промышленное рыболовство, ихтиология, аквакультура и водные биоресурсы), окружающая среда (экология), водные ресурсы и водопользование, биологические и смежные науки или техническое и профессиональное (среднее специальное, среднее профессиональное) образование по специальности зоотехния без предъявления требований к стажу работы.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
3142-0-010 Зоотехник отделения (комплекса, сельскохозяйственного участка, фермы).
|
Основная цель деятельности:
|
Организация технологического процесса содержания, кормления и воспроизводства всех видов и пород сельскохозяйственных животных
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Подготовка сельскохозяйственных животных разных пород к производству продукции и ведение первичной зоотехнической документации.
2. Осуществление передвижения в половозрастные группы животных (по физиологическому состоянию), кормление и уход за животными в соответствии с ветеринарно-санитарными правилами и нормами
3. Организация рационального использования кормов, внедряет на фермах новейшие методы содержания, кормления и ухода за поголовьем
4. Руководство селекционно-племенной работой по выведению высокопродуктивных животных
5. Ведение первичной учетной племенной документации в животноводстве
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Подготовка сельскохозяйственных животных разных пород к производству продукции и ведение первичной зоотехнической документации.
|
Навык 1:
Выполнение работ по: подготовке сельскохозяйственных животных разных пород для производства продукции
|
Умения:
1. Выбирать способы решения практических задач при производстве продукции животноводства.
2. Осуществлять мероприятия по улучшению продуктивных качеств сельскохозяйственных животных.
3. Выбирать и применять экономически эффективные технологии производства и реализации продукции животноводства.
Знания:
1. Основы подготовки сельскохозяйственных животных разных пород для производства продукции животноводства.
2. Методы решения производственных задач при подготовке сельскохозяйственных животных разных пород.
3. Основы современных технологий производства продукции животноводства.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Организация разработки и выполнения мероприятий по развитию животноводства, улучшению воспроизводства стада, повышению продуктивности животных, увеличению выхода молодняка
|
Умения:
1. Применять на практике знания по разведению и воспроизводству сельскохозяйственных животных.
2. Организовывать работу коллектива, занятого производством продукции животноводства.
3. Применять практические навыки при ведении первичной зоотехнической документации и выращивании животных в закрепленной зоне обслуживания.
4. Организовывать мероприятия по повышению продуктивности животных и улучшению воспроизводства стада.
5. Контролировать выполнение производственных заданий по развитию животноводства.
Знания:
1. Основы генетики, физиологии, зоологии и ветеринарии сельскохозяйственных животных.
2. Анатомию, физиологию и биологические особенности сельскохозяйственных животных.
3. Порядок ведения отчетности и предоставления информации по селекционно-племенной работе.
4. Основы организации производства продукции животноводства.
5. Требования нормативных правовых актов Республики Казахстан в области животноводства.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Осуществление распределения животных по половозрастным группам (с учетом физиологического состояния), кормление и уход за животными в соответствии с ветеринарно-санитарными требованиями и нормами
|
Навык 1:
Ведение первичной зоотехнической документации и выращивание животных в закрепленной зоне обслуживания
|
Умения:
1. Вести первичную зоотехническую документацию и учет производственных показателей.
2. Пользоваться современными средствами вычислительной техники, коммуникации и связи при ведении учета.
3. Организовывать проведение контрольных взвешиваний животных и составлять оборот движения стада.
4. Рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности производственного участка (фермы).
5. Разрабатывать производственные задания по животноводству и обеспечивать контроль их выполнения.
Знания:
1. Правила разработки месячных, квартальных и годовых производственных планов.
2. Порядок ведения первичной зоотехнической документации.
3. Основные производственные риски в животноводстве и способы их предупреждения.
4. Правила учета движения животных и производственных показателей.
5. Основы организации производства продукции животноводства.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Ведение книги учета расхода кормов и составление рационов кормления животных
|
Умения:
1. Вести книгу учета расхода кормов.
2. Составлять рационы кормления животных с учетом их вида, возраста, физиологического состояния и продуктивности.
3. Организовывать применение современных и экономически эффективных способов кормления животных.
4. Контролировать соблюдение норм кормления и расход кормов.
5. Анализировать эффективность использования кормов и вносить предложения по их рациональному использованию.
Знания:
1. Особенности анатомии и физиологии сельскохозяйственных животных.
2. Основы кормления и содержания сельскохозяйственных животных различных видов.
3. Нормы и принципы составления рационов кормления животных.
4. Требования к качеству кормов и правила их хранения.
5. Основы организации кормления сельскохозяйственных животных в соответствии с ветеринарно-санитарными требованиями.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 3:
Организация рационального использования кормов, внедрение на фермах современных методов содержания, кормления и ухода за поголовьем
|
Навык 1:
Внедрение на фермах современных методов содержания, кормления и ухода за поголовьем
|
Умения:
1. Применять современные технологии содержания, кормления и ухода за сельскохозяйственными животными.
2. Выбирать наиболее эффективные технологии производства продукции животноводства с учетом специализации хозяйства.
3. Оценивать эффективность производственной деятельности и внедряемых технологий.
4. Анализировать производственные показатели и разрабатывать предложения по совершенствованию технологических процессов.
5. Организовывать внедрение прогрессивных методов содержания, кормления и ухода за поголовьем.
Знания:
1. Основы генетики, физиологии, зоологии и ветеринарии сельскохозяйственных животных.
2. Современные технологии содержания, кормления и ухода за сельскохозяйственными животными.
3. Основные заболевания сельскохозяйственных животных и методы их профилактики.
4. Правила разработки производственных заданий и организации их выполнения в животноводстве.
5. Принципы рационального использования кормов и повышения продуктивности животных.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Организация рационального использования кормов
|
Умения:
1. Организовывать рациональное использование кормов с учетом вида, возраста, физиологического состояния и продуктивности животных.
2. Контролировать соблюдение норм кормления и расхода кормов.
3. Анализировать эффективность использования кормов и разрабатывать предложения по ее повышению.
4. Определять потребность животных в кормах и контролировать их обеспечение.
5. Оценивать качество кормов и обеспечивать соблюдение условий их хранения и использования.
Знания:
1. Основы кормления сельскохозяйственных животных различных видов.
2. Нормы кормления животных с учетом их физиологического состояния и продуктивности.
3. Требования к качеству кормов, правила их хранения и использования.
4. Методы оценки эффективности использования кормов.
5. Основы организации кормовой базы и рационального использования кормовых ресурсов.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 4:
Руководство селекционно-племенной работой по выведению высокопродуктивных животных
|
Навык 1:
Разведение и воспроизводство сельскохозяйственных животных
|
Умения:
1. Применять на практике знания по разведению и воспроизводству сельскохозяйственных животных.
2. Идентифицировать племенных животных по индивидуальным номерам, кличкам и другим идентификационным признакам в соответствии с установленными требованиями.
3. Проводить измерение показателей продуктивности животных в соответствии с утвержденными методиками.
4. Осуществлять отбор и подбор племенных животных для селекционно-племенной работы.
5. Проводить скрещивание животных в соответствии с селекционной программой хозяйства.
6. Организовывать мероприятия по повышению продуктивности животных, улучшению воспроизводства стада и увеличению выхода молодняка.
Знания:
1. Основы разведения и воспроизводства сельскохозяйственных животных.
2. Основы генетики, анатомии, физиологии, зоологии и ветеринарии сельскохозяйственных животных.
3. Современные технологии производства продукции животноводства и основы племенного дела.
4. Методы оценки продуктивных, воспроизводительных и племенных качеств животных.
5. Основные заболевания сельскохозяйственных животных и методы их профилактики.
6. Способы идентификации животных (присвоение кличек, мечение, маркирование, биркование, чипирование).
7. Требования нормативных правовых актов Республики Казахстан в области племенного животноводства.
|
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
|
Навык 2:
Определение племенной ценности животных
|
Умения:
1. Использовать оборудование и измерительные инструменты для оценки животных в соответствии с планом селекционно-племенной работы.
2. Выполнять инструментальные измерения животных для определения их племенной ценности.
3. Оценивать экстерьер, конституцию и продуктивные качества животных.
4. Оформлять результаты определения племенной ценности в установленной документации.
5. Использовать результаты оценки при проведении селекционно-племенной работы.
Знания:
1. Цели и значение определения племенной ценности животных в селекционно-племенной работе.
2. Порядок проведения оценки племенной ценности животных в соответствии с планом селекционно-племенной работы.
3. Правила и методы инструментальных измерений животных для определения их племенной ценности.
4. Методики оценки экстерьера, конституции и продуктивности животных.
5. Правила охраны труда и техники безопасности при работе с сельскохозяйственными животными.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 5:
Ведение первичной учетной племенной документации в животноводстве
|
Навык 1:
Ведение учета и отчетности
|
Умения:
1. Использовать компьютерную технику и специализированные программы при ведении учета в животноводстве.
2. Вести первичную зоотехническую и племенную документацию в соответствии с установленными требованиями.
3. Организовывать учет и ведение установленной отчетности по животноводству с использованием информационно-коммуникационных технологий.
4. Проверять полноту и достоверность учетных данных.
5. Подготавливать отчетные материалы по зоотехническому и племенному учету.
Знания:
1. Современные средства вычислительной техники, коммуникации и связи.
2. Методы учета продуктивных, воспроизводительных и племенных качеств животных различных видов.
3. Порядок ведения зоотехнической и племенной документации.
4. Действующие формы зоотехнического и племенного учета.
5. Требования к оформлению, хранению и архивированию учетной документации.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Внесение первичных данных о продуктивности племенных животных в установленные формы учета
|
Умения:
1. Оформлять установленные формы первичного учета показателей продуктивности животных.
2. Использовать стандартные информационно-коммуникационные программы для обработки показателей продуктивности племенных животных.
3. Использовать специализированные информационные системы по племенному животноводству для обработки данных о продуктивности животных.
4. Проверять правильность и полноту внесения первичных данных в учетную документацию.
5. Обеспечивать своевременное внесение и сохранность данных в системе племенного учета.
Знания:
1. Порядок ведения документации племенного учета показателей продуктивности животных.
2. Правила использования стандартных информационно-коммуникационных программ для обработки показателей продуктивности животных.
3. Правила использования специализированных информационных систем по племенному животноводству.
4. Порядок архивирования первичной учетной племенной документации в организации.
5.Требования нормативных правовых актов Республики Казахстан к ведению племенного учета и отчетности.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
Уметь регулировать всевозможные вопросы, возникающие в ходе текущей работы (организация труда, оплата труда и др.).
Анализировать эффективность мероприятий, проводимых на ферме Организовывать обучение молодых рабочих с целью совершенствования профессионального мастерства
Осуществлять связь с вышестоящими, внешними организациями (по вопросам внедрения новых методов работы, претензий к качеству продукции) Прогнозировать качество будущего стада, его продуктивность
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции".
2. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки".
3. ТР ТС 034/2013 "О безопасности мяса и мясной продукции".
4. Закон Республики Казахстан "О ветеринарии".
5. Закон Республики Казахстан "О безопасности пищевой продукции" (при необходимости, если используется в структуре профстандарта).
6. СТ РК ISO 22000 "Системы менеджмента безопасности пищевой продукции. Требования к организациям, участвующим в цепи создания пищевой продукции".
7. ГОСТ 34120-2017 "Свиньи для убоя. Свинина в тушах и полутушах. Технические условия".
8. Действующие ветеринарно-санитарные правила по содержанию свиней, утвержденные уполномоченным органом Республики Казахстан.
9. Действующие зоогигиенические требования к содержанию сельскохозяйственных животных.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
6
|
Ветеринарный врач
|
15. Карточка профессии "Ветеринарный врач":
|
Код группы:
|
2250-0
|
Код наименования занятия:
|
2250-0-003
|
Наименование профессии:
|
Ветеринарный врач
|
Уровень квалификации по ОРК:
|
6
|
подуровень квалификации по ОРК:
|
|
Уровень квалификации по ЕТКС, КС и др типовых квалификационных характеристик:
|
Приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 5 сентября 2025 года № 282 "О внесении изменений в приказ Министра сельского хозяйства Республики Казахстан от 21 августа 2019 года № 307 "Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей руководителей и специалистов организаций сельского хозяйства"
Параграф 6. Врач ветеринарный
|
Уровень профессионального образования:
|
Уровень образования:
высшее образование (бакалавриат, специалитет, ординатура)
|
Специальность:
Ветеринария
|
Квалификация:
-
|
Требования к опыту работы:
|
Ветеринарный врач I категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: растениеводство и/или животноводство и/или ветеринария, рыбное хозяйство (технология рыбных продуктов, промышленное рыболовство, ихтиология, аквакультура и водные биоресурсы), окружающая среда (экология), водные ресурсы и водопользование, биологические и смежные науки и стаж работы в должности ветеринарного врача II категории не менее 3 лет;
Ветеринарный врач II категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: растениеводство и/или животноводство и/или ветеринария, рыбное хозяйство (технология рыбных продуктов, промышленное рыболовство, ихтиология, аквакультура и водные биоресурсы), окружающая среда (экология), водные ресурсы и водопользование, биологические и смежные науки и стаж работы в должности ветеринарного врача без категории не менее 3 лет;
Ветеринарный врач без категории: высшее образование (и/или бакалавр, магистратура, доктор философии PhD, доктор по профилю) по направлениям: растениеводство и/или животноводство и/или ветеринария, рыбное хозяйство (технология рыбных продуктов, промышленное рыболовство, ихтиология, аквакультура и водные биоресурсы), окружающая среда (экология), водные ресурсы и водопользование, биологические и смежные науки без предъявления требований к стажу работы.
|
Связь с неформальным и информальным образованием:
|
|
Другие возможные наименования профессии:
|
2250-0-001 Ветеринар
2250-0-002 Ветеринарно-санитарный врач
2250-0-006 Ветеринарный врач-консультант
3240-0-005 Ветеринарный техник
|
Основная цель деятельности:
|
Сохранение и обеспечение здоровья животных, профилактика и лечение всех видов животных, улучшение продуктивных качеств животных
|
Описание трудовых функций
|
Перечень трудовых функций:
|
Обязательные трудовые функции:
|
1. Проведение диагностики заболеваний и причин их возникновения у животных
2. Проведение лечения и профилактики болезней животных
3. Проведение ветеринарно-санитарных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение и ликвидацию заболеваний животных
|
Дополнительные трудовые функции:
|
|
Трудовая функция 1:
Проведение диагностики заболеваний и причин их возникновения у животных
|
Навык 1:
Осуществление мероприятий по
профилактике болезней у животных
|
Умения:
|
1. Анализировать нормативно-правовые акты по профилактике и ликвидации заразных и массовых незаразных болезней животных.
2. Работать со специализированными информационными базами данных.
|
Знания:
|
1. Ветеринарное законодательство РК
2. Методы выполнения лечебно-профилактических процедур у животных.
3. Методы проведения дезинфекции, дезинсекции и дератизации.
|
Возможность признания навыка:
|
-
|
Навык 2:
Проведение терапии у животных
|
Умения:
|
1. Применять терапевтические, хирургические и акушерско-
гинекологические приемы и
манипуляции для лечения животных с заболеваниями различной этиологии.
2. Использовать специализированное оборудование и инструменты.
|
Знания:
|
1. Алгоритм и критерии выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии животных с инфекционными,
паразитарными и неинфекционными заболеваниями.
2. Фармакологические и токсикологические характеристики лекарственного сырья, лекарственных препаратов, биопрепаратов, биологически активных добавок для профилактики и лечения болезней животныхразличной этиологии.
|
Возможность признания навыка:
|
-
|
Навык 3:
Проведение анализа эпизоотической обстановки
|
Умения:
|
1. Анализировать и интерпретировать результаты клинических и
лабораторных исследований для постановки диагноза.
2. Выполнять клиническое исследование органов и систем животного.
|
Знания:
|
1. Алгоритм исследования органов и систем организма животных.
2. Параметры функционального состояния животных в норме и при патологии.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 4:
Выполнение посмертного диагностического вскрытия животных и постановка патологоанатомического диагноза
|
Умения:
1. Анализировать и интерпретировать результаты клинических и лабораторных исследований для постановки диагноза.
2. Использовать специализированное оборудование и инструменты
Знания:
1. Методика вскрытия трупов животных, патологическая анатомия животных при постановке патологоанатомического диагноза.
2. Нормативные клинические параметры органов и систем животных.
3. Применять терапевтические, хирургические приемы и манипуляции
для лечения животных с заболеваниями различной этиологии.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 2:
Проведение лечения и профилактики болезней животных
|
Навык 1:
Проведение терапии у животных
|
Умения:
|
1. Использовать специализированное оборудование и инструменты.
2. Применять методы визуального и технического контроля в ветеринарной деятельности.
3. Применять терапевтические, хирургические приемы и манипуляции
для лечения животных с заболеваниями различной этиологии.
|
Знания:
|
1. Алгоритм и критерии выбора медикаментозной и немедикаментозной
терапии животных с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями.
2. Требования, предъявляемые к безопасности ветеринарных препаратов.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Осуществление мероприятий по
профилактике болезней у животных
|
Умения:
|
1. Анализировать нормативно-правовые акты по профилактике и ликвидации заразных и незаразных болезней животных.
2. Использовать специализированное оборудование и инструменты.
|
Знания:
|
1. Закон о "Ветеринарии" РК.
2. Алгоритм и критерии выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии животных с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями.
3. Методы выполнения лечебно-профилактических процедур у животных
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Трудовая функция 3:
Проведение ветеринарно- санитарных и профилактических мероприятий, направленных на предупреждение и ликвидацию заболеваний животных
|
Навык 1:
Составление и анализ выполнения плана лечебно- профилактических мероприятий
|
Умения:
1. Работать со специализированными информационными базами.
2. Применять методы визуального и технического контроля в ветеринарной деятельности.
|
Знания:
|
1. Закон о "Ветеринарии" РК.
2. Правила и инструкции по проведению карантинных мероприятий на объектах ветеринарного надзора.
3.Нормативные показатели параметров микроклимата в животноводческих помещениях
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 2:
Проверка состояния дезбарьеров, качества проведения дезинфекции и параметров микроклимата на объектах ветеринарного
|
Умения:
|
1.Применять методы визуального и технического контроля в ветеринарной деятельности
2. Использовать специализированное оборудование и инструменты
|
Знания:
|
1. Закон о ветеринарии РК.
2. Алгоритм и критерии выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии животных с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями.
3. Методы проведения дезинфекции, дезинсекции и дератизации.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Навык 3:
Осуществление карантинных мероприятий на животноводческих объектах
|
Умения:
|
1. Использовать специализированное оборудование и инструменты.
2. Проводить подготовку животных к диагностическим исследованиям.
3. Работать со специализированными информационными базами данных.
|
Знания:
|
1. Ветеринарное законодательство РК.
2. Правила и инструкции по проведению карантинных мероприятий на объектах ветеринарного надзора.
3. Методы проведения дезинфекции, дезинсекции и дератизации.
4. Правила хранения и утилизации биологических отходов.
5. Правила утилизации трупов животных. 6.Параметры микроклимата в животноводческих помещениях.
|
Возможность признания навыка:
|
Не требуется
|
Требования к личностным компетенциям:
|
Руководство сотрудниками с принятием ответственности за результат на конкретном участке технологического процесса
Способность самостоятельно управлять и контролировать процесс трудовой и учебной деятельности в рамках стратегии, политики и целей организации Способность управляет профессиональным развитием отдельных работников Согласование работ на порученном участке с выполнением зоогигиенических и ветеринарных правил при содержании, кормлении животных и уходе за ними Способность к творчеству в профессиональной деятельности, инициативе в управлении, принимать ответственность за развитие профессионального знания и за результаты профессиональной деятельности
Определение стратегии деятельности организации по совершенствованию качества ветеринарного обслуживания
|
Список технических регламентов и национальных стандартов:
|
1. ТР ТС 021/2011 "О безопасности пищевой продукции".
2. ТР ТС 022/2011 "Пищевая продукция в части ее маркировки".
3. ТР ТС 034/2013 "О безопасности мяса и мясной продукции".
4. Закон Республики Казахстан "О ветеринарии".
5. Закон Республики Казахстан "О безопасности пищевой продукции" (при необходимости, если используется в структуре профстандарта).
6. СТ РК ISO 22000 "Системы менеджмента безопасности пищевой продукции. Требования к организациям, участвующим в цепи создания пищевой продукции".
7. ГОСТ 34120-2017 "Свиньи для убоя. Свинина в тушах и полутушах. Технические условия".
8. Действующие ветеринарно-санитарные правила по содержанию свиней, утвержденные уполномоченным органом Республики Казахстан.
9. Действующие зоогигиенические требования к содержанию сельскохозяйственных животных.
|
Связь с другими профессиями в рамках ОРК:
|
Уровень ОРК:
|
Наименование профессии:
|
7
|
Главный ветеринарный врач
|
Глава 4. Технические данные профессионального стандарта
16. Наименование государственного органа: Министерство сельского хозяйства Республики Казахстан.
17. Руководитель проекта: Насырханова Б.К. E-mail: b.nasyrhanova@nasec.kz, моб.тел.: +7 (771) 375 80 45
18. Организации (предприятия) участвующие в разработке: Некоммерческое акционерное общество "Национальный аграрный научно-образовательный центр" Министерства сельского хозяйства Республики Казахстан.
19. Авторы: Р.Ш. Асаубаев – председатель Правления Научно-производственного центра передовых технологий в сельском хозяйстве ТОО "Северо-Казахстанский научно-исследовательский институт сельского хозяйства", кандидат сельскохозяйственных наук.
Техническое сопровождение: Кенжегулова М.Б.,
Моб.тел.: +7 (775) 603 30 97, E-mail: m.kenzhegulova@nasec.kz
20. Отраслевой совет по профессиональным квалификациям: от 05.05.2026 г. №176
21. Национальный орган по профессиональным квалификациям:
22. Национальная палата предпринимателей Республики Казахстан
Атамекен: от 20.04.2026 г. № 582.
23. Номер версии и год выпуска:.
24. Дата ориентировочного пересмотра: 26 октября 2029 года.
