В соответствии с пунктом 8 статьи 14 Закона Республики Казахстан "Об образовании" ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить:
1) типовые учебные программы технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям согласно приложению 1 к настоящему приказу;
2) типовые учебные программы послесреднего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям согласно приложению 2 к настоящему приказу;
3) типовые учебные программы высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям согласно приложению 3 к настоящему приказу
4) типовые учебные программы послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям согласно приложению 4 к настоящему приказу.
2. Департаменту науки и человеческих ресурсов Министерства здравоохранения Республики Казахстан в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:
1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства здравоохранения Республики Казахстан;
3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства здравоохранения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра здравоохранения Республики Казахстан.
4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня их первого официального опубликования.
|
Министр здравоохранения Республики Казахстан |
А. Ғиният |
"СОГЛАСОВАН"
Министерство просвещения
Республики Казахстан
"СОГЛАСОВАН"
Министерство науки
и высшего образования
Республики Казахстан
| Приложение 1 к приказу Министр здравоохранения Республики Казахстан от 9 января 2023 года № 4 |
Типовые учебные программы технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям
1. Типовые учебные программы технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям разработаны в соответствии с пунктом 8 статьи 14 Закона Республики Казахстан "Об образовании", приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 29031) и государственным общеобязательным стандартом технического и профессионального образования в области здравоохранения, утвержденным приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 4 июля 2022 года № ҚР ДСМ-63 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов по уровням образования в области здравоохранения" (далее – Приказ № ҚР ДСМ-63) (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 28716).
Сноска. Пункт 1 – в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).2. Подготовка специалистов в организациях технического и профессионального образования осуществляется с целью обеспечения медицинской отрасли квалифицированными кадрами.
3. Образовательная программа содержит:
1) теоретическое и практическое обучение, включающее изучение дисциплин обязательного компонента и дисциплины, определяемые организацией технического и профессионального образования, факультативные занятия и консультации;
2) производственное обучение и профессиональную практику;
3) промежуточные и итоговую аттестации.
Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе типовых учебных планов по соответствующей специальности согласно приложениям 1 - 14 к настоящей типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям.
Порядок изучения циклов и дисциплин определяется организацией технического и профессионального образования самостоятельно.
4. Оценка учебных достижений, обучающихся осуществляется путем текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации. Форма текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации определяются типовым учебным планом по соответствующей специальности.
5. Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом и академическим календарем, утвержденным руководителем организации технического и профессионального образования на основании решения методического (учебно-методического, научно-методического) совета.
6. По завершении учебного года на основании итогов промежуточной аттестации приказом руководителя организации технического и профессионального образования осуществляется перевод обучающихся на следующий курс.
7. Итоговая аттестация обучающихся проводится согласно правилам оценки профессиональной подготовленности выпускников образовательных программ в области здравоохранения, утвержденным приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 11 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-249/2020 "Об утверждении правил оценки знаний и навыков обучающихся, оценки профессиональной подготовленности выпускников образовательных программ в области здравоохранения и специалистов в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21763) в сроки, предусмотренные рабочим учебным планом и академическим календарем.
К итоговой аттестации допускаются обучающиеся, завершившие освоение образовательной программы в соответствии с требованиями типового учебного плана.
8. Уровень подготовки обучающихся при кредитной технологии обучения предусматривает освоение базовых и профессиональных модулей для формирования базовых и профессиональных компетенций.
Базовые компетенции разрабатываются для специальности и затрагивают вопросы социальной ответственности, организации работы, взаимоотношений с людьми на рабочем месте.
Профессиональные компетенции разрабатываются по каждой квалификации на основе профессиональных стандартов (при их наличии) и (или) функционального анализа рынка труда, с учетом требований работодателей и социального запроса общества.
Базовые и профессиональные компетенции выпускника программ технического и профессионального образования по специальностям и квалификациям приведены в Приказе № ҚР ДСМ-63.
| Приложение 1 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Содержание типовой учебной программы специальности 09110100 – "Стоматология" Квалификация: 3W09110101 – "Гигиенист стоматологический" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/ кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия | Учебная практика (симуляция) | |||
1 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 1 | 720/30 | 720 | ||
Математика | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Русский язык (Казахский язык) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
История Казахстана | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Химия | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физика | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
География | Зачет | 48/2 | 48 | |
Графика и проектирование | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
2 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 2 | 720/30 | 720 | ||
Информатика | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Русская литература (Казахская литература) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Иностранный язык | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
Биология | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Казахский язык и литература (Русский язык и литература) | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Начальная военная и технологическая подготовка | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
3 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 576 | 144 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы философии и культурологии | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Латинский язык | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Микробиология и вирусология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 36 | 12 |
Основы психологии и коммуникативные навыки | Дифференцированный зачет | 72/3 | 48 | 24 |
Анатомия и физиология | Экзамен | 144/6 | 72 | 72 |
Медицинская биология и основы медицинской генетики | Дифференцированный зачет | 72/3 | 48 | 24 |
Первая медицинская помощь | Дифференцированный зачет | 48/2 | 36 | 12 |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
4 семестр | ||||
Ведение в клинику | 720/30 | 324 | 396 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Экзамен | 48/2 | 48 | |
Основы общей патологии и патологией зубов | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Основы сестринского дела | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Основы внутренних болезней с курсом инфекционных болезней | Дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Основы хирургических болезней с курсом реанимации | Дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Основы акушерства и детских болезней | Дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Клиническое материаловедение в стоматологии | Экзамен | 48/2 | 36 | 12 |
Неотложные состояния в стоматологической практике | Экзамен | 48/2 | 12 | 36 |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 168/7 | 168 | |
5 семестр | ||||
Диагностика и профилактика стоматологических заболеваний | 720/30 | 228 | 492 | |
Электронная система здравоохранения | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Социалогия и политология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Основы ортопедической стоматологии | Экзамен | 96/4 | 30 | 66 |
Основы терапевтической стоматологии | Экзамен | 96/4 | 30 | 66 |
Основы хирургической стоматологии | Экзамен | 120/5 | 48 | 72 |
Компонент по выбору | 48/2 | 24 | 24 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 192/8 | 192 | |
6 семестр | ||||
Стоматологическое просвящение | 720/30 | 210 | 510 | |
Организация работы в стоматологическом кабинете | Экзамен | 96/4 | 30 | 66 |
Санитарно гигиеническое просвещения в области профилактики стоматологических заболеваний | Экзамен | 120/5 | 42 | 78 |
Проведения индивидуальной и профессиональной гигиены полости рта | Экзамен | 120/5 | 42 | 78 |
Физиотерапия при болезнях зубов и полости рта | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Преддипломная практика: | Дифференцированный зачет | 240/10 | 240 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Без общеобразовательных дисциплин | 2880/120 | 1338 | 1542 | |
Всего с общеобразовательными дисциплинами | 4320/180 | 2778 | 1542 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 2 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09110100 – "Стоматология" Квалификация: 4S09110102 – "Дантист" Форма обучения: очная
Наименование циклов | Форма контроля | Всего (час/кредиты) |
Объем учебного времени (час), | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия | Учебная практика (симуляция) | |||
1 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 1 | ||||
1 семестр | 720/30 | 720 | ||
Математика | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Русский язык (Казахский язык) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
История Казахстана | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Химия | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физика | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
География | Зачет | 48/2 | 48 | |
Графика и проектирование | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
2 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 2 | 720/30 | 720 | ||
Информатика | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Русская литература (Казахская литература) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Иностранный язык | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
Биология | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Казахский язык и литература (Русский язык и литература) | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Начальная военная и технологическая подготовка | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
3 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 600 | 120 | |
Профессиональный казахский (русский) язык и управление информацией | экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | экзамен | 72/3 | 72 | |
История Казахстана | экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы право и экономики | дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы философии и культурологии | дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы социологии и политологии | дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Латинский язык в медицине | дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы психологии и коммуникативных навыков | дифференцированный зачет | 24/1 | 16 | 8 |
Медицинская биология и основы медицинской генетики | дифференцированный зачет | 24/2 | 16 | 8 |
Микробиология и вирусология | дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Анатомия, физиология и биомеханика зубочелюстной системы | экзамен | 216/9 | 112 | 104 |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
4 семестр | ||||
Укрепление здоровья и безопасность населения | 720/30 | 352 | 368 | |
Фармакология, фармакотерапия | экзамен | 72/3 | 52 | 20 |
Инфекционная безопасность и инфекционный контроль | дифференцированный зачет | 48/2 | 28 | 20 |
Основы сестринского дела | экзамен | 120/5 | 24 | 96 |
Основы терапии и инфекционных болезней | дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Основы акушерства и педиатрии | дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы хирургии в реанимации | дифференцированный зачет | 48/2 | 32 | 16 |
Оказание неотложной помощи | дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Физическая культура | экзамен | 48/2 | 48 | |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: Медицинская сестра стоматологического учреждения | дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
5 семестр | ||||
Диагностика и лечение 1 | 720/30 | 216 | 504 | |
Зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда и техники безопасности | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Моделирование зубов | экзамен | 72/3 | 12 | 60 |
Техника изготовления частичных съемных пластиночных протезов | Дифференцированный зачет | 72/3 | 12 | 60 |
Техника изготовления полных съемных пластиночных протезов | Дифференцированный зачет | 72/3 | 12 | 60 |
Техника изготовления несъемных (коронка, мостовидные протезы) протезов | Дифференцированный зачет | 96/4 | 24 | 72 |
Техника изготовления бюгельных протезов | экзамен | 72/3 | 30 | 42 |
Современные методы изготовления зубных протезов | экзамен | 72/3 | 30 | 42 |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: Зубной техник | Дифференцированный зачет | 168/7 | 168 | |
6 семестр | ||||
Диагностика и лечение 2 | 720/30 | 156 | 564 | |
Профилактика стоматологических заболеваний | экзамен | 96/4 | 12 | 84 |
Основы детской стоматологии и ортодонтии | дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Основы терапевтической стоматологии | экзамен | 120/5 | 24 | 96 |
Основы хирургической стоматологии | экзамен | 96/4 | 12 | 84 |
Основы ортопедической стоматологии | дифференцированный зачет | 72/3 | 12 | 60 |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: Зубной гигиенист | дифференцированный зачет | 192/8 | 192 | |
7 семестр | ||||
Диагностика и лечение 3 | 720/30 | 174 | 546 | |
Кариесология и некариозные поражения твердых тканей зуба | экзамен | 96/4 | 18 | 78 |
Основы патологии зубов | дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Рентгенография зубов и челюстей | дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Одонтогенные воспалительные заболевания и травмы челюстно-лицевой области | экзамен | 96/4 | 32 | 64 |
Дефекты зубов и зубных рядов и ортопедические методы лечения | экзамен | 120/5 | 30 | 90 |
Неотложная помощь в стоматологии | дифференцированный зачет | 72/3 | 12 | 60 |
Цифровые технологии в здравоохранении | дифференцированный зачет | 24/1 | 10 | 14 |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: Помощник врача стоматолога терапевта и хирурга | Дифференцированный зачет | 168/7 | 168 | |
8 семестр | ||||
Диагностика и лечение 4 | 720 /30 | 170 | 550 | |
Болезни пульпы | дифференцированный зачет | 72/3 | 36 | 36 |
Болезни периодонта | дифференцированный зачет | 48/2 | 14 | 34 |
Болезни тканей пародонта | дифференцированный зачет | 72/3 | 12 | 60 |
Болезни слизистой оболочки полости рта | дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Физиотерапия при болезнях зубов и полости рта | дифференцированный зачет | 24/1 | 12 | 12 |
Компонент по выбору (современная эндодонтия) | 24/1 | 24 | ||
Преддипломная практика | 384/16 | 384 | ||
Помощник врача стоматолога (ортопедического и детского) | дифференцированный зачет | 192/8 | 192 | |
Дантист | дифференцированный зачет | 192/8 | 192 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Без общеобразовательных дисциплин | 4320/180 | 1668 | 2652 | |
Всего с общеобразовательными дисциплинами | 5760/240 | 3108 | 2652 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 3 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09110100 – "Стоматология" Квалификация: 4S09110103 – "Помощник врача-стоматолога" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/ кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 1 | 720/30 | 720 | ||
Математика | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Русский язык (Казахский язык) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
История Казахстана | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Химия | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физика | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
География | Зачет | 48/2 | 48 | |
Графика и проектирование | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
2 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 2 | 720/30 | 720 | ||
Информатика | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Русская литература (Казахская литература) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Иностранный язык | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
Биология | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Казахский язык и литература (Русский язык и литература) | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Начальная военная и технологическая подготовка | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
3 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 560 | 160 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Фармакология, фармакотерапия | Экзамен | 48/2 | 24 | 24 |
Основы философии и культурологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Латинский язык | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Медицина катастроф | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Анатомия и физиология | Экзамен | 144/6 | 72 | 72 |
Медицинская биология и основы медицинской генетики | Дифференцированный зачет | 48/2 | 32 | 16 |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
4 семестр | ||||
Ведение в клинику | 720/30 | 288 | 432 | |
Основы психологии и коммуникативные навыки в стоматологии | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Физическая культура | Экзамен | 48/2 | 48 | |
Основы общей хирургии | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Основы внутренних болезней с курсом инфекционной безопасности и инфекционного контроля | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Основы сестринского дела | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Социология и политология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Основы общей патологии и патологией зубов | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Основы акушерства и детских болезней | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Компонент по выбору | 48/2 | 24 | 24 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
5 семестр | ||||
Диагностика и профилактика заболевания полости рта | 720/30 | 214 | 506 | |
Клиническое материаловедение в стоматологии | Экзамен | 72/3 | 22 | 50 |
Основы диагностики заболевания полости рта | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Профилактика стом заболеваний | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Кариесология и некариозные поражение твердых тканей зубов | Дифференцированный зачет | 96/4 | 24 | 72 |
Организация работы в стоматологическом кабинете | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Физиотерапия при болезнях зубов и полости рта | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Компонент по выбору | 48/2 | 24 | 24 | |
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 168/7 | 168 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
6 семестр | ||||
Диагностика и лечение заболевания полости рта | 720/30 | 216 | 504 | |
Электронная система здравоохранения | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Болезни пульпы и периодонта | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Хирургическая стоматология | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Терапевтическая стоматология | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Ортопедическая стоматология | Экзамен | 48/2 | 24 | 24 |
Неотложные состояния в стоматологической практике | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Преддипломная практика: | Дифференцированный зачет | 240/10 | 240 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Без общеобразовательных дисциплин | 2880/120 | 1278 | 1602 | |
Всего с общеобразовательными дисциплинами | 4320/180 | 2718 | 1602 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 4 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09110200 – "Стоматология ортопедическая" Квалификация: 4S09110201 – "Зубной техник" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 1 | 720/30 | 720 | ||
Математика | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Русский язык (Казахский язык) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
История Казахстана | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Химия | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физика | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
География | Зачет | 48/2 | 48 | |
Графика и проектирование | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
2 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 2 | 720/30 | 720 | ||
Информатика | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Русская литература (Казахская литература) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Иностранный язык | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
Биология | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Казахский язык и литература (Русский язык и литература) | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Начальная военная и технологическая подготовка | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
3 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 624 | 96 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Основы философии и культурологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Медицина катастроф | Дифференцированный зачет | 48/2 | 36 | 12 |
Профессиональная этика, деонтология и психология общения | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Первая медицинская помощь | Дифференцированный зачет | 48/2 | 36 | 12 |
Основы стоматологических заболеваний и инфекционная безопасность | Дифференцированный зачет | 72/3 | 60 | 12 |
Анатомия, физиология и биомеханика зубочелюстной системы | Экзамен | 96/4 | 60 | 36 |
Зуботехническое материаловедение с курсом охраны труда и техники безопасности | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
4 семестр | ||||
Профессиональные модули-1 | 720/30 | 204 | 516 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности и основы экономики в здравоохранении | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Социобиологические аспекты здоровья человека и политология | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Моделирование зубов | Экзамен | 96/4 | 12 | 84 |
Техника изготовления частичных съемных протезов | Экзамен | 144/6 | 24 | 120 |
Техника изготовления искусственных коронок | Экзамен | 144/6 | 24 | 120 |
Производственная практика: "Техника изготовления съемных протезов" | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Производственная практика: "Техника изготовления несъемных протезов" | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
5 семестр | ||||
Профессиональные модули-2 | 720/30 | 162 | 558 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Техника изготовления полных съемных протезов | Экзамен | 120/5 | 14 | 106 |
Техника изготовления мостовидных протезов | Экзамен | 96/4 | 14 | 82 |
Техника изготовления бюгельных протезов | Экзамен | 120/5 | 14 | 106 |
Техника изготовления ортодонтических конструкций | Дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Техника изготовления челюстно-лицевых протезов | Дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Производственная практика | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
6 семестр | ||||
Профессиональные модули-3 | 720/30 | 162 | 558 | |
Современные методы изготовления съемных протезов | Дифференцированный зачет | 120/5 | 14 | 106 |
Современные методы изготовления несъемных протезов | Дифференцированный зачет | 120/5 | 16 | 104 |
Современные методы изготовления бюгельных протезов | Дифференцированный зачет | 120/5 | 12 | 108 |
Компонент по выбору | 48/2 | 48 | ||
Преддипломная практика: "Техника изготовления съемных протезов" | Дифференцированный зачет | 72/4 | 72 | |
Преддипломная практика: "Техника изготовления несъемных протезов" | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Преддипломная практика: "Техника изготовления бюгельных протезов" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Итоговая аттестация (Техника изготовления съемных протезов, | 72/3 | 72 | ||
Без общеобразовательных дисциплин | 2880/120 | 1152 | 1728 | |
Всего с общеобразовательными дисциплинами | 4320/180 | 2592 | 1728 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 5 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09120100 – "Лечебное дело" Квалификация: 4S09120101 – "Фельдшер" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/кредиты) |
Объем учебного времени (час), | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 1 | 720/30 | 720 | ||
Математика | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Русский язык (Казахский язык) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
История Казахстана | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Химия | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физика | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
География | Зачет | 48/2 | 48 | |
Графика и проектирование | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
2 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 2 | 720/30 | 720 | ||
Информатика | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Русская литература (Казахская литература) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Иностранный язык | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
Биология | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Казахский язык и литература (Русский язык и литература) | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Начальная военная и технологическая подготовка | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
3 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 464 | 256 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы права и экономики в здравоохранении | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Латинский язык | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Микробиология и вирусология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Медицинская биология и основы медицинской генетики | Дифференцированный зачет | 48/2 | 8 | 40 |
Анатомия, физиология | Экзамен | 240/10 | 60 | 180 |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
4 семестр | ||||
Укрепление здоровья и безопасность населения | 720/30 | 264 | 456 | |
Общая патология | Экзамен | 72/3 | 20 | 52 |
Основы сестринского дела | Экзамен | 144/6 | 24 | 120 |
Укрепление здоровья с основами общей гигиены | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Безопасность и качество в оказании медицинской помощи | Экзамен | 48/2 | 8 | 40 |
Основы психологии и коммуникативные навыки | Экзамен | 72/3 | 20 | 52 |
Основы философии и культурологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы политологии и социологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная Практика: "Сестринский уход за пациентами" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
5 семестр | ||||
Диагностика и лечение 1 | 720/30 | 228 | 492 | |
Фармакология, фармакотерапия | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Пропедевтика внутренних болезней | Экзамен | 144/6 | 36 | 108 |
Общая хирургия, анестезиология и реанимация | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Основы эпидемиологии | Дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Инфекционные болезни | Экзамен | 72/3 | 12 | 60 |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная Практика: | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Производственная Практика: "Пропедевтика внутренних болезней" | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Производственная Практика: "Инфекционные болезни" | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
6 семестр | ||||
Диагностика и лечение 2 | 720/30 | 252 | 468 | |
Внутренние болезни | Экзамен | 144/6 | 36 | 108 |
Хирургические болезни | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Педиатрия | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Акушерство и гинекология | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Физическая культура | Экзамен | 48/2 | 48 | |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная Практика: | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Производственная Практика: | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Производственная Практика: | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
7 семестр | ||||
Диагностика и лечение 3 | 720/30 | 120 | 600 | |
Геронтология | Дифференцированный зачет | 72/3 | 12 | 60 |
Паллиативная помощь и онкология | Экзамен | 72/3 | 12 | 60 |
Неврология | Дифференцированный зачет | 72/3 | 12 | 60 |
Психические болезни с курсом наркологии | Экзамен | 72/3 | 12 | 60 |
Хирургические болезни с курсом офтальмологии, оториноларингологии | Экзамен | 96/4 | 12 | 84 |
Дерматовенерология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Электронная система здравоохранения | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Компонент по выбору | 48/2 | 48 | ||
Социальная медицина и управление здравоохранением | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Медико–социальная реабилитация | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Промежуточная аттестация | 24/1 | 24 | ||
Производственная Практика: "Оказание паллиативной помощи" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Производственная Практика: "Оказание психо-неврологической помощи" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
8 семестр | ||||
Неотложная медицинская помощь | 720 /30 | 112 | 608 | |
Скорая неотложная помощь в терапии | Дифференцированный зачет | 72/3 | 10 | 62 |
Скорая неотложная помощь в хирургии | Дифференцированный зачет | 72/3 | 10 | 62 |
Скорая неотложная помощь в педиатрии | Дифференцированный зачет | 72/3 | 10 | 62 |
Скорая неотложная помощь в акушерстве и гинекологии | Дифференцированный зачет | 72/3 | 10 | 62 |
Преддипломная Практика: | Дифференцированный зачет | 360/15 | 360 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Без общеобразовательных дисциплин | 4320/180 | 1440 | 2880 | |
Всего с общеобразовательными дисциплинами | 5760/240 | 2880 | 2880 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 6 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09130100 – "Сестринское дело" Квалификация: 3W09130101 – "Младшая медицинская сестра по уходу" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 552 | 168 | |
Профессиональный казахский (русский) | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы права и экономики в здравоохранении | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы философии и культурологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы политологии и социологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Латинский язык | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Микробиология и вирусология | Экзамен | 48/2 | 32 | 16 |
Общая гигиена | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Анатомия, физиология и патология | Экзамен | 192/8 | 40 | 152 |
Медицинская биология с генетикой | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
2 семестр | ||||
Основы сестринского ухода | 720/30 | 174 | 546 | |
Основы сестринского дела | Экзамен | 120/5 | 20 | 100 |
Безопасность и качество в сестринском деле | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 |
Основы психологии и коммуникативные навыки в сестринском деле | Экзамен | 48/2 | 16 | 32 |
Физическая культура | Экзамен | 48/2 | 48 | |
Профессиональная практика: "Основы сестринского дела" | Дифференцированный зачет | 360/15 | 360 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Всего | 1440/60 | 726 | 714 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 7 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09130100 – "Сестринское дело" Квалификация: 3W09130102 – "Массажист" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 544 | 176 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 48/2 | 48 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 48/2 | 48 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы права и экономики в здравоохранении | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы философии и культурологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы политологии и социологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Латинский язык | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Микробиология и вирусология | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Общая гигиена | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Медицинская биология с генетикой | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Анатомия, физиология и патология | Экзамен | 192/8 | 58 | 134 |
Топографическая анатомия | Экзамен | 72/3 | 30 | 42 |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
2 семестр | ||||
Укрепление здоровья и безопасность населения | 720/30 | 288 | 432 | |
Физическая культура | Экзамен | 24/1 | 24 | |
Основы психологии и коммуникативные навыки в сестринском деле | Дифференцированный зачет | 48/2 | 20 | 28 |
Фармакология, фармакотерапия | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы сестринского дела | Экзамен | 96/4 | 28 | 68 |
Пропедевтика внутренних болезней и сестринское дело в терапии, неврологии | Экзамен | 72/3 | 22 | 50 |
Сестринское дело в педиатрии с курсом здорового ребенка и пропедевтика детских болезней | Экзамен | 72/3 | 30 | 42 |
Классический массаж | Экзамен | 144/6 | 44 | 100 |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика: "Классический массаж" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
3 семестр | ||||
Пациент-центрированный сестринский уход | 720/30 | 224 | 496 | |
Лечебная физкультура и медицинский контроль | Экзамен | 48/2 | 14 | 34 |
Сестринское дело в хирургии с основами офтальмологии и оториноларингологии | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Сестринское дело в инфекционных болезнях с основой дерматовенерологии | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Сегментарно-рефлекторный массаж | Экзамен | 120/5 | 36 | 84 |
Самомассаж | Дифференцированный зачет | 48/2 | 14 | 34 |
Спортивный массаж | Дифференцированный зачет | 48/2 | 20 | 28 |
Аппаратный массаж | Дифференцированный зачет | 48/2 | 20 | 28 |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: "Сегментарно-рефлекторный массаж" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
4 семестр | ||||
Массаж | 720/30 | 220 | 500 | |
Лечебный массаж | Дифференцированный зачет | 144/6 | 42 | 102 |
Детский массаж | Дифференцированный зачет | 96/4 | 38 | 58 |
Точечный массаж | Дифференцированный зачет | 168/7 | 68 | 100 |
Преддипломная практика: "Детский массаж", "Лечебный массаж", "Точечный массаж", "Сегментарно-рефлекторный массаж" | Дифференцированный зачет | 240/10 | 240 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Всего | 2880/120 | 1276 | 1604 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 8 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09130100 – "Сестринское дело" Квалификация: 4S09130103 – "Медицинская сестра общей практики" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 1 | 720/30 | 720 | ||
Математика | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Русский язык (Казахский язык) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
История Казахстана | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Химия | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физика | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
География | Зачет | 48/2 | 48 | |
Графика и проектирование | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
2 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 2 | 720/30 | 720 | ||
Информатика | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Русская литература (Казахская литература) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Иностранный язык | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
Биология | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Казахский язык и литература (Русский язык и литература) | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Начальная военная и технологическая подготовка | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
3 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 556 | 164 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы права и экономики в здравоохранении | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Латинский язык | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Микробиология и вирусология | Экзамен | 48/2 | 16 | 32 |
Общая гигиена | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Анатомия и физиология | Экзамен | 120/5 | 36 | 84 |
Основы психологии и коммуникативные навыки в сестринском деле | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Медицинская биология с генетикой | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
4 семестр | ||||
Основы сестринского ухода | 720/30 | 284 | 436 | |
Основы философии и культурологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы политологии и социологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Общая патология | Экзамен | 72/3 | 20 | 52 |
Безопасность и качество в сестринском деле | Экзамен | 120/5 | 36 | 84 |
Основы сестринского дела | Экзамен | 216/9 | 60 | 156 |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: "Основы сестринского ухода" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
5 семестр | ||||
Пациент-центрированный сестринский уход | 720/30 | 248 | 472 | |
Фармакология, фармакотерапия | Экзамен | 96/4 | 40 | 56 |
Сестринское дело в терапии и неврологии | Экзамен | 168/7 | 48 | 120 |
Сестринское дело в хирургии (с курсом офтальмологии и отоларингологии) | Экзамен | 120/5 | 36 | 84 |
Клиническая оценка состояния пациента | Экзамен | 96/4 | 28 | 68 |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Практика: "Сестринское дело в терапии и неврологии" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Практика: "Сестринское дело в хирургии" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
6 семестр | ||||
Уход за больными разных возрастов | 720/30 | 232 | 488 | |
Сестринское дело в педиатрии | Экзамен | 168/7 | 48 | 120 |
Сестринское дело в акушерстве и гинекологии | Экзамен | 168/7 | 48 | 120 |
Геронтологический сестринский уход | Дифференцированный зачет | 72/3 | 20 | 52 |
Паллиативная помощь и уход за больными онкологического профиля | Экзамен | 72/3 | 20 | 52 |
Физическая культура | Экзамен | 48/2 | 48 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: "Сестринское дело в педиатрии" | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Производственная практика: "Сестринское дело в акушерстве и гинекологии" | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Производственная практика: "Паллиативная помощь" | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
7 семестр | ||||
Укрепление здоровья в сестринском деле | 720/30 | 240 | 480 | |
Сестринское дело в реабилитации | Экзамен | 120/5 | 36 | 84 |
Укрепление здоровья | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Психическое здоровье и сестринский уход в наркологии | Экзамен | 48/2 | 16 | 32 |
Обучение пациентов | Дифференцированный зачет | 48/2 | 20 | 28 |
Сестринское дело в инфекционных болезнях (с курсом дерматовенерологии) | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Эпидемиология в сестринском деле | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Электронная система здравоохранения | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика: "Сестринский уход в сфере первичной медико-санитарной помощи" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
8 семестр | ||||
Интенсивный сестринский уход | 720 /30 | 164 | 556 | |
Интенсивный сестринский уход в терапии | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Интенсивный сестринский уход в хирургии | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Интенсивный сестринский уход в педиатрии | Экзамен | 48/2 | 12 | 36 |
Интенсивный сестринский уход в акушерстве и гинекологии | Экзамен | 48/2 | 12 | 36 |
Социальная работа в сестринском деле | Дифференцированный зачет | 48/2 | 20 | 28 |
Преддипломная практика: "Интенсивный сестринский уход в терапии, хирургии и педиатрии, акушерстве и гинекологии" | Дифференцированный зачет | 360/15 | 360 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Без общеобразовательных дисциплин | 4320/ 180 | 1724 | 2596 | |
Всего с общеобразовательными дисциплинами | 5760/240 | 3164 | 2596 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 9 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09130200 – "Акушерское дело" Квалификации: 4S09130201 – "Акушер" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 464 | 256 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы права и экономики в здравоохранении | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Латинский язык | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Медицинская биология и основы медицинской генетики | Дифференцированный зачет | 48/2 | 8 | 40 |
Микробиология и вирусология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Анатомия, физиология | Экзамен | 240/10 | 60 | 180 |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
2 семестр | ||||
Укрепление здоровья и безопасность населения | 720/30 | 264 | 456 | |
Общая патология | Экзамен | 72/3 | 20 | 52 |
Основы сестринского дела | Экзамен | 144/6 | 24 | 120 |
Укрепление здоровья с основами общей гигиены | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Безопасность и качество в оказании неотложной помощи | Экзамен | 48/2 | 8 | 40 |
Основы психологии и коммуникативные навыки | Экзамен | 72/3 | 20 | 52 |
Основы философии и культурологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы политологии и социологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Производственная практика: "Сестринский уход за пациентами" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
3 семестр | ||||
Диагностика и лечение 1 | 720/30 | 244 | 476 | |
Фармакология, фармакотерапия | Экзамен | 72/3 | 20 | 52 |
Пропедевтика внутренних болезней | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Терапия | Экзамен | 120/5 | 24 | 96 |
Общая хирургия | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Основы эпидемиологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Инфекционные болезни | Экзамен | 48/2 | 8 | 40 |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика терапевтического профиля | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Производственная практика хирургического профиля | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Производственная практика: "Инфекционные болезни" | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
4 семестр | ||||
Диагностика и лечение 2 | 720/30 | 220 | 500 | |
Репродуктивное здоровье и безопасное материнство | Экзамен | 48/2 | 8 | 40 |
Физиологическое акушерство | Экзамен | 144/6 | 28 | 116 |
Педиатрия | Экзамен | 120/5 | 24 | 96 |
Хирургические болезни с курсом офтальмологии, оториноларингологии | Экзамен | 120/5 | 40 | 80 |
Физическая культура | Экзамен | 48/2 | 48 | |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Производственная практика: "Физиологическое акушерство" | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Производственная практика: "Педиатрия" | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
5 семестр | ||||
Диагностика и лечение 3 | 720/30 | 136 | 584 | |
Гинекология | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Патологическое акушерство | Экзамен | 144/6 | 24 | 120 |
Геронтология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 8 | 40 |
Паллиативная помощь и онкология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 8 | 40 |
Неврология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 8 | 40 |
Психические болезни с курсом наркологии | Дифференцированный зачет | 48/2 | 8 | 40 |
Дерматовенерология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 8 | 40 |
Электронная система здравоохранения | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Медико–социальная реабилитация | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Социальная медицина и управление здравоохранением | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Промежуточная аттестация | 24/1 | 24 | ||
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
6 семестр | ||||
Специализированная и неотложная медицинская помощь | 720 /30 | 112 | 608 | |
Скорая неотложная помощь в терапии | Дифференцированный зачет | 72/3 | 10 | 62 |
Скорая неотложная помощь в хирургии | Дифференцированный зачет | 72/3 | 10 | 62 |
Скорая неотложная помощь в педиатрии | Дифференцированный зачет | 72/3 | 10 | 62 |
Скорая неотложная помощь в акушерстве и гинекологии | Дифференцированный зачет | 72/3 | 10 | 62 |
Преддипломная практика: "Неотложная медицинская и акушерско-гинекологическая помощь" | Дифференцированный зачет | 360/15 | 360 | |
Итоговая аттестация (Неотложная медицинская помощь) | 72/3 | 72 | ||
Всего часов | 4320/180 | 1440 | 2880 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 10 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09140100 – "Лабораторная диагностика" Квалификация: 4S09140101 – "Медицинский лаборант" Форма обучения: очная
Наименование модулей и видов учебной деятельности | Форма контроля | Всего (час/кредиты KZ*) | Объем учебного времени (час), из них: | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия |
Лабораторно-практические | |||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1 семестр | ||||
Общеобразовательные дисциплины 1 | 720/30 | 720 | ||
Математика | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Русский язык (Казахский язык) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
История Казахстана | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Химия | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физика | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
География | Зачет | 48/2 | 48 | |
Графика и проектирование | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
2 семестр | ||||
Общеобразовательные дисциплины 2 | 720/30 | 720 | ||
Информатика | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Русская литература (Казахская литература) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Иностранный язык | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
Биология | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Казахский язык и литература (Русский язык и литература) | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Начальная военная и технологическая подготовка | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
3 семестр | ||||
Общие основы профессиональной деятельности | 720/30 | 552 | 168 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы философии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы политологии и социологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы права и экономики | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Медицинская биофизика | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы психологии и коммуникативные навыки | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Медицинская биология, генетика | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Латинский язык | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 48 | |
Химия | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
4 семестр | ||||
Медицинские основы профессиональной деятельности | 720/30 | 314 | 406 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Анатомия и физиология | Экзамен | 120/5 | 50 | 70 |
Патологическая анатомия и физиология | Дифференцированный зачет | 72 /3 | 24 | 48 |
Основы фармакологии | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 24 | 24 |
Основы гистологических исследований | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 24 | 24 |
Аналитическая химия | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Электронное здравоохранение | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 24 | 24 |
Основы медицинской паразитологий | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Техника лабораторных работ | Экзамен | 72 /3 | 24 | 48 |
Компонент по выбору | 48/2 | 48 | ||
Промежуточная аттестация | 24/1 | 24 | ||
Производственная практика: "Техника лабораторных работ" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
5 семестр | ||||
Основы клинической медицины | 720/30 | 266 | 454 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Техника сбора биоматериалов | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы внутренних болезней | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Основы хирургических болезней | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Основы детских болезней | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Основы акушерства и гинекологии | Дифференцированный зачет | 72 /3 | 24 | 48 |
Основы сестринского дела | Экзамен | 120/5 | 50 | 70 |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 168 /7 | 168 | |
6 семестр | ||||
Основы лабораторных исследований с курсом эпидемиологии и инфекционных болезней | 720/30 | 260 | 460 | |
Физическая культура | Экзамен | 48/2 | 48 | |
Основы эпидемиологии | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Инфекционные болезни | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Основы гигиены | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Основы микробиологии | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Основы биохимии | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Основы клинических лабораторных исследований | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Компонент по выбору | 48/2 | 20 | 28 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: "Помощник медицинского лаборанта" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
7 семестр | ||||
Лабораторная медицина 1 | 720/30 | 168 | 552 | |
Биохимия с техникой биохимических исследований | Экзамен | 120/5 | 24 | 96 |
Микробиология с техникой микробиологических исследований | Экзамен | 120/5 | 24 | 96 |
Методы клинических лабораторных исследований | Экзамен | 120/5 | 24 | 96 |
Гигиена с техникой гигиенических исследований | Экзамен | 120/5 | 24 | 96 |
Компонент по выбору | 48/2 | 24 | 24 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
8 семестр | ||||
Лабораторная медицина 2 | 720 /30 | 168 | 552 | |
Биохимия с техникой биохимических исследований | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Микробиология с техникой микробиологических исследований | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Методы клинических лабораторных исследований | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Гигиена с техникой гигиенических исследований | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Преддипломная практика: "Медицинский лаборант" | Дифференцированный зачет | 360/15 | 360 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Без общеобразовательных дисциплин | 4320/180 | 1728 | 2592 | |
Всего с общеобразовательными дисциплинами | 5760/240 | 3168 | 2592 | |
Факультативы (не более 4 ч. в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 ч. в год) | ||||
| Приложение 11 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09140200 – "Медицинская оптика" Квалификация: 4S09140201 – "Оптик медицинский" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 1 | 720/30 | 720 | ||
Математика | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Русский язык (Казахский язык) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
История Казахстана | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Химия | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физика | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
География | Зачет | 48/2 | 48 | |
Графика и проектирование | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
2 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 2 | 720/30 | 720 | ||
Информатика | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Русская литература (Казахская литература) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Иностранный язык | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
Биология | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Казахский язык и литература (Русский язык и литература) | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Начальная военная и технологическая подготовка | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
3 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение 1 | 720/30 | 540 | 180 | |
Профессиональный казахский язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Информационные технологии | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Социология и политология | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы философии и культурологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности и основы экономики в здравоохранении | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Анатомия и физиология | Экзамен | 72/3 | 54 | 18 |
Клиническая патология | Экзамен | 72/3 | 38 | 34 |
Инженерная графика | Дифференцированный зачет | 72/3 | 44 | 28 |
Основы электротехники и электроники | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Теория и расчет оптических систем | Экзамен | 72/3 | 20 | 52 |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
4 семестр | ||||
Медицинские основы профессиональной деятельности | 720/30 | 418 | 302 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Офтальмологические приборы | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Офтальмологическая диагностика | Экзамен | 72/3 | 20 | 52 |
Физиологическая оптика | Экзамен | 72/3 | 60 | 12 |
Оптическая коррекция зрения | Экзамен | 72/3 | 22 | 50 |
Клиническая офтальмология | Экзамен | 120/5 | 100 | 20 |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственное обучение: | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
5 семестр | ||||
Основы оптической техники | 720/30 | 174 | 546 | |
Технология изготовления контактных интраокулярных линз | Экзамен | 120/5 | 42 | 78 |
Технология изготовления и ремонт очков | Экзамен | 120/5 | 42 | 78 |
Технология изготовление очков и средств сложной коррекций зрения | Экзамен | 144/6 | 42 | 102 |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 288/12 | 288 | |
6 семестр | ||||
Технология изготовления линз и оправ | 720/30 | 260 | 460 | |
Технология изготовления линз и оправ | Экзамен | 168/7 | 72 | 96 |
Современные технологии изготовления линз и оправ | Экзамен | 96/4 | 48 | 48 |
Современные технологии изготовление очков и средств сложной коррекций зрения | Экзамен | 96/4 | 20 | 76 |
Компонент по выбору | 48/2 | 48 | ||
Преддипломная практика | Дифференцированный зачет | 240/10 | 240 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Без общеобразовательных дисциплин | 2880/120 | 1392 | 1488 | |
Всего с общеобразовательными дисциплинами | 4320/180 | 2832 | 1488 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 12 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09140200 – "Медицинская оптика" Квалификация: 4S09140202 – "Оптикометрист" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 1 | 720/30 | 720 | ||
Математика | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Русский язык (Казахский язык) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
История Казахстана | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Химия | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физика | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
География | Зачет | 48/2 | 48 | |
Графика и проектирование | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
2 семестр | ||||
Общеобразовательное обучение 2 | 720/30 | 720 | ||
Информатика | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
Русская литература (Казахская литература) | Экзамен | 96/4 | 96 | |
Иностранный язык | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
Биология | Экзамен | 144/6 | 144 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Казахский язык и литература (Русский язык и литература) | Экзамен | 120/5 | 120 | |
Начальная военная и технологическая подготовка | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | |
3 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 492 | 228 | |
Профессиональный казахский (русский) язык и управление информацией | экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | зачет | 48/2 | 48 | |
Социология и политология | зачет | 96/4 | 96 | |
Экономика организаций | зачет | 24/1 | 24 | |
Правовое обеспечение профессиональной деятельности | дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Анатомия, физиология и патология | экзамен | 216/ 9 | 46 | 170 |
Латинский язык | дифференцированный зачет | 48/2 | 20 | 28 |
Общая гигиена | дифференцированный зачет | 48/2 | 18 | 30 |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
4 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение 2 | 720/30 | 364 | 356 | |
История Казахстана | экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | зачет | 48/2 | 48 | |
Основы философии и культурологии | зачет | 24/1 | 24 | |
Маркетинг оптического салона | дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Основы психологии и коммуникативные навыки | Дифференцированный зачет | 48/2 | 22 | 26 |
Инженерная графика | Дифференцированный зачет | 24/1 | 12 | 12 |
Информационные технологии | Дифференцированный зачет | 48/2 | 12 | 36 |
Фармакотерапия в офтальмологии | Экзамен | 72/3 | 26 | 46 |
Физиологическая оптика | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Введение в клинику с основами сестринского дела | дифференцированный зачет | 72/3 | 28 | 44 |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика | 96/4 | 96 | ||
5 семестр | ||||
Профессиональные модули 1 | 720/30 | 370 | 350 | |
Теория и расчет оптических систем | Экзамен | 72/3 | 42 | 30 |
Технология изготовления и ремонт очков | дифференцированный зачет | 120/5 | 56 | 64 |
Физическая культура | дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Геометрическая оптика | Экзамен | 48/2 | 32 | 16 |
Технология изготовления линз и оправ | Экзамен | 120/5 | 62 | 58 |
Технология изготовления контактных и интроакулярных линз | Экзамен | 120/5 | 58 | 62 |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика | 120/5 | 120 | ||
6 семестр | ||||
Профессиональные модули 2 Средства коррекции зрения | 720/30 | 344 | 376 | |
Клиническая офтальмология | Экзамен | 144/6 | 84 | 60 |
Физическая культура | Экзамен | 48/2 | 48 | |
Офтальмологическая диагностика | Экзамен | 144/6 | 58 | 86 |
Офтальмологические приборы | Экзамен | 120/5 | 58 | 62 |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика | 168/7 | 168 | ||
7 семестр | ||||
Профессиональные модули 3 | 720/30 | 264 | 456 | |
Коммуникационно-маркетинговая деятельность при подборе и реализации средств коррекции | экзамен | 240/10 | 114 | 126 |
Физическая культура | экзамен | 48/2 | 48 | |
Принципы оптической коррекций зрения | дифференцированный зачет | 192/8 | 54 | 138 |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика | 192/8 | 192 | ||
8 семестр | ||||
Профессиональные модули 4 | 720/30 | 278 | 442 | |
Современные технологии изготовление очков и средств сложной коррекций зрения | Экзамен | 96/4 | 58 | 38 |
Глазные болезни и их диагностика | дифференцированный зачет | 72/3 | 28 | 44 |
Современный рынок средств коррекций зрения | дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Компонент по выбору | 48/2 | 48 | ||
Преддипломная практика | 360/15 | 360 | ||
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Без общеобразовательных дисциплин | 4320/180 | 2112 | 2208 | |
Всего с общеобразовательными дисциплинами | 5760/240 | 3552 | 2208 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 13 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09160100 – "Фармация" Квалификация: 4S09160101 – "Фармацевт" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
Теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
Аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 528 | 192 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы философии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Политология, социология и культурология | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
История фармации | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Латинский язык | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Молекулярная биология с основами медицинской генетики | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Неорганическая химия | Экзамен | 120/5 | 48 | 72 |
Органическая химия | Экзамен | 120/5 | 48 | 72 |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
2 семестр | ||||
Цикл естественно-научных дисциплин | 720/30 | 372 | 348 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы экономики и права в фармации | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Физиология с основами анатомии и патологии | Экзамен | 168/7 | 60 | 108 |
Микробиология, вирусология с основами эпидемиологии и общей гигиены в фармации | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Ботаника | Экзамен | 96/4 | 36 | 60 |
Аналитическая химия | Экзамен | 96/4 | 36 | 60 |
Производственная практика по ботанике | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
3 семестр | ||||
Изготовление и стандартизация лекарственных средств | 720/30 | 240 | 480 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Безопасность и качество в фармации | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы психологии и коммуникативные навыки в фармации | Дифференцированный зачет | 120/5 | 36 | 84 |
Фармакогнозия | Дифференцированный зачет | 120/5 | 36 | 84 |
Фармацевтическая химия | Дифференцированный зачет | 120/5 | 36 | 84 |
Технология лекарственных форм | Дифференцированный зачет | 120/5 | 36 | 84 |
Производственная практика: "Технология лекарственных форм" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
4 семестр | ||||
Изготовление и контроль качества лекарственных средств | 720/30 | 252 | 468 | |
Физическая культура | Экзамен | 48/2 | 48 | |
Медицина катастроф | Дифференцированный зачет | 24/1 | 12 | 12 |
Первая доврачебная помощь | Экзамен | 48/2 | 12 | 36 |
Информационные технологии в фармации | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Фармакогнозия | Экзамен | 120/5 | 36 | 84 |
Фармацевтическая химия | Экзамен | 120/5 | 36 | 84 |
Технология лекарственных форм | Экзамен | 120/5 | 36 | 84 |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика: "Фармакогнозия" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Производственная практика: "Фармацевтический анализ лекарственных средств" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
5 семестр | ||||
Лекарствоведение и реализация лекарственных средств | 720/30 | 180 | 540 | |
Фармакология | Экзамен | 168/7 | 48 | 120 |
Организация и экономика фармации с основами менеджмента и маркетинга | Экзамен | 168/7 | 48 | 120 |
Фармацевтическое и медицинское товароведение | Экзамен | 144/6 | 36 | 108 |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: "Организация и экономика фармации" | Дифференцированный зачет | 192/8 | 192 | |
6 семестр | ||||
Организация деятельности аптек | 720 /30 | 156 | 564 | |
Фармакология | Экзамен | 144/6 | 36 | 108 |
Организация и экономика фармации с основами менеджмента и маркетинга | Экзамен | 120/5 | 24 | 96 |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Преддипломная практика: "Консультирование и информирование потребителей фармацевтических услуг" | Дифференцированный зачет | 216/9 | 216 | |
Преддипломная практика: "Управление и экономика фармации" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Всего | 4320/180 | 1728 | 2592 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 14 к типовой учебной программе технического и профессионального образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09880100 – "Гигиена и эпидемиология" Квалификация: 4S09880101 – "Гигиенист - эпидемиолог" Форма обучения: очная
Наименование циклов и дисциплин | Форма контроля | Всего (час/кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | |
теоретическое обучение | Практическое обучение | |||
аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляция | |||
1 семестр | ||||
Общепрофессиональное обучение | 720/30 | 504 | 216 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы философии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы политологии и социологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Основы экономики | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Медбиофизика | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Медицинская биология, генетика | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Химия | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Основы психологии и коммуникативные навыки | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Латинский язык | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Экология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Компонент по выбору | 48/2 | 48 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
2 семестр | ||||
Медицинские основы профессиональной деятельности | 720/30 | 410 | 310 | |
История Казахстана | Экзамен | 72/3 | 72 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Правовые основы профессиональной деятельности | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 48 | |
Анатомия и физиология | Экзамен | 120/5 | 50 | 70 |
Патологическая анатомия и физиология | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Основы фармакологии | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 24 | 24 |
Основы гистологических исследований | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 24 | 24 |
Аналитическая химия | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Техника лабораторных исследований | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Электронное здравоохранение | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 24 | 24 |
Компонент по выбору | 48/2 | 48 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
3 семестр | ||||
Социальная медицина и организация здравоохранения | 720/30 | 252 | 468 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Гигиеническое воспитание и промоутирование здорового образа жизни | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 24 | 24 |
Биостатистика | Экзамен | 96 /4 | 12 | 84 |
Укрепление здоровья | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Социальная медицина и организация здравоохранения | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Маркетинг и менеджмент в здравоохранении | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Медицина катастроф | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Основы доказательной медицины | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Компонент по выбору | 48/2 | 48 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: "Медицинская статистика" | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | |
4 семестр | ||||
Основы клинической медицины | 720/30 | 216 | 504 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | |
Основы внутренних болезней | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Основы хирургических болезней | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 18 | 30 |
Основы детских болезней | Дифференцированный зачет | 72/3 | 24 | 48 |
Основы акушерства и гинекологии | Дифференцированный зачет | 48/2 | 18 | 30 |
Основы дерматовенерологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
Эпидемиология | Дифференцированный зачет | 24/1 | 6 | 18 |
Коммунальная гигиена с основами санитарного дела | Дифференцированный зачет | 24/1 | 6 | 18 |
Микробиология и техника микробиологических исследований | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: "Коммунальная гигиена" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | |
Производственная практика: "Лаборант микробиологической лаборатории" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
5 семестр | ||||
Основы эпидемиологического надзора и инфекционный контроль | 720/30 | 206 | 514 | |
Эпидемиология | Экзамен | 48/2 | 12 | 36 |
Госпитальная эпидемиология и инфекционный контроль | Экзамен | 48/2 | 14 | 34 |
Медицинская паразитология | Дифференцированный зачет | 48 /2 | 24 | 24 |
Инфекционные болезни | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Основы дезинфекционного дела | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 |
Коммунальная гигиена с основами санитарного дела | Экзамен | 48/2 | 12 | 36 |
Гигиена труда и профессиональные болезни | Дифференцированный зачет | 24/1 | 6 | 18 |
Гигиена детей и подростков | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Гигиена питания | Дифференцированный зачет | 72/3 | 18 | 54 |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | ||
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Производственная практика: "Гигиена детей и подпостков" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | |
Производственная практика: | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | |
6 семестр | ||||
Обеспечение безопасности окружающей среды | 720 /30 | 144 | 576 | |
Эпидемиология | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 |
Коммунальная гигиена с основами санитарного дела | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 |
Гигиена труда и профессиональные болезни | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 |
Гигиена питания | Экзамен | 72/3 | 12 | 60 |
Преддипломная практика: | Дифференцированный зачет | 360 /15 | 360 | |
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | ||
Итого | 4320/180 | 1728 | 2592 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | ||||
Консультации (не более 100 часов в год) | ||||
| Приложение 2 к приказу Министр здравоохранения Республики Казахстан от 9 января 2023 года № 4 |
Типовые учебные программы послесреднего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям
1.Типовые учебные программы послесреднего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям разработаны в соответствии с пунктом 8 статьи 14 Закона Республики Казахстан "Об образовании", приказом Министра просвещения Республики Казахстан от 3 августа 2022 года № 348 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, технического и профессионального, послесреднего образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 29031) и государственным общеобязательным стандартом послесреднего образования в области здравоохранения, утвержденным приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 4 июля 2022 года № ҚР ДСМ-63 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов по уровням образования в области здравоохранения" (далее - Приказ № ҚР ДСМ-63) (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 28716).
Сноска. Пункт 1 – в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).2. Подготовка специалистов в организациях послесреднего образования осуществляется с целью обеспечения медицинской отрасли квалифицированными кадрами.
3. Образовательная программа содержит:
1) теоретическое и практическое обучение, включающее изучение дисциплин обязательного компонента и дисциплины, определяемые организацией образования, факультативные занятия и консультации;
2) производственное обучение и профессиональную практику;
3) промежуточные и итоговую аттестации.
Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе типовых учебных планов по соответствующей специальности согласно приложениям 1–2 к настоящей типовой учебной программе послесреднего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям.
Порядок изучения циклов и дисциплин определяется организацией послесреднего образования самостоятельно.
4. Оценка учебных достижений, обучающихся осуществляется путем текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации. Форма текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации определяются типовым учебным планом по соответствующей специальности.
5. Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом и академическим календарем, утвержденным руководителем организации послесреднего образования на основании решения методического (учебно-методического, научно-методического) совета.
6. По завершении учебного года на основании итогов промежуточной аттестации приказом руководителя организации послесреднего образования осуществляется перевод обучающихся на следующий курс.
7. Итоговая аттестация обучающихся проводится согласно правилам оценки профессиональной подготовленности выпускников образовательных программ в области здравоохранения, утвержденным приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 11 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-249/2020 "Об утверждении правил оценки знаний и навыков обучающихся, оценки профессиональной подготовленности выпускников образовательных программ в области здравоохранения и специалистов в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21763) в сроки, предусмотренные рабочим учебным планом и академическим календарем.
К итоговой аттестации допускаются обучающиеся, завершившие освоение образовательной программы в соответствии с требованиями типового учебного плана.
8. Уровень подготовки обучающихся при кредитной технологии обучения предусматривает освоение базовых и профессиональных модулей для формирования базовых и профессиональных компетенций.
Базовые компетенции разрабатываются для специальности и затрагивают вопросы социальной ответственности, организации работы, взаимоотношений с людьми на рабочем месте.
Профессиональные компетенции разрабатываются по каждой квалификации на основе профессиональных стандартов (при их наличии) и (или) функционального анализа рынка труда, с учетом требований работодателей и социального запроса общества.
Базовые и профессиональные компетенции выпускника программ послесреднего образования приведены в Приказе № ҚР ДСМ-63.
| Приложение 1 к типовой учебной программе послесреднего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09130100 – "Сестринское дело" Квалификация: 5AB09130101 – "Прикладной бакалавр сестринского дела" (3 года 6 месяцев) Форма обучения: очная
Наименование модулей и видов учебной деятельности | Форма контроля | Всего (час/кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | ||
Теоретическое обучение | Практическое обучение | ||||
Аудиторные занятия |
Учебная практика/ | Практика в клинике | |||
1 семестр | |||||
Основы сестринской профессии | 720/30 | 236 | 292 | 192 | |
Профессиональный казахский (русский) язык | Экзамен | 48/2 | 48 | ||
Анатомия, физиология и патология | Экзамен | 144/6 | 44 | 100 | |
Сестринская профессия в системе здравоохранения Республики Казахстан | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Инфекционный контроль в сестринском деле | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Клинический сестринский уход для безопасности пациента | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | |||
Производственная практика: "Инфекционный контроль в сестринском деле" | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | ||
Производственная практика: "Клинический сестринский уход для безопасности пациента" | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | ||
2 семестр | |||||
Пациент-центрированный сестринский уход | 720/30 | 224 | 280 | 216 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 48/2 | 48 | ||
Фармакология, фармакотерапия и медицинские калькуляции | Экзамен | 96/4 | 32 | 64 | |
Клиническая оценка состояния пациента | Объективный структурированный клинический экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Сестринский уход при хронических заболеваниях | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Сестринский уход при острых заболеваниях (хирургическое и периоперативное сестринство) | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | |||
Производственная практика: "Сестринское дело в терапии" | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | ||
Производственная практика: "Сестринское дело в хирургии" | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | ||
3 семестр | |||||
Сестринское дело в разных возрастных категориях | 720/30 | 180 | 252 | 288 | |
История Казахстана | Экзамен | 48/2 | 48 | ||
Сестринский аспект репродуктивного здоровья | Дифференцированный зачет | 48/2 | 24 | 24 | |
Сестринское дело в педиатрии | Объективный структурированный клинический экзамен | 120/5 | 24 | 96 | |
Геронтологическое сестринское дело | Экзамен | 72/3 | 12 | 60 | |
Сестринское дело в акушерстве | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | |||
Производственная практика: "Сестринский уход за детьми" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | ||
Производственная практика: "Сестринский уход за пожилыми людьми и людьми старческого возраста" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика: "Сестринское дело в акушерстве" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | ||
4 семестр | |||||
Сестринское дело при социально-значимых заболеваниях | 720/30 | 150 | 234 | 336 | |
Основы философии и культурологии | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | ||
Социально-значимые заболевания | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 | |
Психическое здоровье и аддикция | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 | |
Паллиативная помощь и уход за пациентами онкологического профиля | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Сестринский уход на дому | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 | |
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | |||
Производственная практика: "Сестринский уход в психиатрии" | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | ||
Производственная практика: "Сестринский уход за пациентами онкологического профиля" | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | ||
Производственная практика: "Сестринский уход на дому" | Дифференцированный зачет | 96/4 | 96 | ||
5 семестр | |||||
Сестринское дело, ориентированное на улучшение качества популяционного здоровья | 720/30 | 234 | 198 | 288 | |
Физическая культура | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | ||
Укрепление здоровья | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 | |
Обучение пациентов | Экзамен | 48/2 | 12 | 36 | |
Сестринское дело при инфекционных заболеваниях | Экзамен | 48/2 | 12 | 36 | |
Неотложная помощь | Объективный структурированный клинический экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | |||
Принципы планирования и проведения исследований в сестринском деле | Экзамен | 48/2 | 48 | ||
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | |||
Производственная практика: "Укрепление здоровья и обучение пациентов" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика: "Неотложная помощь" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика: "Сестринское дело в первичной медико-санитарной помощи" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | ||
6 семестр | |||||
Специализированный сестринский уход | 720/30 | 206 | 226 | 288 | |
Улучшение функциональных возможностей | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 | |
Специализированный сестринский уход | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Биостатистика и оформление результатов исследовательской работы | Экзамен | 72/3 | 32 | 40 | |
Электронная система здравоохранения | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | ||
Выполнение курсовой работы | Экзамен/защита курсовой работы | 72/3 | 36 | 36 | |
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | |||
Промежуточная аттестация | 72/3 | 72 | |||
Производственная практика: "Улучшение функциональных возможностей" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | ||
Производственная практика: "Специализированный сестринский уход" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | ||
7 семестр | |||||
Развитие сестринского дела | 864/36 | 180 | 84 | 600 | |
Менеджмент в сестринском деле | Экзамен | 72/3 | 24 | 48 | |
Социальная работа в сестринском деле | Экзамен | 48/2 | 12 | 36 | |
Доказательная сестринская практика | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | ||
Компонент по выбору | 24/1 | 24 | |||
Производственная практика: "Менеджмент в сестринском деле" | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | ||
Производственная практика: "Доказательная сестринская практика" | Дифференцированный зачет | 120/5 | 120 | ||
Преддипломная практика: "Развитие навыков сестринского дела по элективным специальностям" | Дифференцированный зачет | 360/15 | 360 | ||
Промежуточная аттестация | 24/1 | 24 | |||
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | |||
Всего | 5184/216 | 1410 | 1566 | 2208 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | |||||
Консультации (не более 100 часов в год) | |||||
| Приложение 2 к типовой учебной программе послесреднего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности 09130100 – "Сестринское дело" Квалификация: 5AB09130101 – "Прикладной бакалавр сестринского дела" (1 год 6 месяцев) Форма обучения: очная
Наименование модулей и видов учебной деятельности | Форма контроля | Всего (час/ кредиты) | Объем учебного времени (час), из них: | ||
Теоретическое обучение | Практическое обучение | ||||
Аудиторные занятия | Учебная практика/ симуляции | Практика в клинике | |||
1 семестр | |||||
Безопасность и пациент-центрированный уход | 720/30 | 180 | 252 | 288 | |
Сестринская профессия в системе здравоохранения Республики Казахстан | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 | |
Сестринский уход и безопасность пациента | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 | |
Неотложный сестринский уход | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 | |
Укрепление здоровья | Экзамен | 48/2 | 12 | 36 | |
Семейный уход | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 | |
Принципы планирования и проведения исследований в сестринском деле | Дифференцированный зачет | 48/2 | 48 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | |||
Производственная практика: "Неотложный сестринский уход" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика: "Семейный уход" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | ||
Производственная практика: "Первичная медико-санитарная помощь" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | ||
2 семестр | |||||
Развитие сестринского ухода | 720/30 | 236 | 196 | 288 | |
Профессиональный иностранный язык | Экзамен | 72/3 | 72 | ||
Ментальное здоровье в сестринском деле | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Хронические заболевания и сестринский уход за пожилыми | Объективный структурированный клинический экзамен | 120/5 | 36 | 84 | |
Биостатистика и оформление результатов исследовательской работы | Экзамен | 72/3 | 32 | 40 | |
Электронная система здравоохранения | Дифференцированный зачет | 24/1 | 24 | ||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | |||
Производственная практика: "Сестринский уход за пациентами с нарушениями психического здоровья" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | ||
Производственная практика: "Сестринский уход за пожилыми пациентами" | Дифференцированный зачет | 144/6 | 144 | ||
3 семестр | |||||
Менеджмент и сестринский уход, основанный на доказательствах | 864/36 | 242 | 190 | 432 | |
Специализированный сестринский уход и доказательная практика | Экзамен | 96/4 | 24 | 72 | |
Управление персоналом в сестринском деле | Экзамен | 72/3 | 18 | 54 | |
Выполнение курсовой работы | Экзамен/защита курсовой работы | 96/4 | 32 | 64 | |
Компонент по выбору | 48/2 | 48 | |||
Промежуточная аттестация | 48/2 | 48 | |||
Производственная практика: "Управление персоналом в сестринском деле" | Дифференцированный зачет | 72/3 | 72 | ||
Преддипломная практика: "Развитие навыков сестринского дела по элективным специальностям" | Дифференцированный зачет | 360/15 | 360 | ||
Итоговая аттестация | 72/3 | 72 | |||
Итого | 2304/96 | 658 | 638 | 1008 | |
Факультативы (не более 4 часов в неделю) | |||||
Консультации (не более 100 часов в год) | |||||
| Приложение 3 к приказу Министр здравоохранения Республики Казахстан от 9 января 2023 года № 4 |
Типовые учебные программы высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям
Глава 1. Типовая учебная программа по специальности "Фармация"
1. Типовая учебная программа по специальности "Фармация" разработана в соответствии с пунктом 8 статьи 14 Закона Республики Казахстан "Об образовании" для медицинских и фармацевтических специальностей, приказом Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 20 июля 2022 года № 2 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 28916) (далее - Приказ № 2) и государственным общеобязательным стандартом высшего образования в области здравоохранения, утвержденным приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 4 июля 2022 года № ҚР ДСМ-63 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов по уровням образования в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 28716) (далее – Приказ № ҚР ДСМ-63).
Сноска. Пункт 1 – в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).2. Подготовка кадров по типовой учебной программе по специальности "Фармация" осуществляется с целью обеспечения отрасли здравоохранения квалифицированными кадрами в области фармации.
3. Подготовка кадров по типовой учебной программе по специальности "Фармация" осуществляется на базе общеобразовательных учебных программ общего среднего образования, технического и профессионального образования, послесреднего образования, а также высшего образования.
4. Основным критерием завершенности обучения по программам бакалавриата является освоение обучающимся не менее 300 академических кредитов.
5. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе типовых учебных планов и результатов обучения по соответствующей образовательной программе согласно приложениям 1-2 к настоящей Типовой учебной программе.
6. Типовая учебная программа по специальности "Фармация" включает в себя теоретическое обучение, профессиональные практики, дополнительные виды обучения, промежуточную и итоговую аттестацию.
7. Содержание типовой учебной программы по специальности "Фармация" состоит из дисциплин трех циклов – общеобразовательные дисциплины, базовые дисциплины и профилирующие дисциплины.
8. По типовой учебной программе по специальности "Фармация" итоговая аттестация проводится в форме подготовки и сдачи комплексного экзамена и осуществляется в соответствии с приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 11 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-249/2020 "Об утверждении правил оценки знаний и навыков обучающихся, оценки профессиональной подготовленности выпускников образовательных программ в области здравоохранения и специалистов в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных-правовых актов под № 21763) (далее-Приказ № ҚР ДСМ-249/2020).
Программа комплексного экзамена отражает интегрированные знания и ключевые компетенции, отвечающие требованиям рынка труда в соответствии с образовательной программой высшего образования.
Глава 2. Типовая учебная программа по специальности "Общественное здоровье"
9. Типовая учебная программа по специальности "Общественное здоровье" разработана в соответствии с пунктом 8 статьи 14 Закона Республики Казахстан "Об образовании" для медицинских и фармацевтических специальностей, Приказом № 2 и государственным общеобязательным стандартом высшего образования в области здравоохранения, утвержденным Приказом № ҚР ДСМ-63.
Сноска. Пункт 9 – в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).10. Подготовка специалистов по типовой учебной программе по специальности "Общественное здоровье" осуществляется с целью обеспечения отрасли квалифицированными кадрами, готовыми к осуществлению профессиональной деятельности в области общественного здравоохранения и санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
11. Основным критерием завершенности обучения программы бакалавриата является освоение обучающимся не менее 300 академических кредитов.
12. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе типовых учебных планов и результатов обучения по соответствующей образовательной программе согласно приложениям 3 и 4 к настоящей Типовой учебной программе по специальности "Общественное здоровье".
13. Типовая учебная программа по специальности "Общественное здоровье" включает в себя теоретическое обучение, профессиональную практику, дополнительные виды обучения, промежуточную и итоговую аттестации.
14. Содержание типовая учебной программы по специальности "Общественное здоровье" состоит из дисциплин трех циклов – общеобразовательных дисциплин, базовых дисциплин и профилирующих дисциплин.
15. По типовой учебной программе по специальности "Общественное здоровье" итоговая аттестация проводится в форме подготовки и сдачи комплексного экзамена и осуществляется в соответствии с Приказом № ҚР ДСМ-249/2020.
Программа комплексного экзамена отражает интегрированные знания и ключевые компетенции, отвечающим требованиям рынка труда в соответствии с образовательной программой высшего образования.
Глава 3. Типовая учебная программа по специальности "Сестринское дело"
16. Типовая учебная программа по специальности "Сестринское дело" разработана в соответствии с пунктом 8 статьи 14 Закона Республики Казахстан "Об образовании" для медицинских и фармацевтических специальностей, Приказом № 2 и государственным общеобязательным стандартом высшего образования в области здравоохранения, утвержденным Приказом № ҚР ДСМ-63.
Сноска. Пункт 16 – в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).17. Подготовка кадров по типовой учебной программе по специальности "Сестринское дело" осуществляется с целью обеспечения системы здравоохранения высококвалифицированными медицинскими сестрами.
18. Подготовка кадров по типовой учебной программе по специальности "Сестринское дело" осуществляется на базе общеобразовательных учебных программ общего среднего образования, технического и профессионального образования, послесреднего образования, а также высшего образования.
19. Основным критерием завершенности обучения программы бакалавриата является освоение обучающимся не менее 240 академических кредитов.
20. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе типовых учебных планов и результатов обучения по соответствующей образовательной программе согласно приложениям 5 и 6 к настоящей Программе.
21. Типовая учебная программа по специальности "Сестринское дело" включает в себя теоретическое обучение, профессиональные практики, дополнительные виды обучения, промежуточную и итоговую аттестации.
22. Содержание программ бакалавриата состоит из дисциплин трех циклов – общеобразовательных дисциплин, базовых дисциплин и профилирующих дисциплин.
23. По типовой учебной программе по специальности "Сестринское дело" итоговая аттестация проводится в форме подготовки и сдачи комплексного экзамена и осуществляется в соответствии с Приказом № ҚР ДСМ-249/2020.
Программа комплексного экзамена отражает интегрированные знания и ключевые компетенции, отвечающим требованиям рынка труда в соответствии с образовательной программой высшего образования
Глава 4. Типовая учебная программа непрерывного интегрированного медицинского образования
24. Типовая учебная программа непрерывного интегрированного медицинского образования разработана в соответствии с пунктом 8 статьи 14 Закона Республики Казахстан "Об образовании" для медицинских и фармацевтических специальностей, Приказом № 2 и государственным общеобязательным стандартом высшего образования в области здравоохранения, утвержденным Приказом № ҚР ДСМ-63.
Сноска. Пункт 24 – в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).25. Подготовка кадров по типовой учебной программе непрерывного интегрированного медицинского образования осуществляется с целью обеспечения отрасли здравоохранения квалифицированными врачебными кадрами.
26. Подготовка кадров по типовой учебной программе непрерывного интегрированного медицинского образования осуществляется на базе общеобразовательных учебных программ общего среднего образования, технического и профессионального образования, послесреднего образования, а также высшего образования.
27. Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе типовых учебных планов и результатов обучения по соответствующей специальности согласно приложениям 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15 и 16 к настоящей Программе.
Сноска. Пункт 27 - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).28. Образовательная типовая учебная программа непрерывного интегрированного медицинского образования включает в себя теоретическое обучение, профессиональные практики, экспериментально-исследовательскую работу магистранта, дополнительные виды обучения, интернатуру, промежуточную и итоговую аттестации.
29. Содержание образовательной типовой учебной программы непрерывного интегрированного медицинского образования состоит из дисциплин трех циклов – общеобразовательные дисциплины, базовые дисциплины и профилирующие дисциплины. При этом объем цикла общеобразовательных дисциплин составляет 56 академических кредитов, результаты обучения, предусмотренные для дисциплин цикла общеобразовательных дисциплин формируются в течение всей образовательной программы, в том числе в рамках дисциплин вузовский компонент и (или) компонент по выбору базовых дисциплин и профилирующих дисциплин.
30. По типовым учебным программам непрерывного интегрированного медицинского образования проводится независимая оценка уровня подготовки студентов по результатам обучения базовых дисциплин. Оценки знаний и навыков обучающихся осуществляется в соответствии с "Правилами оценки знаний и навыков обучающихся, оценки профессиональной подготовленности выпускников образовательных программ в области здравоохранения и специалистов в области здравоохранения", утвержденные Приказом № ҚР ДСМ-249/2020.
31. В рамках типовой учебной программы непрерывного интегрированного медицинского образования осуществляется подготовка в интернатуре в объҰме не менее 30 кредитов.
32. Для подготовки в интернатуре привлекаются клинические наставники в порядке, устанавливаемом организацией.
33. Для реализации экспериментально-исследовательской работы магистранта в рамках непрерывной интегрированной подготовки предусматривается ознакомление с новейшими теоретическими, методологическими и технологическими достижениями отечественной и зарубежной науки, современными методами научных исследований, обработки и интерпретации экспериментальных данных в здравоохранении на базе аккредитованных клинических баз, клиник организаций образования в области здравоохранения, университетских больниц, баз резидентуры.
34. Итоговая аттестация проводится в виде защиты магистерского проекта и подготовки и сдачи комплексного экзамена в соответствии с Приказом № ҚР ДСМ-249/2020.
| Приложение 1 к типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы по специальности "Фармация"
Академическая степень: бакалавр здравоохранения по образовательной программе "Фармация"
№ | Наименование циклов и дисциплин | Общая трудоемкость | |
в академических часах | в академических кредитах | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Цикл общеобразовательные дисциплины | 1680 | 56 |
1) | Обязательный компонент | 1530 | 51 |
История Казахстана | 150 | 5 | |
Философия | 150 | 5 | |
Иностранный язык | 300 | 10 | |
Казахский (Русский) язык | 300 | 10 | |
Информационно-коммуникационные технологии (на английском языке) | 150 | 5 | |
Модуль социально-политических знаний (социология, политология, культурология, психология) | 240 | 8 | |
Физическая культура | 240 | 8 | |
2) | Вузовский компонент и (или) компонент по выбору | 150 | 5 |
2 | Цикл базовых дисциплин |
Не менее |
Не менее |
1) | Вузовский компонент и (или) компонент по выбору | ||
2) | Профессиональная практика | ||
3 | Цикл профилирующих дисциплин |
Не менее |
Не менее |
1) | Вузовский компонент и (или) компонент по выбору | ||
2) | Профессиональная практика | ||
4 | Дополнительные виды обучения | ||
5 | Итоговая аттестация | Не менее 120 | Не менее 4 |
1) | Подготовка и сдача комплексного экзамена | ||
Итого | Не менее 9000 | Не менее 300 | |
| Приложение 2 к типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Перечень компетенций и результатов обучения по программе по специальности "Фармация"
№ | Компетенции | Результаты обучения |
1 | Фармацевтическая деятельность | Демонстрировать знания и умения в организации фармацевтической помощи населению Казахстана. |
Осуществлять оптовую и розничную реализацию лекарственных средств и медицинских изделий | ||
Изготавливать лекарственные средства в аптечных условиях | ||
Организовывать промышленное производство лекарственных средств и медицинских изделий, осуществлять управление процессами производства | ||
Осуществлять контроль качества лекарственных средств, фармацевтических субстанций, вспомогательных веществ, химико-токсикологический анализ токсикологически важных веществ | ||
Осуществлять надлежащее использование лекарственных средств: назначение лекарственных средств, профессиональное консультирование, предоставление критически важной информации о преимуществах, рисках и возможных противопоказаниях лекарственных средств | ||
2 | Менеджмент |
Организовывать фармацевтическую деятельность и эффективно управлять процессами по обеспечению лекарственными средствами и медицинскими изделиями. |
3 | Эффективные коммуникации | Демонстрировать эффективные коммуникации между стейкхолдерами здравоохранения, развивать междисциплинарные связи, мотивацию к непрерывному профессиональному развитию, иметь культурную толерантность. |
4 | Лидерство и командообразование | Демонстрировать лидерские качества (с ранних этапов карьеры) и умение работать в команде. |
5 | Стратегия в области непрерывного профессионального развития | Быть приверженным к обучению на протяжении всей жизни, выбирать траектории развития индивидуального плана непрерывного профессионального развития на основе постоянных изменений в науке, фармации и здравоохранении для развития профессиональных компетенций. |
6 | Исследовательские способности | Проводить поиск, исследования и разработку лекарственных средств и медицинских изделий |
Содержание типовой учебной программы по специальности "Фармация"
№ | Циклы и дисциплины | Базовое содержание |
1. | Цикл базовых дисциплин |
Содержание базовых химических наук направлено на изучение строения и химических свойств биологически активных соединений, возможности их идентификации, закономерности протекания физико-химических процессов. |
2. | Цикл профилирующих дисциплин |
Профилирующие дисциплины формируют профессиональные знания и понимание современных тенденций развития отрасли по направлениям фармацевтической деятельности с учетом постоянных изменений в науке, фармации и здравоохранении. |
Практические навыки по специальности "Фармация"
№ | Перечень | Уровень освоения** |
1. | Фармакогностический анализа лекарственного сырья | Обучающийся проводит самостоятельно |
2. | Технология приготовления лекарственных средств | Обучающийся проводит самостоятельно |
3. | Контроль качества лекарственных средств | Обучающийся проводит самостоятельно |
4. | Организация приема, учета, хранения и реализация лекарственных средств | Обучающийся проводит самостоятельно |
Примечание:
**Уровни освоения практических навыков
Уровень освоения | Описание |
Обучающийся проводит самостоятельно | Знание и понимание, применение знаний и пониманий, формирование суждений, коммуникативные способности: самостоятельная работа на лабораторном оборудовании, работа с нормативной и фармацевтической документацией, обоснование методов и технологий, получение, интерпретация и анализ результатов |
| Приложение 3 к типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности "Общественное здоровье"
Академическая степень: Бакалавр здравоохранения по образовательной программе "Общественное здоровье"
№ | Наименование циклов и дисциплин | Общая трудоемкость | |
в академических часах | В академических кредитах | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
1 | Цикл общеобразовательные дисциплины | 1680 | 56 |
1) | Обязательный компонент | 1530 | 51 |
История Казахстана | 150 | 5 | |
Философия | 150 | 5 | |
Иностранный язык | 300 | 10 | |
Казахский (Русский) язык | 300 | 10 | |
Информационно-коммуникационные технологии (на английском языке) | 150 | 5 | |
Модуль социально-политических знаний (социология, политология, культурология, психология) | 240 | 8 | |
Физическая культура | 240 | 8 | |
2) | Вузовский компонент и (или) компонент по выбору | 150 | 5 |
2 | Цикл базовых дисциплин |
Не менее |
Не менее |
1) | Вузовский компонент | ||
2) | Компонент по выбору | ||
3) | Профессиональная практика | ||
3 | Цикл профилирующих дисциплин |
Не менее |
Не менее |
1) | Вузовский компонент | ||
2) | Компонент по выбору | ||
3) | Профессиональная практика | ||
4 | Дополнительные виды обучения | ||
5 | Итоговая аттестация | Не менее 120 | Не менее 4 |
1) | Подготовка и сдача комплексного экзамена | ||
Итого | Не менее 9000 | Не менее 300 | |
| Приложение 4 к типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Перечень компетенций и результатов обучения программы по специальности "Общественное здоровье"
№ | Компетенции | Результаты обучения |
1 | 2 | 3 |
Коммуникации | Выстраивает эффективное межсекторальное взаимодействие с органами власти, организациями, населением, членами сообществ, средства массовой информации для эффективного решения проблем общественного здоровья, в том числе с использованием современных информационных технологий. | |
Владеет навыками организации работы трудового коллектива, управления человеческими ресурсами, постановки целей и формулирования задач, определения приоритетов деятельности. | ||
Непрерывное профессиональное образование | Способен обучаться в течение всей профессиональной деятельности. | |
Способен содействовать созданию и распространению знаний и практических навыков, применимых к здоровью. Мыслить критически и эффективно представлять информацию: применять навыки критического мышления при анализе и решении проблем и принятии научно-обоснованных решений для улучшения результатов и качество работы. | ||
Нормативно-правовые акты и учетно-отчетная документация. | Знает и использует в практической деятельности нормативно-правовые акты Республики Казахстан об охране здоровья граждан; санитарное и природоохранное законодательство, правовые основы деятельности специалистов государственной санитарно-эпидемиологической службы. | |
Способен вести учетно-отчетную документацию, предусмотренную в организациях здравоохранения. | ||
Мониторинг качества среды обитания и состояния здоровья населения. | Осуществляет мониторинг, анализ и оценку данных о качестве среды обитания, состоянии здоровья, степени санитарно-эпидемиологического благополучия населения, показателей деятельности организаций здравоохранения, а также дает оценку информации об удовлетворенности полученной медицинской помощи (доступность, объем и качество). | |
Общественное здоровье и здравоохранение. | Владеет навыками разработки, организации и проведения санитарно-противоэпидемических и санитарно-профилактических мероприятий по продвижению и охране здоровья населения, профилактике инфекционных, паразитарных и неинфекционных заболеваний, оценки их эффективности. | |
Способен исследовать, анализировать и оценивать показатели качества различных объектов окружающей среды и формулировать собственные выводы в виде рекомендаций по предотвращению неблагоприятного воздействия на них. | ||
Способен оценить эпидемиологическую обстановку, расследовать эпидемические вспышки, поставить эпидемиологический диагноз и выдать предписания о проведении работ по дезинфекции, дезинсекции и дератизации в очагах инфекционных заболеваний, оценить эффективность иммунопрофилактики среди населения. | ||
Умеет определять риски завоза инфекционных заболеваний из-за рубежа на территорию Республики Казахстан и (или) возникновения случаев инфекционных заболеваний. | ||
Санитарно-эпидемиологический контроль и надзор | Способен организовать санитарно-эпидемиологический контроль состояния окружающей среды, питьевой воды, продуктов питания, надзор за объектами жизнедеятельности, охрану границ от завоза и распространения особо опасных инфекций с целью разработки мер по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения, в том числе в условиях чрезвычайных ситуаций. | |
Умеет осуществлять эпидемиологический надзор и контроль за реализацией профилактических и противоэпидемических мероприятий при инфекционных и паразитарных заболеваниях. |
Содержание типовой учебной программы по специальности "Общественное здоровье"
№ | Циклы и дисциплины | Базовое содержание |
3. | Цикл базовых дисциплин |
Анатомо-физиологические особенности организма, биохимические и клеточные механизмы развития, основные принципы качественного и количественного анализа, применяемые при диагностике и лечении некоторых заболеваний, микробиология, биостатистические расчеты, основы эпидемиологии. Основы коммуникации при общении с населением, коллегами. Основы здоровья и здравоохранения. Современные теории, концепции в понимании общественного здоровья и здравоохранения. Нормативно-правовые акты в деятельности медицинских работников Республики Казахстан. Физиологические основы клинико-физиологических методов исследования организма человека. Навыки критического мышления. Нарушение генетического гомеостаза и его проявление в патологии человека, как фактор риска здоровья. Общие закономерности фармакоэкономики и фармакоэпидемиологии. Факторы, определяющие здоровье. Природные и антропогенные факторы в формировании здоровья населения. Основные задачи оказания первой доврачебной помощи. |
4. | Цикл профилирующих дисциплин | Безопасность и охрана труда. Особенности регулирования труда отдельных категорий населения. Нормативно-правовые акты в области медицины труда. Оценка данных санитарно-лабораторного контроля объектов окружающей среды. Методы изучения, оценки состояния здоровья, физического развития населения. Гигиена образовательной деятельности, физического воспитания детей и подростков Актуальные вопросы военной гигиены. Порядок организации экспертизы качества медицинской помощи в Казахстане. Организация качества медицинских услуг и доступность качественной медицинской помощи. Актуальные вопросы укрепления здоровье и профилактики заболеваний. Государственный контроль и надзор в области здравоохранения. Санитарно-профилактические, противоэпидемические мероприятия, в том числе формы и методы эпидемиологических расследований. Алгоритм расследования увеличения случаев инфекционных и неинфекционных заболеваний. Демографическая политика в Казахстане и мире. Демографический кризис и прирост. Отрицательное и положительное сальдо миграции. Структура населения. Цифровые технологии в здравоохранении. Информационные технологии в научных исследованиях системы здравоохранения, медицинском образовании. Управление персоналом, современные технологии HR-менеджмента. Медицинское страхование. Пакет медицинских услуг. Закуп медицинских услуг. Лекарственное обеспечение. Социально-значимые заболевания. Организация работы в управлении санитарно-эпидемиологического контроля. Проведение анализа проблем в области санитарно-эпидемиологического благополучия населения. Схема санитарно-эпидемиологического обследования пищевых предприятий. Контроль санитарного состояния пищевых предприятий. Гигиена труда. Оценка профессионального риска. Средства индивидуальной защиты. Аттестация рабочих мест по условиям труда. Гигиенические основы проектирования, строительства и требования к благоустройству, оборудованию учреждений. Санитарно-эпидемиологические требования, предъявляемые к коммунальным объектам. Аккредитация в здравоохранении Республики Казахстан. Законодательная и нормативно-правовая база процесса аккредитации в Республики Казахстан. Стандарты аккредитации. Управление качеством медицинских услуг, SWOT-анализ. Единая государственная информационная система здравоохранения. Система информационной обработки данных. Основные требования к системам управления базами данных. Основные методы социальной защиты и охраны здоровья населения. Концепция организации первичной медико-санитарной помощи. Организация школ здоровья, мероприятий по профилактике, предупреждению заболеваний. |
Практические навыки по специальности "Общественное здоровье"
№ | Перечень | Уровень освоения** |
1. |
Навык заполнения учетно-отчетной документации, работа со статистическими данными. | Знать и понимать |
2. | Навыки организации скрининговых мероприятий. Навыки эпидемиологического обследования очага инфекционного заболевания. Навыки планирования противоэпидемических и профилактических мероприятий, направленных на локализацию (ликвидацию) эпидемического очага. Владеть методами оценки здоровья населения и его материально-физических, радиологических, химических и биолого-экологических детерминантов. | Проводить под руководством наставника |
3. | Навыки организации школ здоровья, программ по управлению заболеванием, популяризация здорового образа жизни, профилактических программ по сохранению и укреплению здоровья населения. Анализ учетно-отчетной документации. Навыки проведения анализа проблем в области санитарно- эпидемиологического благополучия населения. | Организовывать и проводить под контролем наставника |
Применение нормативно-правовых актов в своей работе. Владеть методами оценки качества воды, почвы, воздуха, параметров микроклимата, освещения, отопления и вентиляции в жилых, общественных и промышленных помещениях, рекомендовать меры по их организации. | Самостоятельно применять и владеть | |
4. | Навыки организации работы в управлении здравоохранением. Навыки организации работы в управлении санитарно-эпидемиологического контроля. Навыки проведения анализа проблем в области общественного здоровья и здравоохранения. Организовать эпидемиологический надзор за инфекционными и неинфекционными заболеваниями. | Самостоятельно организовывать и анализировать |
Примечание:
**Уровни освоения практических навыков
Уровень освоения | Описание |
Знать и понимать | Знакомство с организацией статистической работы медицинского учреждения. Понимает правильность полученных данных, их сопоставимость по отдельным подразделениям с данными за предшествующие периоды. Систематизирует и обрабатывает цифровые данные. |
Проводить под руководством наставника | Организация и проведение специфической и неспецифической профилактики. Порядок расследования поствакцинальных осложнений. Организация и проведение дезинфекции, стерилизации, дератизации. Эпидемиологическая диагностика. |
Организовывать и проводить под контролем наставника | Организация работы в управлении санитарно-эпидемиологического контроля. Задачи, структура, формы и методы работы. Функциональные обязанности главных специалистов. Особенности характера и содержания выполняемых работ различных отделов управления. Стандарты, основная учетно-отчетная документация. Организация школ здоровья по социально-значимым заболеваниям. |
Самостоятельно организовывать и анализировать | Задачи, структура, методы и формы работы, должностные обязанности главных специалистов, характер и содержание их работы. Стандарты, основная учетно-отчетная документация. Текущий санитарно-эпидемиологический надзор. Организовать эпидемиологический надзор за инфекционными и неинфекционными заболеваниями. |
| Приложение 5 к типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы специальности "Сестринское дело"
Академическая степень: Бакалавр здравоохранения по образовательной программе "Сестринское дело"
№ | Наименование циклов и дисциплин | Общая трудоемкость | |
в академических часах | в академических кредитах | ||
1 | 2 | 3 | 4 |
Цикл общеобразовательных дисциплин | 1680 | 56 | |
1) | Обязательный компонент | 1530 | 51 |
История Казахстана | 150 | 5 | |
Философия | 150 | 5 | |
Иностранный язык | 300 | 10 | |
Казахский (Русский) язык | 300 | 10 | |
Информационно-коммуникационные технологии (на английском языке) | 150 | 5 | |
Модуль социально-политических знаний (социология, политология, культурология, психология) | 240 | 8 | |
Физическая культура | 240 | 8 | |
2) | Вузовский компонент и (или) компонент по выбору | 150 | 5 |
2 | Цикл базовых дисциплин |
Не менее |
Не менее |
1) | Вузовский компонент | ||
2) | Компонент по выбору | ||
3) | Профессиональная практика | ||
3 | Цикл профилирующих дисциплин |
Не менее |
Не менее |
1) | Вузовский компонент | ||
2) | Компонент по выбору | ||
3) | Профессиональная практика | ||
4 | Дополнительные виды обучения | ||
4 | Итоговая аттестация |
Не менее |
Не менее |
Подготовка и сдача комплексного экзамена | |||
Итого |
Не менее |
Не менее | |
| Приложение 6 к типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Перечень компетенций и результатов обучения программы по специальности "Сестринское дело"
№ | Компетенции | Результаты обучения программы |
1 | 2 | 3 |
1. | Непрерывное профессиональное развитие | Умеет планировать непрерывное совершенствование своего профессионального развития, учитывая последние достижения науки и технологии, для оказания сестринских услуг лицам/пациентам, семьям и группам. |
Соблюдает принципы профессиональной этики с целью защиты прав и интересов пациентов/клиентов, семей и групп, поддерживая атмосферу рабочей обстановки и, улучшая культуру организации. | ||
Анализирует критически и использует надежную, современную, научно-обоснованную информацию по разным дисциплинам. | ||
2. | Коммуникация | Демонстрирует четкую, эффективную и профессиональную коммуникацию и взаимодействие с отдельными лицами/пациентами, семьями и группами, коллегами и другими специалистами в разных ситуациях. |
Использует разнообразие информационных и коммуникационных технологий при выполнении профессиональных задач, используя единую сеть безопасной медицинской информации. | ||
3. | Обучение и наставничество | Обучает и мотивирует отдельных лиц/пациентов, семей и групп, используя пациент-центрированные методы обучения для содействия здоровому образу жизни, расширению функциональных возможностей, самостоятельности и уходу за собой в повседневной жизни. |
Способен обучать специалистов по разным видам деятельности, направленной на улучшение качества, эффективности и безопасности сестринского ухода. | ||
4. | Клинический сестринский уход | Применяет научные знания, технологические достижения и профессиональные навыки, чтобы обеспечить и содействовать безопасности отдельных лиц/пациентов, семей, групп, персонала и окружающей среды. |
Способен самостоятельно ставить сестринский диагноз, используя современные теоретические и клинические знания, основанные на принципах доказательной медицины. | ||
5. | Менеджмент в сестринском деле и качество сестринских услуг | Признает высокую ценность профессионального развития, потенциал сотрудников и команды, ключевые принципы в руководстве, необходимые для координации командной работы, эффективно использует методы управления конфликтами. |
Самостоятельно обеспечивает и оценивает качество сестринского ухода и услуг, предоставляемых в соответствии с нормативно-правовыми актами. | ||
6. | Укрепление здоровья | Способен анализировать состояние здоровья населения, внедряя программы укрепления здоровья при социально-значимых заболеваниях и оценивая их эффективность на индивидуальном уровне, уровне семьи и населения. |
Содержание типовой учебной программы по специальности "Сестринское дело"
№ | Циклы и дисциплины | Базовое содержание |
1 | Цикл базовых дисциплин |
Изучение теоретических дисциплин, изучающих анатомию, физиологию человека- строение, топографию и развитие клеток, тканей, органов и систем организма во взаимодействии с их функцией в норме и патологии, динамику физиологических процессов в различные возрастные периоды человека – становление и старение организма. |
2 | Цикл профилирующих дисциплин |
Теоретические и практические аспекты современной парадигмы медицинской помощи, основанной на сочетании научных доказательств, клинического опыта и предпочтений пациента; Научно-исследовательской работа в сфере сестринской деятельности: обучение навыкам поиска медицинской информации в национальных и международных базах данных медицинской литературы, а также в ведущих рецензируемых журналах. |
Практические навыки по специальности "Сестринское дело"
№ | Перечень | Уровень освоения** |
Организационные - диагностические | ||
1 | Проводить сестринский осмотр и ставить сестринский диагноз | BPU |
2 | Составлять план сестринских вмешательств, при различных заболеваниях | BPU |
3 | Владеть коммуникативными навыками в работе с пациентами и врачами | BPU |
4 | Составить сестринскую историю болезни | BPU |
5 | Оценивать результаты действия лекарственных средств, при субъективном и объективном обследовании пациента | BPU |
6 | Организовать уход за пациентами в зависимости от диагностированных проблем | BPU |
7 | Выписывать рецепты: общие, льготные, наркотические | BPU |
8 | Анализировать статистические показатели здоровья населения и деятельности организаций здравоохранения | BPU |
9 | Применять принципы организации медико-социальной помощи и гериатрии, в медицинских организациях и на дому | BPU |
10 | Применять основы организации медицинской и социальной реабилитации | BPU |
11 | Организовать систему мероприятий по обеспечению безопасной больничной среды и осуществлять контроль | PU |
12 | Осуществлять взаимодействие со специалистами лечебных учреждений по вопросам организации лекарственного обеспечения | PU |
13 | Организовать систему делопроизводства в медицинском учреждении, учетно-отчетную деятельность с использованием современных информационных технологий | PU |
14 | Организовать работу сестринского персонала по реализации государственных программ, формированию здорового образа жизни, применять методы и средства гигиенического воспитания | BPU |
15 | Применять правила техники безопасности и охраны труда в медицинских учреждениях и контролировать их выполнения. | BPU |
16 | Организовать доврачебную помощь в условиях чрезвычайных ситуации | BPU |
17 | Владеть основами первой медицинской и доврачебной помощи | BPU |
18 | Интерпретировать результаты лабораторных и инструментальных методов обследования | PU |
19 | Использовать методы социально-экономических наук, для анализа социально-значимых проблем и процессов, в различных видах профессиональной деятельности | PU |
20 | Организовать на научной основе свой труд, пользоваться компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации, в пределах компетенции медицинской сестры | PU |
21 | Организовывать работу исполнителей, принять управленческие решения, связанные с трудовыми ресурсами организации; | PU |
22 | Оценивать уровень профессиональной готовности исполнителей в области сестринского дела, проводить обучение медицинского персонала по решению профессиональных задач; | BPU |
23 | Обеспечить преемственность терапевтических мероприятий в стационарной и диспансерной помощи. | BPU |
24 | Разрабатывать индивидуальную программу по уходу за больным в рамках общих программ реабилитации | BPU |
25 | Выявлять признаки временной или стойкой, частичной или полной утраты трудоспособности | PU |
Лечебные | ||
26 | Оказать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях внутренних болезней: клиническая смерть; шок (анафилактический, токсический, травматический, геморрагический, кардиогенный); обморок, коллапс, кома (анемическая, гипогликемическая, диабетическая, мозговая, печеночная, неясной этиологии); острая дыхательная недостаточность, отек легкого; отек гортани, ложный круп, астматический статус, отек Квинке, острая сердечная недостаточность; гипертонический криз; стенокардия, инфаркт миокарда; печеночная колика; кровотечение (артериальное, венозное, желудочно-кишечное, носовое, легочное); почечная колика; острая задержка мочи; острая почечная недостаточность; острая печеночная недостаточность; острая надпочечниковая недостаточность; тиреотоксический криз; преэклампсия, эклампсия | PU |
27 | Оказать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях неотложных состояниях неврологических заболеваний: сотрясение, ушиб, сдавление головного мозга; мозговой инсульт; | PU |
28 | Оказать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях неотложных состояниях хирургических и травматологических заболеваний: острый живот; переломы костей, вывихи, ушибы, раны, растяжения | PU |
29 | Оказать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях неотложных состояниях психических заболеваний: судорожные состояния, эпилептический статус; алкогольный делирий, абстинентный синдром; психомоторное возбуждение | PU |
30 | Оказать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях неотложных состояниях офтальмологических заболеваний: острый приступ глаукомы | PU |
31 | Оказать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях неотложных состояниях отоларингологических заболеваний: отит, ринит, фарингит, синусит, осмотр инородного тела | PU |
32 | Оказать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях неотложных состояниях в акушерстве и гинекологии: в предродовой и послеродовой деятельницы женщин и в неонатологии | PU |
33 | Оказать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях неотложных состояниях детских заболеваний: рахит, гипотрофия, недоношенность, анемия | PU |
34 | Оказать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях неотложных состояниях инфекционных заболеваний и работа в очагах особо опасных инфекций | PU |
35 | Оказать медицинскую помощь при прочих неотложных состояниях: химические и термические ожоги, обморожения; поражение электрическим током, молнией, тепловой и солнечный удары; отравления; утопление, удушение | PU |
36 | Уметь оказать многопрофильную квалифицированную помощь детскому, взрослому населению, лицам пожилого и старческого возраста (уход за глазами, ушами и кожей, промывание желудка, клизмы, инъекции, антропометрические измерение тела, измерение артериального давления, частоту сердечных сокращений, частоту дыхательных движений, техника проведения электрокардиограммы) | BPU |
Профилактические | ||
37 | Проводить санитарно-просветительную работу | BPU |
38 | Организовать проведение комплекса профилактических мероприятий для улучшения здоровья населения и уменьшения риска на участке | PU |
39 | Применять научные представления о здоровом образе жизни для пропаганды здорового образа жизни | PU |
40 | Применять знание в области семейной медицины, анализировать ресурсы медицинской и социальной помощи семье и помогать в их использовании | PU |
41 | Вести документацию по иммунопрофилактике населения | BPU |
Примечание:
**Уровни освоения практических навыков
Уровень освоения | Описание |
BU | базовый уровень (осуществляет доврачебную медицинскую и медико-социальную помощь, при этом предоставляет медицинскую помощь) |
PU | продвинутый уровень (практико-ориентированные специалисты сестринского дела с навыками критического и аналитического мышления, способных эффективно использовать полученные знания в практической деятельности, расширение профессиональных навыков, сестринская оценка, сестринский диагноз, сестринские технологии и вмешательства) |
BPU | более продвинутый уровень (развитие профессиональной сестринской деятельности; развитие сестринского образования и исследований) |
| Приложение 7 к типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы непрерывного интегрированного медицинского образования
Сноска. Приложение 7 - в редакции приказа и.о. Министра здравоохранения РК от 24.05.2023 № 86 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).
Присваиваемая степень по завершению обучения по образовательным программам
"Медицина", "Педиатрия", "Стоматология" – магистр медицины.
Присваиваемая степень по завершению обучения по образовательной программе
"Медико-профилактическое дело" – магистр здравоохранения.
Присваиваемая квалификация по завершению обучения:
по образовательным программам "Медицина", "Педиатрия", "Стоматология" – "Врач";
по образовательной программе "Медико-профилактическое дело" – "Врач-гигиенист, эпидемиолог"
№ п/п | Наименование циклов дисциплин и видов деятельности | Общая трудоемкость | |||
"Медико-профилактическое дело" | "Медицина", "Педиатрия", "Стоматология" | ||||
в академических часах | в кредитах | в академических часах | в кредитах | ||
1 | Цикл общеобразовательные дисциплины | 1680 | 56 | 1680 | 56 |
1) | Обязательный компонент | 1530 | 51 | 1530 | 51 |
История Казахстана | 150 | 5 | 150 | 5 | |
Философия | 150 | 5 | 150 | 5 | |
Иностранный язык | 300 | 10 | 300 | 10 | |
Казахский (Русский) язык | 300 | 10 | 300 | 10 | |
Информационно-коммуникационные технологии (на английском языке) | 150 | 5 | 150 | 5 | |
Модуль социально-политических знаний (социология, политология, культурология, психология) | 240 | 8 | 240 | 8 | |
Физическая культура | 240 | 8 | 240 | 8 | |
2) | Вузовский компонент и (или) компонент по выбору | 150 | 5 | 150 | 5 |
2 | Цикл базовых дисциплин |
не менее |
не менее | не менее 2850 |
не менее |
1) | Вузовский компонент и (или) компонент по выбору | ||||
в том числе: Иностранный язык (профессиональный) | 180 | 6 | 180 | 6 | |
2) | Профессиональная практика | ||||
3 | Цикл профилирующих дисциплин | не менее 3600 |
не менее | не менее 4500 |
не менее |
1) | Вузовский компонент и(или) компонент по выбору | ||||
2) | Профессиональная практика | ||||
3) | Интернатура |
не менее |
не менее |
не менее |
не менее |
4 | Дополнительные виды обучения | ||||
5 | Экспериментально -исследовательская работа магистранта | 390 | 13 | 390 | 13 |
5.1. | Экспериментально -исследовательская работа магистранта, включая прохождение стажировки и выполнение магистерского проекта | ||||
6 | Итоговая аттестация |
не менее | не менее 12 |
не менее |
не менее |
1) | Написание и защита магистерского проекта | 240 | 8 | 240 | 8 |
2) | Подготовка и сдача комплексного экзамена | 120 | 4 | 120 | 4 |
Итого | не менее 9000 | не менее 300 | не менее 10800 | не менее 360 | |
| Приложение 8 к типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Перечень компетенций и результатов обучения по специальностям "Медицина", "Педиатрия"
№ | Компетенции | Результаты обучения программы |
1 | 2 | 3 |
1 | Медицинские знания: | демонстрировать и применять на практике знания в области биомедицинских, клинических, эпидемиологических и социально-поведенческих наук, включая общепринятые, развивающиеся и постоянно обновляемые знания |
2 | Коммуникации: | демонстрировать межличностные и коммуникативные навыки, приводящие к эффективному обмену информацией и сотрудничеству с пациентами, их семьями и медицинскими работниками, в том числе с использованием информационных технологий |
3 | Клинические навыки: | обеспечивать эффективный пациент-центрированный уход, включающий в себя соответствующие и эффективные мероприятия, направленные на диагностику, лечение и профилактику заболеваний |
4 | Профессионализм: | демонстрировать приверженность к выполнению профессиональных обязанностей и соблюдению этических принципов |
5 | Личностное и профессиональное развитие: | демонстрировать качества, необходимые для поддержания непрерывного личностного и профессионального роста, постоянного улучшения качества медицинского обслуживания на основе постоянной самооценки и обучения на протяжении всей жизни |
6 | Нормативно-правовые знания: | осознавать и демонстрировать ответственность за свои действия в рамках действующих нормативно-правовых основ системы здравоохранения и руководствоваться ими в своей практической деятельности для обеспечения оптимального медицинского обслуживания |
7 | Исследования: | демонстрировать способность к исследованию и оцениванию результатов лечения своих пациентов, оценивать и внедрять принципы лечения, основанные на научных данных |
Содержание типовой программы по специальностям "Медицина", "Педиатрия"
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению | Уровень обучения* | Системы органов |
5. | Аборт | PD | Мочеполовая |
6. | Авитаминоз | DT | Мультисистемная |
7. | Аллергическая реакция | DT | Мультисистемная |
8. | Риносинуситы | DT | Респираторная |
9. | Хронический парапроктит | DT | Желудочно-кишечная |
10. | Анафилактический шок | E | Мультисистемная |
11. | Аневризма / расслоение аорты | E | Кардиореспираторная |
12. | Врожденные аномалии почки | D | Мочеполовая |
13. | Аномалии рефракции (миопия, гиперметропия), пресбиопия | PD | Нервная система и органы чувств |
14. | Апластическая анемия | PD | Гематопоэтическая |
15. | Острый аппендицит | PD | Желудочно-кишечная |
16. | Бронхиальная астма | DT | Кардиореспираторная |
17. | Асфиксия новорожденного | E | Кардиореспираторная |
18. | Синдром портальной гипертензии | DT | Желудочно-кишечная |
19. | Хроническая артериальная недостаточность | DT | Мультисистемная |
20. | Гепатиты | DТ | Мультисистемная |
21. | Аффективно-респираторный приступ | E | Нервная система и органы чувств |
22. | Заболевания, сопровождающиеся нарушением пассажа пищи по пищеводу | D | Желудочно-кишечная |
23. | Бешенство | PD | Мультисистемная |
24. | Биполярное расстройство | PD | Нервная система и органы чувств |
25. | Блефарит | D | Нервная система и органы чувств |
26. | Болезни и опухоли молочной железы | PD | Мультисистемная |
27. | Системные васкулиты | PD | Мультисистемная |
28. | Болезнь Кушинга | PD | Эндокринная |
29. | Болезнь Меньера | PD | Нервная система и органы чувств |
30. | Болезнь Паркинсона | PD | Нервная система и органы чувств |
31. | Болезнь Рейно | PD | Мультисистемная |
32. | Ботулизм | PD | Мультисистемная |
33. | Бронхиолит | DT | Кардиореспираторная |
34. | Бронхоэктазы | DT | Кардиореспираторная |
35. | Бруцеллез | PD | Мультисистемная |
36. | Хроническая венозная недостаточность | PD | Кардиореспираторная |
37. | ОбъҰмное образование мошонки | PD | Мочеполовая |
38. | Верхнее желудочно-кишечное кровотечение | E | Желудочно-кишечная |
39. | Вестибулярный неврит | PD | Нервная система и органы чувств |
40. | Витилиго | PD | Кожа и мягкие ткани |
41. | Клиническая смерть | E | Мультисистемная |
42. | Внематочная беременность | PD | Мочеполовая |
43. | Внутрибольничная инфекция | D | Мультисистемная |
44. | Внутриутробные инфекции | DT | Мультисистемная |
45. | Внутричерепные объемные образования | PD | Нервная система и органы чувств |
46. | Воспалительное заболевание кишечника (язвенный колит, болезнь Крона) | DT | Желудочно-кишечная |
47. | Врожденные аномалии надпочечников | PD | Эндокринная |
48. | Врожденные пороки сердца и крупных сосудов | PD | Кардиореспираторная |
49. | Вторичная гипертензия | DT | Мультисистемная |
50. | Вывихи | D | Костно-мышечная |
51. | Гангрены | PD | Мультисистемная |
52. | Гастроэзофагеальный рефлюксная болезнь | DT | Желудочно-кишечная |
53. | Гемоглобинопатии и гемолитические анемии | PD | Гематопоэтическая |
54. | Геморрой | DT | Желудочно-кишечная |
55. | Гемофилия и геморрагический диатез | PD | Гематопоэтическая |
56. | Генерализованное тревожное расстройство | PD | Нервная система и органы чувств |
57. | Гестационный диабет | D | Эндокринная |
58. | Гидроцефалия | PD | Нервная система и органы чувств |
59. | Заболевания щитовидной и паращитовидных желез | DT | Эндокринная |
60. | Гипертрофия аденоидов | DT | Кардиореспираторная |
61. | Комы | E | Мультисистемная |
62. | Гипоспадия, эписпадия | D | Мочеполовая |
63. | Глаукома | PD | Нервная система и органы чувств |
64. | Головная боль напряжения | DT | Нервная система и органы чувств |
65. | Грипп | DT | Мультисистемная |
66. | Боль в спине | PD | Нервная система и органы чувств |
67. | Грыжи передней брюшной стенки/паховые грыжи | D | Желудочно-кишечная |
68. | Депрессия | PD | Нервная система и органы чувств |
69. | Дерматит (атопический, контактный, себорейный) | D | Кожа и мягкие ткани |
70. | Дерматит (контактный) пеленочный | D | Кожа и мягкие ткани |
71. | Нейрокожные заболевания | D | Кожа и мягкие ткани |
72. | Паразитарные заболевания кожи | D | Кожа и мягкие ткани |
73. | Папулосквамозные дерматозы | PD | Кожа и мягкие ткани |
74. | Алопеция | PD | Кожа и мягкие ткани |
75. | Вирусные заболевания кожи | D | Кожа и мягкие ткани |
76. | Бактериальные заболевания кожи | D | Кожа и мягкие ткани |
77. | Грибковые заболевания кожи | PD | Кожа и мягкие ткани |
78. | Пузырные дерматозы | PD | Кожа и мягкие ткани |
79. | Экзема | PD | Кожа и мягкие ткани |
80. | Деструктивные психологические зависимости | PD | Нервная система и органы чувств |
81. | Дефекты нервной трубки | PD | Нервная система и органы чувств |
82. | Дефицит внимания и гиперактивность | PD | Нервная система и органы чувств |
83. | Деформации позвоночника и грудной клетки | PD | Костно-мышечная |
84. | Диабетическая фетопатия | PD | Мультисистемная |
85. | Диафрагмальная грыжа | PD | Желудочно-кишечная |
86. | Системная красная волчанка | PD | Мультисистемная |
87. | Дисплазия тазобедренного сустава | PD | Костно-мышечная |
88. | Диссоциативные расстройства | PD | Нервная система и органы чувств |
89. | Дифтерия | D | Мультисистемная |
90. | Доброкачественная гиперплазия предстательной железы | PD | Мочеполовая |
91. | Доброкачественное пароксизмальное позиционное головокружение | DT | Нервная система и органы чувств |
92. | Железодефицитная анемия | DT | Гематопоэтическая |
93. | Желтуха новорожденных | DT | Мультисистемная |
94. | Заболевания клапанов сердца | PD | Кардиореспираторная |
95. | Заболевания, сопровождающиеся сыпью инфекционного генеза | DT | Мультисистемная |
96. | Задержка внутриутробного развития плода | PD | Мультисистемная |
97. | Злокачественные новообразования области головы и шеи | PD | Мультисистемная |
98. | Кишечная непроходимость | PD | Желудочно-кишечная |
99. | Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура | PD | Гематопоэтическая |
100. | Инородное тело дыхательных путей / аспирация | E | Мультисистемная |
101. | Острые и преходящие нарушения мозгового кровообращения | E | Нервная система и органы чувств |
102. | Интерстициальные заболевания легких | PD | Кардиореспираторная |
103. | Инфекции кожи и мягких тканей, абсцессы | D | Кожа и мягкие ткани |
104. | Инфекции мочевыводящих путей | DT | Мочеполовая |
105. | Инфекции, передающиеся половым путем | PD | Мочеполовая |
106. | Инфекционные гастроэнтериты и гастроэнтероколиты | DT | Желудочно-кишечная |
107. | Инфекционный мононуклеоз | D | Мультисистемная |
108. | Иппохондрии | PD | Нервная система и органы чувств |
109. | Истинная полицитемия | D | Гематопоэтическая |
110. | Кандидоз | DT | Мультисистемная |
111. | Катаракта | PD | Нервная система и органы чувств |
112. | Кератит | PD | Нервная система и органы чувств |
113. | Эхинококкоз | D | Мультисистемная |
114. | Кистозные заболевания почек | PD | Мочеполовая |
115. | Кистозный фиброз (муковисцидоз) | DT | Мультисистемная |
116. | Когнитивные расстройства | PD | Нервная система и органы чувств |
117. | Коклюш | DT | Кардиореспираторная |
118. | Конверсионные расстройства | PD | Нервная система и органы чувств |
119. | Конъюнктивит | DT | Нервная система и органы чувств |
120. | Кривошея | D | Костно-мышечная |
121. | Кровотечение из нижних отделов желудочно-кишечного тракта | E | Желудочно-кишечная |
122. | Тромбоэмболия легочной артерии | E | Кардиореспираторная |
123. | Тропические инфекции (малярия, лейшманиоз) | PD | Мультисистемная |
124. | Лимфопролиферативные заболевания | PD | Гематопоэтическая |
125. | Мегалобластная анемия | DT | Гематопоэтическая |
126. | Менингококковая инфекция | PD | Мультисистемная |
127. | Метаболический синдром | DT | Эндокринная |
128. | Метаболические нарушения новорожденных | DT | Мультисистемная |
129. | Миастения | PD | Нервная система и органы чувств |
130. | Мигрень | DT | Нервная система и органы чувств |
131. | Миелопролиферативные заболевания | PD | Гематопоэтическая |
132. | Миокардит / кардиомиопатия | DT | Кардиореспираторная |
133. | Мочекаменная болезнь | DT | Мочеполовая |
134. | Миопатии | PD | Нервная система и органы чувств |
135. | Отит | DT | Нервная система и органы чувств |
136. | Нарушение всасывания (Мальабсорбция) | PD | Желудочно-кишечная |
137. | Нарушение функции органов выделения (энурез, энкопрез) | DT | Мультисистемная |
138. | Нарушения сердечного ритма | PD | Кардиореспираторная |
139. | Нарушения сна | D | Мультисистемная |
140. | Неврастения | PD | Нервная система и органы чувств |
141. | Менингиты и энцефалиты | PD | Нервная система и органы чувств |
142. | Нейропатия лицевого нерва | PD | Нервная система и органы чувств |
143. | Гипофункция и другие нарушения гипофиза | D | Эндокринная |
144. | Нефротический синдром | PD | Мочеполовая |
145. | Образования малого таза | D | Мочеполовая |
146. | Обсессивно-компульсивное расстройство | PD | Нервная система и органы чувств |
147. | Обструктивная уропатия | DT | Мочеполовая |
148. | Ожирение (эндогенно-экзогенное) | DT | Мультисистемная |
149. | Ожоги и электротравма | PD | Кожа и мягкие ткани |
150. | Оптический неврит | PD | Нервная система и органы чувств |
151. | Новообразования кожи | PD | Кожа и мягкие ткани |
152. | Новообразования костей | PD | Костно-мышечная |
153. | Новообразования мочевыделительной системы | PD | Мочеполовая |
154. | Новообразования репродуктивной системы | PD | Мочеполовая |
155. | Новообразования пищеварительной системы | PD | Желудочно-кишечная |
156. | Новообразования бронхов, легкого и средостения | PD | Кардиореспираторная |
157. | Новообразования эндокринных желез | DT | Эндокринная |
158. | Остеоартроз | D | Костно-мышечная |
159. | Остеомиелит | DT | Костно-мышечная |
160. | Остеопороз | E | Мультисистемная |
161. | Острая дыхательная недостаточность | DT | Кардиореспираторная |
162. | Острая реакция на стресс, расстройства адаптации | D | Нервная система и органы чувств |
163. | Острая ревматическая лихорадка | E | Мультисистемная |
164. | Острая почечная недостаточность | PD | Мочеполовая |
165. | Острые и преходящие психотические расстройства | DT | Нервная система и органы чувств |
166. | Острые респираторные заболевания | PD | Кардиореспираторная |
167. | Острый ларингит, стеноз гортани | PD | Кардиореспираторная |
168. | Острый фарингит | DT | Кардиореспираторная |
169. | Острый ринит | PD | Кардиореспираторная |
170. | Острые синуситы | PD | Кардиореспираторная |
171. | Гломерулонефриты | DT | Мочеполовая |
172. | Острый коронарный синдром | E | Кардиореспираторная |
173. | Лейкозы | PD | Гематопоэтическая |
174. | Панкреатиты | DT | Желудочно-кишечная |
175. | Отек головного мозга | E | Нервная система и органы чувств |
176. | Отек легких | E | Кардиореспираторная |
177. | Отморожение | D | Мультисистемная |
178. | Общее переохлаждение | E | Мультисистемная |
179. | Панические расстройства | PD | Нервная система и органы чувств |
180. | Паразитарные заболевания | DT | Мультисистемная |
181. | Патологические роды | E | Мочеполовая |
182. | Первичная артериальная гипертензия | DT | Кардиореспираторная |
183. | Гипертонический криз | E | Кардиореспираторная |
184. | Перекрут яичка | PD | Мочеполовая |
185. | Повреждения верхней конечности (плечевого пояса, плеча, предплечья, запястья и кисти) | D | Костно-мышечная |
186. | Повреждения позвоночника и таза | D | Костно-мышечная |
187. | Повреждения нижней конечности (бедра, коленного, тазобедренного сустава, голени и голеностопного сустава) | D | Костно-мышечная |
188. | Повреждения грудной клетки | D | Костно-мышечная |
189. | Остеохондропатии и остеохондродисплазии | PD | Костно-мышечная |
190. | Перикардиальный выпот | DT | Кардиореспираторная |
191. | Мононейропатии и радикулопатии | PD | Нервная система и органы чувств |
192. | Полинейропатии | PD | Нервная система и органы чувств |
193. | Пищевое отравление | E | Мультисистемная |
194. | Отравление химическими веществами | Е | Мультисистемная |
195. | Плевральный выпот, эмпиема | D | Кардиореспираторная |
196. | Пневмония | DT | Кардиореспираторная |
197. | Подагра | DT | Костно-мышечная |
198. | Поликистоз яичников | PD | Мочеполовая |
199. | Полимиозит и дерматомиозит | PD | Мультисистемная |
200. | Вакциноуправляемые инфекции | PD | Нервная система и органы чувств |
201. | Посттравматическое стрессовое расстройство | DT | Нервная система и органы чувств |
202. | Предменструальный синдром | DT | Мочеполовая |
203. | Проблемы с употреблением психоактивных веществ | D | Нервная система и органы чувств |
204. | Проблемы сексуальной ориентации | PD | Нервная система и органы чувств |
205. | Профессиональные заболевания легких | D | Кардиореспираторная |
206. | Пурпура Шенлейн-Геноха | D | Мультисистемная |
207. | Гестозы и токсикозы беременных | D | Мочеполовая |
208. | Демиелинизирующие заболевания центральной нервной системы | PD | Нервная система и органы чувств |
209. | Расстройства личности (психопатии) | PD | Нервная система и органы чувств |
210. | Расстройства моторики желудочно-кишечного тракта | DT | Желудочно-кишечная |
211. | Расстройства пищевого поведения | PD | Нервная система и органы чувств |
212. | Расстройства поведения | PD | Нервная система и органы чувств |
213. | Расстройства психического развития, аутизм | PD | Нервная система и органы чувств |
214. | Расщелина верхнего неба | D | Желудочно-кишечная |
215. | Рахит | DT | Эндокринная |
216. | Реактивный артрит | DT | Костно-мышечная |
217. | Ревматоидный артрит | D | Костно-мышечная |
218. | Респираторный дистресс синдром взрослых | E | Кардиореспираторная |
219. | Родовая травма | D | Мультисистемная |
220. | Рожа | DT | Мультисистемная |
221. | Сальмонеллезные инфекции | DT | Мультисистемная |
222. | Саркоидоз | PD | Мультисистемная |
223. | Сахарный диабет | DT | Эндокринная |
224. | Сексуальные дисфункции | PD | Мультисистемная |
225. | Сепсис | D | Мультисистемная |
226. | Сепсис и менингит у новорожденных | D | Мультисистемная |
227. | Сибирская язва | PD | Мультисистемная |
228. | Синдром вялого ребенка | PD | Нервная система и органы чувств |
229. | Синдром Гийена-Барре | PD | Нервная система и органы чувств |
230. | Миелопатии | PD | Нервная система и органы чувств |
231. | Синдром повышения внутричерепного давления | D | Нервная система и органы чувств |
232. | Синдром Шегрена | PD | Мультисистемная |
233. | Склеродермия | PD | Мультисистемная |
234. | Созависимость в семьях наркологических больных. | D | Нервная система и органы чувств |
235. | Соматоформные расстройства | DT | Нервная система и органы чувств |
236. | Сосудистая мальформация | PD | Кардиореспираторная |
237. | Специфические расстройства развития учебных навыков | PD | Нервная система и органы чувств |
238. | Вирус иммунодефицита человека и синдром приобретенного иммунодефицита | PD | Мультисистемная |
239. | Спондилоартропатии (анкилозирующий спондилит) | PD | Костно-мышечная |
240. | Стеноз гортани | E | Кардиореспираторная |
241. | Стенокардия | DT | Кардиореспираторная |
242. | Столбняк | E | Мультисистемная |
243. | Судороги у новорожденного | E | Нервная система и органы чувств |
244. | Суицид, самоповреждение | E | Нервная система и органы чувств |
245. | Тепловой удар | E | Мультисистемная |
246. | Тикозные расстройства | D | Нервная система и органы чувств |
247. | Травма глаза | E | Нервная система и органы чувств |
248. | Черепно-мозговая травма | D | Нервная система и органы чувств |
249. | Травма мочеполового тракта | PD | Мочеполовая |
250. | Травмы брюшной полости | D | Желудочно-кишечная |
251. | Позвоночно-спинномозговая травма | D | Мультисистемная |
252. | Туберкулез | D | Мультисистемная |
253. | Туляремия | PD | Мультисистемная |
254. | Увеит | D | Нервная система и органы чувств |
255. | Умственная отсталость | PD | Нервная система и органы чувств |
256. | Утопление / удушье | E | Мультисистемная |
257. | Фебрильные судороги | E | Нервная система и органы чувств |
258. | Фимоз и парафимоз | D | Мочеполовая |
259. | Фобические расстройства | PD | Нервная система и органы чувств |
260. | Холера | PD | Мультисистемная |
261. | Желчнокаменная болезнь | DT | Желудочно-кишечная |
262. | Острый холецистит | PD | Желудочно-кишечная |
263. | Частые хромосомные заболевания | PD | Мультисистемная |
264. | Хроническая дыхательная недостаточность | DT | Кардиореспираторная |
265. | Хроническая обструктивная болезнь легких | DT | Кардиореспираторная |
266. | Хроническая почечная недостаточность | DT | Мочеполовая |
267. | Хроническая сердечная недостаточность | DT | Кардиореспираторная |
268. | Хронический гастрит | DT | Желудочно-кишечная |
269. | Церебральный паралич | D | Нервная система и органы чувств |
270. | Цирроз печени | DT | Желудочно-кишечная |
271. | Чума | PD | Мультисистемная |
272. | Шизофрения и другие психотические расстройства | PD | Нервная система и органы чувств |
273. | Шоковые состояния | E | Мультисистемная |
274. | Эклампсия, преэклампсия, синдром HELLP | E | Мультисистемная |
275. | Эндокардит | PD | Кардиореспираторная |
276. | Эндометриоз | PD | Мочеполовая |
277. | Энтеровирусная инфекция | DT | Мультисистемная |
278. | Эпидемический паротит | DT | Мультисистемная |
279. | Эпилепсия | PD | Нервная система и органы чувств |
280. | Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки | DT | Желудочно-кишечная |
281. | Ячмень, абсцесс века | D | Нервная система и органы чувств |
Примечание:
*Уровни освоения заболеваний и состояний
Уровни освоения | Кодировка уровня освоения (производительности): |
E | Способен распознать жизнеугрожающее состояние, оказать неотложную помощь и направить к профильному специалисту |
PD | Способен выставить предварительный диагноз с последующим направлением к профильному специалисту |
D | Способен выставить диагноз и спланировать принципы лечения наиболее распространенных заболеваний, выполнив необходимые предварительные действия, направляет пациента к профильному специалисту |
DT | Способен самостоятельно управлять процессами постановки диагноза и лечения больного |
Практические навыки, манипуляции, процедуры по специальности "Медицина", "Педиатрия"
№ | Перечень | Уровень освоения** |
Пациент-ориентированный сбор жалоб, анамнеза заболевания и жизни | ||
5. | Сбор жалоб, анамнеза заболевания и жизни | 4 |
6. | Получение информированного согласия | 4 |
7. | Сообщение плохих новостей для пациента и семьи | 3 |
8. | Сообщение о медицинской ошибке | 3 |
Общий осмотр | ||
9. | Осмотр и пальпация щитовидной железы | 4 |
10. | Физикальное обследование мужских пoловых органов | 3 |
11. | Оценка антропометрических данных | 4 |
12. | Оценка состояния кожи, ее придатков и слизистых оболочек | 4 |
13. | Осмотр и пальпация периферических лимфатических узлов | 4 |
14. | Физикальное обследование дыхательной системы | 4 |
15. | Физикальное обследование детей с тяжелой дыхательной недостаточностью | 4 |
16. | Физикальное обследование сердечно-сосудистой системы | 4 |
17. | Физикальное обследование пищеварительной системы | 4 |
18. | Физикальное обследование молочных желез и регионарных лимфоузлов | 4 |
19. | Физикальное обследование живота | 4 |
20. | Физикальное обследование мочевыделительной системы | 4 |
21. | Оценка капиллярного наполнения | 4 |
Хирургический осмотр | ||
22. | Ректальное исследование | 3 |
23. | Проведение функциональных проб для оценки функциональности артерий нижних конечностей | 4 |
24. | Проведение функциональных проб для оценки функциональности вен нижних конечностей | 4 |
Ведение записей в медицинской информационной системе | ||
25. | Составление плана обследования (лечения) в медицинской информационной системе | 4 |
26. | Ведение амбулаторной карты пациента в медицинской информационной системе | 4 |
27. | Составление документов для перевода или выписки пациента в медицинской информационной системе | 4 |
28. | Заполнение рецептурных бланков в медицинской информационной системе | 4 |
29. | Подтверждение смерти с оформлением свидетельства в медицинской информационной системе | 4 |
Лабораторная и функциональная диагностика | ||
30. | Снятие и расшифровка электрокардиография | 4 |
31. | Измерение глюкозы крови с помощью глюкометра | 4 |
32. | Проведение и интерпретация результатов пикфлуометрии | 4 |
33. | Проведение и интерпретация результатов спирометрии | 4 |
34. | Измерение артериального давление | 4 |
35. | Составление родословной и определение необходимости консультации генетика | 4 |
36. | Определение группы крови и резус-фактора | 4 |
Инвазивные процедуры и неотложная помощь | ||
37. | Проведение антисептических мероприятий (обеззараживание, дезинфекция и стерилизация) | 2 |
38. | Проведение транспортной иммобилизации верхней конечности | 2 |
39. | Проведение транспортной иммобилизации нижней конечности | 2 |
40. | Проведение передней тампонады носа и ее удаление | 3 |
41. | Обеспечение периферического венозного доступа | 3 |
42. | Проведение дефибрилляции | 3 |
43. | Вскрытие абсцесса кожи и мягких тканей. | 2 |
44. | Мытье и антисептическая обработка рук | 4 |
45. | Интубация | 2 |
46. | Коникотомия | 2 |
47. | Оценка уровня сознания по шкале Глазго | 4 |
48. | Оценка ребенка по шкале АГБО (А-активный, Г-голос, Б-боль, О-отсутствие сознания, интегрированное ведение болезней детского возраста) | 4 |
49. | Оказание неотложной помощи при аспирации инородного тела или жидкости | 3 |
50. | Установка мочевого катетера | 3 |
51. | Переливание крови | 2 |
52. | Постановка клизмы | 3 |
53. | Люмбальная пункция у взрослых и детей | 2 |
54. | Промывание желудка | 3 |
55. | Постановка назогастрального зонда | 3 |
56. | Проведение кислородной и ингаляционной терапии | 4 |
57. | Введение лекарственных средств (ректально, вагинально) | 3 |
58. | Плевральная пункция | 3 |
59. | Проведение пульсовой оксиметрии | 4 |
60. | Наложение шейного воротника | 3 |
61. | Расширенная сердечно-легочная реанимация новорожденных (PALS) | 2 |
62. | Базовая сердечно-легочная реанимация (BLS) | 3 |
63. | Расширенная сердечно-легочная реанимация (ACLS) | 2 |
64. | Обследование и ведение пациента по алгоритму - расширенная поддержка витальных функций пациента с травмой - ATLS | 2 |
65. | Остановка наружного кровотечения | 3 |
66. | Подкожные инъекции | 4 |
67. | Внутримышечные инъекции | 4 |
68. | Внутрикожные инъекции | 4 |
69. | Предоперационная подготовка операционного поля для малых хирургических вмешательств | 3 |
70. | Инфильтрационная анестезия | 3 |
71. | Перевязка раны, в том числе ожоговой | 3 |
72. | Закапывание глазных капель | 4 |
73. | Закладывание глазной мази за веко | 4 |
74. | Промывание глаз | 3 |
75. | Промывание уха | 3 |
76. | Первичная хирургическая обработка раны | 2 |
77. | Наложение и снятие швов | 3 |
78. | Ведение нормальных родов | 3 |
79. | Уход за пролежнями | 2 |
Профилактика и общественное здоровье | ||
80. | Оценка степени утраты трудоспособности и активности повседневной жизни | 3 |
81. | Консультирование по планированию семьи и вопросам контрацепции | 4 |
82. | Определение уровня индивидуального здоровья | 3 |
83. | Определение показателей здоровья населения | 3 |
84. | Определение показателей деятельности медицинской организации | 3 |
85. | Эпидемиологическое обследование очага внутрибольничных инфекций | 2 |
86. | Действия мед персонала в случае риска заражения инфекционными заболеваниями (инфекция вирус иммунодефицита человека, синдром приобретенного иммунодефицита, гепатиты) при аварийных ситуациях | 2 |
87. | Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очаге внутрибольничной инфекций | 2 |
Судебная медицина | ||
88. | Проведение освидетельствования живых лиц | 3 |
89. | Осмотр трупа на месте его обнаружения | 3 |
Ортопедия и ревматология | ||
90. | Физикальное обследование позвоночника | 4 |
91. | Физикальное обследование плечевого сустава | 3 |
92. | Физикальное обследование предплечья, запястья и кисти | 3 |
93. | Физикальное обследование тазобедренного сустава | 3 |
94. | Физикальное обследование коленного сустава | 3 |
95. | Физикальное обследование голеностопного сустава и стопы | 3 |
Оториноларингология | ||
96. | Физикальное обследование уха, включая отоскопию | 3 |
97. | Осмотр и пальпация носа, лица и придаточных пазух носа | 4 |
98. | Слуховые тесты шепотной и громкой речью и камертоном | 4 |
Психосфера | ||
99. | Оценка психического состояния | 3 |
100. | Оценка суицидального риска | 3 |
Неврология | ||
101. | Неврологический осмотр верхней конечности | 4 |
102. | Неврологический осмотр нижней конечности | 4 |
103. | Исследование функций черепно-мозговых нервов | 4 |
104. | Исследование координации движений | 4 |
105. | Исследование менингеальных симптомов | 4 |
106. | Исследование шейных и поясничных корешковых симптомов | 4 |
107. | Оценка нервно-психического развития у детей разного возраста | 4 |
108. | Оценка памяти, тест "рисования часов", краткая шкала оценки психического статуса (Mini Mental State Exam) | 3 |
Офтальмология | ||
109. | Осмотр глаз | 4 |
110. | Осмотр верхнего века после выворота | 3 |
111. | Осмотр глазного дна (офтальмоскопия) | 2 |
112. | Оценка полей зрения (контрольным методом) | 4 |
113. | Исследование остроты зрения и подбор очков (субъективная рефрактометрия) | 3 |
114. | Оценка внутриглазного давления при пальпации | 4 |
Акушерство | ||
115. | Наружное гинекологическое обследование | 3 |
116. | Осмотр шейки матки и влагалища на зеркалах | 2 |
117. | Двуручное влагалищное брюшностеночное исследование | 2 |
118. | Двуручное ректальное брюшностеночное исследование у женщин | 2 |
119. | Осмотр беременной женщины | 3 |
120. | Ведение беременности и родов | 3 |
121. | Оказание помощи при физиологических родах | 2 |
Педиатрия | ||
122. | Осмотр детей и новорожденных | 4 |
123. | Оценка антропометрических данных у детей | 4 |
124. | Оценка состояния новорожденного по шкале Апгар | 4 |
125. | Консультирование по первичному уходу за новорожденным | 3 |
126. | Оценка рефлексов врожденного автоматизма | 4 |
127. | Физикальное обследование новорожденных и грудных детей | 4 |
128. | Оценка нервно-психического развития детей раннего возраста | 4 |
129. | Оценка, классификация и определение тактики ведения больного ребенка по программе "интегрированное ведение болезней детского возраста" | 4 |
130. | Консультирование по вопросам вскармливания грудного ребенка | 4 |
Примечание:
**Уровни освоения практических навыков, манипуляций, процедур
Уровень освоения | Описание |
1 | Знает и понимает, как выполняется навык/процедура |
2 | Выполняет навык (процедуру) под руководством преподавателя, в технической части в симуляционном центре |
3 | Выполняет навык (процедур) под руководством преподавателя в организации здравоохранения |
4 | Самостоятельно выполняет навык (процедур) под руководством преподавателя наставника в организации здравоохранения |
| Приложение 9 к типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Перечень результатов обучения по специальности "Стоматология"
№ | Компетенции | Результаты обучения программы |
1 | 2 | 3 |
1 | Медицинские знания: | демонстрировать и применять на практике знания в области биомедицинских, клинических, эпидемиологических и социально-поведенческих наук, включая общепринятые, развивающиеся и постоянно обновляемые знания |
2 | Коммуникации: | демонстрировать межличностные и коммуникативные навыки, приводящие к эффективному обмену информацией и сотрудничеству с пациентами, их семьями и медицинскими работниками, в том числе с использованием информационных технологий |
3 | Клинические навыки: | обеспечивать эффективный пациент-центрированный уход, включающий в себя соответствующие и эффективные мероприятия, направленные на диагностику, лечение и профилактику заболеваний |
4 | Профессионализм: | демонстрировать приверженность к выполнению профессиональных обязанностей и соблюдению этических принципов |
5 | Личностное и профессиональное развитие: | демонстрировать качества, необходимые для поддержания непрерывного личностного и профессионального роста, постоянного улучшения качества медицинского обслуживания на основе постоянной самооценки и обучения на протяжении всей жизни |
6 | Нормативно-правовые знания: | осознавать и демонстрировать ответственность за свои действия в рамках действующих нормативно-правовых основ системы здравоохранения и руководствоваться ими в своей практической деятельности для обеспечения оптимального медицинского обслуживания |
7 | Исследования: | демонстрировать способность к исследованию и оцениванию результатов лечения своих пациентов, оценивать и внедрять принципы лечения, основанные на научных данных |
Содержание типовой учебной программы по специальности "Стоматология"
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению | Уровень обучения ☐ |
1. | Абсцесс челюстно-язычного желобка | DT |
2. | Абсцессы клетчаточных пространств, прилегающих к верхней и нижней челюсти | D |
3. | Абсцесс твердого неба | DT |
4. | Абсцесс ретромолярного пространства | DT |
5. | Абсцесс языка | D |
6. | Адентии | DT |
7. | Альвеолит | DT |
8. | Анафилактический шок | E |
9. | Аномалии зубов | DT |
10. | Аномалии зубных рядов | DT |
11. | Аномалии окклюзии | DT |
12. | Аномалии мягких тканей полости рта (короткая уздечка губы и языка, мелкое преддверие полости рта) | DT |
13. | Болевая дисфункция височно-нижнечелюстного сустава | D-TF-P |
14. | Бронхиальная астма | E |
15. | Врожденные дефекты и деформации челюстно-лицевой области | D-F-TF-P |
16. | Вывихи нижней челюсти | DT-D |
17. | Гематогенный остеомиелит челюстных костей | D-F-TF-P |
18. | Гипертонический криз | E |
19. | Дефекты зубов, осложненные деформацией зубных рядов, травматической артикуляцией и заболеваниями височно-нижнечелюстного сустава | DT-TF |
20. | Дефекты и деформации челюстно-лицевой области | D-TF-P |
21. | Дистопия нижнего третьего моляра | DT |
22. | Доброкачественные опухоли и опухолеподобные заболевания слизистой оболочки полости рта | DT-F- TF- P |
23. | Заболевания губ | DT-F- TF- P |
24. | Заболевания височно-нижнечелюстного сустава | D-TF-P |
25. | Заболевания красной каймы губ | D-E |
26. | Заболевания пародонта | DT-F- TF- P |
27. | Заболевания языка | DT-F- TF- P |
28. | Заболевания слизистой оболочки полости рта | DT-F- TF- P |
29. | Заболевания слюнных желез | D-TF-P |
30. | Затрудненное прорезывание нижнего третьего моляра | DT |
31. | Кариес | DT |
32. | Кисты выводных протоков слюнных желез | D |
33. | Клиническая смерть | E |
34. | Коллапс | E |
35. | Наследственные пороки развития твердых тканей зубов | D-DT-TF |
36. | Невралгия тройничного нерва | D |
37. | Невралгия языкоглоточного нерва | D |
38. | Невралгия крылонебного узла | D |
39. | Неврит тройничного нерва | D |
40. | Неврит лицевого нерва | D |
41. | Нейростоматологические заболевания челюстно-лицевой области | D-TF-P |
42. | Некариозные поражения твердых тканей зубов | DT |
43. | Обморок | E |
44. | Одонтогенный гайморит | D |
45. | Одонтогенные кисты челюстей | D |
46. | Одонтогенный очаговый остеомиелит челюстных костей | DT |
47. | Одонтогенный диффузный остеомиелит челюстных костей | D-P |
48. | Острый коронарный синдром | E |
49. | Травматический остеомиелит челюстных костей | D-P |
50. | Опухоли и опухолеподобные процессы челюстно-лицевой области | D |
51. | Периодонтит | DT |
52. | Периостит челюстных костей | DT |
53. | Перфорация гайморовой пазухи | DT |
54. | Повышенная стираемость зубов со снижением и без снижения высоты нижнего отдела лица | DT-TF |
55. | Предраковые поражения кожи лица, слизистой оболочки полости рта | DT-TF |
56. | Приобретенные дефекты и деформации челюстно-лицевой области | D |
57. | Пульпит | DT |
58. | Ретенция нижнего третьего моляра | DT |
59. | Свищевой ход гайморовой пазухи | D |
60. | Слюнокаменная болезнь | D |
61. | Специфические поражения лица и полости рта | D |
62. | Вирус иммунодефицита человека | PD |
63. | Травма альвеолярного отростка | DT |
64. | Травма зубов | DT |
65. | Травма мягких тканей лица | DT-D |
66. | Травматические повреждения костей лицевого скелета | D |
67. | Флегмоны клетчаточных пространств, прилегающих к верхней и нижней челюсти | D |
68. | Фурункул и карбункул лица | D |
Примечание:
*Уровни освоения заболеваний и состояний
Уровень освоения | Кодировка уровня освоения (производительности): |
E | Способен определить неотложную ситуацию и оказать неотложную помощь, направить к нужному специалисту. |
PD | Способен выполнить необходимые действия для постановки предварительного диагноза, направить пациента к профильному специалисту. |
D | Способен поставить диагноз и знает принципы лечения, выполнив необходимые предварительные действия, направляет пациента профильному специалисту. |
DT | Выставляет диагноз, проводит лечение самостоятельно |
F | Способен осуществлять долгосрочное наблюдение (мониторинг) в условиях первичной медико-санитарной помощи. |
TF | Способен осуществлять долгосрочное наблюдение (мониторинг) в условиях первичной медико-санитарной помощи в коллаборации с необходимыми специалистами. |
P | Способен применять профилактические меры (первичной / вторичной / третичной профилактики). |
Практические навыки, манипуляции, процедуры по специальности "Стоматология"
№ | Перечень | Уровень освоения ☐☐ |
1) История/Сбор анамнеза | ||
1 | Сбор жалоб и анамнеза заболевания | 4 |
2 | Разъяснение ожиданий пациента и просьбы о встрече | 4 |
3 | Сбор анамнеза у третьего лица | 4 |
4 | Сбор анамнеза и общение с пациентами, имеющими тяжелые заболевания | 4 |
5 | Сбор анамнеза у пациентов с особенностями в общении, например, с проблемами языка или речи | 3 |
6 | Составление генеалогического древа (родословная) | 3 |
7 | Сбор анамнеза, включающий проблемы со здоровьем, связанные с путешествиями (эпидемиологический анамнез) | 4 |
8 | Сбор анамнеза о работе, рабочем месте | 4 |
9 | Выявление опасного поведения, опасного образа жизни | 3 |
10 | Информирование пациента и его семьи, коллег и других специалистов о результатах | 4 |
11 | Сообщение плохих новостей для пациента и семьи | 4 |
12 | Разъяснение прав и получение согласия на процедуру/вмешательство | 4 |
13 | Решение этических проблем в медицинской практике | 4 |
2) Общий осмотр | ||
14 | Детализация местного статуса (status localis) | 3 |
15 | Оценка общего состояния (выражение лица и положение пациента, симметрия и подвижность тела, состояние питания, настроение и психическое состояние) | 3 |
16 | Оценка состояния челюстно-лицевой области | 3 |
17 | Оценка состояния преддверия полости рта, полости рта, зубных рядов, зубов | 3 |
18 | Оценка жизненно важных функций (температура тела, частота пульса, частота дыхательных движений, артериальное давление) | 4 |
19 | Осмотр и оценка пациентов с неотложными состояниями | 3 |
20 | Осмотр и оценка пациентов после травмы | 2 |
21 | Оценка антропометрических данных | 4 |
22 | Оценка состояния кожи, ее придатков и слизистых оболочек | 4 |
23 | Оценка артериального пульса | 4 |
24 | Осмотр и пальпация периферических лимфатических узлов | 4 |
25 | Тестирование на дермографизм | 3 |
26 | Осмотр, пальпация шеи: гортань, щитовидная железа, лимфоузлы, сонные артерии | 3 |
27 | Оценка стоматологического статуса | 3 |
28 | Осмотр и пальпацию челюстно-лицевой области | 3 |
29 | Проведение пробы Шиллера-Писарева | 3 |
30 | Проведение и оценка индексов: папиллярно маргинально альвеолярный индекс (РМА), коммунальный пародонтальный индекс (CPI), пародонтальный индекс (PI) | 3 |
31 | Оценка гигиены полости рта | 3 |
32 | Проведение и оценка индексов интенсивности кариеса | 2 |
33 | Витальное окрашивание зубов | 3 |
34 | Зондирование зубов | 2 |
35 | Перкуссия зубов | 3 |
36 | Определение подвижности зубов | 2 |
37 | Определение глубины десневой борозды и патологических карманов | 2 |
38 | Определение степени атрофии слизистой оболочки полости рта | 3 |
39 | Проводить и оценивать функциональные жевательные пробы | 3 |
40 | Определять прикус | 3 |
41 | Определение формы зубной дуги | 2 |
42 | Определение типа глотания | 2 |
43 | Определять класс Энгля | 2 |
44 | Определение конструктивного прикуса | 3 |
45 | Измерение диагностических гипсовых моделей | 3 |
46 | Проводить температурные пробы (термотест) | 2 |
47 | Проводить электроодонтометрию | 2 |
48 | Определение рабочей длины корневого канала электрометрическим способом | 2 |
49 | Оценка показаний и противопоказаний к хирургическому вмешательству | 3 |
3) Ведение записей | ||
50 | Получение информированного согласия от пациента | 3 |
51 | Оформлять первичную учетно-отчетную документацию на стоматологическом приеме | 4 |
52 | Составление отчетов | 3 |
53 | Умение работать с медицинскими информационными системами Республики Казахстан | 3 |
54 | Составление плана обследования (лечения) | 3 |
55 | Ведение амбулаторной карты пациента | 3 |
56 | Оформление листа временной нетрудоспособности | 3 |
57 | Заполнение рецептурных бланков | 3 |
58 | Кодирование диагноза по действующей классификации | 4 |
59 | Рациональное использование лекарственных средств | 3 |
4) Лабораторная и функциональная диагностика | ||
60 | Умение работать с биологическими материалами (взятие отпечатков, смывов, соскобов со слизистой оболочки полости рта) | 3 |
61 | Описание и оценка результатов лучевых методов диагностики | 3 |
62 | Расшифровка электрокардиография | 3 |
63 | Оценка уровня глюкозы крови | 4 |
64 | Оценка общего анализа крови | 4 |
65 | Оценка биохимического анализа крови | 4 |
66 | Оценка коагулограммы | 4 |
67 | Оценка общего анализа мочи | 4 |
68 | Забор лабораторного образца в соответствующих условиях и его транспортировка в лабораторию | 2 |
69 | Интерпретация результатов скрининговых и диагностических исследований | 3 |
70 | Подготовка пациента к проведению диагностических исследований | 3 |
71 | Измерение артериального давления | 4 |
5) Инвазивные процедуры и неотложная помощь | ||
72 | Обеззараживание, дезинфекция, стерилизация, антисептики | 2 |
73 | Подготовка и наложение шин | 2 |
74 | Наложение повязок | 2 |
75 | Сосудистый доступ (венозный периферический) | 2 |
76 | Дефибрилляция (на тренажере) | 2 |
77 | Вскрытие абсцесса челюстно-лицевой области | 2 |
78 | Мытье рук | 4 |
79 | Коникотомия | 2 |
80 | Оценка степени тяжести заболевания (травмы) | 2 |
81 | Придание позы больному в коме | 2 |
82 | Удаление инородного тела из верхних дыхательных путей | 2 |
83 | Пероральное, местное применение лекарственных средств | 2 |
84 | Применение и оценка пульсовой оксиметрии | 2 |
85 | Правильная подготовка применяемых лекарственных средств | 3 |
86 | Уход за ожогами и ранами | 2 |
87 | Базовая поддержка витальных функций взрослых и детей (обследование, искусственное дыхание, массаж сердца, дефибрилляция (Автоматическая наружная дефибрилляция) до прибытия профессиональной бригады скорой помощи (в симуляционных условиях) | 2 |
88 | Расширенная сердечно-легочная реанимация взрослых и детей (основные алгоритмы помощи при основных видах нарушения сердечного ритма, на симуляторе) | 2 |
89 | Обследование и первичная помощь при наружных повреждениях (раны, кровотечения, ожоги, растяжения связок, вывихи, переломы) | 2 |
90 | Обследование пациента с травмой по алгоритму ABCDE (расширенная поддержка витальных функций пациента с травмой (ATLS)) | 2 |
91 | Транспортировка пострадавших | 2 |
92 | Остановка кровотечения (пальцевое прижатие, давящая повязка, наложение жгута) | 2 |
93 | Использование соответствующей обработки рук на рабочем месте | 3 |
94 | Внутривенные инъекции | 3 |
95 | Подкожные и внутримышечные инъекции | 3 |
96 | Предоперационная подготовка операционного поля для малых хирургических вмешательств, асептика и антисептика | 3 |
97 | Аппликационная анестезия | 3 |
98 | Инфильтрационная анестезия | 3 |
99 | Проводниковая анестезия | 2 |
100 | Наложение повязок | 2 |
101 | Первичная хирургическая обработка раны | 2 |
102 | Наложение и снятие швов | 3 |
103 | Подготовка к осмотру пациента (переодевание, надевание стерильных перчаток) | 4 |
104 | Умение организовать экстренную помощь | 2 |
105 | Проведение реминерализующей терапии | 2 |
106 | Препарирование зубов | 2 |
107 | Эндодонтическая обработка корневых каналов | 2 |
108 | Пломбирование корневых каналов | 2 |
109 | Распломбирование корневых каналов | 2 |
110 | Наложение лечебных, изолирующих прокладок | 3 |
111 | Медикаментозная обработка корневых каналов, пародонтальных карманов, слизистой оболочки полости рта | 2 |
112 | Герметизация фиссур | 2 |
113 | Снятие зубных отложений | 3 |
114 | Снятие оттисков | 3 |
115 | Пломбирование зубов | 2 |
116 | Диатермокоагуляцию пульпы, слизистой оболочки, мягких тканей полости рта | 2 |
117 | Припасовка и фиксация зубных протезов, ортодонтических аппаратов | 2 |
118 | Определение центральной окклюзии | 2 |
119 | Удаление зубов | 2 |
120 | Вскрытие абсцессов полости рта | 2 |
121 | Френулопластика | 2 |
122 | Френулотомия | 2 |
123 | Вестибулопластика | 2 |
124 | Цистотомия | 2 |
125 | Цистэктомия | 2 |
126 | Резекция, гемисекция корня зуба | 2 |
127 | Реплантация зуба | 2 |
128 | Шинирование зубов | 3 |
129 | Реставрация зубов (прямая, непрямая) | 2 |
6) Профилактика и общественное здоровье | ||
130 | Оценка степени утраты трудоспособности и активности повседневной жизни | 2 |
131 | Консультирование пациентов по вопросам здорового образа жизни (диета, физическая активность, питание, курение, алкоголь) | 4 |
132 | Обучение навыкам гигиенического ухода за полостью рта, зубными протезами | 4 |
133 | Рекомендует меры для управления болью | 3 |
134 | Оценка психо-социальной, экономической и гигиенической ситуации, включая факторы риска | 3 |
135 | Семейное консультирование по вопросам профилактики | 4 |
136 | Санитарно-гигиенический контроль рабочего места | 4 |
137 | Оказание медицинской помощи в чрезвычайных ситуациях | 2 |
138 | Профилактические мероприятия при заболеваниях челюстно-лицевой области | 2 |
139 | Профилактика инфекционных заболеваний в общественных местах | 2 |
140 | Санитарно-просветительная работа для общества | 4 |
141 | Профилактика инфекционных заболеваний в обществе | 3 |
142 | Выявление и решение проблемы в общественном здравоохранении с использованием эпидемиологических методов | 2 |
7) Обучение | ||
143 | Разрабатывает клинический вопрос и занимается поиском его решения в литературе | 3 |
144 | Работа с клиническими руководствами и протоколами | 3 |
145 | Проводит учебные лекции для студентов и других медицинских работников | 3 |
Примечание:
**Уровни освоения практических навыков, манипуляций, процедур
Уровень освоения | Описание |
1 | Знает и понимает, как выполняется навык (процедура) |
2 | Выполняет навык (процедуру) под руководством преподавателя, в технической части в симуляционном центре |
3 | Выполняет навык (процедур) под руководством преподавателя в организации здравоохранения |
4 | Самостоятельно выполняет навык (процедур) под руководством преподавателя наставника в организации здравоохранения |
| Приложение 10 к типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Перечень компетенций и результатов обучения программы "Медико-профилактическое дело"
Сноска. Программа дополнена приложением 10 в соответствии с приказом и.о. Министра здравоохранения РК от 24.05.2023 № 86 (вводится в действие после дня его первого официального опубликования).
Компетенция | Результаты обучения |
Оценка и анализ |
А. Выявлять проблемы, угрожающие санитарно-эпидемиологическому благополучию населения: |
Научная и практическая основа общественного здоровья |
A. Использовать современные знания о причинах заболеваний для практики и управления эпидпроцессом: |
Коммуникации |
A. Уметь доносить, передавать и представлять необходимую информацию до целевой аудитории: |
Социально-общественная значимость и взаимодействие для практики |
A. Представлять вклад в эпидемиологические исследования, программы общественного здоровья и процессы планирования общественного здравоохранения на национальном, региональном и популяционном уровнях: |
Управление профессиональной деятельностью (текущее, стратегическое планирование и руководство) |
A. Управлять мероприятиями в профессиональной деятельности: |
Лидерство и системное мышление |
A. Поддерживать и продвигать значимость санитарно-эпидемиологического благополучия населения в сфере здравоохранения: |
Влияние на политику в здравоохранении |
A. Привносить эпидемиологическую перспективу в разработку и анализ политики обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия: |
Содержание типовой учебной программы по специальности "Медико-профилактическое дело"
№ | Циклы и дисциплины | Базовое содержание |
1. | Цикл базовых дисциплин |
Анатомо-физиологические особенности организма, клеточные механизмы развития, биохимия, микробиология, биостатистические расчеты, основы эпидемиологии. Основы коммуникации при общении с населением, коллегами. Нормативно-правовые акты в деятельности санитарно–эпидемиологического благополучия населения Республики Казахстан. Физиологические основы клинико-физиологических методов исследования организма человека. Навыки критического мышления. Общие закономерности фармакоэкономики и фармакоэпидемиологии. Факторы, определяющие здоровье. Природные и антропогенные факторы в формировании здоровья населения. Биостатистика, ее значение в оценке здоровья населения и деятельности органов санитарно – эпидемиологического благополучия населения. Основные принципы и правила биомедицинской этики. Санитарно-эпидемиологический мониторинг за состоянием воздуха, почвы, воды. Факторы производственной среды Санитарно-противоэпидемические и санитарно-профилактические мероприятия. Микробиологические основы дезинфекции, асептики, антисептики. Принципы микробиологической диагностики важнейших бактериальных, вирусных заболеваний. Эпидемиологический надзор, эпидемиологическая диагностика, эпидемиологический анализ. Исследования в области здоровья населения. Нормы радиационной и биологической безопасности. Радиационная безопасность населения. Учетно-отчетная документация. Внутренняя организация и функция управления. Цель и задачи менеджмента. Действующие нормативно-правовые акты в области гигиены труда, гигиены детей и подростков, гигиены питания и коммунальной гигиены. |
2. | Цикл профилирующих дисциплин |
Безопасность и охрана труда. Особенности регулирования труда отдельных категорий населения. Нормативно-правовые акты в области медицины труда. Оценка данных санитарно-лабораторного контроля объектов окружающей среды. Методы изучения, оценки состояния здоровья, физического развития населения. Гигиена образовательной деятельности, физического воспитания детей и подростков. Государственный контроль и надзор в области здравоохранения. |
Примечание:
**Уровни освоения практических навыков
Практические навыки по программе "Медико- профилактическое дело"
№ | Перечень | Уровень освоения** |
1. | Определять детерминанты здоровья индивидуума и популяции, проблемы и угрозы санитарно-эпидемиологического благополучия. | Уметь |
2. | Владеть методами оценки и изучения здоровья населения. Организовывать и проводить противоэпидемические и профилактические мероприятия. | Проводить под руководством наставника |
3. | Управлять данными, полученными в результате разработанных и проведенных мероприятий, использовать их для научных и практических целей. | Организовывать и проводить под контролем наставника |
Владеть методами оценки качества воды, почвы, воздуха, параметров микроклимата, освещения, отопления и вентиляции в жилых, общественных и промышленных помещениях, рекомендовать меры по их организации. | Самостоятельно применять и владеть | |
4. | Организовать эпидемиологический контроль и надзор за инфекционными и неинфекционными заболеваниями, состоянием объектов окружающей среды. Поддерживать и продвигать значимость санитарно-эпидемиологического благополучия населения. | Самостоятельно организовывать и анализировать |
| Приложение 11 к Типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы интернатуры по специальности "Общая врачебная практика"
Сноска. Программа дополнена приложением 11 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач общей практики (для амбулаторно-поликлинических организаций и организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, в том числе в районных центрах, а также поселках городского типа)
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 56 |
1) | Обязательный компонент | 52 |
Модуль "Общая врачебная практика" | 52 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 4 |
Итого: | 60 |
Содержание типовой программы и практические навыки, манипуляции, процедуры по специальности "Общая врачебная практика"
Общая врачебная практика | Уровень освоения* |
Организация работы врача общей практики | |
Структура учреждений ПМСП. Нормативно-правовая база ПМСП. Принципы и правила оказания первичной медико-санитарной помощи населению. Организация медицинской помощи различным категориям населения в амбулаторных условиях | 4 |
Работа с пакетами ОСМС и ГОБМП, электронными регистрами на уровне ПМСП. Применение информационных систем в здравоохранении. "Комплексная медицинская информационная система" | 4 |
Проведение динамического наблюдения больных с наиболее распространенными заболеваниями во врачебной практике (алгоритм определения стадии заболевания, профилактика осложнений, рецидивов, анализ эффективности планового лечения диспансерных больных, разработка программы динамического наблюдения с определением режима поддерживающей терапии, мониторирование результатов восстановительного лечения). | 4 |
Организация профилактической помощи детям и взрослым на уровне медицинской организации ПМСП. Скрининговые осмотры детского и взрослого населения (нормативно-правовая база, организация и проведение, мониторинг) | 4 |
Организация и проведение экспертизы временной нетрудоспособности. Организация экспертизы стойкой утраты трудоспособности. Правила оформления и направления пациентов на МСЭ | 4 |
Ведение учетно-отчетной документации в организациях ПМСП | |
Заполнение паспорта прикрепленного участка. Участие в проведении переписи прикрепленного населения участка. | 4 |
Заполнение листов временной нетрудоспособности, документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность, заполнение журнала учета профилактических прививок, направления на анализы, направления на стационарное лечение, санаторно-курортное лечение и т.д. | 4 |
Доказательная медицина в клинической практике ВОП | |
основы организации, проведения и оценки медицинского (клинического) аудита в общей практике | 2 |
процесс разработки клинических практических руководств (КПР), основанных на принципах доказательной медицины | 2 |
формулирование клинической проблемы пациента в вопросе, поиск доказательной информации в соответствующих базах данных. Анализ применимости полученных данных в своей практике | 4 |
оценка КПР, применяемых в ПМСП, инструментом AGREE | 4 |
Принципы оказания помощи в условиях ПМСП | |
1. Ведение беременных, подростков, детей и пациентов пожилого возраста с учетом их особенностей | 4 |
антенатальное наблюдение беременных, ведение физиологической беременности, психосоциальная подготовка к родам, подготовка к грудному вскармливанию, согласно рекомендациям ВОЗ, вопросы планирования семьи, контрацепция, бесплодный брак, профилактика рака молочной железы, консультации по вопросам этики, психологии, медико-генетических и медико-сексуальных аспектов семейной жизни, контрацепции | 4 |
консультации по вопросам кормления детей раннего возраста (грудное вскармливание, прикорм), психосоциального развития, закаливания, подготовки детей к детским дошкольным учреждениям, школе, профессиональной ориентации | 4 |
2. Алгоритм рациональной дифференциальной диагностики, тактики ведения и динамического наблюдения взрослых и детей в амбулаторных условиях при синдромах поражения органов дыхания, кровообращения, желудочно-кишечного тракта, мочевыделительной, кроветворной и эндокринной систем | 4 |
Лабораторные и инструментальные методы исследования наиболее распространенных патологий в клинике внутренних и детских болезней | |
показания, подготовка больного к проведению лабораторных и инструментальных методов исследования, показания к стернальной пункции, трепанобиопсии, противопоказания и осложнения биопсии | 2 |
гемодинамические показатели (сердечный индекс, фракция выброса левого желудочка, центральное венозное давления). | 2 |
бронходилатационная проба | 3 |
интерпретация результатов мониторирования ЭКГ по Холтеру, суточного мониторирования АД, велоэргометрии, эндомиокардиальной биопсии, функциональных нагрузочных тестов | 3 |
интерпретация данных визуального обследования органов грудной клетки, интерпретация данных исследования функции внешнего дыхания – пикфлоуметрии, результатов лабораторных методов у больного с патологией легких (гемограмма, биохимический анализ, газовый состав крови и т.п.), интерпретация результатов исследования мокроты, плеврального выпота | 4 |
обучение пациента технике применения дозированных аэрозольных ингаляторов, спейсеров и небулайзеров, технике пикфлоуметрии и мониторирования ОФВ при БА и ХОБЛ | 4 |
интерпретация лабораторных маркеров некроза миокарда, острофазовых показателей при воспалительных заболеваниях миокарда и эндокарда, интерпретация данных общего и биохимического анализов крови: гиперферментемия, гиперлипидемия, гипергликемия, инсулинорезистентность, нарушение электролитного баланса, определение типов гиперлипопротеинемии, нарушений толерантности к углеводам, интерпретация результатов иммунологического исследования крови при инфекционном эндокардите, миокардитах, инфаркте миокарда, интерпретация нарушений в системе гемостаза (АВР, АЧТВ, фибриноген плазмы, ПТИ, антитромбин III, адгезивность и агрегация тромбоцитов, тромбиновое время, международное нормализованное отношение) при ИБС, у больных с оперированными пороками сердца, после ЧКВ и АКШ, ТЭЛА | 4 |
интерпретация данных методов визуализации (коронарографии, эхокардиографии, УЗИ магистральных и периферических сосудов, МРТ, КТ, УЗИ органов брюшной полости) | 4 |
ЭКГ-диагностика заболеваний сердца | 4 |
интерпретация результатов визуального обследования ЖКТ: двойного контрастирования желудка, ирригоскопии, контрастной холецистографии, ретроградной холангиопанкреатографии, интерпретация результатов эзофагогастро-дуоденоскопии, колоноскопии, ректороманоскопии, УЗИ органов брюшной полости, интерпретация результатов гистологического исследования при поражении слизистых ЖКТ и при патологии печени, иммуноферментного анализа на определение маркеров вирусного гепатита, полимеразной цепной реакции для обнаружения вирусов гепатита, интерпретация данных функционального исследования желудка, двенадцатиперстной кишки, тонкого и толстого кишечника, желчевыводящих путей, результатов копрологии, бактериологического исследования кала | 4 |
интерпретация лабораторных маркеров острофазовых воспалительных изменений (по ОАК, СРБ и т.д.), интерпретация данных МРТ, КТ, рентгенологического обследования суставов и позвоночника с определением рентгенологической стадии заболевания, интерпретация данных исследования синовиальной жидкости | 4 |
интерпретация данных исследований углеводного обмена: гликемический профиль, глюкозурический профиль, гликозилированный гемоглобин, иммунореактивный инсулин, данные исследований гормонального статуса (гормоны щитовидной железы, надпочечников, половые, тропные гормоны гипофиза, либерины и статины гипоталамуса), лабораторные маркеры (биохимические, иммуноферментные) основных синдромов эндокринной системы, интерпретация данных УЗИ щитовидной железы, надпочечников, поджелудочной и половых желез, интерпретация данных методов визуализации (рентген, МРТ, КТ) органов эндокринной системы | 4 |
интерпретация данных исследования мочи, данные исследования функционального состояния почек, лабораторные маркеры (биохимические, электролиты, гормоны) почечной недостаточности, основных синдромов заболеваний почек (нефротического, нефритического и т.д.), интерпретация данных методов визуализации (УЗИ, рентген, МРТ, КТ), интерпретация результатов гистологического исследования почек | 4 |
интерпретация общего анализа крови, гемограммы, | 4 |
Оказание экстренной и скорой неотложной помощи на догоспитальном этапе | |
методы очистки верхних дыхательных путей, аспирация жидкости, трахеотомия, трахеостомия, первичная реанимация новорожденного | 3 |
расшифровка ЭКГ, зондовое промывание желудка, пальцевое исследование прямой кишки, пальцевое исследование простаты, катетеризация мочевого пузыря | 4 |
запись ЭКГ, проведение пиклоуметрии | 4 |
Внутренние болезни на уровне ПМСП | |
Диагностика, лечение, профилактика наиболее часто встречающихся заболеваний внутренних органов во всех возрастных группах, ранняя диагностика неотложных состояний и оказание помощи с позиций доказательной медицины | |
Кашель | |
гипоплазия легких, инородное тело, саркоидоз, муковисцидоз | 2 |
кашлевая форма бронхиальной астмы, бронхиолиты, тонзиллиты, аденоиды, коклюш | 3 |
опухоли органов дыхания, гастроэзофаго-рефлюксная болезнь, пневмония, хроническая обструктивная болезнь легких, абсцесс легких, бронхоэктатическая болезнь, туберкулез бронхолегочной системы, сердечная недостаточность | 4 |
оказание экстренной и скорой неотложной помощи на догоспитальном этапе при приступообразном кашле | 4 |
Одышка, удушье | |
инородное тело, истерическая астма. | 2 |
опухоли органов дыхания, гастроэзофаго-рефлюксная болезнь, пневмония, хроническая обструктивная болезнь легких, абсцесс легких, бронхоэктатическая болезнь, туберкулез бронхолегочной системы, синуситы, сердечная недостаточность | 4 |
оказание экстренной и скорой неотложной помощи на догоспитальном этапе при приступе удушья | 4 |
Артериальная гипертензия | |
эссенциальная артериальная гипертензия | 4 |
фибромышечная гиперплазия почечной артерии, артериит аорты и еҰ ветвей, аденокарцинома надпочечника, гиперсекреция других минералокортикоидов, ингибиторы моноаминооксидазы, коартация аорты, синдром Кона (первичный альдестеронизм), феохромацитома, феохромобластома | 2 |
реноваскулярная гипертония, гиперсекреция глюкокортикоидов (синдром Иценко-Кушинга, Кушингоидный синдром), прием кортикостероидных преператов, противозачаточных средств, атеросклероз почечных артерий, поликистоз и другие врожденные аномалии почек, гиперсекреция гормонов щитовидной железы | 3 |
Боль в груди | |
аорталгия, эпидемическая миалгия | 1 |
пролабирование митрального клапана, сухой плеврит | 2 |
миокардит и кардиомиопатии, ревмокардит, климактерическая кардиомиопатия, рефлюкс эзофагит, язвенная болезнь желудка, холецистит, панкреатит, разрыв аневризмы аорты | 3 |
инфаркт миокарда, нейроциркуляторная дистония, остеохондроз грудного отдела позвоночника, опоясывающий лишай, пневмоторакс, расслаивающая аневризма аорты, стенокардия, ТЭЛА | 4 |
оказание экстренной и скорой неотложной помощи на до- госпитальном этапе при боли в груди | 4 |
Хроническая сердечная недостаточность | |
опухоли сердца, карциноидная опухоль, миксома правого предсердия, застойная кардиомиопатия, фибропластический париетальный эндокардит, эндокардиальный фиброэластоз, амилоидоз сердца | 1 |
недостаточность клапана легочной артерии, дефект межпредсердной перегородки, митральная недостаточность, митральный стеноз, аортальный стеноз, стеноз устье легочной артерии, трикуспидальная недостаточность, трикуспидальный стеноз, аортальная недостаточность, миокардит | 3 |
постинфарктный кардиосклероз, хроническое легочное сердце | 4 |
оказание экстренной и скорой неотложной помощи на догоспитальном этапе острой сердечной недостаточности | 4 |
Увеличение лимфатических узлов | |
синдром Сезари, болезнь Брилла-Симмерса, Беркита | 1 |
СПИД, лимфосаркома, сифилис, токсоплазмозный лимфаденит | 2 |
системная красная волчанка | 3 |
туберкулҰзный лимфаденит, саркоидоз, хронический лимфолейкоз, пролимфоцитарный лейкоз, Т-лимфоцитарный лейкоз, острый лимфобластный лейкоз, острый миелобластный лейкоз, метастазы злокачественной опухоли в лимфатические узлы | 4 |
Отеки | |
лимфатические отеки, амилоидоз, кишечная лимфангиэктазия, синдром Спру | 1 |
трансплантация почек, иммунологические проблемы трансплантации, подготовка реципиента к трансплантации и ведение пациента, перенесшего трансплантацию почек | 2 |
опухоли тонкой кишки, болезнь Уиппла | 3 |
сердечная недостаточность, легочно-сердечная недостаточность, нефротический синдром, почечная недостаточность, диабетическая нефропатия, отек Квинке | 4 |
Асцит | |
мезотелиома, псевдомиксома, констриктивный перикардит, кишечная лимфоангиэктазия, болезнь Уиппла, синдром Мейгса | 1 |
панкреатит, микседема, туберкулезный перитонит | 2 |
опухоли печени, метастазы рака, цирроз печени, нефротический синдром, сердечная недостаточность | 4 |
Аритмии | |
синдром Вольфа-Паркинсона-Уайта, замедление предсердно-желудочковой проводимости | 1 |
предсердная экстрасистолия, суправентрикулярная тахикардия | 3 |
трепетание и мерцание предсердий, синусовая аритмия, желудочковая экстрасистолия, полная поперечная блокада | 4 |
оказание экстренной и скорой неотложной помощи на догоспитальном этапе при жизнеугрожающих аритмиях | 4 |
Шумы в сердце | |
идиопатическое расширение легочной артерии, систолический шум при открытом артериальном протоке, артериовенозной аневризме, стенозе и дилятации артерий, артериите аорты и еҰ ветвей | 1 |
атеросклероз аорты, клапанная митральная недостаточность, клапанная трикуспидальная недостаточность, аортальный стеноз, митральный стеноз, стеноз легочной артерии | 4 |
Кратковременная потеря сознания | |
хирургическая симпатэктомия, фармакологическая десимпатизация, миксома сердца, шаровидный тромб сердца, акинетический малый припадок, фокальные припадки | 1 |
варикозное расширение вен, сдавление крупных вен подвижными опухолями, механические препятствия кровотоку, плеврогенный шок, малый эпилептический припадок, сотрясение мозга, истерия, расслаивающая аневризма аорты | 3 |
постуральная гипотония, ортостатическая гипотония, острое уменьшение ОЦК, диуретическая терапия, выпускание асцитической жидкости, опорожнение мочевого пузыря, большой эпилептический припадок, остановка сердца и аритмия | 4 |
оказание экстренной и скорой неотложной помощи на догоспитальном этапе при кратковременной потере сознания | 4 |
Легочная гипертензия | |
повышение внутригрудного давления | 1 |
первичная легочная гипертензия | 3 |
эмболия мелких ветвей легочной артерии, вторичная легочная гипертензия | 4 |
оказание экстренной и скорой неотложной помощи на догоспитальном этапе при тромбоэмболии легочной артерии | 4 |
Лихорадка неясного генеза | |
поддиафрагмальный абсцесс, подпеченочный абсцесс | 2 |
лихорадка опухолевого генеза (опухоли почек, печени, лимфогрануломатоз, лимфосаркома и др.), паранефрит, системная красная волчанка, узелковый периартериит, брюшной тиф, болезнь Крона | 3 |
менингококковый сепсис, малярия, холангит и абсцесс печени, бронхоэктазы с нагноением, туберкулез, бруцеллез, пиелонефрит, острая ревматическая лихорадка, ревматоидный артрит, болезни крови и кроветворных органов, тиреотоксикоз, хронические гепатиты и циррозы печени, лекарственная лихорадка, сепсис, детские инфекции | 4 |
Анемия | |
аномалии мембраны эритроцитов, сфероцитоз, эллипсоцитоз, стоматоцитоз, недостаточность внутриклеточных ферментов, недостаточность глюкоза-6-фосфатдегидрогеназы, недостаточность пируваткиназы | 1 |
гемоглобинопатии, дефицит белка в диете или повышение его потерь через ЖКТ | 2 |
дефицит витамина В12 и фолиевой кислоты или нарушение их метаболизма, недостаточность транскобаламина II, наследственные гемолитические анемии, апластические и гипопластические анемии, приобретенные гемолитические анемии, наследственные гемолитические анемии | 3 |
острая и хроническая железодефицитная анемия | 4 |
Боль в животе | |
дифференциальная диагностика наиболее распространенных интраабдоминальных заболеваний, требующих хирургического, терапевтического, гинекологического, урологического наблюдения или лечения | 4 |
дифференциальная диагностика наиболее распространенных экстраабдоминальных заболеваний, требующих хирургического, терапевтического, гинекологического, урологического, неврологического наблюдения или лечения | 4 |
Желтухи | |
ферментопатии (недостаточность глюкозо-6- фосфатдегидрогиназы, пируваткиназы, глютатионредуктазы и др.), гемоглобинопатии, мембранопатии, серповидноклеточная анемия, талассемия, микросфероцитоз и др. (овалоцитоз, акантоцитоз, стоматоцитоз), пароксизмальная ночная гемоглобинурия, конституциональные желтухи (синдром Дабина – Джонсона, синдром Ротора), синдром Жильбера, синдром Криглера- Наяйяра, синдром Люси-Дрисколла и др. негемолитические желтухи, аневризма печеночной артерии, лимфогранулематоз и др. | 1 |
желтая лихорадка, бактериальные гепатиты (лептоспироз, иерсиниоз), протозойные гепатиты (токсоплазмоз, опистрохоз, фасциолез), опухли и дивертикулы ДПК | 2 |
иммунные гемолитические анемии, наследственные (врожденные) гемолитические анемии, химические повреждения, гемолитические яды, свинец, тяжелые металлы, органические кислоты, паразиты – малярия и т.п.), эхинококкоз печени, опухоли и обструкции желчевыводящих путей | 3 |
вирусные гепатиты А, В, С, Д, Е, инфекционный мононуклеоз, токсические, лекарственные, алкогольные гепатиты, внутрепеченочный холестаз и первичный биллиарный цирроз печени, первичный рак печени, желтуха беременных, увеличение головки поджелудочной железы (рак, панкреатиты), желчнокаменная болезнь | 4 |
Эндокринные синдромы | |
гипогонадизм, синдром преждевременного полового развития, соматогенного нанизма, акромегалия, плюрегландулярной недостаточности, синдром гиперсекреции АДГ, первичный гиперальдостеронизм, болезнь Педжета, первичный гиперпаратиреоз, гиперкальциемия, гипокальциемия и т.д. | 2 |
рак щитовидной железы, несахарный диабет, болезнь Иценко-Кушинга, акромегалия, гиперпролактинемия, гипопитуитаризм, опухоли гипофиза, надпочечниковая недостаточность, феохромоцитома | 3 |
сахарный диабет, ожирение, диффузный токсический зоб, гипотиреоз, эндемический зоб, тиреоидиты, остеопороз, синдром Кушинга, аменорея, гирсутизм, преждевременное половое созревание, мужской гипогонадизм, бесплодие, менопауза | 4 |
ранняя диагностика и профилактика нефропатии, ретинопатии, диабетической стопы, медицинская реабилитация больных, расчет доз инсулинов | 4 |
обучение пациента правилам диетического режима, определения гликемии и применения инсулина и методов его введения в Школе диабета | 4 |
оказание экстренной и скорой неотложной помощи на догоспитальном этапе при диабетических комах: кетоацидотической, гиперосмолярной, лактатацидотической, гипогликеической, тиреотоксическом кризе, надпочечниковом кризе, острой надпочечниковой недостаточности | 4 |
пальпация щитовидной железы, расчет индекса массы тела | 5 |
Диарея | |
диарея при воспалительных заболеваниях кишечника, опухолевых заболеваниях, энзимопатиях, диарея после оперативных вмешательств на органах брюшной полости, диарея при эндокринных заболеваниях, диарея при сосудистых заболеваниях кишечника | 3 |
функциональная диарея, инфекционная, медикаментозная диарея, диарея при внешнесекреторной недостаточности поджелудочной железы | 4 |
Запоры | |
болезни центральной нервной системы, болезни периферической нервной системы, болезни эндокринной системы | 2 |
болезни ободочной кишки, метаболические расстройства, болезни прямой кишки, запоры привычные, беременных, лекарственные запоры | 4 |
Лабораторные и инструментальные методы исследования наиболее распространенных патологий в клинике внутренних болезней | |
показания, подготовка больного к проведению лабораторных и инструментальных методов исследования, показания к стернальной пункции, трепанобиопсии, противопоказания и осложнения биопсии, методика биопсии | 2 |
гемодинамические показатели (сердечный индекс, фракция выброса левого желудочка, центральное венозное давления, давление заклинивания легочной артерии) | 2 |
биопсия почек, артроскопия | 3 |
интерпретация данных визуального обследования органов грудной клетки, интерпретация данных исследования функции внешнего дыхания – спирометрии, пикфлоуметрии, результатов лабораторных методов у больного с патологией легких (гемограмма, биохимический анализ, газовый состав крови и т.п.), интерпретация результатов исследования мокроты и риноцитограммы, плеврального выпота | 4 |
обучение пациента технике применения дозированных аэрозольных ингаляторов, спейсеров и небулайзеров, технике пикфлоуметрии и мониторирования ОФВ при БА и ХОБЛ | 4 |
интерпретация лабораторных маркеров некроза миокарда, острофазовых показателей при воспалительных заболеваниях миокарда и эндокарда, интерпретация данных общего и биохимического анализов крови: гиперферментемия, гиперлипидемия, гипергликемия, инсулинорезистентность, нарушение электролитного баланса, определение типов гиперлипопротеинемии, нарушений толерантности к углеводам, повышения уровня натрийуретического пептида, выявление D-димера, интерпретация результатов иммунологического исследования крови при инфекционном эндокардите, миокардитах, инфаркте миокарда, интерпретация нарушений в системе гемостаза (АВР, АЧТВ, фибриноген плазмы, ПТИ, антитромбин III, адгезивность и агрегация тромбоцитов, тромбиновое время, международное нормализованное отношение) при ИБС, у больных с оперированными пороками сердца, после ЧКВ и АКШ, ТЭЛА | 4 |
интерпретация данных методов визуализации (коронарографии, эхокардиографии, сцинтиграфии миокарда, УЗИ магистральных и периферических сосудов, МРТ, КТ, УЗИ органов брюшной полости) | 4 |
ЭКГ-диагностика заболеваний сердца | 4 |
тест 6-минутной ходьбы | 4 |
интерпретация результатов визуального обследования ЖКТ: пневмографии желудка, париетографии, двойного контрастирования желудка, ирригоскопии, контрастной холецистографии, ретроградной холангиопанкреатографии, интерпретация результатов эзофагогастродуоденоскопии, колоноскопии, ректороманоскопии, УЗИ, КТ, МРТ органов брюшной полости, интерпретация результатов гистологического исследования при поражении слизистых ЖКТ и при патологии печени, иммуноферментного анализа на определение маркеров вирусного гепатита, полимеразной цепной реакции для обнаружения вирусов гепатита, интерпретация данных функционального исследования желудка, двенадцатиперстной кишки, тонкого и толстого кишечника, желчевыводящих путей, результатов копрологии, бактериологического исследования кала | 4 |
интерпретация лабораторных маркеров острофазовых воспалительных изменений (по ОАК, СРБ и т.д.), данных иммунологического обследования (биомаркеры аутоиммунной патологии) – аутоантитела (АНА, анти-ДНК, а-SCL, АНЦА, а- РНП, РФ, АЦЦП, а-КЛ и т.п.), системы комплемента, криоглобулинов, интерпретация данных МРТ, КТ, УЗИ, сцинтиграфии, артроскопии, рентгенологического обследования суставов и позвоночника с определением рентгенологической стадии заболевания, интерпретация данных исследования синовиальной жидкости | 4 |
интерпретация данных исследований углеводного обмена: гликемический профиль, глюкозурический профиль, гликозилированный гемоглобин, С-пептид, иммунореактивный инсулин, данные исследований гормонального статуса (гормоны щитовидной железы, надпочечников, половые, тропные гормоны гипофиза, либерины и статины гипоталамуса), лабораторные маркеры (биохимические, иммуноферментные) основных синдромов эндокринной системы, интерпретация данных УЗИ щитовидной железы, надпочечников, поджелудочной и половых желез, интерпретация данных методов визуализации (рентген, МРТ, КТ, радиоизотопное исследование) органов эндокринной системы | 4 |
интерпретация данных исследования мочи, данные исследования функционального состояния почек, лабораторные маркеры (биохимические, электролиты, гормоны) почечной недостаточности, основных синдромов заболеваний почек (нефротического, нефритического и т.д.), интерпретация данных иммунологического обследования почек – иммуноглобулины, иммунные комплексы, аутоантитела, система комплемента, интерпретация данных методов визуализации (УЗИ, рентген, МРТ, КТ, радиоизотопное исследование, ангиография, допплерография сосудов почек), интерпретация результатов гистологического и иммунофлюресценного исследования почек | 4 |
интерпретация общего анализа крови, гемограммы, биохимического анализа крови (показатели сывороточного железа, уровня ферритина, общей железосвязывающей способности сыворотки крови, основные показатели свертывающей и противосвертывающей систем, сосудисто-тромбоцитарного и коагуляционного гемостаза, продуктов паракоагуляции, системы фибринолиза, интерпретация миелограммы, специфических лабораторных маркеров (биохимические, электролиты, ферменты, атипичные клетки, онкомаркеры, иммуноглобулины, иммунные комплексы, аутоантитела, система комплемента, прямой и непрямой проб Кумбса | 4 |
Оказание экстренной и скорой неотложной помощи | |
методы очистки верхних дыхательных путей, аспирация жидкости, трахеотомия, трахеостомия, дефибрилляция | 3 |
расшифровка ЭКГ, проведение спирометрии, зондовое промывание желудка, пальцевое исследование прямой кишки, пальцевое исследование простаты, катетеризация мочевого пузыря | 4 |
Хирургические болезни (ОВП) | |
острая хирургическая патология: острый аппендицит, острая кишечная непроходимость, осложненная язвенная болезнь (кровотечение, перфорация, пенетрация, малигнизация, стеноз привратника), нагноительные процессы мягких тканей, почечная колика, острая задержка мочи | 3 |
вскрытие панарициев, паронихии, вскрытие фурункулов, гидраденита, кожных и подкожных нарывов | 3 |
диагностика и удаление инородных тел глотки, наружного слухового прохода, полости носа | 3 |
травмы органа зрения, острый приступ глаукомы | 3 |
простатит, аденома простаты, цисталгия, крипторхизм | 3 |
переломы костей, травматический остеомиелит, вывихи, привычный вывих плеча, плоскостопие, мышечная кривошея, врожденная косолапость, врожденный вывих бедра, искривления позвоночника | 3 |
заболевания сосудов (острые флеботромбозы, и тромбофлебиты, эмболии артерий), геморрой, трещины заднего прохода, бурсит, тендовагинит; ушибы, раны, укусы животных, отморожения, ожоги | 3 |
вправление вывиха нижней челюсти, головки плечевой кости, транспортная иммобилизация при переломах трубчатых костей, ключицы, позвоночника | 3 |
наложение герметической повязки при открытом пневмотораксе, проведение пункции плевральной полости при напряженном пневмотораксе, остановка носового кровотечения (передняя тампонада носа) | 3 |
снятие швов с операционной раны, обработка ожоговой поверхности, инфицированных ран, наложение мягких повязок | 4 |
выявление симптомов Мерфи, Кера, Ортнера, френикус-симптом, Щеткина-Блюмберга, Мейо-Робсона, Грота, Айзенберга I, II, синдромов селезеночного и печеночного изгибов | 4 |
Акушерство и гинекология на уровне ПМСП | |
нейроэндокринные синдромы, генитальный туберкулез | 2 |
патологическое течение беременности, беременность на фоне экстрагенитальной патологии, основные причины невынашивания и их профилактика, послеродовые воспалительные заболевания, инфекции, передающиеся половым путем | 3 |
нарушения менструальной функции | 4 |
наружное акушерское обследование, двуручное влагалищное исследование, ректальное исследование, введение влагалищных зеркал, осмотр и взятие мазков из цервикального канала, диагностика беременности, введение внутриматочных контрацептивов | 4 |
ведение физиологических родов, оценка состояния послеродового периода | 4 |
оказание экстренной и скорой неотложной помощи на догоспитальном этапе в акушерстве и гинекологии | 4 |
Детские болезни на уровне ПМСП | |
патология доношенного и недоношенного новорожденного, ведение болезней периода новорожденности согласно рекомендациям ВОЗ | 3 |
оценка нервно-психического и физического развития, организация ухода, рациональное вскармливание здоровых и больных детей раннего возраста согласно программам ВОЗ, динамическое наблюдение детей разного возраста, иммунопрофилактика, календарь прививок | 3 |
диагностика, лечение и профилактика наиболее часто встречающихся болезней детского возраста на основе синдромного подхода: железодефицитной анемии, острых респираторных вирусных заболеваний, пневмонии, врожденных пороков сердца, инфекции мочевых путей, гастродуоденитов, острой ревматической лихорадки, внутриутробной инфекции | 4 |
ранняя диагностика и оказание первой врачебной помощи при неотложных состояниях у детей различного возраста по принципам интегрированного ведения болезней детского возраста (ИВБДВ) и ведение патронажа детей раннего возраста по принципу Универсально- прогрессивной модели патронажных посещений на дому (УПМП) | 4 |
оказание экстренной и скорой неотложной помощи на догоспитальном этапе в педиатрии | 4 |
Психиатрия, наркология на уровне ПМСП | |
организация психиатрической и наркологической помощи в условиях ПМСП | 3 |
депрессия, шизофрения, неврозы, неврастения, психозы при различных соматических заболеваниях, психопатии, сексопатологические расстройства, алкоголизм, наркомания, токсикомания, психические расстройства, связанные с геронтологическими аспектами | 3 |
реабилитация, реадаптация, экспертиза в психиатрии и наркологии | 3 |
своевременное выявление и оказание неотложной психиатрической и наркологической помощи, направление данных больных к специалистам соответствующего профиля | 3 |
Неврология на уровне ПМСП | |
основные генетически обусловленные неврологические заболевания, профессиональные болезни нервной системы (вибрационная болезнь), миофасциальные синдромы | 3 |
острое нарушение мозгового кровообращения, воспалительные заболевания головного мозга и его оболочек, травматические повреждения головного мозга | 3 |
дисциркуляторные энцефалопатии, заболевания периферической нервной системы, вертеброгенные заболевания периферической нервной системы | 3 |
своевременное выявление и оказание неотложной неврологической помощи, направление данных больных к специалистам соответствующего профиля | 3 |
исследование моторных качеств (поза, мышечный тонус, контрактура, атрофия мышц), исследование сухожильных рефлексов, определение чувствительности, оценка координационных движений | 4 |
Фтизиатрия на уровне ПМСП | |
основные клинические признаки внелегочных форм туберкулеза | 3 |
организация противоэпидемических мероприятий при туберкулезе | 3 |
иммунно и химиопрофилактика туберкулеза. Туберкулез и ВИЧ-инфекция. Туберкулез и сахарный диабет. Туберкулез и наркомания, туберкулез и алкоголизм. Туберкулез, беременность и материнство | 3 |
алгоритм обследования при подозрении на туберкулез, диагностика туберкулеза органов дыхания, диспансерное наблюдение за контингентами, проведение химиопрофилактики и контролируемой химиотерапии туберкулеза в амбулаторных условиях | 3 |
проведение санитарно-просветительной работы среди прикрепленного населения | 4 |
Инфекционные болезни на уровне ПМСП | |
организация инфекционной службы РК | 2 |
мероприятия, проводимые ВОП, при карантинных и особо опасных инфекциях, геморрагические лихорадки, клещевые энцефалиты | 3 |
диагностика и лечение инфекционных болезней: бруцеллез, острые кишечные инфекции, ВИЧ-инфекция, тиф и паратифозные заболевания, вирусные гепатиты, ботулизм, капельные инфекции, малярия, токсоплазмоз, рожа, чума, холера, глистные и паразитарные инфекции, детские инфекции – воздушно-капельные, экзантемы, менингококковая инфекция | 3 |
программа ВОЗ по интегрированному ведению болезней детского возраста по диареям (ОКИ) и острым респираторным инфекциям (ОРИ) | 3 |
проведение, совместно с представителями санитарно-эпидемиологического надзора, противоэпидемических мероприятий в очаге инфекции | 4 |
Онкология на уровне ПМСП | |
организация онкологической службы РК | 2 |
диагностика, лечение и профилактика фоновых предопухолевых (облигатный и факультативный рак) и опухолевых процессов | 3 |
реабилитация онкологических больных после хирургического лечения, химио – и лучевой терапии, паллиативная и симптоматическая помощь терминальным больным (болевой синдром и обезболивание при раке, депрессивный синдром и методы его лечения) | 4 |
учетная документация в онкологии. Клинические группы онкологических больных. Клиническая классификация ЗНО по стадиям (I-IV стадии) и по системе TNM. Принципы диспансеризации в онкологии | 4 |
Клиническая фармакология | |
рациональное назначение лекарственных средств, в частности, вопросы рациональной антибиотикотерапии | 4 |
Примечание:
*Уровни освоения практических навыков, манипуляций, процедур
Уровень освоения | Описание |
1 | Знает и понимает, как выполняется навык/процедура |
2 | Выполняет навык (процедуру) под руководством преподавателя, в технической части в симуляционном центре |
3 | Выполняет навык (процедур) под прямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
4 | Выполняет навык (процедур) под непрямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
| Приложение 12 к Типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы интернатуры по специальности "Терапия"
Сноска. Программа дополнена приложением 12 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач терапевт (для амбулаторно-поликлинических организаций и организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, в том числе в районных центрах, а также поселках городского типа)
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 56 |
1) | Обязательный компонент | 52 |
Модуль "Внутренние болезни" | 52 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 4 |
Итого: | 60 |
Содержание типовой программы и практические навыки, манипуляции, процедуры по специальности "Терапия"
Модуль "Внутренние болезни" | Уровень освоения* |
Пульмонология | |
Определение показаний и диагностическое значение бронхоальвеолярного лаважа | 1 |
Интерпретация данных исследования функции внешнего дыхания | 2 |
Интерпретация данных методов визуализации органов грудной клетки, показания и методы проведения данного исследования, выявление основных Рентген-синдромов при патологии легких: затемнение, очаговая тень, диссеменированные изменения, изменения корня легкого, изменение легочного рисунка, просветления | 3 |
Интерпретация результатов лабораторных методов исследования у больного с патологией легких | 3 |
Плевральная пункция при плевральном выпоте и пневмотораксе | 3 |
Обследование больного с патологией бронхолегочной системы и выявление основных синдромов поражения легких: кашля, одышки, обструктивный, уплотнения легочной ткани (инфильтрата), диссеминированного поражения легких, плеврального выпота, дыхательной недостаточности | 4 |
Дифференциальная диагностика по основным синдромам в пульмонологии | 4 |
Диагностика распространенных патологических состояний бронхов и легких | 4 |
Лечение распространенных патологических состояний бронхов и легких | 4 |
Предположение о наличии редко встречающихся заболеваний дыхательной системы | 4 |
Интубация трахеи | 4 |
Коникотомия | 4 |
Неотложная помощь при пневмотораксе | 4 |
Неотложная помощь при отеке легких | 4 |
Аллергология и иммунология | |
Принципы и методы проведения специфической аллергодиагностики (кожные, провокационные тесты, лабораторные методы); специфической и неспецифической иммунотерапии | 1 |
Аллергия, аллергические реакции как патофизиологическая основа респираторных аллергозов – бронхиальной астмы, ринита, аллергического альвеолита | 2 |
Механизмы развития пищевой аллергии и псевдоаллергических реакций на пищевые продукты и ксенобиотики | 2 |
Средства и методы лечения, применяемые в аллергологии (антигистаминные, противовоспалительные препараты, бронхолитики, кортикостероиды) | 2 |
Обследование больного с респираторным аллергозом и выявление симптомов патологии JIOP-органов | 3 |
Интерпретация данных исследования функции внешнего дыхания – спирометрии | 3 |
Диспансеризация, экспертиза временной нетрудоспособности, медико-социальная экспертиза | 3 |
Дифференциальная диагностика основных синдромов аллергологии | 4 |
Бронходилятационная проба | 4 |
Обучение пациента технике применения дозированных аэрозольных ингаляторов, спейсеров и небулайзеров | 4 |
Обучение пациента технике пикфлоуметрии и мониторирования при БА и ХОБЛ | 4 |
Неотложная помощь при анафилактическом шоке | 4 |
Неотложная помощь при астматическом статусе, приступе удушья | 4 |
Кардиология | |
Средства и методы лечения, инвазивные, хирургические, кардиоверсия. Средства и методы реабилитации кардиологических больных | 1 |
Механизмы дестабилизации атеросклеротической бляшки и развития тромбоза коронарных артерий | 2 |
Механизмы коронарной недостаточности и последствия ишемического повреждения миокарда | 2 |
Электрофизиологические механизмы артериального давления | 2 |
Основные механизмы повышения артериального давления | 2 |
Механизмы систолической и диастолической дисфункции желудочков | 2 |
Гемодинамические расстройства при поражении клапанов сердца | 2 |
Нарушение гемодинамики при перикардитах | 2 |
Механизмы легочной артериальной гипертензии; механизм гемодинамических и вентиляционных расстройств при тромбоэмболии легочной артерии | 2 |
Показания и диагностическая ценность лабораторно-инструментальных методов исследования в кардиологии | 2 |
Определение и оценка гемодинамических показателей (сердечного индекса, фракции выброса левого желудочка, центрального венозного давления, давления заклинивания легочной артерии, артериального давления) для выбора оптимальной индивидуальной тактики ведения больных и контроля за лечением | 2 |
Интерпретация данных методов визуализации (коронарографии, эхокардиографии, сцинтиграфии миокарда; УЗИ магистральных и периферических сосудов; МРТ, КТ, УЗИ органов брюшной полости) | 2 |
Классификация, фармакодинамика, механизмы действия, показания и противопоказания к назначению современных лекарственных средств, применяемых в кардиологии; побочные эффекты препаратов: антиангинальных, антиаритмических, гипотензивных, гиполипидемических, препаратов для лечения ХСН, препаратов, действующие на периферическое кровообращение и венозное кровообращение. Основные принципы медикаментозного и немедикаментозного лечения болезней органов кровообращения | 2 |
Проведение предоперационного обследования и подготовки к кардиологическим и некардиологическим операциям пациентов с сердечно-сосудистой патологией | 2 |
Интерпретация данных общего и биохимического анализов крови. Выявление гиперферментемии; гиперлипидемии; гипергликемии, инсулинорезистентности, нарушения электролитного баланса. Определение типа гиперлипопротеинемии; нарушения толерантности к углеводам; повышение уровня натрийуретического пептида, выявление D-димера | 3 |
Интерпретация результатов бактериологического исследования крови при инфекционном эндокардите и сепсисе | 3 |
Интерпретация результатов иммунологического исследования крови при инфекционном эндокардите, миокардитах, инфаркте миокарда | 3 |
Интерпретация нарушений в системе гемостаза (АВР, АЧТВ, фибриноген плазмы, ПТИ, антитромбин III, адгезивность и агрегация тромбоцитов, тромбиновое время, международное нормализованное отношение) при ишемической болезни сердца, у больных с оперированными пороками сердца, после ЧКВ и АКШ, ТЭЛА | 3 |
Интерпретация результатов длительного мониторирования ЭКГ по Холтеру, электрофизиологического исследования, чреспищеводной электростимуляции сердца, суточного мониторирования АД, велоэргометрии, тредмила, вентрикулографии, катетеризации полостей сердца и легочной артерии, пункции полости перикарда и плевры; функциональных нагрузочных тестов | 3 |
Оценка результатов исследования функции внешнего дыхания у больных с легочной гипертензией, ангиопульмонографии и вентиляционно-перфузионной сцинитиграфии легких у больных с ТЭЛА | 3 |
Дифференциальная диагностика по основным синдромам в кардиологии: коронарной недостаточности, миокардиальной недостаточности, декомпенсации сердечной деятельности, артериальной гипертензии, легочной артериальной гипертензии, тромбоэмболического, синдрома; фиксированного и низкого сердечного выброса, метаболического, лихорадочного и т.д. | 3 |
Определение общего функционального состояния больного с патологией ССС, экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности, принципы ведения больного ИБС, АГ, ХСН и ХРБС, медико-социальная экспертиза, медицинская реабилитация больных | 3 |
Неотложная помощь при пароксизмальных нарушениях ритма | 3 |
Неотложная помощь при тампонаде сердца | 3 |
Физикальное обследование кардиологического больного | 4 |
Выявление синдромов нарушений ритма сердца | 4 |
Выявление патологических тонов и шумов сердца | 4 |
Внешние признаки атеросклероза (ксантомы, ксантелазмы, старческая корнеальная дуга, признаки преждевременного старения) | 4 |
Оценка типа лихорадки при воспалительных заболеваниях миокарда и эндокарда. Выявление симптомов Франка, Габриелли, Потэна, Горнера, Оливера-Кардарелли, "барабанных палочек", "часовых стекол"; пятен Лукина-Либмана, Рота, узелки Ослера, линейных геморрагий под ногтями | 4 |
Определение признаков и стадии ХСН | 4 |
Степень повышения АД, критерии поражения органов-мишеней, стратификация факторов риска артериальной гипертензии | 4 |
Определение функциональных классов стабильной стенокардии напряжения и нестабильной стенокардии | 4 |
Выявление лабораторных маркеров некроза миокарда; острофазовых показателей при воспалительных заболеваниях миокарда и эндокарда | 4 |
ЭКГ-диагностика заболеваний сердца | 4 |
Диагностика распространенных патологических состояний сердечно-сосудистой системы | 4 |
Лечение распространенных патологических состояний органов кровообращения | 4 |
Предположение о наличии редко встречающихся заболеваний органов кровообращения | 4 |
Пункция периферических вен; и выполнение инфузий лекарств | 4 |
ЭКГ-исследование | 4 |
Фармакологические пробы | 4 |
Сердечно-легочная реанимация | 4 |
Электрическая дефибрилляция | 4 |
Приемы рефлекторной стимулляции раздражения вагусных центров; массаж синокаротидной зоны, проба Вальсальвы, "ныряющей собаки", давление на глазные яблоки | 4 |
Измерение АД | 4 |
Неотложная помощь при клинической смерти | 4 |
Неотложная помощь при ангинозном статусе | 4 |
Неотложная помощь при кардиогенном шоке | 4 |
Неотложная помощь при гипертоническом кризе | 4 |
Неотложная помощь при синкопальных состояниях | 4 |
Неотложная помощь при отеке легких | 4 |
Ревматология | |
Средства и методы лечения, применяемые в ревматологии – экстракорпоральные, хирургические. Средства и методы реабилитации больных | 1 |
Структура, функция иммунной системы, развитие иммунного ответа, воспаление как патофизиологическую основу ревматических болезней | 2 |
Иммуногенетика ревматических болезней, современные представления об аутоиммунитетете и иммунотолерантности | 2 |
Классификация, механизм действия, фармакокинетика побочные эффекты, показания и противопоказания к применению лекарственных средств, применямых в ревматологии – НПВС, кортикостероиды, БПВС, иммуносупрессорные препараты, иммуномодуляторы, гипоурикемические препараты, препараты для профилактики и лечения остеопороза | 2 |
Интерпретация данных иммунологического обследования (биомаркеры аутоиммунной патологии) - аутоантитела (АНА, анти-ДНК, a-SCL, АНЦА, а-РНП, РФ, АЦЦП, а-КЛ и т.п.), система комплемента, криоглобулины | 2 |
Интерпретация данных методов визуализации (МРТ, КТ, УЗИ, сцинтиграфия, артроскопия и т.п.) патологии костно-суставной системы, показания, правила проведения и диагностическая ценность таких исследований | 2 |
Показания к биопсии, значение выбора исследуемой ткани и места биопсии для морфологической диагностики ревматических заболеваний | 2 |
Интерпретация данных рентгенологического обследования суставов и позвоночника, показания и правила проведения, Р-признаки артрита и артроза, остеомиелита, определение Р-стадии артрита | 3 |
Интерпретация данных исследования синовиальной жидкости; показания, противопоказания, правила и методика проведения артроцентеза, осложнения | 3 |
Пункция коленного сустава с диагностической (показания, противопоказания, диагностическая ценность, методика и правила проведения, осложнения) и лечебной целью (показания, препараты, техника введения, осложнения) | 3 |
Неотложная помощь при остром подагрическом артрите | 3 |
Обследование больного с патологией костно-суставной системы (изменение формы сустава, болезненность, объем пассивных и активных движений, локальную температуру, крепитацию, состояние связочного аппарата, мышц) | 4 |
Выявление симптомов: утренней скованности, болевого синдром, симптома баллотирования надколенника, симптомов Томайера, Шобера, Отта, Форестье; признаков синовита и сакроилеита | 4 |
Выявление лабораторных маркеров острофазовых воспалительных изменений (по ОАК, СРБ и т.д.) | 4 |
Дифференциальная диагностика основных синдромов в ревматологии: моносуставное поражение, полисуставное поражение, лихорадочный синдром | 4 |
Диагностика распространенных патологических состояний в ревматологии (остеоартрит, подагра, ревматоидный артрит, спондилиты, реактивные артриты, ревматизм, системные васкулиты, системная красная волчанка, дерматомиозит, склеродермия и др.) | 4 |
Лечение распространенных патологических состояний в ревматологии (остеоартрит, подагра, ревматоидный артрит, спондилиты, реактивные артриты, ревматизм, системные васкулиты, системная красная волчанка, дерматомиозит, склеродермия) | 4 |
Предположение о наличии редко встречающихся ревматологических заболеваний | 4 |
Гастроэнтерология | |
Иммунопатогенез аутоиммунных заболеваний кишечника, аутоиммунной патологии печени | 1 |
Средства и методы лечения, применяемые в гастроэнтерологии –экстракорпоральные, хирургические (в том числе эндоскопические и лапароскопические). Средства и методы реабилитации больных | 1 |
Показания к трансплантации печени, частичной резекции печени, иммунологические проблемы трансплантации, подготовка реципиентов к трансплантации и ведение пациента, перенесшего трансплантацию/резекцию печени | 1 |
Анатомия, гистология, физиология органов пищеварительной системы в норме и патологии; возрастные особенности | 2 |
Структура, функция иммунной подсистемы слизистых ЖКТ, иммунопатогенез воспалительных заболеваний желудка и кишечника, вирусных гепатитов | 2 |
Классификация, механизм действия, фармакокинетика, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению лекарственных средств, применяемых в гастроэнтерологии: снижающие желудочную секрецию, гастропротекторы, антибактериальные и противопаразитарные препараты; средства, влияющие на моторику ЖКТ, слабительные, пре- и пробиотики, противодиарейные препараты, ферменты, ингибиторы протеолитических ферментов, желчегонные, гепатопротекторы, спазмолитики, холелитолитические средства | 2 |
Принципы нормального питания, возрастные особенности. Диетическое питание при различных патологических состояниях. Показания средства и смеси (препараты) для искусственного питания и парентерального питания | 2 |
Интерпретация данных рентгенологического обследования: пневмографии желудка, париетографии, двойного контрастирования желудка, ирригоскопии, контрастной холецистографии, ретроградной холангиопанкреатографии | 2 |
Интерпретация данных КТ, МРТ органов брюшной полости | 2 |
Интерпретация результатов иммуноферментного анализа на определение маркеров вирусного гепатита, полимеразной цепной реакции для обнаружения вирусов гепатита | 3 |
Интерпретация данных функционального исследования желудка, двенадцатиперстной кишки, тонкого и толстого кишечника, желчевыводящих путей | 3 |
Интерпретация результатов копрологического анализа, бактериологического исследования кала | 3 |
Интерпретация результатов эзофагогастродуоденоскопии, колоноскопии, ректороманоскопии | 3 |
Интерпретация данных УЗИ органов брюшной полости | 3 |
Показания к биопсии, противопоказания и осложнения биопсии, значение биопсии для морфологической диагностики заболеваний ЖКТ и печени. Интерпретация результатов гистологического исследования при поражении слизистых ЖКТ и при патологии печени | 3 |
Оценка характера питания, выявление нарушения питания (избыточное или недостаточное); дефицита или избытка витаминов и основных микроэлементов | 3 |
Неотложная помощь при коматозных состояниях (печеночная кома, панкреатическая кома) | 3 |
Обследование больного с заболеванием пищеварительной системы | 4 |
Выявление основных синдромов заболеваний органов ЖКТ: дисфагия, боль в животе, желудочная диспепсия, кишечная диспепсия, желтуха, желудочно-кишечное кровотечение, гепато- спленомегалия, мальабсорбция и др. | 4 |
Выявление симптомов Мерфи, Кера, Ортнера, френикус-симптом, Щеткина-Блюмберга, Мейо-Робсона, Грота, Айзенберга I, II; синдромов селезеночного и печеночного изгибов; слепой кишки | 4 |
Выявление синдромов и симптомов, характерных для патологии печени: холестаз, цитолитический, печеночно-клеточной недостаточности, портальной гипертензии, асцит, диффузное изменение, объемное образование в печени и др. | 4 |
Интерпретация данных общего и биохимического анализов крови при патологии ЖКТ | 4 |
Выявление инфицирования Helicobacter pylori и контроль эрадикации | 4 |
Дифференциальная диагностика основных синдромов в гастроэнтерологии (в том числе с хирургической и инфекционной патологией): болевого, лихорадочного, мальабсорбции, цитолитического, мезенхимального воспаления, астено-вегетативного, геморрагического, холестатического, гнилостной и бродильной диспепсии, диареи | 4 |
Диагностика распространенных патологических состояний желудочно-кишечного тракта | 4 |
Лечение распространенных патологических состояний органов пищеварения | 4 |
Предположение о наличии редко встречающихся заболеваний органов пищеварения | 4 |
План питания (рекомендации по диете) пациента с заболеваниями ЖКТ | 4 |
Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности больных с заболеваниями пищеварительной системы. Реабилитация больных и реконвалесцентов (в том числе перенесших инфекционное заболевание с вовлечение органов ЖКТ и оперативное вмешательство на органах ЖКТ) | 4 |
Лапароцентез | 3 |
Зондовое и беззондовое промывание желудка | 4 |
Сифонные и обычные клизмы | 4 |
Неотложная помощь при отравлениях | 4 |
Неотложная помощь при кровотечениях из ЖКТ | 4 |
Неотложная помощь при острой печеночной энцефалопатии | 4 |
Неотложная помощь при печеночной колике | 4 |
Гематология | |
Основы трансфузионной иммуногематологии – антигены эритроцитов, тромбоцитов, лейкоцитов, нейтрофилов, плазменных белков. Средства, методы и методика, особенности проведения гемокомпонентной и инфузионно-трансфузионной терапии. Показания и противопоказания с учетом стадии | 1 |
Средства и методы лечения, применяемые в гематологии – лучевая терапия, экстракорпоральные методы и т.д. | 1 |
Механизмы системы гемостаза в норме и патологии: роль сосудистой стенки в гемостазе; роль гемоглобина, эритроцитов, нейтрофилов, тромбоцитов в гемостазе; участие плазменных механизмов в гемостазе | 2 |
Дифференциально-диагностические признаки заболеваний системы крови с учетом картины крови, иммунологического обследования, данных исследования функционального состояния внутренних органов | 2 |
Классификация, механизм действия, фармакокинетика, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению препаратов, применяемых в гематологии: противоанемические, гемостатические, антитромботические, противоопухолевые препараты, факторы роста, эритропоэтины | 2 |
Основы трансфузионной иммуногематологии – антигены эритроцитов, тромбоцитов. Показания к трансплантации гемопоэтических стволовых клеток при гематологических заболеваниях, иммунологические проблемы трансплантации, подготовка реципиентов к трансплантации и ведение пациента, перенесшего трансплантацию гемопоэтических стволовых клеток | 2 |
Особенности функционального состояния системы крови у онкологических больных | 2 |
Особенности функционального состояния системы крови при заболеваниях печени, алкоголизме, заболеваниях почек, хронических воспалениях (ревматические болезни), инфекционных заболеваниях, ВИЧ | 2 |
Особенности функционального состояния системы крови при беременности, у хирургических больных | 2 |
Выявление синдромов и дифференциальная диагностика по синдромам: геморрагический синдром с определением типа кровоточивости, анемический. ДВС-синдром с определением стадии | 2 |
Интерпретация данных методов визуализации (Р-графия, МРТ, КТ, радиоизотопное исследование, ангиография, допплерография сосудов) патологии внутренних органов, показания, правила проведения и диагностическая ценность таких исследований | 2 |
Показания к стернальной пункции, трепанобиопсии и интерпретация результатов | 2 |
Определение показаний к биопсии лимфоузлов. Интерпретация результатов гистологического исследования | 2 |
Интерпретация данных ультразвукового исследования селезенки | 3 |
Стернальная пункция | 3 |
Неотложная помощь при парапротеинемической коме | 3 |
Интерпретация данных исследования общего анализа крови, гемограммы, биохимического анализа крови, показателей сывороточного железа, уровня ферритина, общей железосвязывающей способности сыворотки крови | 4 |
Интерпретация основных показателей свертывающей и противосвертывающей систем, крови (сосудисто-тромбоцитарного и коагуляционного гемостаза); продуктов и аракоагуляции, системы фибринолиза | 4 |
Интерпретация данных миелограммы | |
Выявление специфических лабораторных маркеров (биохимические, электролиты, ферменты, атипичные клетки, онкомаркеры) при основных синдромах заболеваний системы кроветворения | 4 |
Интерпретация данных иммунологического обследования при патологии системы крови – иммуноглобулины, иммунные комплексы, аутоантитела, система комплемента (знать диагностическую ценность каждого биомаркера), прямой и непрямой проб Кумбса | 4 |
Выявление синдромов: сидеропенический, цитопенический, гиперпластический, плеторический | 4 |
Выявление синдромов при лейкозах (гиперпластический, геморрагический, анемический, интоксикационный, инфекционных осложнений; спленомегалия) | 4 |
Диагностика распространенных патологических состояний в гематологии | 4 |
Лечение распространенных патологических состояний в гематологии | 4 |
Предположение о наличии редко встречающихся заболеваний органов кроветворения | 4 |
Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности, классификационные критерии, принципы ведения больного с патологией системы крови, медицинская реабилитация больных с патологией крови | 4 |
Определение группы крови по системе АВО и резус принадлежности пациента | 4 |
Биологическая проба, индивидуальная предтрансфузионная проба | 4 |
Гемокомпонентная и инфузионно-трансфузионная терапия | 4 |
Неотложная помощь при гемолитических кризах | 4 |
Неотложная помощь при ДВС-синдроме | 4 |
Неотложная помощь при анемической коме | 4 |
Неотложная помощь при посттрансфузионных осложнениях: гемотрансфузионном шоке | 4 |
Эндокринология | |
Интерпретация данных методов визуализации (Р-графия, МРТ, КТ, радиоизотопное исследование) органов эндокринной системы, показания, правила проведения и диагностическая ценность таких исследований | 1 |
Интерпретация данных ультразвукового исследования щитовидной железы, надпочечников, поджелудочной и половых желез: показания и правила проведения данного исследования, УЗИ-картина патологии | 2 |
Определение показаний к тонкоигольной пункционной аспирационной биопсии щитовидной железы и оценка результатов данного исследования | 2 |
Выявление и дифференциальная диагностика синдромов в эндокринологии: гипогонадизма, синдрома преждевременного полового развития, соматогенного нанизма, акромегалии, плюрегландулярной недостаточности и т.д. | 2 |
Классификация, механизм действия, фармакокинетика, побочные эффекты, показания и противопоказания для лекарственных препаратов, применяемых в эндокринологии (пероральные сахароснижающие средства, инсулины, препараты заместительной терапии и т.д.) | 2 |
Расчет доз инсулинов, технику и осложнения инсулинотерапии | 2 |
Средства и методы лечения, применяемые в эндокринологии, - лучевая терапия, радиоактивный йод, инсулиновые помпы, хирургические, физиотерапевтические, курортолечение, фитотерапия и т.д. | 2 |
Выявление при пальпации патологии щитовидной железы, определение степени увеличения щитовидной железы | 3 |
Неотложная помощь при тиреотоксическом кризе | 3 |
Неотложная помощь при надпочечниковом кризе | 3 |
Интерпретация данных исследований углеводного обмена: гликемический профиль, глюкозурический профиль, гликозилированный гемоглобин, С-пептид, иммунореактивный инсулин | 4 |
Интерпретация данных исследований гормонального статуса (гормоны щитовидной железы, надпочечников, половые; тропные гормоны гипофиза; либерины и статины гипоталамуса) | 4 |
Выявление лабораторные маркеры (биохимические, иммуноферментные) основных синдромов эндокринной системы | 4 |
Дифференциальная диагностика по основным синдромам в эндокринологии: гипо- и гипертиреоза, гипергликемии, гипо- и гиперкортицизма | 4 |
Определение общего функционального состояние больного с сахарным диабетом 1 или 2 типа, распознавание специфических осложнений (нефропатия, ретинопатия, диабетическая стопа) | 4 |
Диагностика распространенных патологических состояний в эндокринологии | 4 |
Лечение распространенных патологических состояний в эндокринологии | 4 |
Предположение о наличии редко встречающихся эндокринных заболеваний | 4 |
Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности при эндокринной патологии | 4 |
Принципы ведения больного с сахарным диабетом (диетический режим, сахароснижающие препараты, инсулинотерапия, физические нагрузки, контроль гликемии, АД, липидемии и т.п.) | 4 |
Медицинская реабилитация больных с эндокринной патологией | 4 |
Неотложная помощь при диабетических комах: кетоацидотической, гиперосмолярной, лактатацидотической, гипогликеической | 4 |
Неотложная помощь при острой надпочечниковой недостаточности | 4 |
Нефрология | |
Показания к трансплантации почек, иммунологические проблемы трансплантации, подготовка реципиенты к трансплантации и ведение пациента, перенесшего трансплантацию почек | 1 |
Анатомия, гистология, физиология мочевыделительной системы в норме и патологии; возрастные особенности (у детей, пожилых), особенности функции почек во время беременности | 2 |
Патогенез основных почечных синдромов и заболеваний почек. Патогенез АГ и роль АГ в прогрессировании патологии почек | 2 |
Иммунопатология заболеваний почек: антитело-зависимые и клеточно-опосредованные механизмы повреждения почек | 2 |
Классификация, механизм действия, фармакокинетика, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению диуретиков, антибактериальных препаратов, цитостатиков, глюкокортикостероидов | 2 |
Средства и методы лечения, применямые в нефрологии - гемодиализ, перитонеальный диализ, др. экстракорпоральные, хирургические. Показания и противопоказания к проведению гемодиализа | 2 |
Интерпретация данных иммунологического обследования при патологии почек - иммуноглобулины, иммунные комплексы, аутоантитела, система комплемента (знать диагностическую ценность каждого биомаркера) | 2 |
Интерпретация данных методов визуализации (Р-графия, МРТ, КТ, радиоизотопное исследование, ангиография, допплерография сосудов почек) патологии почек, показания, правила проведения и диагностическая ценность таких исследований | 2 |
Показания к биопсии, противопоказания и осложнения биопсии, методика биопсии, значение биопсии для морфологической диагностики заболеваний почек Интерпретация результатов гистологического и иммунофлюресценного исследования при поражении клубочков | 2 |
Интерпретация данных ультразвукового исследования почек: показания и правила проведения данного исследования, УЗИ-картина аномалий развития почек, травмы, опухолей, воспалительных процессов, туберкулеза почек, нефролитиаза, гидронефроза, нефроптоза | 3 |
Неотложная помощь при нефротическом кризе | 3 |
Интерпретация данных исследования мочи, оценка протеинурии | 4 |
Интерпретация данных исследования функционального состояния почек | 4 |
Выявление лабораторных маркеров (биохимические, электролиты, гормоны) почечной недостаточности, основных синдромов заболеваний почек (нефротического, нефритического и т.д.) | 4 |
Выявление основных синдромов в нефрологии: гематурия, протеинурия, нефритический синдром, нефротический синдром, ОПН, ХИН, дизурия, артериальная гипертензия, болевой синдром, тубулоинтерстициальный синдром | 4 |
Дифференциальная диагностика по основным синдромам в нефрологии | 4 |
Диагностика распространенных патологических состояний в нефрологии | 4 |
Лечение распространенных патологических состояний в нефрологии | 4 |
Предположение о наличии редко встречающихся заболеваний органов мочевыделения | 4 |
Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности, классификационные критерии хронической болезни почек | 4 |
Принципы ведения больного с патологией почек (солевой, питьевой режим, питание, контроль АГ, липидемии и т.п.) | 4 |
Медицинская реабилитация больных с патологией почек | 4 |
Катетеризация мочевого пузыря | 4 |
Неотложная помощь при синдроме почечной колики | 4 |
Неотложная помощь при острой почечной недостаточности | 4 |
Инфекционные болезни | |
Средства и методы лечения, применяемые у инфекционных больных – экстракорпоральные, физиотерапевтические | 2 |
Стандартное определение случая особо опасных инфекций (чума, туляремия, сибирская язва, геморрагические лихорадки, бруцеллез) | 2 |
Иммунопрофилактика инфекционных заболеваний (вакцины, правила проведения вакцинации, показания и противопоказания к вакцинации, осложнения. Национальный календарь прививок, вакцинация по эпидпоказаниям т.п.) | 2 |
Возрастные особенности течения инфекционных заболеваний | 2 |
Сбор целенаправленного эпиданамнеза при наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваниях | 3 |
Интерпретация результатов исследований, направленных на выявление возбудителя (бактериологического, вирусологического и т.п.). III | 3 |
Интерпретация результатов исследований, направленных на выявление антител к патогену (РПГА, РСК, ИФА и т.п.) | 3 |
Проведение необходимых противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного заболевания | 3 |
Синдромы и их сочетания: диареи, желтухи, лимфаденопатии, гепатоспленомегалии, геморрагический синдром, ангинозный, суставной, экзантемы и энантемы | 4 |
Интерпретация гемограммы, биохимических исследований; анализа биологических материалов (моча, испражнения, ликвор, синовиальная жидкость, костный мозг и т.п.) | 4 |
Организация и проведение диспансерного наблюдения и реабилитации реконвалесцента после перенесенного инфекционного заболевания | 4 |
Неотложная помощь при инфекционно-токсическом шоке | 4 |
Неотложная помощь при гиповолемическом шоке | 4 |
Фтизиатрия | |
Заполнение форм 089у, 058у, сроки подачи, характеристика | 1 |
Первичная и вторичная профилактика туберкулеза у различных групп населения (дети, подростки, взрослые, группы риска). БЦЖ-профилактика | 2 |
Скрининг туберкулеза. Организация и структура противотуберкулезной службы | 2 |
Роль врача терапевта в выявлении больных туберкулезом. Тактика врача-терапевта при подозрении туберкулеза у пациента | 2 |
Методы выявления и диагностики туберкулеза у детей, подростков и взрослых. Определение типов больных туберкулезом | 2 |
Основные принципы и методы лечения больных туберкулезом с учетом международных стандартов. Категории больных туберкулезом, схема лечения. Противотуберкулезные препараты, фармакокинетика, побочные действия и их устранение. Мониторинг лечения. Критерии излечения туберкулеза. Лекарственная устойчивость МБТ | 2 |
Организация противотуберкулезных мероприятий. Диспансерное наблюдение контингентов. Учетно-отчетная документация. Методы профилактики туберкулеза | 2 |
Дифференциальный диагноз при синдроме увеличения внутригрудных лимфатических узлов | 2 |
Дифференциальный диагноз при синдроме очаговых изменений в легких, при синдроме диссеминированного поражения легких, синдроме плеврального выпота, синдроме округлой тени легких, деструкции легочной ткани, пневмотораксе | 2 |
Заполнение ТБ 01, ТБ 05, ТБ 06, ТБ 15 | 2 |
Туберкулез органов дыхания в сочетании с соматическими заболеваниями (сахарный диабет, язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки, неспецифические заболевания легких, алкоголизм, наркомания, ВИЧ-инфекции и СПИД) | 4 |
Туберкулез у беременных и в послеродовом периоде. Рекомендации по ведению больных, получающих иммуносупрессивную терапию при выявлении туберкулеза и вторичная профилактика | 4 |
Обследование больного с легочным и внелегочным туберкулезом, выявлять основные симптомы | 4 |
План лабораторно-инструментального обследования больного туберкулезом с учетом их диагностической ценности и интерпретировать полученные данные (гемограмма, биохимический анализ, исследование мокроты на МБТ, ТЛЧ, рентгенограмма, КТ, МРТ, УЗИ, спирография, плевральный выпот, люмбальная пункция) | 4 |
Проба Манту | 4 |
Неотложная помощь при легочном кровотечении у больных туберкулезом органов дыхания | 4 |
Неврология | |
Механизмы развития основных синдромов в неврологии и принципы их выявления: нарушение чувствительности, двигательные нарушения, гиперкинезы, акинетико-ригидный синдром, мозжечковая атаксия, поражение спинного мозга, ствола мозга, черепно-мозговых нервов, поражения гипоталамо-гипофизарной системы, вегетативные нарушения; синдромы поражения коры больших полушарий | 2 |
Классификация, механизм действия, фармакокинетика, побочные эффекты, показания и противопоказания к применению препаратов, используемых в неврологической практике: нейролептики, транквилизаторы, противосудорожные, седативные и нейростимуляторы, миорелаксанты, улучшающие мозговое кровообращение и метаболизм, применяемые для купирования боли, антидепрессанты | 2 |
Отек/набухание мозга. Варианты отека. Принципы лечения. Нарушение внутричерепного давления. Смещение и вклинение мозговой ткани | 2 |
Нарушения сознания. Классификация уровней нарушения сознания. Комы различной этиологии (органическая, метаболическая). Исходы комы. Комы при соматической патологии: первично церебральная, при эндокринных заболеваниях, токсическая, при нарушениях газообмена, связанная с потерей электролитов, воды | 2 |
Боль как психофизиологическое состояние. Нейропатическая и ноцицептивная боль. Диагностика, лечение | 2 |
Интерпретация данных методов визуализации (эхоэнцефалографии, УЗИ-допплерографии, Р-графии, ангиографии, КТ, МРТ, ПЭТ) при патологии нервной системы, показания, правила проведения и диагностическая ценность таких исследований | 2 |
Неврологический осмотр пациента. Оценка сознания, выявление общемозговых симптомов, состояния функции высшей нервной деятельности | 3 |
Исследование черепно-мозговых нервов, двигательной сферы, чувствительной сферы, вегетативной системы | 3 |
Оценка когнитивных функций и выявление нарушений | 3 |
Выявление неврологических проявлений при гипо- и гипервитаминозах, эндокринных заболеваниях, интоксикациях | 3 |
Реабилитация больного с неврологической патологией | 3 |
Определение общего функционального состояния больного с патологией нервной системы | 3 |
Экспертиза временной и стойкой нетрудоспособности | 3 |
Дифференциальная диагностика синкопальных состояний | 3 |
Дифференциальная диагностика при неврогенных нарушениях дыхания | 3 |
Неотложная помощь при отеке/набухании мозга | 3 |
Выявление неврологических проявлений острого и хронического нарушения мозгового кровообращения | 4 |
Выявление нарушений речевой функции | 4 |
Выявление менингиального синдром | 4 |
Исследование поверхностной и глубокой чувствительности | 4 |
Исследование мышечной силы, мышечного тонуса | 4 |
Исследование сухожильных и поверхностных рефлексов | 4 |
Исследование координации движений | 4 |
Исследование функций черепно-мозговых нервов | 4 |
Выявление менингеальных знаков | 4 |
Определение уровня сознания | 4 |
Организация и проведение диспансерного наблюдения больного с неврологической патологией | 4 |
Интерпретация результатов спиномозговой пункции исследования ликвора | 4 |
Неотложная помощь при черепно-мозговой травме | 4 |
Неотложная помощь при остром нарушении мозгового кровообращения | 4 |
Неотложная помощь при судорожном синдроме | 4 |
Неотложная помощь при миастеническом кризе | 4 |
Неотложная помощь при холинергическом кризе | 4 |
Неотложная помощь при симпатоадреналовом кризе | 4 |
Неотложная помощь при вегитоинсулярном кризе | 4 |
Неотложная помощь при гипертензионо-гидороцефальном кризе | 4 |
Неотложная помощь при невралгиях и корешковых болевых синдромах | 4 |
Психиатрия и наркология | |
Психоаналитически ориентированная психотерапия. Когнитивно-поведенческая психотерапия. Краткосрочная психотерапия. Супружеская и семейная терапия. Групповая психотерапия. Тренинг релаксации. Электросудорожная терапия. I | 1 |
Факторы риска суицидального поведения и ведения больных. Клиническая характеристика и ведения агрессивных больных. Злокачественный нейролептический синдром. Депрессия, резистентная к лечению. Ожирение | 1 |
Шизофрения и шизоаффективные расстройства | 1 |
Международная классификация болезней десятого пересмотра психических и поведенческих расстройств. II | 2 |
Проективные методы диагностики психических и поведенческих расстройств. Нейропсихологическое тестирование. Самозаполняемые опросники диагностические шкалы. Стандартизованное психиатрическое интервью и его отличие от клинического. Инструментальные методы диагностики в психиатрии. II | 2 |
Психологические и социальные проблемы больных и их близких в связи с психическими и поведенческими расстройствами. Вопросы социальной реабилитации. II | 2 |
Медикаментозное лечение депрессии. Антипсихотические препараты. Стабилизаторы настроения (нормотимики). Противотревожные препараты (анксиолитики). Седативные/гипнотические средства. Применение стимуляторов в психиатрической практике. Межлекарственное взаимодействие | 2 |
Физиология бодрствования и сна, нарушения сна | 2 |
Обследование больных с расстройствами сна, с хроническим болевым синдромом, с сексуальными дисфункциями, ожирением | 3 |
Интерпретация данных проективных методов, нейропсихологического тестирования, самозаполняемых опросников | 3 |
Начальное психиатрическое собеседование. Исследование психического статуса | 4 |
Стандартизованное психиатрическое интервью | 4 |
Примечание:
*Уровни освоения практических навыков, манипуляций, процедур
Уровень освоения | Описание |
1 | Знает и понимает, как выполняется навык/процедура |
2 | Выполняет навык (процедуру) под руководством преподавателя, в технической части в симуляционном центре |
3 | Выполняет навык (процедуру) под прямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
4 | Выполняет навык (процедуру) под непрямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
| Приложение 13 к Типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы интернатуры по специальности "Хирургия"
Сноска. Программа дополнена приложением 13 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач хирург (для амбулаторно-поликлинических организаций и организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, в том числе в районных центрах, а также поселках городского типа)
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 56 |
1) | Обязательный компонент | 52 |
Модуль "Хирургические болезни" | 52 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 4 |
Итого: | 60 |
Содержание типовой программы и практические навыки, манипуляции, процедуры по специальности "Хирургия"
Модуль "Хирургические болезни" | Уровень освоения* |
Хирургические инфекции и амбулаторная хирургия | |
Диспансеризация хирургических больных, оформление медицинской документации | 2 |
Организация амбулаторной и стационарной хирургической помощи | 2 |
Принципы профилактики раневой инфекции | 2 |
Фурункулы и фурункулез, рожистое воспаление, эризипелоид | 3 |
Карбункул, гидраденит, абсцесс, целлюлит | 3 |
Паронихий. Вросший ноготь | 3 |
Флегмона кисти, панариций | 3 |
Остеомиелит | 3 |
Гнойный медиастинит. Первичный и вторичный медиастинит | 3 |
Абсцесс легкого, гангренозные абсцессы и гангрена легкого. Эмпиема плевры | 3 |
Особенности хирургического сепсиса. Септический шок | 3 |
Перитонит. Классификация, патогенез, клиника и диагностика перитонита Особенности послеоперационного перитонита. Предоперационная подготовка больного. Особенности лечения распространенного перитонита, показания к дренированию брюшной полости. Методы декомпрессии кишечника. Роль антибиотиков и методов детоксикации в комплексном лечении. Ошибки и осложнения перитонита. Санация брюшной полости, современные аспекты | 3 |
Классификация, этиопатогенез, клиника, диагностика сепсиса. Абдоминальный сепсис. Септический шок. Иммунология сепсиса. Принципы комплексного лечения сепсиса. Хирургическое лечение сепсиса | 3 |
Определение показания и противопоказания к экстренным оперативным вмешательствам | 3 |
Определение показания и противопоказания к гемотрансфузии. | 3 |
Дренирование гнойных ран и абсцессов | 3 |
Лапароскопическая санация брюшной полости | 3 |
Лечение абсцессов брюшной полости | 3 |
Лечение абсцессов и кист забрюшинного пространства | 3 |
Лечение остеомиелитов | 3 |
Местное лечение трофических язв | 3 |
Наложение вторичных швов | 3 |
Установка и удаление тампонов, дренажей брюшной полости. | 3 |
Удаление поверхностно расположенных доброкачественных новообразований | 3 |
Оформление медицинской документации | 4 |
Назначение необходимых инструментальных и лабораторных методов обследования хирургических больных | 4 |
Интерпретация результатов эндоскопических, рентгенологически ультразвуковых методов исследования, МРТ, КТ | 4 |
Вскрытие мастита | 4 |
Плевральная пункция | 4 |
Санация гнойных ран и полостей во время перевязок | 4 |
Взятия материала для микробиологического и цитологического исследования ран | 4 |
Вскрытие гнойников мягких тканей | 4 |
Проводниковая анестезия по Оберсту-Лукашевичу и Усольцевой | 4 |
Удаления ногтевой пластинки | 4 |
Экстренная хирургия | |
Острый панкреатит. Виды хирургического лечения | 2 |
Холецистэктомия | 2 |
Кишечная непроходимость, хирургическое лечение | 2 |
Перфоративная язва желудка и двенадцатиперстной кишки | 2 |
Желудочно-кишечные кровотечения язвенной этиологии | 2 |
Ущемленная грыжа | 2 |
Острые нарушения мезентериального кровообращения | 2 |
Травмы живота | 2 |
Разрывы внутренних органов, гемоперитонеум, основы диагностики и оказания помощи при травмах брюшной полости. Лабораторные и инструментальные методы диагностики | 2 |
Дифференциальная диагностика острых хирургических заболеваний с острыми гинекологическими и урологическими заболеваниями. Алгоритм оказания экстренной помощи при острых гинекологических и урологических заболеваниях | 2 |
Выбор лечебной тактики при остром панкреатите | 2 |
Выбор лечебной тактики при остром холецистите | 2 |
Выбор хирургической тактики при кишечной непроходимости | 2 |
Холангиография | 2 |
Паранефральная, вагосимпатическая блокада и блокада круглой связки печени | 3 |
Диагностическая лапароскопия | 3 |
Ассистирование на операции при остром аппендиците | 3 |
Ассистирование на операции при резекции кишки | 3 |
Ассистирование на операции при остром холецистите | 3 |
Ассистирование на операции при остром панкреатите | 3 |
Ассистирование на операции при ушивании перфоративной язвы желудка | 3 |
Методы дифференциальной диагностики острых хирургических заболеваний органов брюшной полости | 3 |
Аппендэктомия | 3 |
Грыжесечение при ущемленной паховой грыже | 3 |
Ушивание перфоративной язвы | 3 |
Диагностика острого аппендицита | 4 |
Диагностика острого панкреатита | 4 |
Диагностика острого холецистита | 4 |
Диагностика острой кишечной непроходимости. | 4 |
Диагностика перфоративной язвы желудка и 12-перстной кишки | 4 |
Диагностика пилородуоденального стеноза | 4 |
Диагностика пищеводно-желудочно-кишечного кровотечения | 4 |
Диагностика ущемленной грыжи | 4 |
Диагностика острого нарушения мезентериального кровообращения | 4 |
Диагностика перелома ребер, грудины | 4 |
Диагностика огнестрельного и колото-резанного ранения передней брюшной стенки | 4 |
Фистуллография | 4 |
Методы предоперационной подготовки и послеоперационного ведения больных | 4 |
Сифонная клизма | 4 |
Установка зонда Блэкмора | 4 |
Лапароцентез | 4 |
Плановая хирургия | |
Протоколы и стандарты диагностики и лечения больных хирургическими заболеваниями органов брюшной полости | 2 |
Грыжи. Наружные, внутренние. Особенности техники операции при врожденных паховых грыжах. Выбор способов пластики при паховых прахах, пупочных грыжах и грыжах белой линии живота. Особенности операции при бедренных грыжах. Виды операций и техника выполнения | 2 |
Геморрой. Лечение, виды геморрондектомии | 2 |
Острый и хронический парапроктит. Этиопатогенез, классификация, диагностика, клиника. Показания к хирургическому лечению. Техника операции в зависимости от локализации гнойника | 2 |
Неспецифический язвенный колит. Алгоритм лечения. Осложнения заболевания. Показания к оперативному лечению, выбор вида операций | 2 |
Болезнь Крона. Осложнения заболевания. Показания к оперативному лечению, выбор вида операции | 2 |
Дивертикулярная болезнь тонкой и толстой кишки. Особенности течения заболевания при поражении толстой кишки. Осложнения заболевания. Лечебная тактика. Показания к проведению хирургического лечения | 2 |
Механическая желтуха. Роль ЭРХПГ в диагностике. Хирургическая тактика. Виды паллиативных и радикальных операций. Лечение осложнений механической желтухи. Показания к холедохотомии, дуоденотомии, анастомозов. Показания к дренированию желчных путей, методики дренирования. Особенности ревизии желчных путей, связанные с атипией и аномалиями в гепатодуоденальной зоне, в зависимости от причины. Эндоскопическая папиллосфинктеротомия | 2 |
Паразитарные поражения внутренних органов. Показания к хирургическому лечению, открытые и закрытые методы лечения. Новые технологии в лечении паразитарных заболеваний внутренних органов | 2 |
Цирроз печени. Современные методы лечения цирроза печени, осложненного асцитом. Консервативная терапия. Показания к хирургическому лечению | 2 |
Заболевания щитовидной железы. Клиника и лечение токсического зоба. Показания и противопоказания к операции. Предоперационная подготовка больных с тиреотоксикозом | 2 |
Острая и хроническая ишемия конечностей. Стадии заболевания и характер поражений. Диагностическая программа и лечебная тактика. Принципы консервативного лечения. Предоперационная ангиография. Хирургическое лечение | 2 |
Варикозная болезнь. Острый тромбофлебит вен конечностей. Хроническая венозная недостаточность | 2 |
Тромбоэмболия легочной артерии. ТЭЛА, топическая диагностика. Хирургическая тактика. Выбор метода хирургического лечения. Тромболитическая терапия. Профилактика рецидива эмболии | 2 |
Гастроэзофагорефлюксная болезнь, ахалазия кардии. Лечебная тактика. Показания к хирургическому лечению | 2 |
Диагностика различных видов кишечных свищей. Особенности течения высоких кишечных свищей. Нарушения водно-электролитного и белкового обмена. Основные методы консервативного лечения в зависимости от морфологических особенностей и вида свища. Лечебная тактика при кишечных свищах. Показания к хирургическому лечению, предоперационная подготовка | 2 |
Методы закрытия тонкокишечных свищей. Толстокишечные свищи. Диагностика, предоперационная подготовка, методы закрытия толстокишечных свищей, ведение послеоперационного периода. тактические, диагностические и технические ошибки при лечении кишечных свищей, осложнения при установке искусственных свищей – стом | 2 |
Диагностика язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки | 4 |
Диагностика механической желтухи | 4 |
Диагностика гипо-и гипертиреоза | 4 |
Диагностика варикозного расширения вен, тромбофлебита глубоких вен конечностей | 4 |
Диагностика паразитарных заболеваний паренхиматозных органов | 4 |
Диагностика геморроя, парапроктита, неспецифического язвенного колита, болезни Крона, девертикулярной болезни тонкой и толстой кишки | 4 |
Диагностика ГЭРБ, акалазии кардии | 4 |
Диагностика кишечных свищей, диф. диагностика между тонкокишечными и толстокишечными свищами | 4 |
Типичная аппендектомия | 4 |
Грыжесечение при неосложненных грыжах | 4 |
Ассистирование при операциях на ЖКТ | 4 |
Ассистирование при операциях в гепатобилирной зоне | 4 |
Ассистирование при сосудистых операциях | 4 |
Ассистирование при операциях на щитовидной железе | 4 |
Ассистирование при эндоскопических операциях | 4 |
Торакальная хирургия | |
Травмы грудной клетки | 2 |
Поражения перикарда и сердца | 2 |
Поражения пищевода | 2 |
Плевро-пульмональный шок | 2 |
Внутренние кровотечения | 2 |
Трахеопишеводный свищ | 2 |
Интерпретирование данных клинического и инструментального обследования при травмах грудной клетки | 4 |
Интерпретирование данных клинического и инструментального обследования при различных видах пневматораксе | 4 |
Интерпретирование данных клинического и инструментального обследования при заболеваниях перикарда и сердца | 4 |
Интерпретирование данных клинического и инструментального обследования при повреждениях пищевода | 4 |
Оказание неотложной помощи при пневмотораксе, гемотораксе | 4 |
Блокады межреберных нервов | 4 |
Пункции плевральной полости | 4 |
Торакоцентез | 4 |
Дренирования плевральной полости по Бюлау | 4 |
Первичной хирургической обработки ран | 4 |
Ассистировать при операциях на грудной полости | 4 |
Травматология и ортопедия | |
Повреждение мягких тканей | 2 |
Черепно-мозговая травма | 2 |
Повреждения грудной клетки | 2 |
Переломы и вывихи костей конечностей | 2 |
Повреждения позвоночника | 2 |
Переломы костей таза | 2 |
Политравма | 2 |
Синдром длительного раздавливания, синдром позиционного сдавления | 2 |
Ожоги | 2 |
Отморожения | 2 |
Наложение гипсовой повязки при переломах костей без смещения | 4 |
Наложение бинтовой повязки при переломах ключицы | 4 |
Оказание первой врачебной помощи при травмах позвоночника | 4 |
Обработка раны при ожогах и отморожениях | 4 |
Офтальмология, оториноларингология | |
Заболевание век | 2 |
Травмы органа зрения | 2 |
Глазные симптомы при общих заболеваниях организма | 2 |
Травмы и инородные тела наружного и среднего уха | 2 |
Воспалительные заболевания наружного и среднего уха | 2 |
Хроническое воспаление среднего уха. Отогенные внутричерепные осложнения | 2 |
Негнойные заболевания уха | 2 |
Травмы и инородные тела носа | 2 |
Заболевания полости носа и околоносовых пазух | 2 |
Травмы и инородные тела глотки | 2 |
Острые и хронические заболевания глотки | 2 |
Травмы и инородные тела гортани | 2 |
Острые заболевания гортани | 2 |
Первичная обработка травмы глаза | 4 |
Первичная обработка травмы уха, глотки и гортани | 4 |
Вскрытие паратонзиллярного абсцесса | 4 |
Передняя и задняя тампонада носовой полости | 4 |
Вскрытие фурункула носа, гематомы, абсцесса носовой перегородки | 4 |
Пункция гайморовой пазухи | 4 |
Трахеотомия и трахеостомия | 4 |
Урология | |
Диагностика урологических заболеваний. Интерпретация изменений в ОАМ, посев мочи, ПСА и др. Инструментальные методы: УЗИ, обзорная урография, КТ, цистоскопия | 4 |
Оказание неотложной помощи при острых урологических заболеваниях: острая задержка мочи, почечная колика, острая травма почек, мочевого пузыря, уретры, перекрут яичка, парафимоз и баланопостит | 3 |
Урологические заболевания в хирургической практике. Уретральный катетер, цистостома. Предоперационная подготовка и послеоперационное лечение урологических больных | 3 |
Инфекции мочеполовой системы. Цистит, пиелонефрит, уретрит | 3 |
Диагностика доброкачественных и злокачественных заболеваний (аденома предстательной железы (ДГПЖ). Рак простаты, мочевого пузыря, почки) | 2 |
Примечание:
*Уровни освоения практических навыков, манипуляций, процедур
Уровень освоения | Описание |
1 | Знает и понимает, как выполняется навык/процедура |
2 | Выполняет навык (процедуру) под руководством преподавателя, в технической части в симуляционном центре |
3 | Выполняет навык (процедуру) под прямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
4 | Выполняет навык (процедуру) под непрямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
| Приложение 14 к Типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы интернатуры по специальности "Акушерство и гинекология"
Сноска. Программа дополнена приложением 14 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач акушер- гинеколог (для амбулаторно-поликлинических организаций и организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, в том числе в районных центрах, а также поселках городского типа)
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 56 |
1) | Обязательный компонент | 52 |
Модуль "Акушерство" | 28 | |
Модуль "Гинекология" | 24 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 4 |
Итого: | 60 |
Содержание типовой программы и практические навыки, манипуляции, процедуры по специальности "Акушерство и гинекология"
Модуль "Акушерство" | Уровень освоения* |
Репродуктивное здоровье. Планирование семьи | |
Репродуктивное здоровье. Репродуктивное право. Сексуальное право | 2 |
Международные и национальные правовые документы в области репродуктивных прав и охраны репродуктивного здоровья | 2 |
Роль охраны репродуктивного здоровья в снижении материнской смертности | 2 |
Классификация контрацептивных средств. Современные методы контрацепции | 2 |
Медицинские критерии приемлемости методов контрацепции и практические рекомендации по их применению (ВОЗ), Контрацепция в различных возрастных группах: у женщин после аборта, у женщин после родов, у женщин высокой группы риска | 2 |
Заболевания, передаваемые половым путем (ЗППП). Профилактика инфекций в службе планирования семьи | 2 |
Медикаментозный аборт. Показания. Условия. Консультирование | 2 |
Организация акушерско-гинекологической помощи | |
Система организации акушерско-гинекологической помощи в РК | 2 |
Этапы оказания акушерско-гинекологической помощи в РК | 2 |
Основные показатели деятельности женской консультации и стационара | 2 |
Диспансеризация беременных женщин | 2 |
Регионализация перинатальной помощи в РК | 2 |
Клиника родов | 2 |
Вопросы лактации новорожденных | 2 |
Патология беременности | 2 |
Влияние экстрагенитальной патологии на состояние плода на основе доказательной медицины | 2 |
Физиология и патология послеродового периода | |
Диагностировать и определять тактику патологии послеродового периода (хориоамнионит, послеродовый эндометрит, акушерский перитонит, инфекционно-токсический шок, тромбоэмболические осложнения, послеродовый мастит) | 2 |
Репродуктивное здоровье. Планирование семьи. | |
Проводить первичное и повторное консультирование пациенток по планированию семьи | 4 |
Организация акушерско-гинекологической помощи | 4 |
Оформлять основные формы учетно-отчетной документации | 4 |
Оформление диагнозов согласно классификации МКБ 10 | 4 |
Рассчитывать показатели деятельности женской консультации и стационара | 4 |
Проводить диспансеризацию беременных женщин | 4 |
Проводить санитарно-просветительную работу с целью снижения материнской и перинатальной смертности | 4 |
Клиника родов | |
Применять методику внутреннего и наружного акушерского исследования | 4 |
Ведение 3-го периода родов | 3 |
Выворот матки, причины и неотложная помощь | 3 |
Проводить роды при тазовом предлежании плода | 3 |
Использовать методы борьбы с кровотечением в последовом и раннем послеродовом периодах согласно основным клиническим протоколам МЗ РК | 3 |
Оказывать неотложную помощь при акушерских кровотечениях | 3 |
Диагностировать и оказывать помощь при внутреннем кровотечении, нарушении гемодинамики, нарушении гемостаза | 3 |
Применять принципы восполнения кровопотери. Гемотрансфузия. Современные технологии в остановке маточных кровотечений | 3 |
Диагностировать и оказывать помощь при геморрагическом шоке, ДВС-синдроме | 3 |
Диагностировать родовой травматизм матери | 3 |
Диагностировать и определять тактику при разрыве лонного сочленения | 3 |
Диагностировать и определять тактику при аномалии родовой деятельности | 3 |
Диагностировать и оказывать помощь при клинически узком тазе | 3 |
Проводить физиологические роды согласно основным клиническим протоколам МЗ РК | 4 |
Оформлять партограмму, оценивать сократительную деятельность матки и состояние внутриутробного плода | 4 |
Выявлять соответствие размеров таза и головки плода. | 4 |
Оценить состояние плода в родах | 4 |
Определять показания к операции кесарева сечения | 4 |
Оценивать степень кровопотери, состояние беременных рожениц, родильниц | 4 |
Диагностировать и определять тактику начала преждевременных родов | 4 |
Диагностировать разрыв оболочек плодного пузыря | 4 |
Патология беременности | |
Диагностировать гипертензивные состояния во время беременности | 3 |
Диагностировать и проводить терапию при сердечно-сосудистой недостаточности | 3 |
Диагностировать и проводить терапию при дыхательной недостаточности | 3 |
Диагностировать почечную недостаточность | 3 |
Диагностировать печеночную недостаточность | 3 |
Выявлять признаки ранней и поздней патологии беременности (угроза прерывания, преэклампсия, неразвивающаяся беременность и др.) | 4 |
Оформлять медицинскую документацию на прерывание беременности | 4 |
Выявлять угрозу прерывания беременности, начинающиеся преждевременные роды | 4 |
Обследовать беременных женщин | 4 |
Обосновывать показания к досрочному родоразрешению при экстрагенитальной патологии, рвоте беременных и гипертензивных состояниях | 4 |
Выявлять рвоту беременных. Провести терапию при легкой форме рвоты беременных | 4 |
Выявлять гипертензионные состояния, связанные с беременностью, родами и послеродовым периодом | 4 |
Выявить экстрагенитальные заболевания у беременных | 4 |
Выявить врожденные и приобретенные пороки сердца, ревматизм при беременности | 4 |
Выявить сахарный диабет, гестационный сахарный диабет | 4 |
Выявить хронические и острые заболевания почек при беременности, гестационный пиелонефрит | 4 |
Выявить наличие единственной почки при беременности | 4 |
Выявить заболевания печени, связанные с беременностью, гепатиты при беременности | 4 |
Выявить желчнокаменную болезнь при беременности | 4 |
Выявить заболевания легких при беременности | 4 |
Выявить туберкулез при беременности | 4 |
Выявить инфекционные заболевания у беременных: грипп, краснуха, токсоплазмоз, бруцеллез, цитомегаловирусная инфекция, генитальный герпес | 4 |
Выявить хирургические заболевания при беременности. Аппендицит, холецистит, панкреатит, кишечная непроходимость. Определять показания для хирургического вмешательства | 4 |
Выявить СПИД/ВИЧ во время беременности, родов, послеродовом периоде | 4 |
Диагностировать невынашивание беременности, ИЦН | 4 |
Диагностировать истинную переношенность и пролонгированную беременность | 4 |
Диагностировать многоплодную беременность | 4 |
Диагностировать внутриутробную задержку роста плода | 4 |
Физиология и патология послеродового периода | 4 |
Вести физиологический послеродовый период | 4 |
Вести родильниц с травмами промежности, после операции кесарево сечение | 4 |
Использовать методы борьбы с кровотечением в последовом и раннем послеродовом периодах. | 4 |
Применять выжидательную и активную тактику ведения последового периода | 4 |
Проводить профилактику гнойно-септических осложнений матери | 4 |
Консультировать рожениц по проблемам с молочными железами | 4 |
Диагностировать и оказывать помощь при трещинах сосков, лактостазе | 4 |
Физиология и патология послеродового периода | |
Вводить и удалять ВМС | 3 |
Применять внутриматочные средства | 3 |
Репродуктивное здоровье. Планирование семьи | 4 |
Модуль "Гинекология" | |
Гинекологическая эндокринология | |
Методы функциональной диагностики в гинекологии | 2 |
Нейрогуморальная регуляция менструального цикла | 2 |
Аменорея. Аменорея и гипоменструальный синдром | 2 |
Дисфункциональные маточные кровотечения | 2 |
Ювенильные кровотечения | 2 |
Кровотечения репродуктивного периода. Кровотечения климактерического периода | 2 |
Нейроэндокринные гинекологические синдромы (синдром поликистозных яичников, адреногенитальный синдром, предменструальный синдром, посткастрационный синдром, климактерический синдром | 2 |
Гинекологические заболевания | |
Воспалительные заболевания внутренних половых органов (эндометрит, миометрит, параметрит, сальпингоофорит, пельвиоперитонит) | 2 |
Бесплодный брак. Причины и алгоритм обследования бесплодной пары. Методы диагностики и лечения трубного и эндокринного бесплодия. Современные репродуктивные технологии в лечении бесплодия | 2 |
Методы диагностики и лечения трубного бесплодия | 2 |
Диагностика и лечение эндокринной формы бесплодия | 2 |
Внебольничный аборт | 2 |
Проводить диспансеризацию гинекологических больных | 4 |
Проводить методы и принципы лечения амбулаторных больных | 4 |
Проводить санитарно-просветительную работу в снижении гинекологической заболеваемости | 4 |
Диагностировать генитальный туберкулез | 4 |
Диагностировать воспалительные заболевания женских половых органов септической этиологии | 4 |
Диагностировать вульвиты, вагиниты, вагиноз | 4 |
Диагностировать все виды внематочной беременности | 4 |
Дифференциальная диагностика при остром животе | 4 |
Интерпретировать результаты дополнительных методов обследования (УЗИ, ГСГ, компьютерной томографии, ядерно–магнитной резонансной томографии), показателей лабораторных методов исследования (микроскопия мазка, результат гистологического исследования и т.п.) | 4 |
Диагностировать заболевания, передаваемые половым путем (ЗППП). Диагностировать венерические заболевания при профилактических осмотрах женщин | 4 |
Провести консультирование, определять показания для проведения медикаментозного аборта | 4 |
Оценивать физическое развитие женщины, функционального состояния женского организма разных возрастных групп | 4 |
Оформлять диагнозы согласно классификации МКБ 10 | 4 |
Проводить дифференциальную диагностику гинекологических заболеваний с острым аппендицитом, острым пиелонефритом и кишечной непроходимостью | 4 |
Интерпретировать результаты специального гинекологического исследования (степени тяжести инфицированного аборта, степени распространения воспалительного процесса) | 4 |
Проводить дифференциальную диагностику с эндокринной патологией, связанной с нарушением функции щитовидной железы, надпочечников, аденомой гипофиза, синдромом поликистозных яичников, адреногенитальным синдромом | 4 |
Интерпретировать результаты тестов функциональной диагностики | 4 |
Интерпретировать результаты гистологического исследования соскоба биоптата эндометрия | 4 |
Интерпретировать результаты рентгенологического исследования черепа и турецкого седла, результаты гормонального исследования | 4 |
Диагностировать воспалительные процессы матки, придатков, яичника | 4 |
Диагностировать неспецифические воспалительные процессы матки и влагалища | 4 |
Диагностировать специфические воспаления матки и влагалища | 4 |
Онкогинекология | |
Сбор онкогинекологического анамнеза | 10 |
Проведение прицельной биопсии | 5 |
Ассистенция при гистерэктомии, сальпингоофорэктомии | 3 |
Проведение скрининга на рак шейки матки | 5 |
Примечание:
*Уровни освоения практических навыков, манипуляций, процедур
Уровень освоения | Описание |
1 | Знает и понимает, как выполняется навык/процедура |
2 | Выполняет навык (процедуру) под руководством преподавателя, в технической части в симуляционном центре |
3 | Выполняет навык (процедур) под прямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
4 | Выполняет навык (процедур) под непрямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
| Приложение 15 к Типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы интернатуры по специальности "Педиатрия"
Сноска. Программа дополнена приложением 15 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач педиатр (для амбулаторно-поликлинических организаций и организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, в том числе в районных центрах, а также поселках городского типа)
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 56 |
1) | Обязательный компонент | 52 |
Модуль "Детские болезни" | 52 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 4 |
Итого: | 60 |
Содержание типовой программы и практические навыки, манипуляции, процедуры по специальности "Педиатрия"
Модуль "Детские болезни" | Уровень освоения* |
Амбулаторно-поликлиническая педиатрия | |
Проводить противоэпидемическую работу в очагах инфекции | 2 |
Анализировать и использовать в клинической практике положения национальной стратегии, направленной на улучшение перинатального и неонатального ухода | 3 |
Оценить и классифицировать здорового младенца до 2 месяцев по ИВБДВ | 3 |
Оценить и классифицировать здорового ребенка в возрасте от 2 месяцев до 5 лет по ИВБДВ | 3 |
Оценить и классифицировать больного младенца до 2 месяцев по ИВБДВ | 3 |
Оценить и классифицировать больного ребенка в возрасте от 2 месяцев до 5 лет по ИВБДВ | 3 |
Проводить диспансеризацию здоровых и больных детей | 3 |
Проводить экспертизу временной нетрудоспособности и медико-социальную экспертизу | 3 |
Оказывать медицинскую помощь детям и подросткам в образовательных учреждениях | 3 |
Определить показания психолого-медико-педагогическую консультацию | 3 |
Составить план работы участкового врача | 3 |
Оформить медицинскую документацию | 3 |
Интерпретировать результаты: | |
3 | |
3 | |
3 | |
3 | |
3 | |
3 | |
3 | |
Проводить врачебный прием в поликлинике | 4 |
Проводить сбор анамнеза у больного и выделять ведущие факторы для той или иной патологии | 4 |
Проводить комплексную оценку состояния здоровья детей по областям развития в различных возрастных групп | 4 |
Проводить мероприятия по оздоровлению детей из группы риска | 4 |
Определить необходимость госпитализации больного в стационар или возможность оставления его на дому | 4 |
Предполагать и оказывать помощь при: | |
осложненной пневмонии | 4 |
при приступе бронхиальной астме | 4 |
острой дыхательной недостаточности | 4 |
острой сердечной недостаточности | 4 |
острой почечной недостаточности | 4 |
острой печеночной недостаточности | 4 |
отравлениях | 4 |
кишечном кровотечении | 4 |
поражении головного мозга | 4 |
острой кишечной инфекции | 4 |
отеке легких | 4 |
отеке мозга | 4 |
отеке гортани | 4 |
поствакцинальных осложнениях | 4 |
Проводить специфическую и неспецифическую профилактику инфекционных заболеваний | 4 |
Выписывать рецепты | 4 |
Проводить вакцинацию детей согласно схеме национальной иммунизации с учетом показаний и противопоказаний для иммунизации | 4 |
Проводить санитарно-просветительную работу и гигиеническое воспитание детей | 4 |
Проводить первичный патронаж новорожденного | 4 |
Определить качество грудного вскармливания и прикорма, статус питания (подсчет веса к возрасту и росту ребенка), мониторинг прибавления веса, расчет питания детям | 4 |
Консультировать мать по Проблемам ухода и кормления в Целях Развития по ИВБДВ | 4 |
Овладеть методикой проведения универсально-прогрессивной модели патронажного обслуживания (УПМП) детей первых пяти лет жизни | 3 |
Пульмонология детская | |
Сбор жалоб | 4 |
Физикальное обследование дыхательной системы | 4 |
Физикальное обследование детей с тяжелой дыхательной недостаточностью | 4 |
Составление плана обследования (лечения) в медицинской информационной системе | 3 |
Курировать пульмонологических больных с оформлением истории болезни | 3 |
Провести плевральную пункцию | 2 |
Провести бронходилятационную пробу | 3 |
Оценить результаты рентгенографии и КТ органов грудной клетки | 3 |
Оценить результаты спирографии | 3 |
Проведение пульсовой оксиметрии | 4 |
Оценить результаты анализа плеврального выпота, промывных вод бронхов, микроскопии мокроты, бактериологического исследования мокроты | 3 |
Провести ингаляции дозированных аэрозольных препаратов, через спейсер, небулайзер | 4 |
Провести пикфлоуметрию, оценить результаты | 4 |
Кардиология детская | |
Сбор жалоб, анамнеза заболевания и жизни | 4 |
Физикальное обследование сердечно-сосудистой системы | 4 |
Составить план обследования (лечения) в медицинской информационной системе | 3 |
Оценка капиллярного наполнения | 4 |
Измерение артериального давление | 4 |
Проведение пульсовой оксиметрии | 4 |
Интерпретировать результаты ЭХОКГ | 2 |
Интерпретировать результаты УЗДГ сосудов сердца | 2 |
Курировать кардиологических больных с оформлением истории болезни | 3 |
Оценить суточное мониторирование АД | 3 |
Провести анализ электрокардиограммы | 3 |
Проведение функциональных нагрузочных проб | 3 |
Исследовать исходный вегетативный тонус. Расчет индексов Керда и Хильдебранта | 3 |
Методики исследования вегетативного обеспечения. Техника выполнения ортостатической пробы и интерпретация ее результатов | 3 |
Оценка, классификация и определение тактики ведения больного ребенка по программе "интегрированное ведение болезней детского возраста" с сердечно-сосудистой патологией | 4 |
Базовая сердечно-легочная реанимация (BLS) | 3 |
Составление плана обследования (лечения) в медицинской информационной системе | 4 |
Ревматология детская | |
Сбор жалоб, анамнеза заболевания и жизни | 4 |
Получение информированного согласия | 4 |
Составление плана обследования (лечения) в медицинской информационной системе | 3 |
Оценка состояния кожи, ее придатков и слизистых оболочек | 4 |
Исследование координации движений | 4 |
Физикальное исследование функции суставов | 2 |
Оценка боли | 4 |
Интерпретировать результаты ЭХОКГ | 2 |
Интерпретировать результаты, полученные при рентгенографии грудной клетки, ангиографии, рентгенологическое, магниторезонансное и компьютерное томографическое исследование суставов | 2 |
Интерпретировать результаты, полученные при ультразвуковом исследовании суставов | 2 |
Курировать ревматологических больных с оформлением истории болезни | 3 |
Исследовать опорно-двигательный аппарат: пальпация всех групп суставов, определение индекса Ричи, DAS-индекса | 3 |
Оценить показатели биохимического анализа крови (СРБ, белковые фракции, КФК, ЛДГ, АСЛ-О, ревмофактор, LE-клетки, АНФ, ФНО-альфа, коагулограммы (МНО) | 3 |
Гематология детская | |
Сбор жалоб, анамнеза заболевания и жизни | 4 |
Получение информированного согласия | 4 |
Оценка состояния кожи, ее придатков и слизистых оболочек | 4 |
Оценить показатели миелограммы | 2 |
Курировать гематологических больных с оформлением истории болезни | 3 |
Оценить показатели периферической крови: гемоглобин, содержания форменных элементов крови, лейкограммы, СОЭ | 3 |
Интерпретация морфологических изменений эритроцитов по мазку периферической крови (анизоцитоз, пойкилоцитоз, гипо-и гиперхромию, макро и микроцитоз, микросфероцитоз и другие изменения формы эритроцитов) | 3 |
Оценить результаты анализа на ретракцию кровяного сгустка | 3 |
Оценить результаты осмотической резистентности эритроцитов | 3 |
Оценить показатели сывороточного железа, уровня ферритина, общей железосвязывающей способности сыворотки крови и т.д. | 3 |
Интерпретация результатов скринингового и расширенного коагулологического обследования | 3 |
Оценить результаты проточно цитометрии костного мозга | 2 |
Определить показания к заместительной и гематрансфузионной терапии | 2 |
Неонатология | |
Катетеризация пупочной вены | 3 |
Курировать здоровых и больных новорожденных с оформлением истории болезни | 4 |
Первичный осмотр и уход за новорожденным в родильном зале и в палатах совместного пребывания матери и ребенка | 4 |
Оценить физическое развитие новорожденного | 4 |
Оценить рефлексы новорожденного | 4 |
Кормить новорожденного через зонд | 4 |
Произвести расчет питания доношенному и недоношенному новорожденному | 4 |
Провести фототерапию новорожденному | 4 |
Катетеризация мочевого пузыря | 3 |
Определить гестационный возраст | 4 |
Консультировать по ведению лактации и грудному вскармливанию | 4 |
Интерпретировать результаты общих анализов крови и мочи, копрограммы, коагулограммы, биохимического анализа крови, ликвора | 4 |
Интерпретировать результаты инструментальных исследований новорожденных | 4 |
Оксигенотерапия новорожденному через маску, носовые канюли | 4 |
Использовать кювез для выхаживания недоношенного ребенка | 4 |
Провести люмбальную пункцию новорожденному | 3 |
Оценить степень желтушности кожных покровов по Крамеру | 4 |
Оценить степень дыхательных нарушений у новорожденного | 4 |
Нефрология детская | |
Сбор жалоб, анамнеза заболевания и жизни | 4 |
Получение информированного согласия | 4 |
Оценка состояния кожи, ее придатков и слизистых оболочек | 4 |
Курировать больных с заболеваниями почек и мочевыводящих путей | 3 |
Интерпретировать общий анализ мочи | 3 |
Интерпретировать пробу Нечипоренко | 3 |
Интерпретировать анализ мочи на суточную протеинурию | 3 |
Интерпретировать уроцитограмму | 3 |
Интерпретировать бактериологические исследования мочи | 3 |
Интерпретировать биохимический анализ крови (общий белок, фракции, креатинин, мочевина, холестерин, СРБ, АСЛО, электролиты, кислотно-основное состояние, бета-2 микроглобулин, комплемент СЗ и др.) | 3 |
Интерпретировать биохимический анализ мочи | 3 |
Интерпретировать цробу Зимницкого | 3 |
Интерпретировать пробу Реберга | 3 |
Исследовать функциональный почечный резерв (ФПР) | 3 |
Оценить функцию почек: функция почек сохранена или нарушена, острая почечная недостаточность, хроническая болезнь почек, хроническая почечная недостаточность | 3 |
Интерпретировать результаты рентгенологического и компьютерного томографического исследования почек. Интерпретировать результаты ультразвукового исследования почек | 3 |
Интерпретировать данные экскреторной урографии, микционной цистографии, компьютерной томографии, магниторезонансной диагностики | 3 |
Интерпретировать результаты биопсии почек | 3 |
Интерпретировать результаты исследований уродинамики | 3 |
Провести катетеризацию мочевого пузыря девочке | 3 |
Оказать неотложную помощь при ренальной артериальной гипертензии | 3 |
Гастроэнтерология детская | |
Сбор жалоб, анамнеза заболевания и жизни | 4 |
Получение информированного согласия | 4 |
Оценка состояния гастроэнтерологической системы | 4 |
Физикальное обследование пищеварительной системы | 4 |
Курировать гастроэнтерологических больных с оформлением истории болезни | 3 |
Провести промывание желудка | 3 |
Интерпретировать данные фиброэзофагогастродуоденального исследования | 3 |
Интерпретировать данные суточного мониторинга пищеводно-желудочной рН-метрии | 3 |
Интерпретировать биохимические показатели крови (печеночные пробы, холестерин, глюкоза, ферменты, билирубин) | 3 |
Интерпретировать данные анализа кала на дисбактериоз | 3 |
Интерпретировать данные копрограммы | 3 |
Интерпретировать результаты УЗИ органов брюшной полости, результаты рентгенологическогог, КТ, МРТ исследованиях | 3 |
Интерпретировать результаты исследования на хеликобактерную инфекцию (уреазный, дыхательный тесты, серологические методы, ПЦР, бактериологический и гистологический методы) | 3 |
Интерпретировать данные ультразвукового исследования органов брюшной полости | 3 |
Интерпретировать результаты ИФА, ПЦР (гельминтозы, протоозы) | 3 |
Интерпретировать результаты морфологического исследования (биопсия печени и слизистой оболочки ЖКТ) | 3 |
Эндокринология детская | |
Курировать эндокринологических больных с оформлением истории болезни | 3 |
Определить уровень гликемии с использованием глюкометра и оценить результат | 3 |
Определить и оценить результат анализа на ацетонурию | 3 |
Провести пальпацию щитовидной железы. | 3 |
Оценить показатели УЗИ, рентгенографии, компьютерной томографии, МРТ органов эндокринной системы | 3 |
Оценить показатели гормонального спектра: | 3 |
Оценить результаты тонкоигольной пункционной аспирационной биопсии щитовидной железы | 3 |
Детская неврология | |
Оценить показатели УЗИ, рентгенографии, компьютерной томографии, МРТ головного мозга | 2 |
Оценить показатели мозгового кровотока по данным ультразвуковой допплерографии сосудов головного мозга | 2 |
Оценить данные электроэнцефалографии | 2 |
Оценить данные ликворограммы | 2 |
Оценить реабилитационный потенциал ребенка с ограниченными возможностями | 2 |
Оценить уровень нарушения сознания | 2 |
Курировать больных с оформлением истории болезни. | 3 |
Определить уровень психо-речевых функций у детей первого года, раннего возраста | 3 |
Определить уровень моторного развития детей первого года | 3 |
Провести исследование чувствительной сферы у детей первого года | 3 |
Оценить данные глазного дна | 3 |
Фтизиатрия детская | |
Заполнение форм экстренного извещения об инфекционном и паразитарном заболевании, отравлении, извещение о больном c впервые установленным диагнозом активного туберкулеза, в установленные сроки подача в СЭУ и их характеристика | 1 |
Заполнение ТБ 014/у, ТБ 015/у, ТБ 016/у, ТБ 017/у, ТБ 018/у, ТБ 081/у | 2 |
Проводить туберкулинодиагностику в группах риска, оценить результаты и направить детей на обследование к фтизиатру | 2 |
Проводить отбор детей на вакцинацию, довакцинацию и ревакцинацию БЦЖ, оценить эффективность иммунизации | 2 |
Проводить химиопрофилактику туберкулеза в группах риска заболевания туберкулезом | 3 |
Составлять план лабораторно-инструментального обследования больного туберкулезом и интерпретировать полученные данные (гемограмма, биохимический анализ, исследование мокроты на МБТ, ТЛЧ) | 3 |
Интерпретировать рентгено-томограммы органов грудной клетки, выявлять основные рентгенологические синдромы и симптомы при патологии легких | 3 |
Интерпретировать данные методов визуализации (МРТ, КТ, бронхоскопия, бронхография), определять показания к гистологическому исследованию (биопсии) | 3 |
Интерпретировать данные исследования функции внешнего дыхания - спирометрии при туберкулезе органов дыхания | 3 |
Выявлять обструктивный, рестриктивный и смешанный типы дыхания и его степень | 3 |
Проводить обследование больного при подозрении на туберкулез | 4 |
Определить и сформировать группу риска заболевания туберкулезом среди детей | 4 |
Интерпретировать показатели экссудата после плевральной пункции. Знать показания, противопоказания, методику проведения плевральной пункции | 4 |
Интерпретировать показатели ликворограммы после люмбальной пункции. Знать показания, противопоказания, правила и методику проведения спинномозговой пункции | 4 |
Оказывать неотложную помощь при легочном кровотечении у больных туберкулезом органов дыхания | 4 |
Оказывать неотложную помощь при спонтанном пневмотораксе | 4 |
Детские инфекционные болезни | |
Курировать больных с оформлением истории болезни | 3 |
Собрать анамнез у больного с инфекционным заболеванием, включая эпидемиологический анамнез | 3 |
Определить необходимость госпитализации больного с инфекционным заболеванием или возможность оставления его на дому | 3 |
Оценить результаты лабораторного исследования, назначить адекватную этиотропную терапию, определить разовые, суточные и курсовые дозы антибиотиков (химиопрепаратов) при конкретных инфекционных заболеваниях, адекватную дезинтоксикационную терапию, определить состав и рассчитать объем вводимых внутривенных растворов | 3 |
Оказать необходимую врачебную помощь на догоспитальном и госпитальном этапах при: гиповолемическом, инфекционно-токсическом шоках, отеке гортани, отеке мозга | 3 |
Осуществить забор материала от больного для проведения бактериологического, вирусологического, серологического, биохимического и других исследований (забор и посев крови, рвотных масс, промывных вод желудка, кала, желчи, забор и посев слизи из зева и носа) | 3 |
Промыть желудок | 3 |
Определить показания к проведению люмбальной пункции, интерпретировать результаты | 3 |
Проводить оральную регидратацию при кишечных инфекциях по программе ВОЗ/ИВБДВ | 3 |
Оценивать инструментальные данные УЗИ органов брюшной полости и забрюшинного пространства; рентгенографии легких, черепа | 3 |
Установить наличие неотложных состояний и осложнений при инфекционных заболеваниях | 4 |
Оценивать данные общего анализа крови, общего анализа мочи, анализа мочи по Нечипоренко, копрограммы; | 4 |
Оценить тяжесть течения заболевания и прогнозировать исход заболевания | 4 |
Детская хирургия | |
Курировать больных с оформлением истории болезни | 3 |
Интерпретировать лабораторные данные при различных патологических состояниях | 3 |
Провести осмотр больного с подозрением на скелетную, сочетанную травму | 3 |
Провести обследование больного согласно алгоритму диагностики | 3 |
Оценить проведенное обследование, рентгенодиагностика скелетной травмы у детей | 3 |
Оценить показатели УЗИ, рентгенографии, компьютерной томографии, МРТ органов эндокринной системы | 3 |
Оценить результаты обследования больного с подозрением на врожденный порок развития желудочно-кишечного тракта | 3 |
Провести обследование больного с подозрением на врожденную патологию мочеполовой системы. Провести урологическое обследование больного согласно алгоритму диагностики | 3 |
Интерпретировать проведенное урологическое обследование| уpoграфии, цистографии и т.д.) | 3 |
Провести обследование больного с подозрением на порок развития толстого кишечника. Сифонная клизма. Ирригография | 3 |
Интерпретировать результаты ирригографии при болезни Гиршнрунга | 3 |
Интерпретировать результаты обследования больных с аноректальными мальформациями | 3 |
Провести осмотр больного с аноректальными мальформациями | 3 |
Провести обследование больного с аномалиями развития пупочного канатика | 3 |
Интерпретировать результаты обследования больных с аномалией развития пупочного канатика | 3 |
Провести осмотр больного с подозрением на острую хирургическую патологию органов брюшной полости | 4 |
Интерпретировать лабораторные данные больного с острой хирургической патологией | 4 |
Провести осмотр больного с подозрением на врожденный порок развития желудочно-кишечного кишечного тракта | 4 |
Интерпретировать лабораторные показатели больного с гнойно-воспалительным заболеванием | 4 |
Скорая неотложная медицинская помощь | |
Методы восстановления жизнедеятельности. BLS, ACLS, PALS на догоспитальном этапе | 4 |
Инородные тела верхних дыхательных путей. Прием Геймлиха. Купирование астматического статуса | 4 |
Техники поддержания дыхательных путей открытыми: ручные пособия с использованием дыхательной маски и мешка Амбу. | 4 |
Переломы конечностей. Транспортная иммобилизация. Наложение шейного воротника | 4 |
Интенсивная терапия геморрагического и травматического шоков | 4 |
Терапия болевого синдрома на этапе СМП | 4 |
Оказание неотложной медицинской помощи при термических травмах | 4 |
Интенсивная терапия ожогового шока | 4 |
Остановка наружного кровотечения | 4 |
Дифдиагностика наиболее часто встречаемых ком (диабетическая, гипогликемическая, гиперосмолярная, гиперлактацидемическая, ацетонемическая, уремическая, печеночная, токсические комы, гипоксическая, водно-электролитная). Определение урвоня сознания по шкале ком Глазго | 3 |
Купирование анафилактического шока у детей | 4 |
Лучевые методы диагностики в практике педиатра | |
Определение показаний и противопоказаний к рентгенографии, УЗИ, КТ, МРТ у детей | 3 |
Выбор оптимального лучевого метода при конкретной патологии | 3 |
Подготовка пациента к рентгенологическим исследованиям | 3 |
Интерпретация рентгенограмм органов грудной клетки при пневмонии у детей | 4 |
Интерпретация снимков при заболеваниях средостения (опухоли, кисты, загрудинный зоб) | 4 |
Определение лучевых признаков неотложной патологии ЖКТ на радиологических изображениях (ОКН, аппендицит, ЖКБ) | 3 |
Интерпретация данных УЗД и МРТ/КТ при воспалительных заболеваниях гепатобилиарной системы | 3 |
Определение лучевых признаков дисплазии тазобедренных суставов на рентгенологических изображениях | 4 |
Определение лучевых признаков патологии мочевыделительной системы (аномалии развития, кисты почек, уропатии) на УЗИ и рентгенконтрастных исследованиях | 3 |
Составление презентаций и клинических кейсов согласно тематическому плану с учетом полиязычия (каз/англ/русс. языках) | 3 |
Участие в обсуждении диагностической тактики на основе радиологических данных | 3 |
Примечание:
*Уровни освоения практических навыков, манипуляций, процедур
Уровень освоения | Описание |
1 | Знает и понимает, как выполняется навык/процедура |
2 | Выполняет навык (процедуру) под руководством преподавателя, в технической части в симуляционном центре |
3 | Выполняет навык (процедур) под прямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
4 | Выполняет навык (процедур) под непрямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
| Приложение 16 к Типовой учебной программе высшего образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
"Структура типовой учебной программы интернатуры по специальности "Детская хирургия"
Сноска. Программа дополнена приложением 16 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач детский хирург (для амбулаторно-поликлинических организаций и организаций, расположенных в сельских населенных пунктах, в том числе в районных центрах, а также поселках городского типа)
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 56 |
1) | Обязательный компонент | 52 |
Модуль "Детская хирургия" | 52 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 4 |
Итого: | 60 |
Содержание типовой программы и практические навыки, манипуляции, процедуры по специальности "Детская хирургия"
Модуль "Детская хирургия" | Уровень освоения* |
Плановая хирургия с урологией | |
Гидронефроз. Методы исследования. Дифференциально-диагностические критерии. Сроки и показания к оперативному лечению | 3 |
Аномалия почек: перекрестная дистопия, сращение почки, кистозные заболевания почек, удвоение почек и мочеточников. Дифференциальная диагностики. Предварительный диагноз | 2 |
Новые методы диагностики и лечения полипозов желудочно-кишечного тракта | 2 |
Изолированные и смешанные хирургические заболевания селезенки. Диагностика | 2 |
Создание искусственного пищевода – виды пластики (пред- и загрудинный пищевод, внутригрудная пластика и т.д.). Показания и методы лечения послеожоговых контрактур | 1 |
Организация плановой хирургии. Деонтология в детской хирургии. Анатомо-физиологические особенности ребенка с позиции детского хирурга. Общие принципы оперативных вмешательств в детской хирургии. Ведение документации в детской хирургии. Регламентирующие документы | 3 |
Абдоминальная эндовидеохирургия. Оборудование. Инструментарий. Методика эндовидеохирургического лечения паховых грыж, варикоцеле, эхинококкэктомии печени. Осложнения. Профилактика | 1 |
Аномалии мочевого пузыря: экстрофия мочевого пузыря, дивертикул, клапаны уретры, инфравезикальная обструкция. Диагностика, сроки оперативного лечения | 3 |
Энтеро и колостомы. Показания к наложению и закрытию. Сроки. Способы | 1 |
Врожденные свищи пупка (аномалии развития желточного и мочевого протока) | 3 |
Аноректальные пороки развития. Диагностика. Лечение | 1 |
Врожденные кисты и свищи шеи, флебэктазия яремной вены. Дифференциально-диагностические критерии. Сроки и показания к оперативному лечению | 3 |
Диафрагмальные грыжи. Диагностика. Лечение | 1 |
Синдром портальной гипертензии. Этиология. Клинические формы. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Показания к хирургическому лечению. Способы оперативных вмешательств | 1 |
Аномалии влагалищного отростка брюшины (паховая грыжа, водянка оболочек яичка, киста яичка) и опускания яичка (крипторхизм). Сроки и показания к оперативному лечению. Новые технологии в лечении | 1 |
Доброкачественные опухоли кожи и мягких тканей: лимфангиомы, гемангиомы, пигментные пятна | 3 |
Хирургическая патология желчевыводящих путей | 1 |
Хирургическая патология поджелудочной железы | 1 |
Врожденная и приобретенная недостаточность устьев мочеточников, осложненные пузырно-мочеточниковым рефлюксом и хроническим пиелонефритом Дифференциально-диагностические критерии. Показания к консервативному и оперативному лечению. Современные методы лечения | 3 |
Дифференциально-диагностические критерии мочекаменной болезни: камни почек, мочеточников, мочевого пузыря, уретры. Показания к оперативному и консервативному лечению. Современные методы лечения | 3 |
Болезнь Гиршпрунга: Дифференциально-диагностические критерии. Показания к консервативному и оперативному лечению | 1 |
Эхинококкоз печени и легких. Дифференциально-диагностические критерии. Показания к консервативному и оперативному лечению. Современные методы лечения | 1 |
Тератомы и дермоидные кисты. Этиология. Клиника. Дифференциальная диагностика. Лечение | 1 |
Хирургическая техника, узлы, швы | 4 |
Особенности предоперационной подготовки и послеоперационного лечения в плановой хирургии | 4 |
Дифференциально-диагностические критерии. Сроки и показания к оперативному лечению | 4 |
Современные методы диагностики и рациональная тактика лечения мегадолихосигмы | 4 |
Эписпадия. Гипоспадия. Диагностика, сроки оперативного лечения | 1 |
Варикоцеле. Диагностика. Показания и сроки оперативного лечения. Современные методы лечения | 4 |
Грыжа белой линии живота. Вентральная грыжа. Диагностика. Лечение | 4 |
Неотложная хирургия | |
Перитонит. Причины развития перитонита у детей. Современная классификация. Тактика хирургического лечения. Новые технологии в лечении. Особенности методов диагностики и лечения пельвиоперитонитов у детей. Современный взгляд на причины возникновения первичных перитонитов. Современные подходы к лечению больных с диагнозом: первичный перитонит. Криптогенный перитонит. Этиология. Патогенез. Диагностика. Лечение | 2 |
Показания и объем неотложной хирургической помощи при болезни Гиршпрунга | 2 |
Осложненная язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки. Клиника. Диагностика. Хирургическая тактика | 2 |
Синдром портальной гипертензии. Кровотечение из варикозно расширенных вен пищевода. Клиника. Диф.диагностика. Показания к оперативному лечению. Знание способов оперативного вмешательства | 2 |
Организация оказания помощи детям в условиях экстренной хирургии. Диагностическая и лечебная значимость современных инструментальных методов в хирургии детского возраста (КТ, МРТ, УЗИ, эндовидеохирургия) | 3 |
Современные способы санации, дренирования брюшной полости у детей | 1 |
Аппендикулярный инфильтрат. Классификация, клиника, диагностика, хирургическая тактика | 1 |
Диагностика осложненных форм дивертикула Меккеля. Тактика хирурга | 1 |
Послеоперационные осложнения в брюшной полости: абсцессы, инфильтраты, кишечные свищи | 1 |
Абсцессы легкого. Клиника, диагностика. Хирургическая тактика. Лечение | 1 |
Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с пиотораксом и пиопневмотораксом | 3 |
Холецистит. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Контрастное рентгенологическое исследование. Современные методы лечения. Показания к хирургическому лечению. Эндовидеохирургическая холецистэктомия | 1 |
Желудочно-кишечные кровотечения. Этиология. Классификация. Клиника. Диагностика. Консервативные и оперативные методы лечения. Дифференциальная диагностика кровотечений из верхних отделов ЖКТ, лечение (портальная гипертензия, язвенная болезнь желудка и 12 п.к.). Дифференциальная диагностика кровотечений из нижних отделов ЖКТ, лечение (полип прямой кишки, дивертикул Меккеля, геморрой, трещины заднего прохода) | 1 |
Клиника, диагностика и лечение при повреждении полого органа брюшной полости. Проникающие ранения живота | 1 |
Дифференциальная диагностика, хирургическая тактика при инвагинации кишечника. Лапароскопическая дезинвагинация кишечника. Показания. Методика | 1 |
Обтурационная непроходимость. Копростаз. Глистная непроходимость. Данные рентгенологического исследования. Хирургическая тактика при обтурационной кишечной непроходимости | 1 |
Острая кишечная непроходимость у детей | 2 |
Странгуляционный илеус. Послеоперационная странгуляционная непроходимость. Клиника, диагностика, рентгендиагностика. Хирургическое лечение | 1 |
Динамическая непроходимость. Причины, клиника, диагностика, дифференциальная диагностика динамического и механического илеуса. Консервативное лечение. Хирургическая тактика | 3 |
Причины возникновения спаечной кишечной непроходимости. Лечебно-диагностические мероприятия у больного с подозрением на спаечную кишечную непроходимость | 1 |
Осложненные формы эхинококковых кист печени. Клиника, диагностика. Неотложные показания, принципы лечения. Новые технологии в лечении осложненных форм эхинококкоза печени | 1 |
Острый панкреатит. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика. Хирургическая тактика | 1 |
Закрытая травма органов брюшной полости, сопровождающаяся повреждением паренхиматозных органов. Клиника, диагностика. Традиционные и эндовидеохирургические методы лечения | 2 |
Закрытая травма органов брюшной полости, сопровождающаяся повреждением полого органа. Клиника, диагностика. Методы лечения. Инородные тела ЖКТ. Клиника, диагностика. Дифференциальная диагностика. Хирургическая тактика | 2 |
Выпадение прямой кишки, парапроктит. Клиника, диагностика. Консервативное и оперативное лечение | 1 |
Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с сочетанной травмой | 2 |
Особенности острого аппендицита у детей. Типы анатомической локализации червеобразного отростка (клиника, диагностика). Дифференциальная диагностика. Хирургическая тактика. Лечение. Методика осмотра и обследования больных с диагнозом: острый аппендицит. Эндовидеохирургия в лечении острого аппендицита. Осложнения | 3 |
Ущемленные грыжи: внутрибрюшинные, паховые, бедренные и др. Клиника. Диагностика. Дифференциальная диагностика ущемленных грыж у детей. Методы оперативного лечения ущемленных грыж различной локализации | 3 |
Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с тяжелыми внутричерепными повреждениями | 3 |
Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с гнойно-воспалительными заболеваниями | 4 |
Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с травмой верхних мочевых путей | 3 |
Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с травмой нижних мочевых путей | 3 |
Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с электротравмой | 3 |
Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с отморожениями | 3 |
Химические ожоги пищевода. Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с химическими ожогами пищевода | 3 |
Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с повреждениями сухожилий и сосудисто-нервных сплетений | 3 |
Диагностическая и лечебная тактика ведения больных с отморожениями | 3 |
Клиника, диагностика, принципы лечения нагноившегося эхинококка легких | 3 |
Клиника, диагностика, принципы лечения нагноившегося эхинококка печени | 3 |
Тактика ведения больных с инфицированными ожогами | 3 |
Показания к лапаротомии и ревизии органов брюшной полости | 3 |
Гнойная хирургия | |
Гнойные медиастиниты. Анатомические особенности. Этиология. Патогенез. Клинические проявления. Диагностика. Лечение. Профилактика и лечение осложнений. Парапроктиты у детей. АФО промежности и аноректальной области у детей. Этиология. Патогенез. Классификация. Клинические проявления. Диагностика. Лечение. Возможные осложнения и их профилактика | 1 |
Острый гематогенный остеомиелит у детей. АФО костей у детей. Этиология. Патогенез. Классификация. Клиника. Дифференциальная диагностика. Лечение. Осложнения | 3 |
Гнойные артриты у детей. Клиника. Диагностика. Лечение | 3 |
Межкишечные поддиафрагмальные, абсцессы Дугласова пространства. Этиология. Патогенез. Клиника. Диагностика. Лечение. Показания к консервативному и оперативному вмешательству. Осложнения | 3 |
Паранефриты, забрюшинная флегмона. Этиология. Клиника. Диагностика. Техника оперативных вмешательств, методика дренирования абсцессов брюшной полости | 3 |
Гнойная хирургическая инфекция. Этиология, Современные вопросы патогенеза, Диагностика. Принципы лечения | 4 |
Острые гнойные заболевания кожи и подкожной клетчатки Лимфаденит. Аденофлегмона. Фурункул. Карбункул. Флегмона мягких тканей. Клиника и патоморфологические изменение. Диагностика. Возможные осложнения. Общее и местное лечение. Рожистое воспаление. Этиология, клинические проявления, лечение, профилактика, осложнения | 4 |
Хронический остеомиелит. Атипичные формы остеомиелита. Клиника. Диагностика. Лечение | 4 |
Атипичные формы остеомиелита | 3 |
Вторичные швы. Выбор антисептических средств при лечении гнойных ран. Физиотерапевтические методы лечения | 4 |
Гнойные заболевания кисти. Панариции. Классификация, диагностика, методы обезболивания, пути распространения гноя на кисти, физиотерапевтические методы лечения. Флегмона кисти. Диагностика. Лечение | 4 |
Торакальная хирургия | |
Легочная секвестрация, врожденные кисты, врожденная долевая эмфизема. Консервативное и оперативное лечение | 3 |
Травмы пищевода и желудка: инородные тела, синдром Меллори-Вейса | 3 |
Современные принципы диагностики и лечения пороков развития пищевода (атрезия пищевода, трахеопищеводный свищ) | 3 |
Современные принципы диагностики и лечения пороков развития пищевода (ахалазия, халазия кардии, врожденный короткий пищевод, дивертикул и удвоение пищевода) | 3 |
Новые методы исследования и диагностики органов грудной клетки у детей. Дифференциальная диагностика пороков развития легких у детей (агенезия, аплазия, гипоплазия). Консервативное и оперативное лечение | 3 |
Врожденные диафрагмальные грыжи. Клиника, диагностика, лечение | 3 |
Хронические воспалительные заболевания легких у детей. Бронхоэктазии, особенности клиники, диагностики, лечения данной патологии у детей | 3 |
Травмы и ранения грудной клетки. Травматическая асфиксия, ушиб легких. Травматические диафрагмальные грыжи. Ранения грудной клетки (проникающие, непроникающие). Клиника, диагностика, неотложная терапия, принципы лечения. Современные методы диагностики и принципы лечения ожогов пищевода и их осложнений | 3 |
Острые гнойно-воспалительные заболевания легких и плевры у детей (легочно-плевральные осложнения). Клиника, диагностика. Комплексное консервативное и оперативное лечение этих заболеваний | 3 |
Острые гнойно-воспалительные заболевания легких и плевры у детей (плевральные осложнения). Клиника, диагностика. Комплексное консервативное и оперативное лечение этих заболеваний | 3 |
Основные методы диагностики и лечения медиастинитов у детей | 3 |
Детская хирургия в поликлинике | |
Организация работы хирургического кабинета поликлиники. Регламентирующие документы. Принципы и организация диспансерного наблюдения | 4 |
Детский травматизм и его профилактика | 4 |
Повреждения мягких тканей. Доброкачественные образования кожи и мягких тканей | 4 |
Принципы реабилитации детей с заболеваниями опорно-двигательного аппарата в амбулаторных условиях | 4 |
Переломы длинных трубчатых костей: поднадкостничные, надломы, остеоэпифезиолизы | 4 |
Подвывих головки луча. Травматические вывихи в мелких суставах кисти | 4 |
Инородные тела желудочно-кишечного тракта | 4 |
Рожистое воспаление. Панариции. Омфалиты. Короткая уздечка. Дермоидные кисты | 4 |
Абсцессы и флегмоны мягких тканей. Лимфадениты, лимфангоиты, аденофлегмоны. Фурункулы, карбункулы. | 4 |
Синдром острой мошонки. Фимоз. Орхоэпидидимит. Орхит. Травма яичек | 4 |
Травматология и ортопедия | |
Тактика лечения переломов костей голени. Показания к консервативным и оперативным методам лечения: к наложению аппарата Илизарова, к скелетному вытяжению, к закрытой репозиции | 3 |
Переломы бедренной кости, квалификация, тактика лечения. Переломы шейки бедра, клиника, диагностика, тактика лечения, показания оперативного лечения | 3 |
Внутрисуставные переломы костей голени, эпифизов бедренной кости, артроскопическая диагностика и лечение | 3 |
Переломы костей таза у детей. Классификация. Противошоковые мероприятия при осложненных переломах костей таза | 3 |
Переломы костей стоп. Клиника. Диагностика. Лечение | 3 |
Травматические повреждения позвоночника. Особенности клинической картины при травме в шейном, грудном и поясничном отделах. Лечебная тактика ведения больных с повреждениями спинного мозга | 3 |
Патологические переломы костей. Переломы стоп. Диагностика. Лечение | 3 |
Сочетанная черепно-мозговая травма. Хирургическая тактика при сочетанных черепно-мозговых травмах | 3 |
Ожоговая болезнь. Классификация. Патогенез, патогенетическое лечение. Показания к ранней и отсроченной некрэктомии при глубоких поражениях кожи | 3 |
Комбинированная травма, хирургическая тактика. Комбинированные повреждения скелета. Понятие. Хирургическая тактика | 3 |
Сочетанная травма, хирургическая тактика. Понятие. Клиника. Диагностика. Хирургическая тактика | 3 |
Диагностика и лечебная тактика ведения больных с открытыми переломами верхних и нижних конечностей | 3 |
Современные методы хирургического лечения кривошеи у детей в зависимости от генеза, возрастные показания оперативного лечения, прогноз | 3 |
Современные методы диагностики и лечения воронкообразной деформации грудной клетки. Системные заболевания скелета. Классификация, диагностика. Принципы лечения | 3 |
Диспластические процессы в костях. Общие сведения. Хондродистрофии. Остеоплазии. Гиперстозы. Остеохондропатии у детей. Этиология, патогенез наиболее частые локализации заболеваний, консервативное лечение, показания к хирургическому лечению | 3 |
Понятие осанки, патологические виды осанок, лечение, профилактика. Сколиозы – как тяжелая форма патологической осанки. Этиология. Классификация. Методы лечения. Профилактика. Кифоз | 3 |
Организация ортопедической помощи детям. Методика обследования детей с ортопедической патологией. Классификация ортопедических заболеваний у детей по этиологическим и анатомическим факторам, принципы лечения их с точки зрения анатомо-физиологических особенностей детей | 4 |
Детский травматизм. Организация лечения детей с травмами в условиях поликлиники и стационара | 4 |
Черепно-мозговая травма у детей. Классификация, диагностика, хирургическая тактика. Особенности черепно-мозговых травм у детей раннего возраста. Травматическая болезнь головного мозга | 4 |
Переломы плечевой кости Классификация. Дифференциальная диагностика. Тактика лечения | 4 |
Переломы костей предплечья. Классификация. Дифференциальная диагностика. Травмы костей локтевого сустава. Тактика лечения. Тактика лечения при переломах Монтеджи, Галлеаци | 4 |
Травматические вывихи | 4 |
Классификация аномалий развития кисти и пальцев, возрастные показания сроков оперативного лечения. Синдактилия. Полидактилия. Врожденное расщепление кисти. Врожденное отсутствие пальцев. Врожденные контрактуры пальцев. Врожденные деформации кистевого сустава | 4 |
Современные методы лечения врожденной косолапости. Показания оперативного лечения. Сроки оперативного лечения | 4 |
Ранняя диагностика и консервативные методы лечения врожденной патологии тазобедренных суставов у детей. Профилактика и диспансеризация. Хирургические методы лечения детей с врожденным вывихом бедра у детей. Предоперационная подготовка и послеоперационная реабилитация, прогноз | 4 |
Врожденный вывих бедра у детей старше 2 лет. Клиника. Диагностика. Профилактика и диспансеризация. Хирургические методы лечения | 4 |
Соха Vаrа. Этиология, патогенез. Клиника, дифференциальная диагностика. Методы хирургического лечения | 4 |
Соха Valga. Этиология, патогенез. Клиника, дифференциальная диагностика. Методы хирургического лечения | 4 |
Хирургия новорожденных | |
Организация хирургической помощи новорожденным. Тактика врача родильного дома. Организация транспортировки. Современные методы обследования и сроки оперативного вмешательства врожденных пороков развития у новорожденных | 4 |
Пороки развития лицевого скелета: макроглоссия, колобома, синдром Пьера-Робина, ранула, незаращение верхней и нижней губы, неба | 1 |
Пороки развития и заболевания мозгового скелета и позвоночника (черепно-мозговая грыжи, гидроцефалия, краниостеноз, спинномозговая грыжа). Клиника, диагностика, лечение | 1 |
Родовая травма новорожденных. Этиология, особенности течения травм. Клиника, диагностика, тактика лечения, последствия родовых травм | 1 |
Эмбриональные грыжи, гастрошизис. Клиника, лечение. Современные методы лечения эмбриональных грыж, в зависимости от размеров грыжи и недоразвития брюшной полости | 1 |
Аномалия желточного и мочевого протока. Дифференциальная диагностика и тактика лечения пороков развития желчных путей. Дифференциальная диагностика и тактика лечения пороков развития желчных путей. Клиника. Диагностика. Диф.диагностика. Тактика | 1 |
Пороки развития толстой кишки. Аноректальные пороки | 1 |
Принципы диагностики и лечения перитонитов у новорожденных | 3 |
Особенности клиники, диагностики и лечения новорожденных с врожденной высокой кишечной непроходимостью | 3 |
Особенности клиники, диагностики и лечения новорожденных с врожденной низкой кишечной непроходимостью. Современные методы диагностики и лечения врожденного пилоростеноза | 3 |
Современные принципы лечения гнойно-воспалительных заболеваний кожи и подкожно-жировой клетчатки у новорожденных | 3 |
Примечание:
*Уровни освоения практических навыков, манипуляций, процедур
Уровень освоения | Описание |
1 | Знает и понимает, как выполняется навык/процедура |
2 | Выполняет навык (процедуру) под руководством преподавателя, в технической части в симуляционном центре |
3 | Выполняет навык (процедуру) под прямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
4 | Выполняет навык (процедуру) под непрямым контролем преподавателя / наставника в организации здравоохранения |
| Приложение 4 к приказу Министр здравоохранения Республики Казахстан от 9 января 2023 года № 4 |
Типовые учебные программы послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям
Глава 1. Паспорт образовательной программы резидентуры
1. Типовая учебная программа резидентуры разработана в соответствии с пунктом 8 статьи 14 Закона Республики Казахстан "Об образовании" для медицинских и фармацевтических специальностей, приказом Министра науки и высшего образования Республики Казахстан от 20 июля 2022 года № 2 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов высшего и послевузовского образования" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 28916) и государственным общеобязательным стандартом послевузовского образования в области здравоохранения, утвержденным приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 4 июля 2022 года № ҚР ДСМ-63 "Об утверждении государственных общеобязательных стандартов по уровням образования в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 28716).
Сноска. Пункт 1 – в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).2. Подготовка медицинских кадров в резидентуре осуществляется с целью обеспечения отрасли здравоохранения квалифицированными кадрами.
3. Предшествующий уровень образования лиц, желающих освоить образовательные типовые учебные программы резидентуры – базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, наличие интернатуры или документа, подтверждающего квалификацию "Врач".
Сноска. Пункт 3 - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).4. Типовые учебные программы резидентуры включают теоретическую и клиническую подготовку, промежуточные и итоговую аттестации.
Планирование и организация образовательной деятельности осуществляются на основе типовых учебных планов и результатов обучения по соответствующей специальности согласно приложениям 1-49, 2-1, 3-1, 7-1, 11-1, 12-1, 13-1, 18-1, 21-1, 29-1, 30-1, 35-1, 37-1, 42-1, 48-1, 51, 52 к настоящей типовой учебной программе.
Клиническая практика врачей-резидентов планируется и организуется в сельских, городских, областных и республиканских организациях здравоохранения по соответствующей специальности общей продолжительностью не менее сроков, указанных в приложениях 50 и 50-1 к настоящей типовой учебной программе.
Организации медицинского и фармацевтического образования, научные организации в области здравоохранения самостоятельно определяют периодичность клинической практики врача-резидента в зависимости от дисциплин (модулей), при этом клиническая практика врача-резидента осуществляется в рамках освоения дисциплин (модулей).
Сноска. Пункт 4 - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).5. Для руководства клинической подготовкой привлекаются клинические наставники в порядке, устанавливаемом организацией.
6. Оценка учебных достижений резидентов осуществляется формами контроля и аттестаций, которые определяются организацией самостоятельно.
7. Промежуточная аттестация врачей-резидентов осуществляется в соответствии с рабочим учебным планом и академическим календарем в форме, утвержденной ученым (методическим) советом в организациях медицинского образования и науки Республики Казахстан.
По завершении учебного года на основании итогов промежуточной аттестации приказом руководителя организации осуществляется перевод врачей-резидентов с курса на курс. С этой целью определяется переводной балл.
8. Итоговая аттестация врачей-резидентов проводится согласно правилам оценки профессиональной подготовленности выпускников образовательных программ в области здравоохранения, утвержденных приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 11 декабря 2020 года № ҚР ДСМ-249/2020 "Об утверждении правил оценки знаний и навыков обучающихся, оценки профессиональной подготовленности выпускников образовательных программ в области здравоохранения и специалистов в области здравоохранения" (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативно-правовых актов под № 21763) в сроки, предусмотренные рабочим учебным планом и академическим календарем.
К итоговой аттестации допускаются врачи-резиденты завершившие образовательный процесс в соответствии с требованиями индивидуального учебного плана.
9. Врачи-резиденты, не выполнившие требования индивидуального учебного плана, не набравшие установленный переводной балл, остаются на повторный год обучения без прохождения летнего семестра. Повторный год обучения организуется на платной основе.
10. Уровень подготовки обучающихся при кредитной технологии обучения предусматривает формирование базовых компетенций.
Базовые компетенции программ резидентуры характеризуют способности обучающихся:
1) курация пациента: способен сформулировать клинический диагноз, назначить план лечения и оценить его эффективность на основе доказательной практики на всех уровнях оказания медицинской помощи;
2) коммуникация и коллаборация: способен эффективно взаимодействовать с пациентом, его окружением, специалистами здравоохранения с целью достижения лучших для пациента результатов;
3) безопасность и качество: способен оценивать риски и использовать наиболее эффективные методы для обеспечения высокого уровня безопасности и качества медицинской помощи;
4) общественное здравоохранение: способен действовать в рамках правового и организационного поля системы здравоохранения Республики Казахстан по своей специальности, оказывать базовую помощь в чрезвычайных ситуациях, работать в составе межпрофессиональных команд для осуществления политики укрепления здоровья нации;
5) исследования: способен формулировать адекватные исследовательские вопросы, критически оценить профессиональную литературу, эффективно использовать международные базы данных в своей повседневной деятельности, участвовать в работе исследовательской команды;
6) обучение и развитие: способен обучаться самостоятельно и обучать других членов профессиональной команды, активно участвовать в дискуссиях, конференциях и других формах непрерывного профессионального развития.
| Приложение 1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Акушерство и гинекология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач акушер гинеколог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Амбулаторное акушерство | 27 | |
Акушерство в стационаре | 63 | |
Амбулаторная гинекология | 25 | |
Гинекология в стационаре | 38 | |
Детская гинекология и сексуальное здоровье | 17 | |
Репродуктивная медицина и бесплодие | 17 | |
Онкогинекология | 13 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Диагностика беременности |
2. | Периоды родов |
3. | Роды при переднем и заднем видах затылочного предлежания |
4. | Течение и ведение родов |
5. | Ведение третьего периода родов |
6. | Ведение послеродового периода |
7. | Беременность и роды при тазовых предлежаниях плода |
8. | Многоплодная беременность |
9. | Самопроизвольный аборт. Стадии |
10. | Септический аборт |
11. | Привычная потеря беременности |
12. | Преждевременные роды |
13. | Переношенная беременность |
14. | Беременность и роды с заболеванием сердечно-сосудистой системы |
15. | Беременность и роды с заболеванием органов дыхания |
16. | Беременность и роды с заболеванием почек и мочевыводящих путей |
17. | Анемия и беременность |
18. | Беременность и роды с заболеванием нервной системы |
19. | Беременность и роды с заболеванием органов зрения |
20. | Беременность и роды с заболеванием органов пищеварения |
21. | Беременность и роды с наследственной и врожденной тромбофилией |
22. | Беременность и роды с сахарным диабетом |
23. | Беременность и роды с заболеванием передаваемым половым путем |
24. | Беременность и роды у женщин с туберкулезом |
25. | Беременность и роды у женщин с миомой матки |
26. | Беременность и роды у женщин с новообразованиями яичников |
27. | Беременность и роды у женщин с врожденными аномалиями половых органов |
28. | Беременность и роды у женщин с инфантилизмом |
29. | Беременность и роды у женщин с раком шейки матки |
30. | Токсикозы беременных |
31. | Гестационная гипертензия |
32. | Преэклампсия |
33. | Эклампсия |
34. | Врожденные пороки развития плода |
35. | Дистресс плода |
36. | Внутриутробная инфекция у плода |
37. | Аномалия зачатия плода |
38. | Маловодие |
39. | Многоводие |
40. | Аномалии пуповины |
41. | Крупный плод |
42. | Дистоция плечиков |
43. | Выпадение пуповины |
44. | Асинклитические вставления головки |
45. | Поперечное и косое положение плода |
46. | Переднеголовное предлежание плода |
47. | Лобное предлежание плода |
48. | Аномалии родовой деятельности |
49. | Кровотечения при поздних сроках беременности |
50. | Патология третьего периода рода |
51. | Патология послеродового периода |
52. | Родовой травматизм матери |
53. | Разрывы вульвы, влагалища и промежности |
54. | Разрывы шейки матки |
55. | Разрывы матки |
56. | Ведение беременности и родов при наличии рубца на матке после ранее перенесенного кесарева сечения и других операций на матке |
57. | Выворот матки |
58. | Послеродовые свищи |
59. | Расхождение и разрыв лонного сочленения |
60. | Наследственные дефекты системы гемостаза |
61. | Геморрагический шок |
62. | Синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания |
63. | Эмболия околоплодными водами |
64. | Особенности состояния новорожденных в раннем неонатальном периоде |
65. | Пограничные состояния и заболевания новорожденных |
66. | Транзиторные состояния новорожденных |
67. | Заболевания новорожденных в раннем неонатальном периоде |
68. | Инфекционные заболевания у новорожденных |
69. | Гемолитическая болезнь у новорожденных |
70. | Синдром дыхательных расстройств |
71. | Хорионамнионит |
72. | Послеродовая язва |
73. | Послеродовая депрессия у родильниц |
74. | Послеродовый эндометрит |
75. | Инфекция операционной раны после кесарева сечения |
76. | Послеродовый мастит |
77. | Сепсис, септический шок |
78. | Акушерский перитонит |
79. | Фоновые заболевания наружных половых органов: лейкоплакия вульвы, крауроз, эритроплакия |
80. | Фоновые заболевания шейки матки: эрозия, полипы, лейкоплакия, эритроплакия, эктропион, цервицит, рубцовая деформация |
81. | Предраковые заболевания шейки матки: дисплазия, атипическая лейкоплакия |
82. | Гиперпластические процессы и предрак эндометрия. Железистая и железисто-кистозная гиперплазия. Полипы эндометрия. Атипическая железистая гиперплазия эндометрия |
83. | Доброкачественные опухоли матки. Миома матки |
84. | Кистомы яичников |
85. | Рак шейки матки |
86. | Рак тела матки |
87. | Саркома матки |
88. | Хорионэпителиома |
89. | Рак яичников |
90. | Эндометриоз |
91. | Воспаление наружных половых органов. Вульвит |
92. | Бартолинит |
93. | Эндометрит |
94. | Воспалительный процесс придатков матки |
95. | Параметрит |
96. | Воспалительные заболевания половых органов специфической этиологии. Туберкулез половых органов |
97. | Воспалительные заболевания половых органов, передающиеся половым путем |
98. | Эктопическая беременность |
99. | Апоплексия яичников |
100. | Перекрут ножки опухоли яичника |
101. | Перекрут и некроз фиброматозного узла матки |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Специальное гинекологическое исследование | 100 |
2. | Наружное акушерское исследование | 100 |
3. | Внутреннее акушерское исследование | 100 |
4. | Заполнение гравидограммы | 50 |
5. | Заполнение партограммы | 50 |
6. | Определение степени зрелости шейки матки по шкале Бишоп | 50 |
7. | Проведение амниотомии | 30 |
8. | Акушерское пособие при приеме физиологических родов | 20 |
9. | Оценка состояния новорожденного по шкале Апгар | 20 |
10. | Первичная реанимация новорожденного | 10 |
11. | Заполнение индивидуальной карты при физиологической беременности | 10 |
12. | Определение расположения головки в полости таза в родах | 10 |
13. | Активное ведение 3 периода родов | 20 |
14. | Определение объема кровопотери (гравиметрический, визуальный) | 20 |
15. | Консультирование по грудному вскармливанию | 20 |
16. | Взятие влагалищного мазка на микроскопию | 30 |
17. | Взятие цервикального мазка на онкоцитологию (РАР- мазок / жидкостная) | 30 |
18. | Оформление истории физиологических родов | 10 |
19. | Эпизиотомия | 10 |
20. | Эпизиорафия | 10 |
21. | Ушивание разрывов влагалища | 10 |
22. | Ушивание разрывов промежности 1, 2 степени | 10 |
23. | Введение внутриматочной спирали | 20 |
24. | Удаление внутриматочной спирали | 20 |
25. | Осмотр и пальпация молочных желез | 50 |
26. | Проведение кольпоскопии | 10 |
27. | Ассистенция на операции кесарева сечения | 30 |
28. | Ассистенция при вакуум-экстракции | 5 |
29. | Бимануальная компрессия матки | 5 |
30. | Баллонная тампонада матки | 5 |
31. | Кесарево сечение | 10 |
32. | Пособие при чисто-ягодичном предлежании плода (второго плода при двойне) | 5 |
33. | Ведение 2-периода родов при многоплодной беременности | 5 |
34. | Бимануальная компрессия матки | 5 |
35. | Баллонная тампонада матки | 3 |
36. | Классическое ручное пособие | 3 |
37. | Ручное обследование полости матки | 5 |
38. | Ручное отделение и выделение плаценты на фантоме | 5 |
39. | Приемы при дистоции плечиков | 5 |
40. | Вакуум-экстракции плода | 5 |
41. | Наложения выходных акушерских щипцов | 3 |
42. | Наложения полостных акушерских щипцов | 3 |
43. | Амниотомия | 20 |
44. | Первичная реанимация новорожденного в первые минуты | 10 |
45. | Ушивание разрыва влагалища | 10 |
46. | Ушивание разрывов промежности 1,2 степени | 10 |
47. | Эпизиорафия | 10 |
48. | Введение и удаление внутриматочной спирали | 10 |
49. | Диагностическое выскабливание слизистой оболочки матки и цервикального канала на фантоме | 30 |
50. | Проведение кольпоскопии | 10 |
51. | Биопсия (Punch-биопсия) | 10 |
52. | Большая петлевая эксцизия патологической зоны шейки матки | 5 |
53. | Выполнение диатермокоагуляция шейки матки | 5 |
54. | Гистеросальпингография | 5 |
55. | Ультразвуковое исследование трансвагинально и трансабдоминально: жизнеспособность эмбриона и плода, локализация беременности (маточная и внематочная), срок беременности, одиночная и многоплодная беременность, длина шейки матки, хориальность, фетальная биометрия, предлежание плода, локализация плаценты, объем амниотической жидкости | 30 |
56. | Ультразвуковая допплерография для определения кровотока в пуповинной артерии | 20 |
57. | Ультразвуковое исследование для диагностики патология матки и придатков | 20 |
58. | Наложение компрессионного шва на матку по B-Lynch | 2 |
59. | Перевязка маточных и яичниковых артерий по О-Лири | 2 |
60. | Ушивание разрыва промежности 3-й степени | 2 |
61. | Вправление выворота матки | 2 |
62. | POP-Q оценка (опущение матки, пролапс передней стенки влагалища, пролапс заднего отделения, ректовагинальный свищ) | 10 |
63. | Введение поддерживающего пессария (диафрагмы/колпачка), уход | 10 |
64. | Дилатация и кюретаж с помощью отсоса или тупой кюреткой | 10 |
65. | Вылущивание кисты бартолиниевой железы | 5 |
66. | Хирургическое вскрытие абсцесса вульвы | 5 |
67. | Передняя и задняя кольпорафия | 10 |
68. | Диагностическая гистероскопия | 10 |
69. | Гистероскопическая резекция полипа | 3 |
70. | Лапаротомнаясальпинго-овариоэктомия | 10 |
71. | Лапаротомная миомэктомия | 5 |
72. | Лапаротомная тотальная гистерэктомия | 5 |
73. | Лапаротомная надвлагалищная ампутация матки без придатков | 10 |
74. | Диагностическая лапароскопия с трубным тестом | 5 |
75. | Простой лапароскопический адгезиолизис | 5 |
76. | Лапароскопическая стерилизация | 3 |
77. | Лапароскопическая игольчатая аспирация простой кисты | 3 |
78. | Лапароскопическая электрокоагуляция яичника | 3 |
79. | Лапароскопическая простая цистовариоэктомия яичника | 3 |
80. | Лапароскопическая сальпинго-овариоэктомия | 3 |
81. | Лапароскопическая сальпингостомия, сальпингоэктомия | 5 |
82. | Внутриматочная инсеминация | 3 |
83. | Методика оценки полового развития девочек и подростков | 20 |
84. | Ректоабдоминальное исследование у девочек и подростков | 3 |
85. | Диагностическая гистероскопия с трубным тестированием | 10 |
86. | Все пособия, применяемые при дистоции на фантоме | 10 |
87. | Ручное отделение и выделение плаценты | 1-3 |
88. | Ушивание разрывов стенок влагалища | 20 |
89. | Ушивание разрывов промежности 3 степени на фантоме | 20 |
90. | Первичная реанимация новорожденного в первые минуты после родов | 1-3 |
91. | Бимануальная компрессия матки | 1-3 |
92. | Внутриматочная баллонная тампонада | 0-1 |
93. | Наложении швов B-Lynch | 1-3 |
94. | Перевязка маточных и яичниковых артерий по О-Лири | 1-3 |
95. | Техника наложения полостных акушерских щипцов на фантоме | 10 |
96. | Проведение вакуум-экстракции на фантоме | 10 |
97. | Роды при тазовом предлежании плода на фантоме | 10 |
98. | Вправление выворота матки на фантоме | 10 |
99. | Кольпоскопия (с биопсией) | 10 |
100. | POP-Q оценка (опущение матки, пролапс передней стенки влагалища, пролапс заднего отделения, ректовагинальный свищ) | 5-10 |
101. | Введение диафрагмы / колпачка и постоянный уход | 1-3 |
102. | Трансвагинальное и трансабдоминальное ультразвуковое исследование (биофизический профиль плода, допплерография) | 20 |
103. | Трансвагинальное и трансабдоминальное ультразвуковое исследование (внутриматочная патология, аномалии развития матки, придатков и яичников) | 5-10 |
104. | Методы коагуляции шейки матки | 10 |
105. | Дилатация и кюретаж с помощью отсоса или тупой кюреткой | 1-2 |
106. | Передняя и задняя кольпорафия | 1-2 |
107. | Гистеросальпингография, гистероскопия | 10 |
108. | Лапароскопическая стерилизация | 1-3 |
109. | Лапароскопическое удаление внематочной беременности | 1-3 |
110. | Сальпингостомия или сальпингэктомия | 1-3 |
111. | Хирургическое удаление кисты | 1-3 |
112. | Хирургическое лечение абсцесса | 1-3 |
113. | Лапароскопическая игольная аспирация простой кисты | 1-3 |
114. | Лапароскопическая электрокоагуляция яичников | 1-3 |
115. | Простая лапароскопическая цистэктомия яичников | 1-3 |
116. | Лапароскопическая сальпинго-оофорэктомия | 1-3 |
117. | Сальпинго-оофорэктомия с помощью лапаротомии | 1-3 |
118. | Гистероскопическая резекция полипа | 1-3 |
119. | Гистероскопическая резекция миомы типа 0-1 (<4 см) | 1-3 |
120. | Миомэктомия субсерозной миомы с помощью лапаротомии | 1-3 |
121. | Простой лапароскопический адгезиолизис | 1-3 |
122. | Лапаротомия с минимальными адгезиолизис | 1-3 |
123. | Диагностическая лапароскопия с трубным тестированием | 10 |
124. | Трансвагинальное ультразвуковое исследование с подсчетом фолликулов и измерение фолликулов | 10 |
125. | Трансвагинальное ультразвуковое исследование с оценкой фолликулов и внутрибрюшинной жидкости | 10 |
126. | Диагностическая гистероскопия с трубным тестированием | 10 |
127. | Трансфузия крови и кровезаменителей | 3-5 |
128. | Общее и гинекологическое обследование девочек и подростков | 5 |
129. | Проведение кардиотокографии плода с интерпретацией | 20 |
| Приложение 2 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Аллергология и иммунология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач аллерголог иммунолог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Клиническая иммунология и аллергология амбулаторно-поликлиническая, взрослая (Клиническая иммунология и аллергология в первично медико-санитарной помощи, Оценка состояния иммунной системы. Иммунотропная терапия, Лабораторная диагностика в иммунологии и аллергологии) | 34 | |
Клиническая иммунология и аллергология в стационаре, взрослая (Основы иммунологии. Иммунодефицитные состояния. Клиническая иммунология и аллергология в стационаре. Аллергология, аутоиммунные болезни. Иммунопролиферативные болезни) | 33 | |
Клиническая иммунология и аллергология амбулаторно-поликлиническая, детская (Вакцины, вакцинопрофилактика. Профилактика, диспансерное наблюдение, реабилитация детей с аллергической патологией. Неотложные состояния в аллергологии у детей) | 34 | |
Клиническая иммунология и аллергология в стационаре, детская | 33 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Аллергический ринит |
2. | Бронхиальная астма |
3. | Астматический статус |
4. | Поллиноз |
5. | Экзогенный аллергический альвеолит |
6. | Крапивница |
7. | Ангиоотек |
8. | Атопический дерматит |
9. | Пищевая аллергия |
10. | Инсектная аллергия |
11. | Латексная аллергия |
12. | Контактный аллергический дерматит |
13. | Аллергические заболевания желудочно-кишечного тракта |
14. | Аллергический гастроэнтероколит |
15. | Неспецифический язвенный колит |
16. | Лекарственная аллергия |
17. | Артюсоподная реакция |
18. | Сывороточная болезнь |
19. | Синдром Стивенса-Джонса |
20. | Токсический эпидермальный некролиз (синдром Лайела) |
21. | Многоформная экссудативная эритема |
22. | Анафилактический шок |
23. | Ферментопатии |
24. | Аллергический бронхолегочный аспиргиллез |
25. | Легочные эозинофилии |
26. | Аллергический конъюктивит |
27. | Первичные и вторичные иммунодефициты |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Интерпретирует специфичные лабораторные исследования в аллергологии и иммунологии | 100 |
2. | Интерпретирует данные инструментальных методов исследования и наблюдения в аллергологии и иммунологии (спирография, пикфлоуметрия) | 100 |
3. | Оказания неотложной аллергологической помощи при угрожающих жизни состояниях: анафилактический шок, отек гортани, острая токсическо-аллергическая реакция, астматический статус) | 15 |
4. | Проводить кожные, внутрикожные и провокационные, аппликационные, прик-тесты, капельные, специфические пробы | 50 |
5. | Разведение аллергенов для диагностики и лечения; разведение гистамина и других медиаторов аллергии для диагностик | 50 |
6. | Проводить аллергенспецифическую иммунотерапию | 10 |
Выполнение под руководством | ||
7. | Проведение кожных, внутрикожных и провокационных, аппликационных, прик-тестов, капельных, специфических проб | 50 |
8. | Проведение аллергенспецифической иммунотерапию | 10 |
Интерпретация | ||
9. | Интерпретация специфичных лабораторных исследования в аллергологии | 100 |
10. | Интерпретация данных инструментальных методов исследования и наблюдения в аллергологии (спирография, пикфлоуметрия) | 100 |
| Приложение 2-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Аллергология и иммунология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 2-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач аллерголог-иммунолог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
"Клиническая иммунология и аллергология амбулаторно-поликлиническая, детская-1" | 70(*) | |
"Клиническая иммунология и аллергология в стационаре, детская-2" | 64 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Примечание:
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
*Выездная практика в объеме 3 месяца (18 кредитов) в областных организациях здравоохранения.
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Аллергический ринит |
2. | Бронхиальная астма |
3. | Астматический статус |
4. | Поллиноз |
5. | Экзогенный аллергический альвеолит |
6. | Крапивница |
7. | Ангиоотек |
8. | Атопический дерматит |
9. | Пищевая аллергия |
10. | Инсектная аллергия |
11. | Латексная аллергия |
12. | Контактный аллергический дерматит |
13. | Аллергические заболевания желудочно-кишечного тракт |
14. | Аллергический гастроэнтероколит |
15. | Неспецифический язвенный колит |
16. | Лекарственная аллергия |
17. | Артюсоподная реакция |
18. | Сывороточная болезнь |
19. | Синдром Стивенса-Джонса |
20. | Токсический эпидермальный некролиз (синдром Лайела |
21. | Многоформная экссудативная эритема |
22. | Анафилактический шок |
23. | Ферментопатии |
24. | Аллергический бронхолегочный аспиргиллез |
25. | Легочные эозинофилии |
26. | Аллергический конъюктивит |
27. | Первичные и вторичные иммунодефициты |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Интерпретирует специфичные лабораторные исследования в аллергологии и иммунологии | 100 |
2. | Интерпретирует данные инструментальных методов исследования и наблюдения в аллергологии и иммунологии (спирография, пикфлоуметрия) | 100 |
3. | Оказания неотложной аллергологической помощи при угрожающих жизни состояниях: анафилактический шок, отек гортани, острая токсическо-аллергическая реакция, астматический статус | 15 |
4. | Проводить кожные, внутрикожные и провокационные, аппликационные, прик-тесты, капельные, специфические пробы | 50 |
5. | Разведение аллергенов для диагностики и лечения; разведение гистамина и других медиаторов аллергии для диагностик | 50 |
6. | Проводить аллергенспецифическую иммунотерапию | 10 |
7. | Проведение кожных, внутрикожных и провокационных, аппликационных, прик-тестов, капельных, специфических проб | 50 |
8. | Проведение аллергенспецифической иммунотерапию | 10 |
9. | Интерпретация специфичных лабораторных исследования в аллергологии | 100 |
10. | Интерпретация данных инструментальных методов исследования и наблюдения в аллергологии (спирография, пикфлоуметрия) | 100 |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 1(12)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 3 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Анестезиология и реаниматология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 3 года.
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач анестезиолог и реаниматолог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Анестезиологическое обеспечение у пациентов хирургического профиля | 34 | |
Интенсивная терапия у пациентов хирургического и терапевтического профиля | 34 | |
Анестезиологическое обеспечение в педиатрии и неонатологии | 34 | |
Интенсивная терапия в педиатрии и неонатологии | 34 | |
Анестезия и интенсивная терапия в акушерстве и гинекологии | 14 | |
Анестезия и интенсивная терапия в нейрохирургии и неврологии | 11 | |
Анестезия и интенсивная терапия в кардиохирургии, перфузиология | 11 | |
Интенсивная терапия в кардиологии | 9 | |
Анестезия и интенсивная терапия в челюстно-лицевой хирургии, стоматологии и оториноларингологии, офтальмологии. Амбулаторная анестезиология. | 7 | |
Интенсивная терапия инфекционных заболеваний | 6 | |
Интенсивная терапия при острых отравлениях, эфферентная медицина | 6 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Судороги |
2. | Асфиксия |
3. | Апноэ |
4. | Шоки |
5. | Гипертонический криз |
6. | Анемии различного генеза |
7. | Бронхообструктивный синдром |
8. | Острый респираторный дистресс-синдром |
9. | Осложнения трансфузий |
10. | Острые заболевания и повреждения центральной нервной системы и позвоночника |
11. | Острые заболевания или повреждения легких |
12. | Острый коронарный синдром, инфаркт миокарда |
13. | Острые нарушения ритма и проводимости, угрожающие жизни |
14. | Острая сердечная недостаточность некоронарогенного генеза |
15. | Синдром системного воспалительного реакции, сепсис |
16. | Острая печеночная недостаточность |
17. | Острая почечная недостаточность |
18. | Острая надпочечниковая недостаточность |
19. | Гипер- и гипогликемия |
20. | Острые эндокринные нарушения |
21. | Тяжелые аллергические реакции |
22. | Острые отравления |
23. | Острые нарушения питания, метаболизма, дисгидрии |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / Процедура / техника | Количество навыков |
1. | Ингаляционная анестезия | 20 |
2. | Внутривенная анестезия | 30 |
3. | Спинномозговая пункция (диагностическая) | 1 |
4. | Катетеризация эпидурального пространства | 3 |
5. | Интубация трахеи | 30 |
6. | Принудительная вентиляция лицевой маской | 30 |
7. | Установка ларингеальной маски | 5 |
8. | Экстубация | 50 |
9. | Коникотомия | 1 |
10. | Трахеостомия | 1 |
11. | Респираторная терапия, искусственная вентиляция легких, режимы, проведение маневра рекрутмента) | 30 |
12. | Неинвазивная искусственная вентиляция легких | 5 |
13. | Катетеризация центральных вен (в том числе под ультразвуковым контролем) | 10 |
14. | Катетеризация периферических вен | 15 |
15. | Пункция артерий | 10 |
16. | Измерение центрального венозного давления | 40 |
17. | Установка назогастрального зонда | 30 |
18. | Установка мочевого катетера | 10 |
19. | Определение группы крови, резус фактора, проведение пробы на совместимость крови донора и реципиента | 10 |
20. | Запись электрокардиографии | 20 |
21. | Базовая сердечно-легочная реанимация | 5 |
22. | Расширенная сердечно-легочная реанимация | 5 |
23. | Проведение кардиоверсии | 1 |
24. | Ингаляционная анестезия у детей | 20 |
25. | Внутривенная анестезия у детей | 20 |
26. | Спинномозговая пункция (диагностическая) у детей | 1 |
27. | Катетеризация эпидурального пространства у детей | 2 |
28. | Проводниковая анестезия у детей | 2 |
29. | Интубация трахеи у детей | 40 |
30. | Назотрахеальная интубация у детей | 2 |
31. | Коникотомия у детей | 1 |
32. | Трахеостомия у детей | 1 |
33. | Принудительная вентиляция лицевой маской у детей | 40 |
34. | Установка ларингеальной маски у детей | 5 |
35. | Экстубация у детей | 40 |
36. | Респираторная терапия (искусственная вентиляция легких, режимы, проведение маневра рекрутмента) у детей | 40 |
37. | Неинвазивная искусственная вентиляция легких у детей | 5 |
38. | Катетеризация центральных вен у детей (в том числе под ультразвуковым контролем) | 15 |
39. | Катетеризация периферических вен у детей | 15 |
40. | Пункция артерий у детей | 5 |
41. | Измерение центрального венозного давления у детей | 15 |
42. | Установка назогастрального зонда у детей | 20 |
43. | Установка мочевого катетера у детей | 10 |
44. | Определение группы крови, резус фактора, проведение пробы на совместимость крови донора и реципиента у детей | 10 |
45. | Запись электрокардиографии у детей | 10 |
46. | Базовая сердечно-легочная реанимация у детей | 5 |
47. | Расширенная сердечно-легочная реанимация у детей | 5 |
48. | Проведение кардиоверсии у детей | 1 |
49. | Проводниковая анестезия | 2 |
50. | Комбинированная(сочетанная) анестезия | 10 |
51. | Обезболивание родов | 2 |
52. | Анестезия при кесаревом сечении | 10 |
53. | Назотрахеальная интубация | 2 |
54. | Однолегочная и разнолегочная интубация | 3 |
55. | Катетеризация артерии и инвазивный мониторинг артериального давления | 5 |
| Приложение 3-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Анестезиология и реаниматология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 3-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач анестезиолог и реаниматолог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Анестезиологическое обеспечение в педиатрии и неонатологии | 64 | |
Интенсивная терапия в педиатрии и неонатологии | 70 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Интенсивная терапия при поражении ЦНС |
2. | Интенсивная терапия при заболеваниях органов дыхания |
3. | Интенсивная терапия сердечно-сосудистых заболеваниях |
4. | Интенсивная терапия при заболеваниях ЖКТ |
5. | Интенсивная терапия при детских инфекционных заболеваниях |
6. | Интенсивная терапия при заболеваниях почек |
7. | Интенсивная терапия при острых отравлениях |
8. | Интенсивная терапия при травмах |
9. | Интенсивная терапия при ожогах |
10. | Анестезиологическое обеспечение при поражении ЦНС |
11. | Анестезиологическое обеспечение при заболеваниях органов дыхания |
12. | Анестезиологическое обеспечение при сердечно-сосудистых заболеваниях |
13. | Анестезиологическое обеспечение при заболеваниях ЖКТ |
14. | Анестезиологическое обеспечение при детских инфекционных заболеваниях |
15. | Анестезиологическое обеспечение при заболеваниях почек |
16. | Анестезиологическое обеспечение при травмах |
17. | Анестезиологическое обеспечение при ожогах |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Ингаляционная анестезия у детей | 20 |
2. | Внутривенная анестезия у детей | 20 |
3. | Спинномозговая пункция (диагностическая) у детей | 1 |
4. | Катетеризация эпидурального пространства у детей | 2 |
5. | Проводниковая анестезия у детей | 2 |
6. | Интубация трахеи у детей | 40 |
7. | Назотрахеальная интубация у детей | 2 |
8. | Коникотомия у детей | 1 |
9. | Трахеостомия у детей | 1 |
10. | Принудительная вентиляция лицевой маской у детей | 40 |
11. | Установка ларингеальной маски у детей | 5 |
12. | Экстубация у детей | 40 |
13. | Респираторная терапия (искусственная вентиляция легких, режимы, проведение маневра рекрутмента) у детей и новорожденных | 40 |
14. | Неинвазивная искусственная вентиляция легких у детей | 5 |
15. | Катетеризация центральных вен у детей (в том числе под ультразвуковым контролем) | 15 |
16. | Катетеризация периферических вен у детей | 15 |
17. | Пункция артерий у детей | 5 |
18. | Измерение центрального венозного давления у детей | 15 |
19. | Установка назогастрального зонда у детей | 20 |
20. | Установка мочевого катетера у детей | 10 |
21. | Определение группы крови, резус фактора, проведение пробы на совместимость крови донора и реципиента у детей. | 10 |
22. | Запись электрокардиографии у детей | 10 |
23. | Базовая сердечно-легочная реанимация у детей | 5 |
24. | Расширенная сердечно-легочная реанимация у детей | 5 |
25. | Проведение кардиоверсии у детей | 1 |
26. | Проводниковая анестезия | 2 |
27. | Комбинированная(сочетанная) анестезия | 10 |
28. | Назотрахеальная интубация | 2 |
29. | Однолегочная и разнолегочная интубация | 3 |
30. | Катетеризация артерии и инвазивный мониторинг артериального давления | 5 |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 2 (12)
В городских организациях здравоохранения – 3 (18)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
В республиканских организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 4 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Ангиохирургия (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 4 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач ангиохирург взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Кол-во кредитов | ||
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 278 | ||
1) | Обязательный компонент | 262 | ||
Общая хирургия | 16 | |||
Торакальная хирургия | 16 | |||
Кардиохирургия | 16 | |||
Ангиохирургия в стационаре: | 214 | |||
1 | Диагностика заболеваний сосудистой системы | 16 | ||
2 | Общие вопросы хирургического лечения заболеваний сосудов | 16 | ||
3 | Заболевания грудной аорты и ее ветвей | 16 | ||
4 | Заболевания брюшного отдела аорты и ее ветвей | 29 | ||
5 | Заболевания периферических артерий | 29 | ||
6 | Заболевания венозной и лимфатической систем | 16 | ||
7 | Cимптоматическая артериальная гипертензия. Хемодектомы и опухоли сосудов. Врожденные заболевания сосудистой системы | 19 | ||
8 | Неотложная патология сердца и сосудов | 29 | ||
9 | Рентгенэндоваскулярная хирургия | 29 | ||
10 | Вопросы интенсивной терапии в сосудистой хирургии | 15 | ||
2) | Компонент по выбору | 16 | ||
2 | Итоговая аттестация | 2 | ||
Итого: | 280 | |||
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Атеросклероз аорты и магистральных артерий, синдром Лериша |
2. | Аневризмы брюшной аорты |
3. | Вазоренальная гипертензия |
4. | Аневризмы висцеральных, почечных артерий |
5. | Синдром хронической абдоминальной ишемии |
6. | Парапротезная инфекция в сосудистой хирургии |
7. | Облитерирующий атеросклероз, облитерирующий тромбангиит |
8. | Критическая ишемия конечностей |
9. | Аневризмы периферических артерий |
10. | Артерииты, васкулиты |
11. | Периферические нейроваскулярные синдромы |
12. | Ангиодисплазии (мальформации, врожденные пороки сосудов) |
13. | Приобретенные пороки кровеносных сосудов (приобретенные артериовенозные свищи) |
14. | Коарктация аорты |
15. | Аневризмы грудного отдела аорты |
16. | Торакоабдоминальные аневризмы |
17. | Хроническая сосудисто-мозговая недостаточность (окклюзионное поражение ветвей дуги аорты), Синдром Такаясу (атеросклероз брахиоцефальных артерий) |
18. | Хемодектомы и опухоли сосудов |
19. | Тромбозы и эмболии магистральных артерий |
20. | Варикозное расширение вен нижних конечностей |
21. | Острый тромбофлебит подкожных вен конечностей |
22. | Острые тромбозы глубоких вен |
23. | Тромбэмболия легочной артерии |
24. | Посттромботическая болезнь |
25. | Патологии лимфатической системы |
26. | Травмы магистральных сосудов |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / Процедура / Техника | Количество навыков |
1. | Выполнение и интерпретация данных лучевых методов диагностики сосудов (ультразвуковое сканирование сосудов, компьютерная томография -ангиография) | 50 |
2. | Владение техникой проведения ангиографии | 20 |
3. | Владение техникой проведения чрескожной баллонной ангиопластики, стентирования периферических артерий | 20 |
4. | Пункционная склероэмболизация вроджденных мальформаций | 30 |
5. | Рентгенэндоваскулярная окклюзия врожденных и приобретенных мальформаций | 20 |
6. | Сонно-подключичное шунтирование | 2 |
7. | Эмболизация маточных артерий | 5 |
8. | Бедренно-бедренное перекрестное шунтирование | 6 |
9. | Аортобедренное бифуркационное шунтирование | 1 |
10. | Реконструкция периферических артерий при аневризмах | 4 |
11. | Поясничная симпатэктомия | 3 |
12. | Торакоскопическая грудная симпатэктомия | 3 |
13. | Стентирование висцеральных ветвей аорты | 2 |
14. | Введение склерозирующего препарата в вену | 30 |
15. | Минифлебэктомия | 40 |
16. | Эндовенозная лазерная коагуляция варикозно-расширенных вен нижних конечностей | 30 |
17. | Радиочастотная абляция варикозно-расширенных вен нижних конечностей | 20 |
18. | Профундопластика | 6 |
19. | Дистальное шунтирование (подколенно-переднебольшеберцовое, подколенно-заднебольшеберцовое) | 5 |
20. | Бедренно-подколенное шунтирование | 5 |
21. | Бедренно-бедренное шунтирование | 5 |
22. | Тромбэктомия, эмболэктомия | 12 |
23. | Имплантация стент-графта в брюшной и грудной отделы аорты | 1 |
24. | Имплантация кава-фильтра | 3 |
25. | Стентирование вен нижних конечностей | 2 |
26. | Эндартерэктомия | 5 |
27. | Резекция аневризмы аорты с протезированием | 1 |
28. | Стентирование сонных артерий | 1 |
29. | Каротидная эндартерэктомия | 1 |
30. | Декомпрессия чревного ствола | 2 |
31. | Резекция коарктации аорты с линейным протезированием | 1 |
32. | Пликация периферических вен | 4 |
33. | Ампутация конечностей | 20 |
34. | Экзартикуляция конечностей | 20 |
35. | Кроссэктомия | 30 |
36. | Сафенэктомия | 30 |
37. | Удаление инородных тел из просвета сосудов | 2 |
38. | Катетерный тромболизис | 2 |
39. | Формирование сосудистого доступа (временного, постоянного) (установка портов, установка перманентного катетера, формирование артериовенозной фистулы) | 10 |
40. | Реконструктивные операции при повреждениях сосудов | 6 |
41. | Удаление кава-фильтра | 4 |
42. | Гибридные операции в ангиохирургии | 2 |
43. | Лазерная деструкция гемангиом | 15 |
| Приложение 5 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Стоматология детского возраста"
Сноска. Заголовок изложен в новой редакции на казахском языке, текст на русском языке не меняется приказом Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач стоматолог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Локальная анестезия при стоматологических вмешательствах у детей и подростков | 18 | |
Болезни твердых тканей зубов у детей и подростков | 16 | |
Болезни пульпы и периодонта у детей и подростков | 16 | |
Болезни пародонта у детей и подростков | 16 | |
Болезни слизистой оболочки полости рта у детей и подростков | 16 | |
Гнойная хирургия полости рта у детей и подростков | 26 | |
Восстановительная хирургия полости рта у детей и подростков | 26 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Локальное обезболивание в детской стоматологии |
2. | Осложнения, возникающие при локальной анестезии у детей и подростков |
3. | Кариес эмали временных зубов у детей и подростков |
4. | Кариес эмали постоянных зубов у детей и подростков |
5. | Кариес дентина временных зубов у детей и подростков |
6. | Кариес дентина постоянных зубов у детей и подростков |
7. | Кариес цемента временных зубов у детей и подростков |
8. | Кариес цемента постоянных зубов у детей и подростков |
9. | Некариозные поражения до прорезывания зубов (гипоплазия эмали, гиперплазия эмали, флюороз, наследственные нарушения развития тканей зубов, медикаментозные и токсические нарушения развития тканей зубов) |
10. | Некариозные поражения, возникающие после прорезывания зубов (повышенная стираемость, клиновидные дефекты, эрозии, медикаментозные и токсические нарушения развития тканей зубов, некроз твердых тканей, гиперестезия зубов) |
11. | Острые и хронические пульпиты временных зубов у детей и подростков |
12. | Острые и хронические пульпиты постоянных зубов у детей и подростков |
13. | Острые и хронические периодонтиты временных зубов у детей и подростков |
14. | Острые и хронические периодонтиты постоянных зубов у детей и подростков |
15. | Зубные отложения. Методика оценки гигиенического состояния. Индексы гигиены. Методы удаления зубных отложений у детей и подростков |
16. | Гингивиты у детей и подростков |
17. | Пародонтиты у детей и подростков |
18. | Травматические поражения органов полости рта у детей и подростков |
19. | Проявления вирусных заболеваний на слизистой оболочке полости рта у детей и подростков (острая респираторная вирусная инфекция, корь, скарлатина, ветряная оспа) |
20. | Проявления инфекционных заболеваний на слизистой оболочке полости рта у детей и подростков (ящур, инфекционный мононуклеоз, сифилис, туберкулез, язвенно-некротический стоматит Венсана, гонорейный стоматит, кандидоз) |
21. | Аллергические поражения слизистой оболочки полости рта у детей и подростков. Анафилактический шок. Ангионевротический отек Квинке. Крапивница |
22. | Многоформная экссудативная эритема. Синдром Стивенса-Джонсона |
23. | Изменения слизистой оболочки полости рта при системных заболеваниях и болезнях обмена веществ у детей и подростков |
24. | Глоссалгия. Стомалгия. Нарушения вкуса. Изменения слизистой оболочки полости рта при экзогенных интоксикациях у детей и подростков |
25. | Аномалии и самостоятельные заболевания языка у детей и подростков |
26. | Хейлиты у детей и подростков. Самостоятельные хейлиты. Симптоматические хейлиты |
27. | Методика удаления зубов различной сложности у детей и подростков |
28. | Осложнения, возникающие во время и после удаления зуба у детей и подростков |
29. | Перикоронариты у детей и подростков |
30. | Одонтогенные альвеолиты у детей и подростков |
31. | Периоститы челюстных костей у детей и подростков |
32. | Остеомиелит альвеолярного отростка у детей и подростков |
33. | Абсцессы органов полости рта у детей и подростков |
34. | Острый одонтогенный верхнечелюстной синусит у детей и подростков |
35. | Одонтогенный сепсис. Очаговообусловленные заболевания у детей и подростков |
36. | Острый и хронический сиалоденит у детей и подростков |
37. | Дисфункция височно-нижнечелюстного сустава у детей и подростков |
38. | Вывихи височно-нижнечелюстного сустава у детей и подростков |
39. | Травматические повреждения органов полости рта у детей и подростков |
40. | Хирургическое лечение заболеваний пародонта у детей и подростков |
41. | Новообразования органов полости рта у детей и подростков |
42. | Дефект и деформация альвеолярного отростка у детей и подростков |
43. | Дентальная имплантация у подростков |
44. | Вирус иммунодефицита человека, ее проявления в полости рта у детей и подростков |
45. | Неотложные состояния в детской стоматологии |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Оформление истории болезни и другой учетно-отчетной медицинской документации (направления в другие подразделения, заключения) в детской стоматологии | 350 |
2. | Организация рабочего места к приему пациентов с учетом эргономики, правил асептики и антисептики, профилактики социально опасных инфекций в детской стоматологии | 350 |
3. | Диагностика воспалительных заболеваний твердых тканей зуба, пульпы, периодонта, пародонта и слизистой оболочки полости рта у детей и подростков | 450 |
4. | Проведение местной аппликационной, инфильтрационной и проводниковой анестезии у детей и подростков | 200 |
5. | Наложение коффердама у детей и подростков | 30 |
6. | Формирование полостей различной локализации под различные виды пломбировочных материалов | 50 |
7. | Реставрация твердых тканей зуба различными пломбировочными материалами у детей и подростков | 50 |
8. | Создание эндодонтического доступа для лечения осложненного кариеса у детей и подростков | 40 |
9. | Измерение рабочей длины корневого канала (апекслокатор) у подростков | 50 |
10. | Инструментальная обработка корневого канала у детей и подростков | 50 |
11. | Медикаментозная обработка корневого канала (пассивная ультразвуковая ирригация, эндодонтический шприц) у детей и подростков | 30 |
12. | Восстановление культевой части зуба с помощью стекловолоконного штифта у детей и подростков | 20 |
13. | Проведение этапов профессиональной гигиены у детей и подростков | 50 |
14. | Местная противовоспалительная терапия (наложение повязок) у детей и подростков | 50 |
15. | Шинирование зубов при болезнях пародонта (лигатурное связывание, шины из композитов, стекловолокна) у подростков | 20 |
16. | Проведение лечебных мероприятий по ликвидации осложнений, связанных с терапией кариеса, пульпита и периодонтита (закрытие перфораций, временное пломбирование корневого канала, назначение медикаментозных средств) у детей и подростков | 50 |
17. | Проведение местной обработки слизистой оболочки полости рта у детей и подростков: удаление налетов, некротизированных тканей, промывание, орошение, аппликации | 30 |
18. | Работа с любыми видами пломбировочных материалов: стеклоиономерами, композитами, амальгамами у детей и подростков | 30 |
19. | Эндодонтическое препарирование корневых каналов зубов ручными и машинными инструментами у детей и подростков | 50 |
20. | Пломбирование корневых каналов зубов методом мастер-штифта, латеральной конденсации, термофилами у подростков | 50 |
21. | Обследование детей и подростков с заболеванием пародонта, определять степень тяжести заболевания, измерять пародонтальные карманы | 30 |
22. | Удаление зубных отложений ручным и машинным способами у детей и подростков | 30 |
23. | Проведение минимально-инвазивной терапии при заболеваниях пародонта (вектор-терапия) у подростков | 10 |
24. | Проведение операции удаления временных и постоянных зубов различной сложности | 100 |
25. | Проведение операции удаления дистопированных и ретинированных зубов у детей и подростков | 20 |
26. | Проведение операции пластика соустья верхнечелюстного синуса у подростков | 20 |
27. | Проведение операции резекция верхушки корня у детей и подростков | 20 |
28. | Наложение назубной шины у детей и подростков | 50 |
29. | Проведение операции реплантация зуба у подростков | 10 |
30. | Проведение операции гемисекция зуба у подростков | 10 |
31. | Проведение операции ампутация корня зуба у подростков | 10 |
32. | Проведение тампонады лунки зубов у детей и подростков | 50 |
33. | Проведение операции первичная хирургическая обработка раны органов полости рта у детей и подростков | 30 |
34. | Проведение операции периостотомия у детей и подростков | 50 |
35. | Проведение операции альвеолопластика у детей и подростков | 20 |
36. | Проведение операции френулопластика у детей и подростков | 20 |
37. | Проведение операции вестибулопластика у детей и подростков | 10 |
38. | Проведение операции дентальная имплантация у подростков | 5 |
39. | Вправление вывиха височно-нижнечелюстного сустава у подростков | 5 |
40. | Проведение операции дренирование абсцессов полости рта у детей и подростков | 30 |
41. | Проведение операции остановка луночкового кровотечения у детей и подростков | 20 |
42. | Оказание экстренной помощи при неотложных состояниях в детской стоматологии | 5 |
| Приложение 6 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Детская хирургия"
Продолжительность программы в годах – 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач детский хирург
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Плановая хирургия с урологией | 40 | |
Гнойная хирургия | 30 | |
Неотложная хирургия | 25 | |
Хирургия новорожденных | 20 | |
Торакальная хирургия | 20 | |
Травматология, ортопедия | 25 | |
Амбулаторно-поликлиническая хирургия | 24 | |
Эндоскопическая хирургия | 16 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
Урология | |
1 | Гидронефроз |
2 | Мегауретер |
3 | Пузырно-мочеточниковый рефлюкс |
4 | Крипторхизм, анорхизм, монорхизм |
5 | Варикоцеле |
6 | Водянка оболочек яичка и семенного канатика |
7 | Дивертикул мочевого пузыря |
8 | Экстрофия мочевого пузыря |
9 | Гипоспадия |
10 | Эписпадия |
11 | Скрытый половой член |
12 | Фимоз, баланопостит, парафимоз |
13 | Перекрут яичка, некроз гидатиды яичка, травма яичка и мошонки, острый неспецифический орхоэпидидимит |
14 | Повреждения почек, мочеточника, мочевого пузыря |
15 | Аномалии мочевого протока |
16 | Врожденные аномалии почек и мочеточников (количества, расположения, взаимоотношения, структуры, величины) |
17 | Нейрогенный мочевой пузырь |
18 | Мочекаменная болезнь у детей |
19 | Паховая грыжа |
20 | Ущемленные грыжи |
21 | Опухали мягких тканей (атеромы, липомы, дермойдные кисты) |
22 | Врожденные сосудистые мальформации (гемангиомы, лимфангиомы) |
Гнойная хирургия | |
1 | Гнойно-воспалительные заболевания кожи и подкожной клетчатки (пиодермия, стрептодермия, певдофрункулез, фурункул, карбункул, панариции, гнойный мастит, флегмона, абсцесс, некротическая флегмона новорожденного) |
2 | Лимфадениты и аденофлегмоны |
3 | Острый парапроктит |
4 | Хронический парапроктит |
5 | Гнойные артриты |
6 | Сепсис у детей |
7 | Острый гематогенный остеомиелит у детей |
8 | Хронические остеомиелиты у детей |
9 | Первично-хронические формы остеомиелита |
10 | Абсцессы брюшной полости |
11 | Анаэробная инфекция у детей |
Абдоминальная хирургия | |
1 | Желудочно-кишечные кровотечения |
2 | Повреждение полых органов брюшной полости |
3 | Острая кишечная непроходимость (инвагинация, тромбоз мезентеральных сосудов, спаечная кишечная непроходимость) |
4 | Паразитарные заболевания органов брюшной полости |
5 | Острый панкреатит |
6 | Болезнь Гиршпрунга. Гиршпрунгассоциированный энтероколит |
7 | Острый аппендицит |
8 | Перитониты у детей |
9 | Острый холецистит у детей |
10 | Желчнокаменная болезнь |
11 | Травма и ранение органов брюшной полости, забрюшинного пространства и органов таза |
12 | Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки |
13 | Портальная гипертензия у детей |
14 | Опухоли и объемные образования брюшной полости и забрюшинного пространства |
15 | Инородные тела желудочно-кишечного тракта |
16 | Полипы желудочно-кишечного тракта |
Торакальная хирургия | |
1 | Инородные тела дыхательных путей |
2 | Химические ожоги пищевода и дыхательных путей |
3 | Бронхоэктатическая болезнь |
4 | Острые гнойно-воспалительные заболевания легких и плевры у детей |
5 | Травмы и ранения органов грудной клетки у детей |
6 | Паразитарные заболевания легких |
7 | Ахалазия, халазия пищевода |
8 | Гастроэзофагиальный рефлюкс у детей |
9 | Гнойный медиастинит |
10 | Диафрагмальные грыжи у детей |
11 | Боковая и срединная киста шей |
12 | Опухоли и объемные образования органов грудной клетки и средостения |
Хирургия новорожденных | |
1 | Атрезия пищевода |
2 | Врожденная диафрагмальная грыжа у новорожденных |
3 | Пороки развития лицевого и мозгового скелета |
4 | Пороки развития позвоночника и спинного мозга |
5 | Пороки развития бронхо-легочной системы |
6 | Тератомы |
7 | Врожденный пилоростеноз |
8 | Врожденная высокая кишечная непроходимость |
9 | Врожденная низкая кишечная непроходимость |
10 | Врожденная мальформация аноректальной области |
11 | Пороки развития передней брюшной стенки. Эмбриональные грыжи (омфалоцеле), гастрошизис |
12 | Пороки развития желчевыводящих путей |
13 | Некротический энтероколит у новорожденного |
14 | Родовая травма новорожденных |
15 | Эпифизарный остеомиелит у новорожденных |
16 | Врожденная и приобретенная окклюзионная гидроцефалия |
17 | Врожденная спинномозговая грыжа |
18 | Острое нарушение мозгового кровообращения у детей раннего возраста |
19 | Внутрижелудочковые кровоизлияния у новорожденных |
20 | Опухоли головного и спинного мозга у детей |
Травматология | |
1 | Переломы костей верхних конечностей |
2 | Переломы костей нижних конечностей |
3 | Внутрисуставные переломы и повреждения структур суставов (черезмышелковые переломы, апофизиолизы, повреждения менисков, крестообразных связок, голеностопых связок) |
4 | Переломы костей позвоночника |
5 | Переломы костей таза |
6 | Травматические вывихи |
7 | Травматические вывихи суставов конечностей |
8 | Патологические переломы Патологические переломы на фоне врожденной патологии костей у детей (кисты костей, фиброзная дисплазия, незавершенный остеогенез, энхондроматоз, остеопетроз, мета- и диафизарная дисплазия) |
9 | Термические повреждения. (Ожоги. Ожоговый шок. Отморожения) |
10 | Электротравма |
11 | Комбинированная травма. Политравма. Сочетанная травма |
12 | Травматический шок |
13 | Огнестрельные ранения у детей |
14 | Раны мягких тканей, сосудов, нервов и сухожилия |
15 | Опухоли костей |
16 | Черепно-мозговая травма у детей |
17 | Травма спинного мозга |
18 | Повреждения нервных стволов периферической нервной системы |
Ортопедия | |
1 | Врожденные патологии опорно-двигательного аппарата |
2 | Врожденный множественный артрогрипоз |
3 | Врожденные орфанные заболевания опорно-двигательного аппарата |
4 | Врожденные аномалии развития конечностей (амелия, агенезия, фокомелия, брахимелия). Деформации и укорочения конечностей |
5 | Врожденный вывих бедра |
6 | Врожденная мышечная кривошея |
7 | Врожденная косолапость |
8 | Врожденные аномалии пальцев кисти и стоп |
9 | Остеохондропатии конечностей |
10 | Рубцовые контрактуры суставов конечностей и келлоидные рубцы у детей |
11 | Врожденные и приобретенное заболевания позвоночника |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Первичная хирургическая обработка ран | 20 |
2. | Очистительные, сифонные клизмы у ребенка | 10 |
3. | Зондирование и промывание желудка у ребенка | 10 |
4. | Катетеризация мочевого пузыря | 5 |
5. | Венасекция, артериясекция | 3 |
6. | Сердечно-легочная реанимация | 3 |
7. | Пункция суставов | 5 |
8. | Определение группы крови и резус фактора, принципы гемотрансфузии | 20 |
9. | Вскрытие гнойников мягких тканей | 10 |
10. | Владеет принципами формирования швов на кишечнике | 10 |
11. | Грыжесечение (паховая, пупочная) | 3 |
12. | Лапароскопическая герниорафия при паховых грыжах. | 4 |
13. | Гастростомия по Кадеру, Витцелю | 2 |
14. | Традиционная аппендэктомия с дренированием брюшной полости | 3 |
15. | Лапароскопическая аппендэктомия | 5 |
16. | Диагностическая лапароскопия | 5 |
17. | Циркумцизио | 5 |
18. | Операции низведения яичка | 3 |
19. | Операция Росса | 3 |
20. | Удаление инородного тела в желудочно-кишечном тракте и дыхательных путей | 5 |
21. | Холецистэктомия | 3 |
22. | Операция при варикоцеле | 5 |
23. | Эпицистостомия | 2 |
24. | Лучевая диагностика (Рентгенологическое, ультразвуковое исследование, компьютерная томография, магнитно-резонансная томография) при врожденные пороки развития желудочно-кишечного тракта и мочевыделительной системы | 20 |
25. | Ассистенция на операциях при наиболее часто встречающихся заболеваниях при врожденных пороках развития желудочно-кишечного тракта и мочевыделительной системы | 20 |
26. | Остановка желудочно-кишечного кровотечения | 3 |
27. | Удаление доброкачественных образований мягких тканей и костей конечностей | 5 |
28. | Остеоперфорация и промывание костномозгового канала при остром гематогенном остеомиелите | 2-3 |
29. | Пальцевое ректальное исследование | 100 |
30. | Реконструктивные операции на тонком кишечнике и толстой кишке (резекция, формирование стомы, анастомозов) | 10 |
31. | Спленэктомия | 3 |
32. | Эхинококкэктомия печени, легких | 6 |
33. | Операции при диафрагмальных грыжах | 3 |
34. | Ушивание перфоративной язвы желудка, 12-перстной кишки | 5 |
35. | Пилоромиотомия по Фреде-Рамштедту-Веберу | 3 |
36. | Операция при травматических повреждениях органов брюшной полости и малого таза | 10 |
37. | Операция при портальной гипертензии | 2 |
38. | Нефрэктомия | 3 |
39. | Нефростомия, пиелолитотомия, цистолитотомия | 3 |
40. | Операция при кривошее | 3 |
41. | Метод Панцетти при врожденной косолапости | 5 |
42. | Оперaции при врожденной косолапости | 5 |
43. | Открытая репозиция переломов конечностей | 5 |
44. | Закрытая репозиция переломов конечностей | 20 |
45. | Реконструктивная операция на пищеводе | 5 |
46. | Операция низведения толстой кишки при болезни Гиршпрунга | 3 |
47. | Удаление, резекция копчика | 3 |
48. | Операции на легких у детей | 5 |
49. | Ушивание сердечной раны | 2 |
50. | Плевральная пункция, наложение дренажа по Бюлау | 10 |
51. | Оперативные вмешательства при острых заболеваниях органов мошонки | 30 |
52. | Устранение подвывиха головки лучевой кости | 10 |
53. | Наложение гипсовой иммобилизации | 50 |
54. | Пункция коленного сустава | 20 |
55. | Артродезирование, надмышелковая остеотомия, подготовка аутотрансплантантов, ампутации | 10 |
56. | Трепанация черепа, аутокраниопластика, удаление гематомы | 5 |
57. | Наложение компрессионно-дистракционного аппарата | 3 |
58. | Интрамедуллярный остеосинтез | 3 |
59. | Накостный остеосинтез | 3 |
60. | Репозиция чрезмыщелкового перелома под электронно -оптический преобразователь, металлоостеосинтез | 10 |
61. | Закрытое вправление врожденного вывиха бедра с наложением повязки по Тер-Егиазарову-Шептуну | 3 |
62. | Кожная аутодермопластика | 3 |
63. | Эндоскопические диагностические манипуляции при различных хирургических заболеваниях (фиброэзфагогастродуоденскопия, бронхоскопия, цистоскопия, ректомоноскопия, колоноскопия) | 30 |
64. | Консервативное устранение инвагинации кишечника | 5 |
65. | Оперативное лечение при пороках развития передней брюшной стенки | 5 |
66. | Методы местной, проводниковой и футлярной анестезии | 20 |
67. | Бужирование пищевода | 3 |
| Приложение 7 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Гастроэнтерология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач гастроэнтеролог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Гастроэнтерология | 46 | |
Гепатология | 35 | |
Основы онкологии | 13 | |
Нутрициология | 12 | |
Эндоскопия | 16 | |
Ультразвуковая диагностика | 12 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь. Пищевод Баррета |
2. | Хронический гастрит |
3. | Нестероидные противоспалительные препараты-гастро и энтеропатия |
4. | Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки |
5. | Функциональные нарушения органов желудочно-кишечного тракта (Функциональная диспепсия, билиарная боль, синдром раздраженного кишечника) |
6. | Хронический холецистит, желчекаменная болезнь |
7. | Хронический панкреатит |
8. | Муковисцидоз, врожденная патология поджелудочной железы |
9. | Хронические вирусные гепатиты В, С, Д |
10. | Аутоиммунные поражения печени: аутоиммунный гепатит, первичный биллиарный холангит, первичный склерозирующий холангит |
11. | Лекарственное повреждение печени |
12. | Алкогольное поражение печени |
13. | Неалкогольное поражение печени |
14. | Обменные нарушения: болезнь Вильсона-Коновалова, Гемохроматоз, недостаточность альфа-1-антитрипсина |
15. | Цирроз печени |
16. | Наследственные гипербилирубинемии |
17. | Внутрипеченочный холестаз беременных. Неукротимая рвота беременных |
18. | Язвенный колит. Болезнь Крона |
19. | Целиакия |
20. | Нарушения всасывания, обусловленные непереносимостью дисахаридов |
21. | Дивертикулярная болезнь |
22. | Предопухолевые заболевания и онкопатология желудочно-кишечного тракта: полипоз и неоплазии, аденокарциномы, гепатоцеллюлярная и холангио-карцинома |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
Самостоятельное выполнение | ||
1. | Оформление информированного согласия на инвазивное вмешательство (у детей и взрослых) | 100 |
2. | Расчет нутритивной поддержки при циррозе печени | 30 |
3. | Расчет нутритивной поддержки при синдроме мальабсорбции (воспалительные заболевания кишечника, хронический панкреатит, целиакия и др) | 30 |
4. | Расчет индексов тяжести воспалительных заболеваний кишечника язвенный колит, болезнь Крона | 70 |
5. | Расчет рисков кровотечений из верхних отделов желудочно-кишечного тракта | 50 |
6. | Расчет прогностических индексов при циррозе печени | 100 |
7. | Пальцевое ректальное исследование | 30 |
8. | Введение/ удаление назогастрастрального, назо-еюнального зонда | 20 |
Выполнение под руководством клинического наставника | ||
9. | Ультразвуковая диагностика заболеваний гепатобилиарного тракта и поджелудочной железы | 100 |
10. | Ультразвуковая диагностика заболеваний гепатобилиарного тракта и поджелудочной железы у детей | 100 |
11. | Ультразвуковая диагностика кишечника (у детей и взрослых) | 30 |
12. | Непрямая эластография печени (у взрослых) | 100 |
13. | Допплерография сосудов печени и селезенки (у детей и взрослых) | 50 |
14. | Черезкожная биопсия печени под контролем ультразвукового исследования (у взрослых) | 2 |
15. | Расчет инфузионной терапии ребенку с тяжелой формой синдрома рвоты и диареи | 5 |
16. | Диагностическая зофагогастродуоденоскопия (у детей и взрослых) | 30 |
17. | Ассистирование врачу эндоскописту во время проведения диагностической и лечебной колоноскопии, интерпретация критериев качества колоноскопии | 30 |
18. | Ассистирование врачу-эндоскописту при осуществлении эндоскопического гемостаза | 2 |
19. | Диагностическая ректо/сигмоидоскопия | 10 |
20. | Диагностический парацентез под контролем ультразвука (у взрослых) | 10 |
21. | Разработка плана подготовки пациента к трансплантации печени | 10 |
22. | Разработка плана подготовки к генно-инженерной терапии пациентов с воспалительными заболевания кишечника язвенный колит, болезнь Крона у детей и взрослых | 50 |
23. | Техника медикаментозной остановки желудочно-кишечного кровотечения, включая кровотeчение из варикозно-расширенных вен пищевода (у детей и взрослых) | 20 |
Интерпретация | ||
24. | Интерпретация результатов компьютерной томографии, магниторезонансной томографии исследования печени, включая исследования на гепатоцеллюлярную карциному и холангиокарциному | 50 |
25. | Интерпретация компьютерной томографии, магниторезонансной томографии исследования поджелудочной железы (использование Кембриджских критериев); магнитно-резонансной энтерографии | 50 |
26. | Интерпретация магнитно-резонансной холангиопанкреатографии, использование критерий Розмонт при хроническом панкреатите | 50 |
27. | Капсульная эндоскопия (у взрослых): процедура подготовки пациента, интерпретация результатов | 2 |
28. | Интерпретация цитологической и гистологической картины при заболеваниях органов пищеварения | 100 |
| Приложение 7-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Гастроэнтерология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 7-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач гастроэнтеролог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Модуль "Гастроэнтерология детская в стационаре" - 1 | 50 | |
Гастроэнтерология амбулаторно-поликлиническая детская | 20 | |
Модуль "Гастроэнтерология детская в стационаре" - 2* | 54 | |
Гепатология | 10 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Примечание:
*Выездная практика в объеме 2 месяца (12 кредитов) в сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ), 3 месяца (18 кредитов) в областных организациях здравоохранения.
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Анатомо-физиологические особенности и семиотика заболеваний органов пищеварения |
2. | Дифференциальный диагноз основных синдромов поражения органов пищеварения у детей (Синдром рецидивирующей абдоминальной боли. Синдром срыгивания и рвоты. Синдром запоров. Синдром рецидивирующей диареи. Синдром мальабсорбции Синдром желудочно-кишечных кровотечений) |
3. | Функциональные расстройства органов пищеварения у новорожденных, грудных детей и детей раннего возраста (0-3 года). Младенческая регургитация. Синдром младенческой руминации. Младенческая колика. Функциональная диарея. Младенческая дисхезия. Запоры |
4. | Функциональные расстройства органов пищеварения у детей и подростков (4–18 лет) Функциональная диспепсия, билиарная боль, синдром раздраженного кишечника |
5. | Пороки развития пищевода (атрезия, стеноз, удвоение пищевода). Врожденный стеноз пищевода. Врожденный короткий пищевод Удвоение пищевода. Врожденная халазия кардии |
6. | Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь. Пищевод Баррета. Грыжа пищеводного отверстия диафрагмы |
7. | Функциональные расстройства желчевыделительной системы |
8. | Хронический гастрит и гастродуоденит |
9. | Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки |
10. | Пороки развития желчевыводящих путей. Пороки развития желчного пузыря. Пороки развития желчных протоков |
11. | Острый холецистит. Хронический некалькулезный холецистит |
12. | Холангиты (вызванные инфекционными факторами.первичный склерозирующий) |
13. | Желчнокаменная болезнь |
14. | Пороки развития поджелудочной железы. Врожденные заболевания поджелудочной железы |
15. | Острый, хронический панкреатит |
16. | Муковисцидоз |
17. | Пороки развития кишечника |
18. | Нарушения всасывания, обусловленные непереносимостью дисахаридов, моносахаридов, аминокислот, жиров, минералов и витаминов |
19. | Целиакия |
20. | Язвенный колит. Болезнь Крона |
21. | Экссудативная энтеропатия. Иммунопролиферативная болезнь тонкой кишки. Синдром короткой кишки. Антибиотик-ассоциированная диарея |
22. | Хронические вирусные гепатиты В, С, Д |
23. | Аутоиммунные поражения печени: аутоиммунный гепатит, первичный биллиарный холангит, первичный склерозирующий холангит |
24. | Лекарственное повреждение печени |
25. | Обменные нарушения: болезнь Вильсона-Коновалова, Гемохроматоз, недостаточность альфа-1-антитрипсина |
26. | Цирроз печени |
27. | Наследственные гипербилирубинемии |
28. | Паразитарные инвазии желудочно-кишечного тракта: Лямблиоз Описторхоз. Фасциолез. Энтеробиоз. Аскаридоз. Трихоцефалез. Дифилоботрио. Тениоз и цистицеркоз. Тениаринхоз. Гименолепидоз. Эхинококкоз |
29. | Особенности оказания гастроэнтерологической помощи детям и подросткам. Протоколы обследования и лечения детей с гастроэнтерологическими заболеваниями Диспансерное наблюдение детей с заболеваниями органов пищеварения. Санаторно-курортное лечение детей с заболеваниями органов пищеварения |
30. | Эндоскопическкие методы исследования пищеварительной системы. ЭГДС. Ректороманоскопия. Колоноскопия. Лапароскопия. Видеокапсульная эндоскопия. Баллонная энтероскопия. Морфологическое исследование биоптатов слизистой оболочки толстой кишки |
31. | Лучевая диагностика ЖКТ. Рентгенологическое исследования, КТ, МРТ органов пищеварения |
32. | Визуальная диагностика ЖКТ. Ультразвуковое исследование органов ЖКТ |
33. | Нутритивная поддержка при заболеваниях органов пищеварения. Диетотерапия. Лечебные столы |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Клинический осмотр пациентов с заболеваниями органов пищеварения | 100 |
2. | Оформление информированного согласия на инвазивное вмешательство у детей | 100 |
3. | Расчет нутритивной поддержки при циррозе печени | 5 |
4. | Расчет нутритивной поддержки при синдроме мальабсорбции (воспалительные заболевания кишечника, хронический панкреатит, целиакия и др) | 30 |
5. | Расчет индексов тяжести воспалительных заболеваний кишечника язвенный колит, болезнь Крона | 10 |
6. | Расчет рисков кровотечений из верхних отделов желудочно-кишечного тракта | 50 |
7. | Расчет прогностических индексов при циррозе печени | 15 |
8. | Пальцевое ректальное исследование | 30 |
9. | Введение/удаление назогастрастрального, назоеюнального зонда | 20 |
Выполнение под руководством клинического наставника | ||
10. | Ультразвуковая диагностика кишечника у детей | 30 |
11. | Допплерография сосудов печени и селезенки у детей | 50 |
12. | Расчет инфузионной терапии ребенку с тяжелой формой синдрома рвоты и диареи | 5 |
13. | Диагностическая эзофагогастродуоденоскопия у детей. | 30 |
14. | Ассистирование врачу-эндоскописту во время проведения диагностической и лечебной колоноскопии, интерпретация критериев качества колоноскопии | 30 |
15. | Ассистирование врачу-эндоскописту при осуществлении эндоскопического гемостаза | 2 |
16. | Диагностическая ректо/сигмоидоскопия | 10 |
17. | Разработка плана подготовки пациента к трансплантации печени | 2 |
18. | Разработка плана подготовки к генно-инженерной терапии пациентов с воспалительными заболевания кишечника язвенный колит, болезнь Крона у детей и взрослых | 2 |
19. | Техника медикаментозной остановки желудочно-кишечного кровотечения, включая кровотeчение из варикозно-расширенных вен пищевода у детей | 2 |
20. | Интерпретация результатов компьютерной томографии, магниторезонансной томографии исследования печени, включая исследования на гепатоцеллюлярную карциному и холангиокарциному | 50 |
21. | Интерпретация компьютерной томографии, магниторезонансной томографии исследования поджелудочной железы (использование Кембриджских критериев); магнитно-резонансной энтерографии | 10 |
22. | Интерпретация магнитно-резонансной холангиопанкреатографии, использование критерий Розмонт при хроническом панкреатите | 10 |
23. | Капсульная эндоскопия: процедура подготовки пациента, интерпретация результатов | 2 |
24. | Интерпретация цитологической и гистологической картины при заболеваниях органов пищеварения | 100 |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 2 (12)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 8 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Гематология (взрослая)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач гематолог взрослый
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Гематология в стационаре | 82 | |
Гематология амбулаторно-поликлиническая | 52 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Острые лейкозы |
2. | Хронический миелолейкоз |
3. | Хронический лимфолейкоз |
4. | Множественная миелома |
5. | Неходжкинские лимфомы |
6. | Болезнь Вальденстрема |
7. | Лимфома Ходжкина |
8. | Истинная полицитемия |
9. | Первичный миелофиброз |
10. | Эсенциальная тромбоцитемия |
11. | Миелодиспластический синдром |
12. | Миелодиспластический синдром/хроническое миелопролиферативное заболевание |
13. | Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура |
14. | Аутоимунная гемолитическая анемия |
15. | Апластическая анемия |
16. | Железодефицитная анемия |
17. | В12 дефицитная анемия |
18. | Фолиеводефицитная анемия |
19. | Анемия хронического заболевания |
20. | Пароксизмальная ночная гемоглобинурия |
21. | Наследственные гемолитические анемии |
22. | Гемофилия |
23. | Болезнь Виллебранда |
24. | Тромбофилии |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Аспирация костного мозга | 10 |
2. | Трепанобиопсия костного мозга | 5 |
3. | Пальпация лимфатических узлов | 25 |
4. | Пальпация печени | 25 |
5. | Пальпация селезенки | 25 |
6. | Интерпретация результатов морфологического исследования биопсийного материала | 25 |
7. | Интерпретация результатов иммунофенотипирования крови, костного мозга | 15 |
8. | Интерпретация генетических методов исследования, включая FISH, полимеразная цепная реакция | 15 |
9. | Интерпретация иммунохимических методов исследования | 15 |
10. | Интерпретация исследований при проведении трансплантации гемопоэтических стволовых клеток (определение HLA-совместимости реципиентов и потенциальных доноров, исследования на наличие реакции трансплантат против хозяина, определение донорского химеризма) | 10 |
11. | Интерпретация рентгенограмм | 25 |
12. | Интерпретация результатов фиброгастродуоденоскопии | 15 |
13. | Интерпретация результатов компьютерной томографии, магнитнорезонансной томогрфии, позитронно-эмиссионная томографии | 15 |
14. | Назначение и проведение химиотерапии с подбором препаратов, расчетом доз | 25 |
15. | Интерпретация результатов электрокардиографии | 50 |
16. | Интерпретация результатов общего анализа крови | 50 |
17. | Интерпретация результатов биохимических анализов крови | 50 |
18. | Интерпретация результатов коагулограммы крови | 50 |
19. | Постановка диагноза согласно существующих классификаций на основе данных анамнеза, объективного исследования и параклинического обследования пациентов с проведением дифференциальной диагностики | 50 |
20. | Диагностика и неотложная помощь при угрожающих жизни состояниях: | 5 |
21. | Анафилактический шок | 5 |
22. | Внезапная сердечная смерть | 5 |
23. | Острая дыхательная недостаточность | 5 |
24. | Кровотечение | 5 |
25. | Определение показаний и проведение трансфузии компонентов и препаратов крови в соответствии с требованиями действующих нормативно-правовых документов | 20 |
| Приложение 9 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Дерматовенерология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач дерматовенеролог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Модуль Дерматовенерология в стационаре | 30 | |
Модуль Детская дерматовенерология в стационаре | 30 | |
Модуль Дерматовенерология амбулаторно-поликлиническая | 22 | |
Модуль Детская дерматовенерология амбулаторно-поликлиническая | 22 | |
Дерматокосметология | 10 | |
Гастроэнтерология | 4 | |
Инфекционные болезни | 4 | |
Онкология | 4 | |
Клинико-лабораторная диагностика в дерматовенерологии | 4 | |
Клиническая фармакология в дерматовенерологии | 4 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Стрептодермии |
2. | Стафилодермии |
3. | Смешанные пиодермии |
4. | Малассезиозы |
5. | Дерматомикозы |
6. | Кандидозы |
7. | Глубокие микозы |
8. | Псевдомикозы |
9. | Герпевирусная инфекция: герпес простой, опоясывающий |
10. | Папилломавирусные инфекции |
11. | Контагиозный моллюск |
12. | Чесотка |
13. | ПедикулҰз |
14. | Псориаз |
15. | Парапсориаз |
16. | Красный плоский лишай |
17. | Красный волосяной лишай Девержи |
18. | Кератоз фолликулярный |
19. | Пузырчатка |
20. | Пузырчатка Хейли-Хейли |
21. | Буллезный пемфигоид |
22. | Герпетиформный дерматит Дюринга |
23. | Многоформная экссудативная эритема |
24. | Эпидермальный токсический некролиз Лайелла |
25. | Простой контактный дерматит |
26. | Контактно-аллергический дерматит |
27. | Токсикодермия |
28. | Синдром Стивенса-Джонсона |
29. | Экзема |
30. | Атопический дерматит |
31. | Крапивница |
32. | Мастоцитоз |
33. | Пруриго |
34. | Кожный зуд |
35. | Розовый лишай Жибера |
36. | Себорея |
37. | Акне |
38. | Розацеа |
39. | Периоральный дерматит |
40. | Фотодерматозы |
41. | Гипергидроз |
42. | Дискоидная красная волчанка |
43. | Склеродермия |
44. | Склерема новорожденных |
45. | Склередема |
46. | Дерматомиозит |
47. | Дисхромии |
48. | Алопеция |
49. | Гипертрихоз |
50. | Хейлиты |
51. | Туберкулез кожи |
52. | Лейшманиоз |
53. | Лепра |
54. | Лайм-боррелиоз |
55. | Ихтиоз |
56. | Нейрофиброматоз |
57. | Кератодермии |
58. | Туберозный склероз |
59. | Буллезный эпидермолиз |
60. | Ангииты |
61. | Ксантомы, ксантелазмы |
62. | Саркоидоз |
63. | Кольцевидная гранулҰма |
64. | Липоидный некробиоз |
65. | Амилоидоз кожи |
66. | Лимфомы |
67. | Псевдолимфомы |
68. | Предраковые заболевания кожи |
69. | Доброкачественные заболевания кожи |
70. | Злокачественные заболевания кожи |
71. | Сифилис |
72. | Гонорея |
73. | Хламидиоз |
74. | Трихомониаз |
75. | Уреаплазмоз |
76. | Микоплазмоз |
77. | Бактериальный вагиноз |
78. | Вирус иммунодефицита человека, синдром приобретенного иммунодефицита |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Осмотра кожных покровов и слизистых оболочек (диаскопия, пальпации, поскабливание, воспроизведение и оценка дермографизма, мышечно-волоскового рефлекса). Проведение дерматоскопического осмотра морфологических элементов | 50 |
2. | Проведение пробы Минора. Определение триады псориатических симптомов, феномена Кебнера. Проведение пробы Уикхема | 30 |
3. | Проведение симптома Никольского, симптома Асбо-Ганзена, пробы Ядассона, симптома Поспелова, симптома Бенье-Мещерского, симптома Унны | 30 |
4. | Проведение пробы Бальцера, симптома медовых сот, люминесцентной диагностики лампой Вуда | 20 |
5. | Забор биологического материала из уретры, влагалища для микроскопического и бактериологического исследования | 20 |
6. | Забор биопсийного материала для гистологического исследования | 10 |
7. | Проведения диагностической кожной аллергопробы | 10 |
8. | Удаление остроконечных кондилом | 10 |
9. | Консервативное удаление ногтя | 30 |
10. | Наложение примочек, влажно-высыхающих повязок, дерматологического компресса, взбалтываемых взвесей, мазей, кремов, паст, аэрозолей, пудр, лаков, пластырей | 50 |
11. | Удаление контагиозного моллюска, папиллом и бородавок | 20 |
12. | Интерпретации результатов лабораторных и инструментальных методов исследования | 20 |
13. | Проведения поверхностных пиллингов | 20 |
14. | Нанесения различных видов масок (подтягивающих, поросуживающих, питательные, грязевые, отбеливающие, подсушивающие, термоактивные, термодинамические, моделирующие) | 20 |
15. | Проведение физиотерапевтических косметологических процедур на лице и теле (вапоризация, дарсонвализация, ультразвук), чистка кожи (механическая, вакуумная) | 20 |
16. | Диагностики и неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях: отек Квинке, острая крапивница, синдром Лайелла, многоформная экссудативная эритема, эритродермии, анафилактический шок | 5 |
| Приложение 10 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Общая хирургия"
Продолжительность программы в годах – 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач хирург
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Хирургия, в том числе: |
58 | |
Детская хирургия | 8 | |
Гастроэнтерология с эндоскопией | 5 | |
Травматология | 5 | |
Урология | 5 | |
Анестезиология и реаниматология | 3 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Острый аппендицит |
2. | Острый холецистит. Хирургические осложнения желчекаменной болезни |
3. | Острый панкреатит. Хирургические осложнения заболеваний поджелудочной железы |
4. | Грыжи (паховая, бедренная, пупочная, передней брюшной стенки иной локализации) |
5. | Грыжи диафрагмальные. Грыжи брюшной полости |
6. | Рецидивирующие, послеоперационные грыжи |
7. | Острая кишечная непроходимость (в том числе опухолевого генеза) |
8. | Острые и хронические гастродуоденальные язвы, эрозии желудка и двенадцатиперстной кишки, осложненные кровотечением |
9. | Варикозное расширение вен пищевода и желудка, осложненные кровотечением |
10. | Синдром Меллори-Вейса (желудочно-пищеводный разрывно-геморрагический синдром) |
11. | Перфорация пищевода |
12. | Перфоративные язвы желудка и двенадцатиперстной кишки. |
13. | Пенетрирующие язвы, малигнизация язв |
14. | Пилородуоденальный стеноз |
15. | Ахалазия кардия |
16. | Острое нарушение мезентериального кровообращения |
17. | Эмболии и тромбозы (артериальные, венозные) |
18. | Облитерующие заболевания сосудов нижних конечностей |
19. | Заболевания вен нижних конечностей, гнойно-воспалительные осложнения |
20. | Некрозы, язвы, свищи, гангрены (внутренних органов) |
21. | Травмы грудной клетки, живота, конечностей |
22. | Политравма, повреждения внутренних органов |
23. | Торакоабдоминальные ранения |
24. | Плевриты, гемо- и пневмотораксы |
25. | Хирургические заболевания легких, плевры, средостенья |
26. | Перфорация трахеи. Медиастенит |
27. | Мастит. Заболевания молочной железы |
28. | Абсцесс. Флегмона. Рожа, эризипелоид |
29. | Фурункул. Фурункулез. Карбункул |
30. | Панариций, пандактилит |
31. | Геморрой (перианальный венозный тромбоз). Парапроктит |
32. | Хирургический сепсис |
33. | Электротравма. Отморожения. Ожоги и ожоговая болезнь. |
34. | Неспецифический язвенный колит, болезнь Крона |
35. | Дивертикулы пищевода, желудка, кишечника |
36. | Паразитарные и непаразитарные кисты лҰгких, печени (в том числе других органов брюшной полости) |
37. | Хирургические осложнения болезней эндокринной системы |
38. | Диабетическая стопа |
39. | Образования мягких тканей и костно-мышечной системы |
40. | Образования пищевода, желудочно-кишечного тракта |
41. | Образования гепатопанкреатобилиарной зоны |
42. | Образования эндокринной системы |
43. | Образования органов грудной клетки |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / Процедура / техника | Количество навыков |
1. | Перевязка чистой и гнойной раны | 50 |
2. | Санация гнойных ран и полостей во время перевязки | 50 |
3. | Местное лечение трофических язв | 15 |
4. | Первичная хирургическая обработка раны | 20 |
5. | Вторичная хирургическая обработка раны | 20 |
6. | Наложение первичных и вторичных швов | 50 |
7. | Взятие материала для микробиологического и цитологического исследования ран | 20 |
8. | Оперативное лечение гнойно-некротических заболеваний кожи, подкожно-жировой клетчатки, клетчаточных пространств (в том числе при химических и термических поражениях) | 50 |
9. | Вскрытие маститов с различной локализацией гнойно-некротического очага, санация и дренирование | 20 |
10. | Вскрытие панариция | 10 |
11. | Удаление ногтевой пластинки | 25 |
12. | Удаление тампонов, дренажей из брюшной полости | 20 |
13. | Интерпретация данных лабораторно инструментальных обследований | 25 |
14. | Малоинвазивные операции в амбулаторной хирургий | 15 |
15. | Удаление поверхностно расположенных доброкачественных новообразований | 10 |
16. | Временная и окончательная остановка кровотечения при повреждении крупных сосудов | 5 |
17. | Проведение реанимационных мероприятий (искусственное дыхание "рот в рот" и "рот в нос", закрытый массаж сердца; остановка наружного кровотечения, восстановление объҰма циркулирующей крови, определение группы крови, гемотрансфузия, профилактика и лечение геморрагического шока) | 10 |
18. | Ампутация конечности | 3 |
19. | Аппендэктомия | 20 |
20. | Хирургическое (консервативное) лечение аппендикулярного инфильтрата, дренирование аппендикулярного абсцесса | 10 |
21. | Операции при дивертикуле Меккеля | 5 |
22. | Грыжесечение, грыжепластика паховых грыж | 10 |
23. | Грыжепластика грыжи белой линии живота и пупочной грыжи | 10 |
24. | Грыжепластика бедренной грыжи | 5 |
25. | Грыжепластика рецидивной вентральной грыжи | 10 |
26. | Операции при диафрагральных грыжах | 3 |
27. | Операции при грыжах иной локализации (внутренние грыжи) | 3 |
28. | Эзофагогастродуоденофиброскопия, взятие биопсии, эндоскопический гемостаз при кровотечениях | 7 |
29. | Ректоскопия, колонофиброскопия, взятие биопсии | 10 |
30. | Холедохоскопия. Папиллосфинктеротомия, вирсунготомия, извлечение камней из протоков | 5 |
31. | Эндоскопическое удаление доброкачественных опухолей из пищевода и желудка, кишечника | 3 |
32. | Извлечение инородных тел из пищевода, желудка, двенадцитиперстной кишки, прямой и толстой кишки во время эндоскопического исследования | 3 |
33. | Расширение и рассечение рубцовых и послеоперационных сужений пищевода | 2 |
34. | Бужирование пищевода при ожогах | 3 |
35. | Установка зонда для энтерального питания | 15 |
36. | Установка зонда Блекмора | 15 |
37. | Прошивание варикозных вен пищевода и желудка | 5 |
38. | Лапароскопия, ревизия органов брюшной полости | 25 |
39. | Холецистэктомия | 10 |
40. | Холецистостомия | 8 |
41. | Ушивание перфортивной язвы желудка и двенадцатиперстной кишки | 5 |
42. | Ушивание раны желудка | 2 |
43. | Резекция желудка (по Бильрот-1, Бильрот-2) | 4 |
44. | Субтотальная резекция желудка, гастрэктомия | 3 |
45. | Операция пилоропластики | 4 |
46. | Ваготомия при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки | 3 |
47. | Оперативное лечение перитонита, лапароскопическая санация | 10 |
48. | Дренирования брюшной полости, забрюшинного пространства | 30 |
49. | Резекция тонкой кишки, наложение межкишечного анастамоза | 10 |
50. | Определение жизнеспособности ущемленных органов | 15 |
51. | Резекция сальника | 20 |
52. | Интубация кишечника (назоинтестинальная, ретроградная) | 6 |
53. | Операция устранения острой кишечной непроходимости | 5 |
54. | Новокаиновые блокады (паравертебральная, вагосимпатическая, паранефральная, межреберная, тазовая) | 10 |
55. | Наложение кишечной стомы (энтеростомы, колостомы) | 4 |
56. | Наложение эпицистостомы | 3 |
57. | Операция при заболеваниях щитовидной железы (субтотальная и тотальная тиреоидэктомия) | 2 |
58. | Ушивание раны печени | 3 |
59. | Ушивание раны поджелудочной железы | 3 |
60. | Спленэктомия | 3 |
61. | Геморроидэктомия | 3 |
62. | Иссечение свища при хроническом парапроктите. | 8 |
63. | Иссечение эпителиально-копчиковой кисты | 4 |
64. | Плевральная пункция, дренирование плевральной полости | 15 |
65. | Чрескожная чреспеченочная холангиография, холедохостомия | 5 |
66. | Холедохотомия. Холедохолитотомия | 10 |
67. | Операция формирования билиодигестивного анастамоза (холедоходуоденоанастомоз, холедохоеюноанастомоз) | 5 |
68. | Операции при кистах поджелудочной железы | 2 |
69. | Панкреатодуоденальная резекция | 2 |
70. | Операция при панкреонекрозе | 2 |
71. | Операция при кистах печения | 2 |
72. | Торакоскопия, ревизия превральной полости | 3 |
73. | Торакотомия, ушивание ранения легкого, бронхов, диафрагмы | 3 |
74. | Ушивание раны сердца н перикарда | 3 |
75. | Пункция перикарда | 2 |
| Приложение 11 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Челюстно-лицевая хирургия (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач челюстно-лицевой хирург взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Хирургия полости рта | 25 | |
Гнойная хирургия челюстно-лицевой области | 35 | |
Травматология челюстно-лицевой области | 30 | |
Врожденные и приобретенные деформации | 27 | |
Восстановительная и реконструктивная хирургия челюстно-лицевой области | 46 | |
Новообразования челюстно-лицевой области | 7 | |
Нейрохирургия | 4 | |
Анестезиология и реанимация | 4 | |
Оториноларингология | 5 | |
Лучевая диагностика | 4 | |
Клиническая фармакология | 4 | |
Офтальмология | 9 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1 | Осложнения во время и после проведения локальной анестезии: обморок, коллапс, анафилактический шок |
2 | Осложнения во время и после проведения операции удаление зуба |
3 | Периоститы |
4 | Альвеолиты |
5 | Абсцессы органов полости рта |
6 | Травматические повреждения органов полости рта |
7 | Дисфункция височно-нижнечелюстного сустава |
8 | Болезни и повреждения нервов лица |
9 | Одонтогенные абсцессы и флегмоны пространств, прилежащих верхней челюсти |
10 | Одонтогенные абсцессы и флегмоны пространств, прилежащих нижней челюсти |
11 | Лимфадениты челюстно-лицевой области. Аденофлегмона |
12 | Фурункулы челюстно-лицевой области |
13 | Карбункулы челюстно-лицевой области |
14 | Одонтогенный верхнечелюстной синусит |
15 | Остеомиелиты челюстных костей |
16 | Сиалодениты |
17 | Сиалозы |
18 | Слюннокаменная болезнь |
19 | Проявления специфических инфекций в полости рта и челюстно-лицевой области: туберкулез, сифилис, актиномикоз, вирус иммунодефицита человека |
20 | Артриты височно-нижнечелюстных суставов |
21 | Артрозы височно-нижнечелюстных суставов |
22 | Анкилозы височно-нижнечелюстных суставов |
23 | Осложнения гнойно-воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области: сепсис, медиастинит, тромбоз кавернозного синуса, абсцесс головного мозга, гнойный менингит |
24 | Травматические повреждения мягких тканей челюстно-лицевой области: раны, ожоги, отморожения лица |
25 | Травматические повреждения челюстных костей: переломы, вывихи, комбинированные поражения челюстно-лицевой области |
26 | Закрытая черепно-мозговая травма: сотрясение, ушиб, гематома головного мозга |
27 | Осложнения травматических повреждений челюстно-лицевой области: шок, асфиксия, кровотечение |
28 | Воспалительные заболевания и травматические повреждения уха, горла, носа |
29 | Дефекты и деформации мягких тканей челюстно-лицевой области |
30 | Дефекты и деформации развития черепно-челюстного скелета |
31 | Дефекты и деформации височно-нижнечелюстных суставов |
32 | Дефекты и деформации ушной раковины и носа |
33 | Новообразования мягких тканей челюстно-лицевой области |
34 | Новообразования челюстных костей и височно-нижнечелюстных суставов |
35 | Новообразования слюнных желез |
36 | Одонтогенные новообразования челюстно-лицевой области |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1 | Локальная анестезия | 45 |
2 | Операция удаление временных зубов | 40 |
3 | Операция удаление постоянных зубов | 50 |
4 | Операция френуллопластика | 20 |
5 | Операция альвеолопластика | 10 |
6 | Операция вестибуллопластика | 10 |
7 | Операция дентальная имплантация | 5 |
8 | Операция синус-лифтинг | 5 |
9 | Пластика соустья гайморовой пазухи | 15 |
10 | Периостотомия | 40 |
11 | Остеоперфорация | 5 |
12 | Дренирование гнойного лимфаденита | 20 |
13 | Дренирование абсцесса | 20 |
14 | Дренирование флегмоны | 15 |
15 | Дренирование карбункула | 10 |
16 | Дренирование абсцедирующего фурункула | 20 |
17 | Гайморотомия | 10 |
18 | Дренирование гнойного сиалоденита | 2 |
19 | Пункция височно-нижнечелюстного сустава | 1 |
20 | Наложение назубной шины | 10 |
21 | Хирургическая обработка раны | 20 |
22 | Наложение двухчелюстной шины | 20 |
23 | Операция остеосинтез при переломах верхней челюсти | 3 |
24 | Операция остеосинтез при переломах нижней челюсти | 10 |
25 | Операция остеосинтез при переломах суставного отростка нижней челюсти | 10 |
26 | Операция остеосинтез при неправильно сросшихся переломах челюстей | 2 |
27 | Костная пластика | 2 |
28 | Остеотомия | 1 |
29 | Наложение компрессионно- дистракционного аппарата | 1 |
30 | Пластика местными тканями | 15 |
31 | Пластика лоскутом на питающей ножке | 5 |
32 | Пластика свободным кожным лоскутом | 3 |
33 | Удаление доброкачественных новообразований мягких тканей челюстно- лицевой области | 10 |
34 | Удаление доброкачественных новообразований челюстных костей | 3 |
35 | Операция синус-лифтинг | 3 |
36 | Операция отопластика | 1 |
37 | Операция блефаропластика | 1 |
| Приложение 11-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Челюстно-лицевая хирургия (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 11-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач челюстно-лицевой хирург детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Хирургия полости рта | 25 | |
Гнойная хирургия челюстно-лицевой области | 22 | |
Травматология челюстно-лицевой области | 16 | |
Врожденные и приобретенные дефекты и деформации челюстно-лицевой области | 16 | |
Восстановительная и реконструктивная хирургия челюстно-лицевой области | 25 | |
Новообразования челюстно-лицевой области | 5 | |
Нейрохирургия | 3 | |
Анестезиология и реанимация | 4 | |
Оториноларингология | 5 | |
Лучевая диагностика | 4 | |
Клиническая фармакология | 4 | |
Офтальмология | 5 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Осложнения во время и после проведения локальной анестезии: обморок, коллапс, анафилактический шок |
2. | Осложнения во время и после проведения операции удаление зуба |
3. | Периоститы |
4. | Альвеолиты |
5. | Абсцессы органов полости рта |
6. | Травматические повреждения органов полости рта |
7. | Дисфункция височно-нижнечелюстного сустава |
8. | Болезни и повреждения нервов лица |
9. | Одонтогенные абсцессы и флегмоны пространств, прилежащих верхней челюсти |
10. | Одонтогенные абсцессы и флегмоны пространств, прилежащих нижней челюсти |
11. | Лимфадениты челюстно-лицевой области. Аденофлегмона |
12. | Фурункулы челюстно-лицевой области |
13. | Карбункулы челюстно-лицевой области |
14. | Одонтогенный верхнечелюстной синусит |
15. | Остеомиелиты челюстных костей |
16. | Сиалодениты |
17. | Сиалозы |
18. | Слюннокаменная болезнь |
19. | Проявления специфических инфекций в полости рта и челюстно-лицевой области: туберкулез, сифилис, актиномикоз, вирус иммунодефицита человека |
20. | Артриты височно-нижнечелюстных суставов |
21. | Артрозы височно-нижнечелюстных суставов |
22. | Анкилозы височно-нижнечелюстных суставов |
23. | Осложнения гнойно-воспалительных заболеваний челюстно-лицевой области: сепсис, медиастинит, тромбоз кавернозного синуса, абсцесс головного мозга, гнойный менингит |
24. | Травматические повреждения мягких тканей челюстно-лицевой области: раны, ожоги, отморожения лица |
25. | Травматические повреждения челюстных костей: переломы, вывихи, комбинированные поражения челюстно-лицевой области |
26. | Закрытая черепно-мозговая травма: сотрясение, ушиб, гематома головного мозга |
27. | Осложнения травматических повреждений челюстно-лицевой области: шок, асфиксия, кровотечение |
28. | Воспалительные заболевания и травматические повреждения уха, горла, носа |
29. | Дефекты и деформации мягких тканей челюстно-лицевой области |
30. | Дефекты и деформации развития черепно-челюстного скелета |
31. | Дефекты и деформации височно-нижнечелюстных суставов |
32. | Дефекты и деформации ушной раковины и носа |
33. | Новообразования мягких тканей челюстно-лицевой области |
34. | Новообразования челюстных костей и височно-нижнечелюстных суставов |
35. | Новообразования слюнных желез |
36. | Одонтогенные новообразования челюстно-лицевой области |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Локальная анестезия | 45 |
2. | Операция удаление временных зубов | 40 |
3. | Операция удаление постоянных зубов | 20 |
4. | Операция френуллопластика | 20 |
5. | Операция альвеолопластика | 10 |
6. | Операция вестибуллопластика | 10 |
7. | Пластика соустья гайморовой пазухи | 15 |
8. | Периостотомия | 40 |
9. | Остеоперфорация | 5 |
10. | Дренирование гнойного лимфаденита | 20 |
11. | Дренирование абсцесса | 20 |
12. | Дренирование флегмоны | 15 |
13. | Дренирование карбункула | 5 |
14. | Дренирование абсцедирующего фурункула | 10 |
15. | Гайморотомия | 10 |
16. | Дренирование гнойного сиалоденита | 2 |
17. | Наложение назубной шины | 10 |
18. | Хирургическая обработка раны | 20 |
19. | Наложение двухчелюстной шины | 10 |
20. | Операция остеосинтез при переломах верхней челюсти | 3 |
21. | Операция остеосинтез при переломах нижней челюсти | 10 |
22. | Операция остеосинтез при переломах суставного отростка нижней челюсти | 3 |
23. | Операция остеосинтез при неправильно сросшихся переломах челюстей | 2 |
24. | Костная пластика | 2 |
25. | Наложение компрессионно- дистракционного аппарата | 1 |
26. | Пластика местными тканями | 15 |
27. | Пластика лоскутом на питающей ножке | 5 |
28. | Пластика свободным кожным лоскутом | 3 |
29. | Удаление доброкачественных новообразований мягких тканей челюстно- лицевой области | 10 |
30. | Удаление доброкачественных новообразований челюстных костей | 3 |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
В городских организациях здравоохранения – 2 (12)
В областных организациях здравоохранения – 2 (12)
| Приложение 12 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Инфекционные болезни (взрослые, детские)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач инфекционист
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Инфекционные болезни в стационаре | 50 | |
Инфекционные болезни в поликлинике | 17 | |
Детские инфекционные болезни в стационаре | 50 | |
Детские инфекционные болезни в поликлинике | 17 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Брюшной тиф |
2. | Сальмонеллез |
3. | Шигеллезы |
4. | Эшерихиозы |
5. | Пищевые токсикоинфекции |
6. | Вирусные гастроэнтериты |
7. | Менингококковая инфекция. |
8. | Грипп и другие острые респираторные вирусные инфекции. Коронавирусная инфекция |
9. | Энтеровирусная инфекция |
10. | Ветряная оспа |
11. | Корь |
12. | Краснуха |
13. | Скарлатина |
14. | Дифтерия |
15. | Коклюш |
16. | Паротитная инфекция |
17. | Инфекционный мононуклеоз |
18. | Герпесвирусные инфекции |
19. | Цитомегаловирусная инфекция |
20. | Внутрибольничные инфекции |
21. | Сепсис |
22. | Вирусные гепатиты А и Е |
23. | Вирусные гепатиты В, С, Д |
24. | Хронические вирусные гепатиты В, С, Д |
25. | Вирус иммунодефицита человека |
26. | Бруцеллез |
27. | Листериоз |
28. | Лептоспироз |
29. | Иерсиниоз |
30. | Псевдотуберкулез |
31. | Пастереллез |
32. | Ботулизм |
33. | Холера |
34. | Сибирская язва |
35. | Туляремия |
36. | Чума |
37. | Геморрагические лихорадки |
38. | Клещевой энцефалит |
39. | Клещевой боррелиоз (болезнь Лайма) |
40. | Клещевой сыпной тиф |
41. | Сыпной тиф |
42. | Малярия |
43. | Лейшманиоз |
44. | Рожа |
45. | Эризипелоид |
46. | Столбняк |
47. | Бешенство |
48. | Лямблиоз |
49. | Амебиаз |
50. | Токсоплазмоз |
51. | Гельминтозы |
52. | Неотложные состояния в клинике инфекционных болезней: инфекционно-токсическом шоке, гиповолемическом шоке, синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания, острой печеночной недостаточности, отеке головного мозга, острой дыхательной недостаточности, остром поражении почек, анафилактическом шоке |
53. | Вакцинопрофилактика инфекционных болезней |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
Самостоятельно выполнять: | ||
1. | Клинический осмотр пациентов с инфекционными заболеваниями | 100 |
2. | Введение специфических иммуноглобулинов, сывороток (человеческих, гетерогенных) | 5 |
3. | Взятие мазков из зева и носа, смывов из носоглотки | 20 |
4. | Приготовление и микроскопирование препаратов крови-мазка и толстой капли | 10 |
5. | Инфузионная терапия пациентов с инфекционными болезнями | 50 |
6. | Регидратация пероральным и внутривенным способом | 50 |
7. | Техника проведения ингаляции при бронхообструкции | 10 |
8. | Техника проведения спинномозговой пункции | 2 |
9. | Диагностика и оказание неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях: инфекционно-токсическом шоке, гиповолемическом шоке, синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания, острой печеночной недостаточности, отеке головного мозга, острой дыхательной недостаточности, остром поражении почек, анафилактическом шоке | 20 |
Интерпретировать: | ||
10. | Результаты лабораторных исследований | 100 |
11. | Результаты инструментальных исследований | 100 |
| Приложение 12-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Инфекционные болезни (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 12-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач инфекционист детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Модуль Детские инфекционные болезни в стационаре-1 | 70 | |
Модуль Детские инфекционные болезни в стационаре-2 | 34 | |
Модуль Детские инфекционные болезни в поликлинике | 30 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Брюшной тиф |
2. | Сальмонеллез |
3. | Шигеллезы |
4. | Эшерихиозы |
5. | Пищевые токсикоинфекции |
6. | Вирусные гастроэнтериты |
7. | Менингококковая инфекция |
8. | Грипп и другие острые респираторные вирусные инфекции. Коронавирусная инфекция |
9. | Хламидиозы |
10. | Микоплазмоз |
11. | Энтеровирусная инфекция |
12. | Ветряная оспа |
13. | Корь |
14. | Краснуха |
15. | Скарлатина |
16. | Дифтерия |
17. | Коклюш |
18. | Паротитная инфекция |
19. | Инфекционный мононуклеоз |
20. | Герпесвирусные инфекции |
21. | Внутрибольничные инфекции |
22. | Вирусные гепатиты А и Е |
23. | Вирусные гепатиты В, С, Д |
24. | Хронические вирусные гепатиты В, С, Д |
25. | Вирус иммунодефицита человека |
26. | Бруцеллез |
27. | Листериоз |
28. | Лептоспироз |
29. | Иерсиниоз |
30. | Ботулизм |
31. | Холера |
32. | Сибирская язва |
33. | Туляремия |
34. | Чума |
35. | Геморрагические лихорадки |
36. | Клещевой энцефалит |
37. | Клещевой боррелиоз (болезнь Лайма) |
38. | Клещевой сыпной тиф |
39. | Малярия |
40. | Лейшманиоз |
41. | Рожа |
42. | Эризипелоид |
43. | Столбняк |
44. | Бешенство |
45. | Лямблиоз |
46. | Амебиаз |
47. | Токсоплазмоз |
48. | Гельминтозы |
49. | Неотложные состояния в клинике инфекционных болезней: инфекционно-токсическом шоке, гиповолемическом шоке, синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания, острой печеночной недостаточности, отеке головного мозга, острой дыхательной недостаточности, остром поражении почек, анафилактическом шоке |
50. | Вакцинопрофилактика инфекционных болезней |
51. | Геморрагические лихорадки |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Клинический осмотр пациентов с инфекционными заболеваниями | 100 |
2. | Введение специфических иммуноглобулинов, сывороток (человеческих, гетерогенных) | 5 |
3. | Взятие мазков из зева и носа, смывов из носоглотки | 20 |
4. | Приготовление и микроскопирование препаратов крови-мазка и толстой капли | 10 |
5. | Инфузионная терапия пациентов с инфекционными болезнями | 50 |
6. | Регидратация пероральным и внутривенным способом | 50 |
7. | Техника проведения ингаляции при бронхообструкции | 10 |
8. | Техника проведения спинномозговой пункции | 5 |
9. | Диагностика и оказание неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях: инфекционно-токсическом шоке, гиповолемическом шоке, синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания, острой печеночной недостаточности, отеке головного мозга, острой дыхательной недостаточности, остром поражении почек, анафилактическом шоке | 20 |
Интерпретировать | ||
10. | Результаты лабораторных исследований | 100 |
11. | Результаты инструментальных исследований | 100 |
12. | Назначить немедикаментозную терапию при инфекционных заболеваниях (режим, лечебное питание) | 100 |
13. | Назначить медикаментозную терапию при инфекционных заболеваниях | 100 |
14. | Определить противоэпидемические мероприятия | 30 |
15. | Проведение санитарно-просветительской работы | 30 |
16. | Проведение противоинфекционного контроля | 30 |
17. | Разработка плана диспансеризации (в т.ч. реабилитации) | 20 |
18. | Оформление медицинской документации | 100 |
Продолжительность клинической практики, не менее месяцев (кредитов)
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 2 (12)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 13 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Кардиология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач кардиолог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Электрофизиология сердца | 20 | |
Неинвазивная кардиоваскулярная визуализация | 32 | |
Кардиология в стационаре | 80 | |
Кардиология амбулаторно-поликлиническая | 32 | |
Интенсивная кардиология | 22 | |
Интервенционная кардиология | 14 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Атеросклероз и липидные нарушения |
2. | Артериальная гипертензия, экстренные гипертензивные состояния. Симптоматические артериальные гипертензии |
3. | Цереброваскулярные заболевания |
4. | Хроническая ишемическая болезнь сердца (хронический коронарный синдром) |
5. | Острый коронарный синдром. Инфаркт миокарда и его осложнения. Нестабильная стенокардия |
6. | Острая сердечная недостаточность. Кардиогенный отек легких |
7. | Острая сердечная недостаточность. Кардиогенный шок |
8. | Наджелудочковые нарушения ритма сердца |
9. | Нарушения проводимости сердца |
10. | Желудочковые нарушения ритма сердца |
11. | Фибрилляция (трепетание) предсердий |
12. | Внезапная сердечная смерть |
13. | Синкопе |
14. | Кардиомиопатии |
15. | Заболевания перикарда |
16. | Миокардиты |
17. | Инфекционный эндокардит |
18. | Тромбоэмболия легочной артерии |
19. | Легочная гипертензия |
20. | Заболевания аорты |
21. | Клапанные болезни сердца |
22. | Врожденные заболевания сердца и сосудов |
23. | Заболевания периферических артерий |
24. | Хроническая сердечная недостаточность |
25. | Сахарный диабет, как фактор риска сердечно-сосудистых заболеваний |
26. | Хроническая болезнь почек, как фактор риска сердечно-сосудистых заболеваний |
27. | Сердечно-сосудистые заболевания и онкология |
28. | Сердечно-сосудистые заболевания при беременности |
29. | Сердце и спорт |
30. | Сердечно-сосудистые заболевания при нейромышечных заболеваниях |
31. | Реабилитация пациентов с кардиоваскулярными заболеваниями ( после оперативных вмешательств, имплантаций девайсов и трансплантации сердца) |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
Самостоятельно выполнять и интерпретировать: | ||
1. | Стандартную 12-ти канальную электрокардиографию и дополнительные электрокардиографические отведения | 150 |
2. | Суточный и домашний мониторинг артериального давления | 90 |
3. | Тест 6-ти минутной ходьбы | 60 |
4. | Измерение лодыжечно-плечевого индекса | 60 |
Выполнять под присмотром наставника: | ||
5. | Холтеровское мониторирование электрокардиографии | 90 |
6. | Нагрузочное электрокардиографическое -тестирование | 75 |
7. | Трансторакальную эхокардиографию | 100 |
8. | Стресс-эхокардиографию | 30 |
9. | Сердечно-легочную реанимацию | 30 |
10. | Электрическую кардиоверсию и дефибриляцию | 30 |
11. | Пункцию венозных и артериальных сосудов | 30 |
12. | Проведение и оценку вегетативных проб (ортостатическая проба, контролируемое дыхание, проба Вальсальвы, модифицированная проба Вальсальвы) | 30 |
Интерпретировать, определять показания, противопоказания и организовать проведение: | ||
13. | Перикардиоцентеза | 5 |
14. | Коронарографии | 100 |
15. | Чрескожных вмешательств | 50 |
16. | Компьютерной томографии, магнитнорезонансной томографии, мультиспиральной томографии | 50 |
17. | Допплерографического исследования сосудов | 50 |
18. | Имплантацию временного электрокардиостимулятора | 30 |
| Приложение 13-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Кардиология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 13-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач кардиолог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Электрофизиология сердца | 12 | |
Неинвазивная кардиоваскулярная визуализация | 20 | |
Кардиология в стационаре | 56 | |
Кардиология амбулаторно-поликлиническая | 22 | |
Интенсивная кардиология | 16 | |
Интервенционная кардиология | 8 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | АФО сердечно-сосудистой системы у детей. Периоды адаптации сердечно-сосудистой системы |
2. | Клиническая фармакология кардиологических препаратов с особенностями у детей |
3. | Врожденные и приобретенные кардиты у детей |
4. | Врожденные пороки сердца и сосудов у детей |
5. | Приобретенные пороки сердца у детей |
6. | Аномалии развития клапанного аппарата сердца. Клапанные болезни сердца у детей |
7. | Кардиомиопатии у детей |
8. | Артериальные гипо- и гипертензии у детей |
9. | Наджелудочковые нарушения ритма сердца |
10. | Нарушения проводимости сердца |
11. | Желудочковые нарушения ритма сердца |
12. | Фибрилляция (трепетание) предсердий |
13. | Внезапная сердечная смерть у детей |
14. | Кардиалгии у детей |
15. | Синкопе |
16. | Заболевания перикарда |
17. | Инфекционный эндокардит у детей |
18. | Тромбоэмболия легочной артерии |
19. | Легочная гипертензия |
20. | Заболевания аорты |
21. | Заболевания периферических артерий |
22. | Острая сердечно-сосудистая недостаточность у детей. Кардиогенный отек легких |
23. | Острая сердечная недостаточность. Кардиогенный шок |
24. | Хроническая сердечная недостаточность |
25. | Генетические синдромы в детской кардиологии |
26. | Кардиоренальный синдром у детей |
27. | Патологии сердечно-сосудистой систему у детей при органных заболеваниях (нейромышечные и лизосомальные заболевания и другие болезни накопления) |
28. | Патологии сердечно-сосудистой системы у детей при соматических и эндокринных заболеваниях |
29. | Опухоли сердца |
30. | Сердце и спорт |
31. | Основы ЭхоКГ, холтеровское мониторирование электрокардиографии и стресс-тестов кардиологии |
32. | Реабилитация детей с кардиоваскулярными заболеваниями (после оперативных вмешательств, имплантаций девайсов и трансплантации сердца) |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
Самостоятельно выполнять и интерпретировать | ||
1. | Стандартную 12-ти канальную электрокардиографию и дополнительные электрокардиографические отведения | 100 |
2. | Суточный и домашний мониторинг артериального давления | 60 |
3. | Тест 6-ти минутной ходьбы | 40 |
4. | Измерение лодыжечно-плечевого индекса | 40 |
5. | Холтеровское мониторирование электрокардиографии | 60 |
6. | Трансторакальную эхокардиографию | 100 |
7. | Сердечно-легочную реанимацию | 20 |
8. | Электрическую кардиоверсию и дефибриляцию | 20 |
Выполнять под присмотром наставника: | ||
9. | Нагрузочное электрокардиографическое –тестирование | 50 |
10. | Стресс-эхокардиографию | 60 |
11. | Пункцию венозных и артериальных сосудов | 20 |
12. | Проведение и оценку вегетативных проб (ортостатическая проба, контролируемое дыхание, проба Вальсальвы, модифицированная проба Вальсальвы) | 20 |
Интерпретировать, определять показания, противопоказания и организовать проведение | ||
13. | Перикардиоцентеза | 3 |
14. | Коронарографии | 30 |
15. | Чрескожных вмешательств | 50 |
16. | Компьютерной томографии, магнитнорезонансной томографии, мультиспиральной томографии | 25 |
17. | Допплерографического исследования сосудов | 30 |
18. | Имплантацию временного электрокардиостимулятора | 10 |
Продолжительность клинической практики, не менее месяцев (кредитов)
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 1 (6)
В городских организациях здравоохранения – 2 (12)
В областных организациях здравоохранения – 2 (12)
В республиканских организациях здравоохранения – 2 (12)
| Приложение 14 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Кардиохирургия (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 4 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач кардиохирург взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Кол-во кредитов | |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 278 | |
1) | Обязательный компонент | 262 | |
Кардиохирургия амбулаторно-поликлиническая (взрослая, детская) | 16 | ||
Кардиохирургия в стационаре (взрослая) | 112 | ||
Врожденные пороки сердца | 26 | ||
Кардиология (интервенционная кардиология) | 24 | ||
Вопросы интенсивной терапии в кардиохирургии. | 16 | ||
Аритмология | 24 | ||
Ангиохирургия | 24 | ||
Перфузиология и вспомогательное кровообращение | 20 | ||
2) | Компонент по выбору | 16 | |
2 | Итоговая аттестация | 2 | |
Итого: | 280 | ||
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Коронарная (ишемическая) болезнь сердца |
2. | Аневризма восходящего отдела аорты |
3. | Стеноз митрального клапана |
4. | Недостаточность митрального клапана |
5. | Стеноз аортального клапана |
6. | Недостаточность аортального клапана |
7. | Недостаточность трикуспидального клапана |
8. | Врожденные пороки сердца |
9. | Фибрилляция предсердий |
10. | Тампонада сердца |
11. | Ранения сердца |
12. | Ишемическая кардиомиопатия |
13. | Легочная гипертензия (при пороках клапанного аппарата хронической тромбоэмболической легочной гипертензии) |
14. | Кардиогенный шок |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Проведение научных исследований в клинической практике | 1 |
2. | Введение историй болезни, амбулаторных карт, выписывание направлений на исследования, рецепты, листы нетрудоспособности | 50 |
3. | Проведение физикального обследования, постановки клинического диагноза, дифференциального диагноза заболевания сердечно-сосудистой системы | 50 |
4. | Формирование коронарных анастомозов (линейный, бок в бок, секвенциальный, "jump") | 30 |
5. | Техника инрааннулярной / супрааннулярной имплантации протеза в аортальную, митральную, трикуспидальную позиции | 55 |
6. | Техника протезирования восходящего отдела аорты | 10 |
7. | Техника пункции и дренирования полости перикарда | 13 |
8. | Техника коррекции врожденных пороков сердца. Вторичного дефекта межпредсердной перегородки | 13 |
9. | Техника коррекции врожденных пороков сердца. Дефекта межпредсердной перегородки и частичного аномального дренажа легочных вен | 13 |
10. | Техника ушивания раны сердца | 13 |
11. | Техника экстренной стернотомии | 13 |
12. | Техника переднебоковой торактомии | 13 |
13. | Сборка физиологического блока аппарата искусственного кровообращения, контура с заполнением и расчетом индивидуальных параметров перфузии | 40 |
14. | Менеджмент аварийных ситуаций при работе аппарата искусственного кровообращения | 40 |
15. | Сборка физиологического блока экстракорпоральной мембранной оксигенации, контура с заполнением и расчетом индивидуальных параметров перфузии | 40 |
16. | Менеджмент аварийных ситуаций при работе экстракорпоральной мембранной оксигенации | 40 |
17. | Сборка контура внутриаортальной баллонной контрпульсации (с и без фиброоптического датчика), выставление триггеров работы и тревог аппарата для различных клинических сценариев | 25 |
18. | Менеджмент аварийных ситуаций при работе внутриаортальной баллонной контрпульсации | 25 |
| Приложение 15 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Клиническая лабораторная диагностика"
Сноска. Заголовок изложен в новой редакции на казахском языке, текст на русском языке не меняется приказом Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач лабораторной диагностики
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Клиническая лабораторная диагностика | 40 | |
Биохимическая лабораторная диагностика | 30 | |
Коагуологическая лабораторная диагностика | 10 | |
Иммунологическая лабораторная диагностика | 20 | |
Микробиологическая лабораторная диагностика | 12 | |
Паразитологическая лабораторная диагностика | 10 | |
Молекулярно-биологическая и генетическая лабораторная диагностика | 12 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Реактивные изменения крови Лейкоцитоз Лейкопения Нейтрофилез и нейтропения. Эозинофилия и эозинопения. Базофилия. Моноцитоз и моноцитопения. Лимфоцитоз и лимфоцитопения. Эритроцитоз. Эритроцитопения. Тромбоцитоз. Тромбоцитопения |
2. | Заболевания системы кроветворения. Анемии. Гемобластозы. Острые лейкозы. Миелопролиферативные заболевания. Хронический миелолейкоз. Сублейкемический миелоз. Эритремия (истинная полицитемия). Хронический мегакариоцитарный лейкоз Лимфопролиферативные заболевания |
3. | Заболевания бронхолегочной системы. Туберкулез легких. Бронхиальная астма. Пневмонии |
4. | Заболевания органов пищеварительной системы. Заболевания желудка. Заболевания поджелудочной железы. Панкреатит |
5. | Заболевания печени. Гепатиты, циррозы. Печеночная кома |
6. | Заболевания кишечника |
7. | Заболевания органов мочевыделительной. Нефриты, нефрозы. Острая почечная недостаточность. Хроническая почечная недостаточность |
8. | Заболевания женских половых органов |
9. | Заболевания мужских половых органов |
10. | Заболевания центральной нервной системы. Поражение серозных оболочек |
11. | Эндокринные заболевания |
12. | Аутоиммунные заболевания |
13. | Сердечно-сосудистые заболевания |
14. | Заболевания кожи и соединительной ткани |
15. | Заболевания опорно-двигательного и мышечного аппарата |
16. | Воспаление |
17. | Опухоли |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Организационная структура лабораторной службы. Основные законодательные, нормативные, методические документы, регламентирующие деятельность службы. Национальные и международные нормативно- правовые акты. | 50 |
2. | Система менеджмента качества медицинской лаборатории. Нормы и стандарты (ISO 9001, 15189, 17025, 17043). Сертификация и аккредитация лабораторий. Управление документацией. Управление случаями несоответствия. Внутренние аудиты. Индикаторы качества. | 50 |
3. | Законодательство РК в области биобезопасности (основные принципы по биобезопасности). Требования к устройству лаборатории. Оборудование для обеспечения биобезопасности. Надевание и снятие средств индивидуальной защиты. Медотходы. Аварийные ситуации (разливы). Планирование действий при чрезвычайных ситуациях. Управление программой биобезопасности и биозащитой, руководство по биобезопасности. Управление биорисками. Оценка рисков (риски биобезопасности и биозащиты) в лаборатории. Снижение рисков (риски биобезопасности и биозащиты) | 50 |
4. | Планирование, выбор, приобретение оборудования, реагентов, расходных материалов. Верификация и валидация оборудования. Управление оборудованием (калибровка, обслуживание, инвентарный учет). Управление реагентами и расходными материалами. Правила приготовления растворов и требования к качеству реактивов | 50 |
5. | Организация работы по сбору, обращению, транспортировке биоматериала, хранение и уничтожение. Маркировка и сопроводительная документация. Оценка качества биоматериала и его пригодности для лабораторных исследований. Информационные системы. Обзор модели лабораторной системы. Политика и правовая база информационной системы. Инфраструктура и возможности лабораторной системы | 50 |
6. | Управление контролем качества лабораторных исследований. Принципы и способы внутрилабораторной оценки качества. Сходимость, воспроизводимость, точность, правильность исследований. Периодичность проведения контроля. Проведение оценки воспроизводимости по контрольным картам. Сбор и обработка массива данных по контрольным измерениям. Процесс построения, ведения, интерпретации и актуализации контрольных карт Шухарта. Межлабораторный контроль качества. Внешняя оценка качества (принципы, планирование, проведение, анализ результатов программы внешней оценки качества). Интерпретация результатов измерений в медицинской лаборатории | 200 |
7. | Правила взятия биологического материала в гематологии. Общие требования к гематологическому мазку, изготовление мазков крови и костного мозга | 200 |
8. | Принципы автоматизации гематологических лабораторных исследований. Особенности преаналитического этапа при работе с автоматизированными и экспресс анализаторами. Общий анализ крови: качественные и количественные показатели лейкоцитов, эритроцитов и тромбоцитов. Оценка скорости оседания эритроцитов. Проведение и анализ контроля качества. Интерпретация гематологических методов исследования | 200 |
9. | Исследование пунктата костного мозга. Микроскопическое исследование костного мозга (миелограмма). Цитохимические исследования гемопоэтических клеток. Иммунофенотипирование. Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов гематологических исследовании крови | 100 |
10. | Принципы работы общеклинических лабораторных исследований. Техника приготовления нативных и окрашенных препаратов мочи, мокроты, мазков биологического материала, желудочного и дуоденального содержимого, кала, ликвора и выпотных жидкостей | 100 |
11. | Исследование физических, химических и микроскопических свойств мочи. Микроскопическое исследование осадка мочи ручным методом. Автоматизированный анализ мочевого осадка. Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов исследования мочи | 100 |
12. | Исследование физических, химических и микроскопических свойств мокроты при заболеваниях бронхолегочной системы. Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов исследования | 150 |
13. | Исследование физических, химических и микроскопических свойств желудочного и дуоденального содержимого, при заболеваниях желудочно-кишечного тракта. Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов исследования | 100 |
14. | Исследование физических, химических и микроскопических свойств урогенитального отделяемого (вагинального, цервикального, уретрального) для диагностики заболеваний мочеполовой системы. Оценка гормонального профиля. Оценка степени чистоты. Выявление дисбиоза влагалища. Выявление бактериальной флоры, простейших, признаков вирусных инфекций, микозов. Исследование физических и химических свойств семенной жидкости (эякулята). Проведение и анализ контроля качества.Интерпретация конечных результатов лабораторных исследований | 150 |
15. | Техника приготовления и морфологическое исследование препаратов для цитологического исследования биологического материала из полостей, соскобы и мазки-отпечатки из органов и желез. Применение метода жидкостной цитологии. Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов исследований | 100 |
16. | Скрининговые методы при онкологических заболеваниях (кал на скрытую кровь, урологические и гинекологические мазки, онкологические маркеры). Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов исследования | 50 |
17. | Лабораторная диагностика паразитарных заболеваний, методы их обнаружения (гельминтозов, протозоонозов, простейших). Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов лабораторных исследований | 300 |
18. | Лабораторная диагностика кислотно-основного состояния (определение кислотно-щелочного состояния, газов и электролитов крови). Применение автоматических анализаторов. Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов лабораторных исследований | 100 |
19. | Лабораторная диагностика биохимических исследований биологических жидкостей при нарушениях обмена веществ. Принципы автоматизации биохимических лабораторных исследований. Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов биохимических исследований биологических жидкостей | 300 |
20. | Лабораторная диагностика неотложных состоянии при дыхательной, сердечной, почечной, печеночной недостаточности, синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания, сесписе, токсических состояний. Оценка и интерпретация результатов лабораторных исследований | 100 |
21. | Лабораторная диагностика нарушения системы гемостаза. Проведение коагулологических методов исследования на полуавтоматических и автоматизированных системах (протромбиновое время, тромбиновое время, международное нормализованное отношение, протромбиновый индекс, активированное частичное промбиновое время, фибриноген и Д-димеры, факторы свертывания). Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов коагуологических исследовании в плазме крови | 200 |
22. | Лабораторная диагностика при нарушениях иммунной системы. Подготовка и проведение иммунологических методов исследования.Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов иммунологических исследований | 150 |
23. | Иммунохемилюминесцентные, электрохемилюминисцентные и иммуноферментные методы исследования в медицинской лаборатории. Способы детекции результатов иммунохимической реакции. Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов исследований при эндокринных, аутоиммунных и инфекционных заболеваниях, лекарственного мониторинга | 100 |
24. | Постановка реакции преципитации (микропреципитации с кардиолипиновым антигеном в сыворотке крови ручным методом), реакции связывания комплемента (реакция Вассермана), реакция агглютинации, реакция непрямой гемагглютинации, реакция пассивной гемагглютинации, реакция торможения гемагглютинации, реакция нейтрализации. Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов иммунологических исследований | 100 |
25. | Лабораторная диагностика иммуногематологических (изосерологических, иммуногенетических) методов исследования. Применение автоматизированных и полуавтоматических систем. Определение группы крови, резус-фактора, антиэритроцитарных антител и титра антител. Проведение и анализ контроля качества. Оценка и интерпретация результатов иммуногематологических исследований | 50 |
26. | Принципы метода проточной цитофлуориметрии. Особенности преаналитического этапа исследования. Пробоподготовка. Методика проведения исследования. Системы компьютерного анализа изображения клеток. Аппараты проточной цитофлуориметрии. Проведение и анализ контроля качества. Интерпретация конечных результатов лабораторных исследований | 100 |
27. | Лабораторная диагностика микробиологических исследований. Выбор метода и способы взятия биоматериала. Оценка качества биоматериала и его пригодности для лабораторных исследований. Приготовление питательных сред. Бактериологический метод. Методы посева и окраски исследуемого материала, идентификация и определение чувствительности к антимикробным препаратам. Вирусологический метод. Микологический метод. Применение автоматизированных систем микробиологического процесса. Проведение и анализ контроля качества. Интерпретация конечных результатов лабораторных исследований | 200 |
28. | Методы микроскопии в медицинской лаборатории. Световая микроскопия. Инвертированные биологические микроскопы, Люминесцентная микроскопия. Флуоресцентная микроскопия. Стереоскопическая микроскопия. Электронная микроскопия. Проведение и анализ контроля качества при микроскопии | 100 |
29. | Методы медико-генетических лабораторных исследований. Техника забора биологического материала для медико-генетических исследований. Виды и методы проведения медико-генетических исследований. Скрининговые методы исследований. Проведение и анализ контроля качества медико-генетических исследований. Интерпретация результатов генетических исследований | 100 |
30. | Молекулярно-биологические методы исследования, применение в практической медицине. Полимеразно-цепная реакция. Геносеквенирование.Проведение и анализ контроля качества молекулярно-биологических методов исследования. Интерпретация конечных результатов лабораторных исследований | 100 |
| Приложение 16 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Клиническая фармакология"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач клинический фармаколог
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Клиническая фармакология (общие вопросы клинической фармакологии и клинико-фармакологическая характеристика отдельных групп и препаратов). Формулярная система. | 38 | |
Этапы проведения различных видов клинических исследований лекарственных средств. Персонифицированная фармакотерапия (терапевтический лекарственный мониторинг, фармакогенетика) | 10 | |
Поиск, оценка и адаптация международных рекомендаций, руководств и клинических протоколов лечения в РК с позиций доказательной медицины | 8 | |
Оценка использования лекарственных средств и клинико-фармакологическая экспертиза. Нежелательные лекарственные реакции. Фармаконадзор | 12 | |
Клиническая фармакология и принципы рациональной фармакотерапии при отдельных заболеваниях | 42 | |
Клиническая фармакология и принципы рациональной фармакотерапии в педиатрической практике и у особых групп пациентов | 15 | |
Рациональная противомикробная терапия и антибиотикопрофилактика. Проблемы резистентности противомикробных препаратов | 9 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Сахарный диабет |
2. | Заболевания щитовидной железы |
3. | Заболевания обмена веществ (метаболический синдром, ожирение, подагра, хроническая надпочечниковая недостаточность) |
4. | Гепатиты |
5. | Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки |
6. | Гастриты |
7. | Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь |
8. | Функциональная диспепсия у детей |
9. | Неспецифический язвенный колит. Болезнь Крона |
10. | Панкреатит |
11. | Цирроз печени |
12. | Острая и хроническая печеночная недостаточность |
13. | Тромбоэмболия легочной артерии |
14. | Синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания |
15. | Анемии |
16. | Артериальная гипертензия |
17. | Ишемическая болезнь сердца |
18. | Острая сердечно-сосудистая недостаточность |
19. | Инфекционный эндокардит |
20. | Острый коронарный синдром |
21. | Нарушение ритма и проводимости |
22. | Хроническая сердечная недостаточность |
23. | Кардиомиопатия |
24. | Пневмония |
25. | Бронхиальная астма |
26. | Хроническая обструктивная болезнь легких |
27. | Бронхиты |
28. | Грипп. Острая респираторная вирусная инфекция. Коронавирусная инфекция |
29. | Бронхиолиты у детей |
30. | Дыхательная недостаточность |
31. | Острая почечная недостаточность |
32. | Инфекции мочевыводящих путей |
33. | Гломерулонефриты |
34. | Тубулоинтерстициальный нефрит |
35. | Хроническая болезнь почек |
36. | Системные заболевания соединительной ткани |
37. | Лейкозы |
38. | Сепсис, в том числе акушерский сепсис, сепсис новорожденных |
39. | Перитонит |
40. | Острые кишечные инфекции |
41. | Менингококковая инфекция |
42. | Энтеровирусная инфекция |
43. | Герпетическая инфекция |
44. | Острая ревматическая лихорадка |
45. | Заболевания, передающиеся половым путем |
46. | Инфекции мягких тканей и кожи |
47. | Атопический дерматит |
48. | Псориаз |
49. | Микозы |
50. | Туберкулез |
51. | Депрессия |
52. | Болезнь Паркинсона |
53. | Болевой синдром |
54. | Анафилаксия, анафилактический шок |
55. | Судорожный синдром |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Оценка эффективности и безопасности использования лекарственных средств | 20 |
2. | Расчет дозирования лекарственных средств, особым группам пациентов (дети, пожилые пациенты, пациенты с почечной / печеночной недостаточностями) | 10 |
3. | Выявление и регистрация побочного действия лекарственного препарата | 2 |
4. | Профилактика и коррекция побочных эффектов лекарственных средств | 2 |
5. | Навык заполнения формы-сообщения о побочном действии лекарственных средств | 2 |
6. | Фармакодинамический мониторинг эффективности и безопасности лекарственных средств | 5 |
7. | Проведение поиска и критической оценки медицинской информации в базах данных доказательной медицины | 10 |
8. | Составление аналитических обзоров по лекарственным препаратам | 20 |
9. | Разработка учебного протокола/проекта по клиническому применению лекарственных средств | 1 |
10. | Разработка рекомендаций по рациональной антибактериальной терапии для организации здравоохранения | 1 |
11. | Консультирование пациентов по всем вопросам назначенной лекарственной терапии | 2 |
12. | Консультирование медицинских специалистов по вопросам рациональной фармакотерапии | 10 |
13. | Оказание неотложной помощи при аллергической реакции, бронхоспазме, гипертензивном кризе, острых коронарных синдромах, судорогах, обмороке | 5 |
14. | Навык заполнения листа оценки обоснованности назначения лекарственных средств | 50 |
15. | Навык заполнения листа оценки обоснованности назначения противомикробных лекарственных средств (терапия, антибиотикопрофилактика) | 20 |
16. | Навык заполнения формы – сообщения о медикаментозных ошибках | 10 |
17. | Навык работы с информационными системами по выявлению лекарственных взаимодействий | 20 |
18. | Разработка лекарственного формуляра медицинской организации | 2 |
19. | Навык проведения ABC/VEN анализа расходования финансовых средств на лекарственные препараты | 1 |
20. | Навык проведения анализа потребления лекарственных средств по ATC/DDD методологии | 1 |
21. | Навык анализа потребности и составление заявки на лекарственные средства в медицинской организации | 1 |
22. | Участие в организации и работе системы по лекарственной информации в медицинской организации | 2 |
Интерпретировать: | ||
23. | Результаты терапевтического лекарственного мониторинга (уровень лекарственных средств в плазме крови) | 3 |
24. | Результаты фармакогенетических исследований | 2 |
25. | Лабораторные исследования, в том числе микробиологические исследования | 20 |
26. | Результаты рентгенографии | 5 |
27. | Результаты фиброгастродуоденоскопия | 5 |
28. | Компьютерная томография, магнитно-резонансная томография, позитронно-эмиссионная томография | 3 |
29. | Суточное мониторирование артериального давления, суточное мониторирование электрокардиографии | 2 |
| Приложение 17 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Медицинская генетика"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач генетик
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Основы медицинской генетики | 15 | |
Цитогенетика и молекулярная цитогенетика человека | 25 | |
Молекулярная генетика | 25 | |
Геномная медицина | 27 | |
Медико-генетическая консультирование | 42 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1 | Врожденные пороки развития центральной нервной системы |
2 | Врожденные пороки развития сердечно-сосудистой системы |
3 | Врожденные пороки развития желудочно-кишечного тракта |
4 | Врожденные пороки развития мочеполовой системы |
5 | Врожденные пороки развития глаз и органов чувств |
6 | Врожденные пороки развития костно-мышечной системы |
7 | Врожденные пороки развития кожи и ее придатков |
8 | Врожденные пороки развития дыхательной системы |
9 | Врожденные пороки развития эндокринных желез |
10 | Врожденные пороки последа |
11 | Хромосомные синдромы, вызванные числовыми изменениями аутосом |
12 | Синдром Дауна |
13 | Синдром Эдвардса |
14 | Синдром Патау |
15 | Хромосомные синдромы, вызванные числовыми изменениями половых хромосом |
16 | Синдром Тернера |
17 | Синдром Клайнфельтера |
18 | Полиплоидии |
19 | Структурные хромосомные синдромы |
20 | Микроделеционные хромосомные синдромы |
21 | Одродительскиедисомиии |
22 | Синдром Лежена |
23 | Синдром Вольфа-Хиршхорна |
24 | Синдром Ангельмана |
25 | Синдром Прадера-Вилли |
26 | Синдром Вильямса |
27 | Синдром Ди Джорджи |
28 | Наследственные синдромы и болезни, ассоциированные с умственной отсталостью |
29 | Наследственные синдромы и болезни, ассоциированные с задержкой психомотороного и речевого развития, в том числе включая расстройства аутистического спектра |
30 | Наследственные синдромы и болезни, ассоциированные с нарушениями нервно-мышечного развития |
31 | Наследственные синдромы и болезни, ассоциированные с нарушениями роста и развития скелета, в том числе включая дисплазии соединительной ткани |
32 | Наследственные синдромы и болезни, ассоциированные с ожирением |
33 | Наследственные синдромы и болезни, ассоциированные с тугоухостью |
34 | Наследственные синдромы и болезни, ассоциированные с нарушением полового развития |
35 | Наследственные синдромы и болезни, ассоциированные с поражением кожи |
36 | Наследственные синдромы и болезни, ассоциированные с поражением глаз |
37 | Наследственные болезни нарушения обмена аминокислот |
38 | Наследственные болезни нарушения обмена углеводов |
39 | Наследственные болезни нарушения обмена жиров |
40 | Наследственные болезни нарушения обмена витаминов и минералов |
41 | Наследственные болезни нарушения обмена накопления |
42 | Классическая фенилкетонурия |
43 | Гиперфенилаланинемии |
44 | Муковисцидоз |
45 | Врожденный гипотиреоз |
46 | Галактоземия |
47 | Врожденная дисфункция коры надпочечников |
48 | Аходроплазия, гипохондроплазии |
49 | Синдром Нунан |
50 | Синдром Марфана |
51 | Синдром Элерса-Данло |
52 | Синдром Сотоса |
53 | Синдром Олбери |
54 | Синдром Меккеля |
55 | Танатоформная дисплазия |
56 | МиодистрофияДюшенна-Беккера |
57 | Спинальная мышечная амиотрофия |
58 | Тирозинемия |
59 | Глутароваяацидемия/ацидурия |
60 | Мукополисахаридозы |
61 | Муколипидозы |
62 | Ихтиозы |
63 | Буллезный эпидермолиз |
64 | Эктодермальная дисплазия |
65 | Несиндромальная наследственная тугоухость |
66 | Гликогенозы |
67 | Семейные формы онкопатологии (ретинобластома, рак молочной железы, рак щитовидной железы) |
68 | Несовершенный остеогенез |
69 | Гомоцистинурия |
70 | Синдром Свайера |
71 | Лейкодистрофии |
72 | Синдром Ретта |
73 | Нейрофиброматоз |
74 | Синдром Дубовица |
75 | Синдром Корнелии де Ланги |
76 | Синдром Коккейна |
77 | Синдром Рубинштейна-Тейби |
78 | Синдром Гольденхара |
79 | Синдром Франческетти |
80 | Синдром фрагильной Х-хромосомы |
81 | Факоматозы |
82 | Болезнь Шарко-Мари-Тута |
83 | Туберозный склероз |
84 | Синдром Аспергера |
85 | Болезнь Вильсона-Коновалова |
86 | Псевдоахондроплазия |
87 | Болезнь Фабри |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Составление родословной, анализ родословной | 100 |
2. | Расчет эмпирического риска при мультифакторной патологии | 10 |
3. | Фенотипический осмотр пациента с подозрением или установленным диагнозом наследственной или врожденной патологии с учетом микроаномалий (стигм дисэмбриогенеза) | 150 |
4. | Проведение синдромологической диагностики, работа в базах данных по синдромальной диагностике наследственной и врожденной патологии. | 50 |
5. | Участие в приготовлении препаратов хромосом из лимфоцитов периферической крови | 50 |
6. | Приготовление препаратов хромосом из лимфоцитов периферической крови | 50 |
7. | Участие в приготовлении препаратов хромосом из плодного материала | 30 |
8. | Приготовление препаратов хромосом из плодного материала | 10 |
9. | Проведение кариотипирования | 50 |
10. | Проведение молекулярно-цитогенетического анализа | 20 |
11. | Проведение анализов (материнских сывороточных маркеров) при пренатальном генетическом скрининге | 50 |
12. | Проведение анализов при неонатальном генетическом скрининге | 50 |
13. | Выделение дезоксирибонуклеиновой кислоты | 50 |
14. | Проведение исследования методом полимеразная цепная реакция | 50 |
15. | Проведение исследования методом полимеразная цепная реакция в реальном времени | 50 |
16. | Расчет диетотерапии у пациентов с фенилкетонурий | 50 |
17. | Расчет диетотерапии у пациентов с наследственными болезнями обмена веществ (тирозинемия, глутароваяацидурия) | 5 |
18. | Интерпретация результатов цитогенетического обследования пациента | 100 |
19. | Интерпретация результатов молекулярно-цитогенетического обследования пациента | 20 |
20. | Интерпретация результатов молекулярно-генетического обследования пациента | 100 |
21. | Интерпретация результатов генетического обследования пациента (тандемная масс-спектрометрия, CGH, таргетногосеквенирования, полноэкзомного и полногеномногосеквенирования) | 25 |
22. | Медико-генетическое консультирование беременной группы риска | 200 |
23. | Медико-генетическое консультирование семей с наследственной и врожденной патологией | 50 |
24. | Медико-генетическое консультирование супружеских пар | 30 |
| Приложение 18 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Неврология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач невролог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1). | Обязательный компонент | 134 |
Неврология в стационаре, взрослая | 54 | |
Неврология в стационаре, детская | 30 | |
Инструментальные методы исследования в неврологии | 8 | |
Неотложные состояния в неврологии и нейрореанимация | 12 | |
Амбулаторно-поликлиническая неврология, взрослая | 10 | |
Амбулаторно-поликлиническая неврология, детская | 6 | |
Нейрореабилитация | 6 | |
Визуализационные методы исследования в неврологии | 8 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространҰнных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Ишемический инсульт, включая транзиторную ишемическую атаку |
2. | Геморрагический инсульт |
3. | Тромбозы мозговых вен и венозных синусов |
4. | Спинальный инсульт |
5. | Хроническая ишемия мозга |
6. | Хроническое нарушение спинального кровообращения |
7. | Эпилепсия у детей и взрослых |
8. | Рассеянный склероз |
9. | Острый рассеянный энцефаломиелит |
10. | Оптикомиелит Девика, заболевания спектра оптикомиелита |
11. | Миелит |
12. | Синдром Гийенн-Барре |
13. | Хроническая воспалительная демиелинизирующая полиневропатия |
14. | Менингококковый менингит |
15. | Туберкулезный менигит |
16. | Клещевой энцефалит |
17. | Аутоиммунный энцефалит |
18. | Нейробруцеллез |
19. | Нейроборрелиоз (болезнь Лайма) |
20. | Нейросифилис |
21. | Поствакцинальный энцефалит |
22. | Болезнь Паркинсона |
23. | Надъядерный паралич |
24. | Мультисистемная атрофия |
25. | Хорея Гентингтона |
26. | Эссенциальный тремор |
27. | Болезнь Альцгеймера |
28. | Боковой амиотрофический склероз |
29. | Миастения |
30. | Пароксизмальная миоплегия |
31. | Спинальные амиотрофии |
32. | Наследственные полинейропатии |
33. | Сирингомиелия, сирингобульбия |
34. | Спиноцеребеллярная атаксия |
35. | Деменция |
36. | Мигрень, головная боль напряжения, кластерная головная боль, лекарственно-индуцированная головная боль |
37. | Головная боль |
38. | Головокружение |
39. | Полинейропатии, радикулопатии, плексопатии, мононевропатии |
40. | Дорсопатии |
41. | Посттравматические поражения головного и спинного мозга |
42. | Гидроцефалия |
43. | Церебральный паралич |
44. | Наследственные болезни обмена с поражением нервной системы (болезнь Фабри, Помпе, Гоше, Ниманна-Пика, цероидные липофусцинозы) |
45. | Задержка психо-речевого и моторного развития у детей |
46. | Миопатии, миотонии |
47. | Заболевания вегетативной нервной системы |
48. | Поражение нервной системы при ботулизме |
49. | Поражение нервной системы при вирусе иммунодефицита человека |
50. | Спинальный эпидурит |
51. | Опухоли нервной системы |
52. | Нейрофиброматоз, синдром Реклингаузена |
53. | Коматозные состояния, виды, степень угнетения сознания |
54. | Серть мозга, критерии диагностики |
55. | Болезнь Вильсона Коновалова |
56. | Энцефалопатия Вернике, центральный понтийный миелинолиз |
57. | Прионные заболевания нервной системы |
58. | Мультифокальная нейропатия |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция/Процедура/техника | Количество навыков |
Интерпретирует | ||
1. | Интерпретация результатов компьютерно-томографического исследования головного и спинного мозга | 50 |
2. | Интерпретация результатов магнитнорезонансного томографического исследования головного и спинного мозга | 50 |
3. | Интерпретация результатов церебральной ангиографии | 10 |
4. | Интерпретация результатов электроэнцефалографии | 30 |
5. | Интерпретация результатов электровозбудимости мышц и электромиографии | 10 |
6. | Интерпретация результатов исследования глазного дна и полей зрения | 50 |
7. | Интерпретация результатов ультразвукового исследования брахиоцефальных сосудов | 30 |
8. | Интерпретация биохимических анализов крови | 30 |
9. | Интерпретация иммуноферментные исследования и полимеразная цепная реакция | 30 |
10. | Интерпретация генетических методов исследования | 5 |
11. | Интерпретация резуцльтатов люмбальной пункции | 20 |
Выполнение под наблюдением врача | ||
1. | Вести беседу с пациентом и/или его родственниками по поводу тяжелого (неизлечимого) заболевания (коммуникативные техники) | 20 |
2. | Констататция смерти ствола голового мозга под наблюдением куратора | 3 |
3. | Техника и методика проведения люмбальной пункции, ликвородинамических проб | 20 |
4. | Оказание неотложной неврологической помощи при угрожающих жизни состояниях:синдроме отека и набухания мозга | 20 |
5. | Оказание неотложной неврологической помощи при угрожающих жизни состояниях: гипертонический криз | 50 |
6. | Оказание неотложной неврологической помощи при угрожающих жизни состояниях: острое нарушение мозгового кровообращения по ишемическому типу | 20 |
7. | Оказание неотложной неврологической помощи при угрожающих жизни состояниях: острое нарушение мозгового кровообращения по геморрагическому типу | 20 |
8. | Оказание неотложной неврологической помощи при угрожающих жизни состояниях: коматозных состояниях | 50 |
9. | Проведение лечебных блокад | 10 |
10. | Оказание неотложной неврологической помощи при угрожающих жизни состояниях: судорожный синдром | 10 |
11. | Оказание неотложной неврологической помощи при угрожающих жизни состояниях: миастенический криз | 20 |
Самостоятельное выполнение | ||
1. | Определение уровня сознания, исследование когнитивных функций с использованием нейропсихологического метода исследования | 100 |
2. | Исследование функции черепно-мозговых нервов, мышечного тонуса, трофики, силы, рефлекторной сферы, чувствительности, координации движений | 100 |
3. | Техника и методы скрининга теста глотания | 20 |
4. | Определение тяжести инсульта по шкалам NIHSS, Рэнкин, бартел, индекс мобильности Ривермид, их интерпретация | 20 |
5. | Оценка уровня сознания по шкал комы Глазго | 20 |
6. | Определение диагностических критериев болезни Паркинсона | 10 |
7. | Определение диагностических критерием Рассеянного склероза/шкала Куртцке(EDSS) критерии McDonaldW.I. | 10 |
8. | Определение диагностических критериев миастении (техника и методы проведения протеиновой пробы) | 10 |
9. | Оценка нврологического статуса новорожденных по Хаммерсмит | 10 |
10. | Оценка нврологического статуса детей до 2-х лет жизни по Хаммерсмит | 20 |
11. | Использование тестов 6 минутная ходьба, шкала Скотта Вьюнса, тест на поднимание по лестнице, Говереса, CHOP-INTEND, HINE модифицированный тест, Хаммерсмит для пациентов со CMARULM) | 10 |
12. | Использование международной классификации функционирования | 10 |
13. | Использование метода оценки общих движений у детей до 5 месяцев | 20 |
| Приложение 18-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Неврология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 18-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач невролог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Модуль Неврология в стационаре, детская-1 | 70 | |
Модуль Неврология в стационаре, детская-2 | 50 | |
Амбулаторно-поликлиническая неврология, детская | 14 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Ишемический инсульт головного мозга, включая транзиторную ишемическую атаку |
2. | Геморрагический инсульт головного мозга |
3. | Спинальный инсульт |
4. | Эпилепсии и эпилептические энцефалопатии у детей |
5. | Пароксизмальные расстройства сознания у детей и подростков |
6. | Синдром обструктивного апноэ сна |
7. | Демиелинизирующие поражения ЦНС и ювенильный рассеянный склероз и Острый рассеянный энцефаломиелит |
8. | Поперечный миелит |
9. | Острая воспалительные полинейропатии |
10. | Синдром Гийена-Барре |
11. | Хроническая воспалительная демиелинизирующая полиневропатия |
12. | Радикулопатии, плексопатии, мононевропатии |
13. | Дорсопатии |
14. | Менингококковый другие бактериальные менингиты у детей |
15. | Туберкулезный менингит |
16. | Вирусные энцефалиты (герпетические и клещевой энцефалиты, а также другие) перинатальные и постнатальные |
17. | Нейробруцеллез и Нейросифилис |
18. | Нейроборрелиоз (болезнь Лайма) |
19. | Подострые склерозирующие панэнцефалиты (на фоне кори и краснухи) |
20. | Поствакцинальный энцефаломиелит у детей |
21. | Наследственные дискинетические нейродегенеративные состояния (болезнь Вильсона-Коновалова, Болезнь Паркинсона ювенильная, торсионная дистония, эссенциальный тремор) |
22. | Педиатрическое аутоиммунное расстройство, ассоциированное со стрептококком (ревматическая малая хорея) |
23. | Митохондриальные энцефалопатии (энцефалит Лея, MELAS, MERRF) |
24. | Наследственные лейкодистрофии и ганглиозидозы |
25. | Наследственные болезни накопления с повреждение ЦНС |
26. | Миастения и врожденные миастенические синдромы |
27. | Миотония Томсена |
28. | Мышечные дистрофии Дюшенна, Беккера |
29. | Врожденные миопатии (немалиновая, болезнь центрального стержня и др.) |
30. | Спинальные амиотрофии Кульберга-Веландер, Верднига-Гоффмана |
31. | Невральная амиотрофия Шарко-Мари-Тута и другие врожденные невропатии |
32. | Головная боль и мигрень |
33. | Полинейропатии, радикулопатии, плексопатии, мононевропатии. |
34. | Врожденные пороки развития головного мозга (Гидроцефалии, микро-и анэнцефалии, шизэнцефалии) |
35. | Врожденные и сочетанные пороки спинного мозга, включая Spina bifida |
36. | Перинатальные поражения нервной системы (гипоксические, инфекционные, токсические и травматические) |
37. | Церебральный паралич |
38. | Опухоли нервной системы |
39. | Нейрофиброматоз, синдром Реклингаузена |
40. | Коматозные состояния, виды, степень угнетения сознания |
41. | Смерть мозга, критерии диагностики |
42. | Болезнь Вильсона Коновалова |
43. | Энцефалопатия Вернике, центральный понтийный миелинолиз |
44. | Прионные заболевания нервной системы |
45. | Мультифокальная нейропатия |
46. | Задержки развития органические и наследственные (аутистико-подобные синдромы). |
47. | Посттравматические поражения головного и спинного мозга |
48. | Гидроцефалия |
49. | Показания с экстренного нейрохиругического пособия у детей, острая внутричерепная гипертензия, риск вклинения мозга. |
50. | Нейрохирургические состояния у детей, объемные образования мозга |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
Интерпретирует: | ||
1. | Определение уровня сознания, исследование когнитивных функций с использованием нейропсихологического метода исследования, в соответствие с возрастом (от 0 до 18 лет), включая шкалы для новорожденные и детей до 1 года. | 100 |
2. | Исследование мышечного тонуса, рефлекторной сферы, функции черепно-мозговых нервов, координации движений, чувствительности у детей от 0 до 18 лет | 100 |
3. | Технику и методику проведения люмбальной пункции, ликвородинамической пробы у детей | 20 |
4. | Результаты компьютерно-томографического головного и спинного мозга у детей | 50 |
5. | Результаты магнитно-резонансного томографического исследования головного и спинного мозга у детей и МРТ мышц у детей | 50 |
6. | Результаты церебральной ангиографии (МРТ и контрастной) | 10 |
7. | Результаты электроэнцефалографии | 30 |
8. | Результаты электровозбудимости мышц и нервов в электромиографии и электронейромиогафии | 20 |
9. | Результаты исследования глазного дна и полей зрения у детей | 40 |
10. | Результаты ультразвукового доплерографического исследования экстракраниальных брахиоцефальных сосудов и мозга для детей до 1,5 лет | |
11. | Оказание неотложной неврологической помощи при угрожающих жизни состояниях: синдроме отека и набухания мозга детей | 20 |
Самостоятельное выполнение | ||
12. | Определение уровня сознания, исследование когнитивных функций с использованием нейропсихологического метода исследования | 100 |
13. | Исследование функции черепно-мозговых нервов, мышечного тонуса, трофики, силы, рефлекторной сферы, чувствительности, координации движений | 100 |
14. | Техника и методы скрининга теста глотания | 20 |
15. | Определение тяжести инсульта по шкалам PedNIHSS — педиатрическая шкала инсульта, Шкала оценки исхода детского инсульта (PSOM – Pediatric Stroke Outcome Measure) и их интерпретация | 20 |
16. | Оценка уровня сознания по шкал комы Глазго | 20 |
17. | Оценка функционального статуса детей с церебральным параличом используя классификационные системы GMFCS, MACS, EDACS | 10 |
18. | Определение диагностических критерием Рассеянного склероза/шкала Куртцке (EDSS) критерии McDonaldW.I | 10 |
19. | Определение диагностических критериев миастении (техника и методы проведения протеиновой пробы) | 10 |
20. | Оценка нврологического статуса новорожденных по Хаммерсмит | 10 |
21. | Оценка нврологического статуса детей до 2-х лет жизни по Хаммерсмит | 20 |
22. | Использование тестов 6 минутная ходьба, шкала Скотта Вьюнса, тест на поднимание по лестнице, Говереса, CHOP-INTEND, HINE модифицированный тест, Хаммерсмит для пациентов со CMARULM) | 10 |
23. | Использование международной классификации функционирования | 10 |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 2 (12)
В городских организациях здравоохранения – 3 (18)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
В республиканских организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 19 к Типовой учебной программе послевузовского образования |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Нейрохирургия (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 4 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач нейрохирург взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 278 |
1) | Обязательный компонент | 262 |
Основы нейрохирургии | 33 | |
Общая хирургия | 6 | |
Нейрохирургия черепно-мозговой травмы | 33 | |
Спинальная нейрохирургия | 33 | |
Нейрохирургия периферических нервов | 30 | |
Нейроонкология, паразитарные заболевания и пороки развития головного мозга | 32 | |
Детская нейрохирургия | 24 | |
Нейрофизиология и нейропатоморфология | 8 | |
Сосудистая, интервенционная ангионейрохирургия | 31 | |
Функциональная и стереотаксическая нейрохирургия | 32 | |
2) | Компонент по выбору | 16 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 280 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Закрытая черепно-мозговая травма |
2. | Открытая черепно-мозговая травма |
3. | Ушиб головного мозга |
4. | Позвоночно-спинномозговая травма и ее последствия |
5. | Травмы периферических нервов |
6. | Тяжелая черепно-мозговая травма |
7. | Ликворея |
8. | Краниосиностоз |
9. | Доброкачественные опухоли головного мозга |
10. | Опухоли оболочек головного мозга |
11. | Злокачественные опухоли головного мозга |
12. | Дегенеративные заболевания позвоночника |
13. | Опухоли спинного мозга |
14. | Гидроцефалия |
15. | Спинномозговая грыжа |
16. | Опухоли основания черепа |
17. | Сосудистая компрессия тройничного нерва |
18. | Опухоли хиазмально-селлярной области |
19. | Аневризмы сосудов головного мозга |
20. | Артерио-венозные мальформация головного мозга |
21. | Геморрагический инсульт |
22. | Аномалия Киари |
23. | Стеноз позвоночного канала |
24. | Кавернозные ангиомы головного мозга |
25. | Паразитарные поражения головного мозга |
26. | Невриномы слухового нерва |
27. | Арахноидальные кисты головного мозга |
28. | Посттрепанационные дефекты черепа |
Овладение практическими навыками, манипуляциями, процедурами
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Первичная хирургическая обработка | 20 |
2. | Наложение швов на кожу, подкожную клетчатку | 10 |
3. | Шов твердой мозговой оболочки | 15 |
4. | Люмбальная пункция | 20 |
5. | Люмбальный дренаж | 10 |
6. | Наружное дренирование по Арендту | 15 |
7. | Неврологический статус | 40 |
8. | Костнопластическая трепанация | 12 |
9. | Удаление субдуральной гематомы | 9 |
10. | Удаление эпидуральной гематомы | 9 |
11. | Гемикраниэктомия | 8 |
12. | Наложение трефинационного отверстия | 5 |
13. | Нейрохирургическое нейронавигирование | 10 |
14. | Резекционная трепанация супратенториальных отделов | 15 |
15. | Бифронтальный доступ | 12 |
16. | Птериональный доступ | 14 |
17. | Ламинэктомия | 6 |
18. | Фораминотомия | 6 |
19. | Эпидуральная блокада | 7 |
20. | Паравертебральная блокада | 7 |
21. | Вентрикулоперитонеальное шунтирование | 10 |
22. | Удаление внутримозгового абсцесса | 7 |
23. | Экстраневральный невролиз | 4 |
24. | Эндоневролиз | 4 |
25. | Сосудистый шов | 3 |
26. | Декомпрессия задней черепной ямки | 6 |
27. | Микрохирургическое удаление внутримозговой гематомы | 10 |
28. | Краниосиностоз | 6 |
29. | Гемиламинэктомия, Интерламинэктомия | 4 |
30. | Трансназальный транссфеноидальный доступ | 5 |
31. | Эндоскопическая фенестрация | 2 |
32. | Микрохирургическое удаление грыжи диска на поясничном уровне позвоночника | 10 |
33. | Микрохирургическое удаление грыжи диска на шейном уровне позвоночника | 6 |
34. | Стабилизирующие операции на позвоночнике | 5 |
35. | Хирургия эпилепсии | 4 |
36. | Навигационная биопсия | 2 |
37. | Микрохирургическое удаление опухолей спинного мозга | 5 |
38. | Эндоскопическая фенестрация | 2 |
| Приложение 20 к Типовой учебной программе послевузовского образования |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Неонатология"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач неонатолог
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Неонатология в стационаре | 64 | |
Патология новорожденных | 14 | |
Выхаживание недоношенных детей | 14 | |
Реанимация и интенсивная терапия новорожденных | 14 | |
Амбулаторная неонатология | 14 | |
Неонатальная неврология | 7 | |
Неонатальная хирургия | 7 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Ранняя неонатальная адаптация и переходные (пограничные) физиологические состояния здоровых новорожденных и их особенности у недоношенных. Уход за здоровыми новорожденными |
2. | Недоношенные новорожденные, крайняя незрелость, малые к сроку гестации, переношенные новорожденные |
3. | Постнатальная белково-энергическая недостаточность |
4. | Болезни кожи не инфекционного генеза (опрелости, потница, склерема, врожденный булезный эпидермолиз) |
5. | Болезни кожи, подкожной клетчатки и пуповинного остатка инфекционного генеза (везикупустулез, пузырчатка новорожденного, эксфоллиативный дерматит Риттера, псевдофурункулез, некротическая флегмона новорожденного, гнойный мастит, омфалит) |
6. | Респираторный дистресс синдром |
7. | Апное, транзиторное тахипное |
8. | Синдром аспирации мекония |
9. | Персистирующая легочная гипертензия новорожденных |
10. | Врожденные и неонатальные пневмонии |
11. | Бронхолегочная дисплазия возникшая в неонатальном периоде |
12. | Синдром утечки воздуха |
13. | Неонатальный сепсис |
14. | Инфекции, связанные с оказанием медицинской помощи |
15. | TORCH инфекции (вирус простого герпеса, цитомегаловирусная инфекция, врожденный сифилис, листериоз, токсоплазмоз, хламидийная инфекция, кандидоз, вирус иммунодефицита человека) |
16. | Новорожденный от матери с подтвержденным коронавирусной инфекции или подозрением на коронавирусную инфекцию |
17. | Заболевания миокарда (дилатационная, гипертрофическая кардиомиопатии, фиброэластоз) |
18. | Фетальные и неонатальные аритмии (тахиаритмии, брадиаритмии, полная атриовентрикулярная блокада) |
19. | Врожденные пороки сердца, открытый артериальный проток |
20. | Перинатальная энцефалопатия (гипоксическо-ишемические, геморрагические, метаболические, инфекционно-токсические) |
21. | Анемии новорожденных (физиологическая, постгеморрагическая, гемолитическая) |
22. | Геморрагическая болезнь новорожденных |
23. | Каогулопатии (болезнь Виллебранда, тромбоцитопении тромбоцитопатии, синдром Казабаха-Меррита и Вискота-Олдрича) |
24. | Гемолитическая болезнь плода и новорожденного, билирубиновая энцефалопатия |
25. | Желтухи новорожденных |
26. | Асфиксия новорожденных |
27. | Внутричерепные и внутрижелудочковые, перивентрикулярные кровоизлияния |
28. | Родовые травмы новорожденных (Эрба-Дюшена, Джерина-Клюмпке, паралич диафрагмального нерва, повреждения позвоночника и спинного мозга) |
29. | Неонатальные судороги |
30. | Шоки новорожденных (постгеморрагический, гиповолемический, инфекционно-токсический, кардиогенный) |
31. | Метаболические и водно-электролитные нарушения (гипогликемии, гипергликемии, гипер -гипонатриемии, гипер-гипокалиемии) |
32. | Заболевания печени (неонатальный холестаз, фетальный гепатит, атрезия желчевыводящих путей) |
33. | Некротизирующий энтероколит |
34. | Синдром Мальабсорбции |
35. | Муковисцедоз |
36. | Лактазная недостаточность |
37. | Врожденный гипотиреоз, врожденный тиреотоксикоз |
38. | Неонатальный сахарный диабет, гиперинсулинизм, диабетическая фетопатия |
39. | Адреногенитальный синдром |
40. | Хромосомные заболевания (Синдромы Дауна, Патау, Эдвардса, Шершевского Тернера, Марфана, Нунан) |
41. | Инфекции мочевыделительной системы |
42. | Острое почечное повреждение |
43. | Первичные и вторичные иммунодефициты |
44. | Врожденные пороки желудочно-кишечного тракта (атрезия пищевода, трахепищеводный свищ, грыжа пищеводного отверстия диафрагмы, врожденный пилостеноз, гастрошизис, омфалоцеле, высокая и низкая кишечная непроходимость, атрезия ануса) |
45. | Врожденные пороки развития центральной нервной системы, органов дыхания, костной системы, мочеполовой системы, малые аномалии развития |
46. | Ретинопатии недоношенных |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Курация здоровых новорожденных | 200 |
2. | Курация пациентов в отделении патологии новорожденных | 300 |
3. | Курация пациентов в отделении реанимации новорожденных | 150 |
4. | Ночное дежурство в качестве помощника врача-неонатолога | 1 раз в неделю |
5. | Стабилизация состояния новорожденных | 300 |
6. | Первичная реанимация новорожденных | 300 |
7. | Расширенная реанимация новорожденных | 70 |
8. | Интубация трахеи (в том числе на муляже) | 100 |
9. | Введение экзогенного сурфактанта | 90 |
10. | Коррекция параметров искусственной вентиляции лҰгких | 300 |
11. | Первичный осмотр доношенного и недоношенного новорожденного | 300 |
12. | Определение группы крови и резус-фактора | 80 |
13. | Заменное переливание крови | 20 |
14. | Катетеризация пупочной вены | 45 |
15. | Проведение плазмотрансфузии, гемотрансфузии | 100 |
16. | Вскармливание доношенных и недоношенных в зависимости от массы тела при рождении, консультации по исключительному грудному вскармливанию | 300 |
17. | Интерпретация лабораторно-инструментальных данных | 500 |
18. | Интерпретация показателей кислотно-щелочного состояния и их коррекция | 500 |
19. | Чтение рентген снимков грудной клетки, брюшной полости и их интерпретация | 300 |
20. | Чтение электроэнцефалограммы, электрокардиографии и их интерпретация | 50 |
21. | Плевральная пункция | 15 |
22. | Люмбальная пункция | 15 |
23. | Постановка желудочного зонда | 300 |
24. | Расчет инфузионной терапии | 300 |
25. | Расчет энтерального питания | 300 |
26. | Санация верхних дыхательных путей | 500 |
27. | Определение показании вакцинации новорожденных | 300 |
28. | Консультация в кабинете катамнеза | 100 |
29. | Патронаж новорожденного | 30 |
30. | Статистический анализ заболеваемости и смертности | 24 |
| Приложение 21 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Нефрология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач нефролог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Нефрология взрослая | 43 | |
Нефрология детская | 22 | |
Интервенционная нефрология | 12 | |
Клиническая нефроморфология | 13 | |
Диализная терапия | 17 | |
Трансплантология и иммунология | 13 | |
Патология почек у беременных | 8 | |
Ультразвуковая диагностика | 6 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Водно-электролитные и кислотно-основные нарушения при острой и хронической патологии. |
2. | Врожденные аномалии развития мочевой системы: агенезия, гипоплазия, пузырно-мочеточниковый рефлюкс, гидронефроз, аномалии количества |
3. | Тубулопатии первичные: Гипофосфатемический рахит (фосфат-диабет), Проксимальный ренальный тубулярный ацидоз (II тип), Синдром Фанкони (Де Тони–Дебре), Ренальная глюкозурия, Болезнь Дента, Синдром Барттера, Синдром Гительмана, Дистальный ренальный тубулярный ацидоз (I тип), Псевдогипоальдостеронизм, Нефрогенный несахарный диабет, Синдром Лиддла, глицинурия, цистинурия, Тубулопатии вторичные: оксалатная, уратная нефропатия |
4. | Инфекции мочевой системы: цистит, острый пиелонефрит |
5. | Острый и хронический тубуло-интерстициальный нефрит |
6. | Гломерулярные болезни: Болезнь минимальных изменений, Фокально-сегментарный гломерулосклероз, Мембранозная нефропатия, Мембранопролиферативный гломерулонефрит (включая С3-гломерулопатии), Мезангиальный гломерулонефрит (IgA-нефропатия и другие), Фибриллярный гломерулонефрит, Болезнь тонких базальных мембран |
7. | Наследственные и врожденные заболевания почек: кистозные болезни почек, болезнь Фабри, синдром Альпорта |
8. | Поражение почек при системных заболеваниях и васкулитах: люпус-нефрит, АНЦА-ассоциированные васкулиты (гранулематозный полиангиит, микроскопический полиангиит, эозинофильный гранулематоз с полиангиитом), IgA васкулит, системная склеродермия, узелковый периартериит, криоглобулиенмический васкулит, болезнь Шегрена, Фабри, синдром Гудпасчера, антифосфолипидный синдром |
9. | Тромботические микроангиопатии. Первичные тромботические микроангиопатии: тромботическая тромбоцитопеническая пурпура, Шига-токсин ассоциированный гемолитико-уремический синдром (STEC-ГУС), атипичный гемолитико-уремический синдром. Вторичные тромботические микроангиопатии: (инфекции, в том числе включая вируса иммунодефицита человека, опухоли, аутоиммунные заболевания, злокачественная артериальная гипертензия, лекарственная терапия, беременность и роды – преэклампсия/эклампсия, HELLP-синдром) |
10. | Артериальная гипертензия. Реноваскулярная гипертензия. Ишемическая нефропатия. Кардиоренальный синдром. |
11. | Диабетическая болезнь почек |
12. | Подагрическая нефропатия |
13. | Гепато-ренальный синдром |
14. | AL (первичный) и AA (вторичный) - амилоидоз |
15. | Острые и хронические заболевания почек и беременность. Артериальная гипертензия у беременных (преэклампсия, эклампсия, гестационная и хроническая артериальная гипертензия). HELLP-синдром. Клинико-фармакологические особенности фармакотерапии во время беременности |
16. | Острое повреждение почек |
17. | Хроническая болезнь почек I-V стадии. Осложнения хронической болезни почек: ренальная анемия, минерально-костные нарушения, белково-энергетическая недостаточность, метаболический ацидоз |
18. | Осложнения гемодиализа и перитонеального диализа: тромбоз, инфекции сосудистого доступа и перитонеального катетера, диализный перитонит |
19. | Трансплантация почек. Предоперационная подготовка доноров и реципиентов. Профилактика и лечение острого и хронического отторжения трансплантата. Иммуносупрессивные препараты. Возвратные нефропатии |
20. | Поражение почек при инфекционном эндокардите |
21. | Поражение почек при парапротеинемиях |
22. | Вирус иммунодефицита человека-ассоциированные заболевания почек |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
Самостоятельное выполнение: | ||
1. | Оценка и расчет функции почек | 100 |
2. | Интерпретация степени альбуминурии и соотношения Альбумин / Креатинин | 50 |
3. | Интерпретация степени протеинурии и соотношения Протеин / Креатинин | 50 |
4. | Интерпретация потерь электролитов по соотношению Креатинин/ Электролиты | 20 |
5. | Интерпретация иммунологических исследований при аутоиммунных заболеваниях и васкулитах | 50 |
6. | Проведение ультразвукового исследования почек | 20 |
7. | Проведение ультразвукового исследования мочевого пузыря | 10 |
8. | Оценка нутритивного статуса пациентов на диализе | 20 |
9. | Интерпретация электрокардиографии и эхокардиографии | 20 |
10. | Проведение сеансов гемодиализа: подключение больного к аппарату "Искусственная почка" с помощью временного и постоянного катетера | 30 |
11. | Расчет адекватности гемодиализа | 30 |
12. | Диагностика и неотложная помощь при шоках | 10 |
13. | Диагностика и неотложная помощь при гипертонических кризах | 20 |
14. | Диагностика и неотложная помощь при острой почечной недостаточности | 20 |
15. | Расчет и коррекция доз лекарственных препаратов в зависимости от скорости клубочковой фильтрации | 100 |
16. | Расчет разовых и курсовых доз иммуносупрессивных препаратов. Мониторинг концентрации иммуносупрессивных препаратов | 50 |
17. | Проведение гемотрансфузии | 5 |
18. | Проведение сердечно-легочной реанимации | 10 |
19. | Расчет начальной дозы эритропоэтина и еҰ последующей титрации при почечной недостаточности | 50 |
20. | Расчет дозы и кратности введения внутривенных препаратов железа при почечной недостаточности | 50 |
21. | Первая помощь при остром коронарном синдроме | 5 |
22. | Оценка факторов риска развития контраст-индуцированной нефропатии и ее коррекция | 10 |
Выполнение под руководством | ||
23. | Микроскопия почечного биоптата (фотографии) | 30 |
24. | Интерпретация почечного биоптата при световой микроскопии (микропрепараты) | 30 |
25. | Интерпретация почечного биоптата при иммуногистохимическом исследовании (фотографии) | 30 |
26. | Интерпретация почечного биоптата при электронной микроскопии (фотографии) | 30 |
27. | Микроскопия осадка мочи (фотографии) | 20 |
28. | Интерпретация нарушений кислотно-основного состояния | 20 |
29. | Расчет состава и объема инфузионной терапии при гипонатремии/гипернатриемии | 20 |
30. | Неотложная помощь при гиперкалемии | 20 |
31. | Показания к назначению и интерпретация экскреторной урографии, магнитно-резонансной томографии, компьютерной томографии почек, показателей кровотока почек при дуплексном сканировании. | 10 |
32. | Проведение перитонеального диализа | 20 |
33. | Проведение теста и расчет адеватности перитонеального диализа | 20 |
34. | Подготовка донора и реципиента к трансплантации почки | 10 |
35. | Определение иммунологического риска реципиента | 10 |
36. | Расчет дозы иммуносупрессивной терапии для реципиента почечного трансплантата | 20 |
37. | Уход и оценка функционирования артериовенозной фистулы | 20 |
38. | Уход и оценка функционирования PD-катетера | 10 |
Дополнительные манипуляции | ||
39. | Проведение сеансов гемодиализа: пункция артерио-венозной фистулы | 5 |
40. | Биопсия почки | 5 |
41. | Проведение плазмафереза | 5 |
| Приложение 21-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Нефрология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 21-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач нефролог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Модуль Нефрология в стационаре детская | 82 | |
Нефрология амбулаторно-поликлиническая | 10 | |
Интервенционная нефрология | 12 | |
Диализная терапия | 17 | |
Трансплантация почки | 13 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Водно-электролитные и кислотно-основные нарушения при острой и хронической патологии. Роль почки. Осморегуляция. Гипонатриемия, гипернатриемия. Гипокалиемия, гиперкалиемия. Гиповолемия, гиперволемия. Метаболический и дыхательный ацидоз и алколоз. Смешанные КЩС |
2. | Тубулопатии первичные: Гипофосфатемический рахит (фосфат-диабет), Проксимальный ренальный тубулярный ацидоз (II тип). Синдром Фанкони (Де Тони–Дебре), Ренальная глюкозурия. Болезнь Дента, Синдром Барттера, Синдром Гительмана, Дистальный ренальный тубулярный ацидоз (I тип), Псевдогипоальдостеронизм, Нефрогенный несахарный диабет, Синдром Лиддла, глицинурия, цистинурия, Тубулопатии вторичные: оксалатная, уратная нефропатия |
3. | Врожденные аномалии развития мочевой системы (CAKUT): аномалии почек (агенезия, гипоплазия, дисплазия, дистопия, подковообразная почка, удвоение почек, поликистоз почек, мультикистоз почек) |
4. | Аномалии мочеточников (врожденный гидронефроз/обструкция лоханочно-мочеточникового сегмента, мегауретер/обструкция пузырно-мочеточникового сегмента, пузырно-мочеточниковый рефлюкс, удвоение мочеточников) |
5. | Аномалии мочевого пузыря и уретры (экстрофия мочевого пузыря, клапан задней уретры, атрезия уретры) |
6. | Синдромный CAKUT: синдром почечной колобомы, синдром делеции 17q12, синдром почечной кисты и диабета (RCAD), синдром Фрейзера, синдром Таунса-Брокса и бронхио-ото-ренальный синдром |
7. | Инфекции мочевой системы. Классификация. Локальная и системная ИМС. Острый цистит, уретрит, пиелонефрит, уросепсис. Лечение. Дисфункция кишечника. Асимптоматическая бактериурия |
8. | Нарушение мочеиспускания и дисфункция мочевых путей. Дневная дисфункция мочевых путей. Нейрогенный мочевой пузырь. Моносимптомный ночной энурез. Расширение верхних мочевыводящих путей (обструкция ЛМС и ПМС). Пузырно-мочеточниковый рефлюкс |
9. | Острый и хронический тубулоинтерстициальный нефрит. Причины: лекарства, инфекций. Тубулоинтерстициальный нефрит с увеитом. Диагностика. Лечение |
10. | Гломерулярные заболевания, первичные. Нефротический синдром (идиопатический). Классификация. Патогенез. Болезнь минимальных изменений. Патогенез. Стероидчувствительный и стероидрезистентный нефротический синдром. вариант. Фокально-сегментарный гломерулосклероз (детский). Рекомендации IPNA. KDIGO. Переход во взрослую жизнь. Совместная консультация с терапевтом и взрослым нефрологом |
11. | Мембранозная нефропатия. Причины. Алгоритм ведения пациента по уровню анти-PLA2R Клинические критерии оценки риска прогрессирующей потери функции почек. Лечение по оценке риска и мониторинг в динамике |
12. | Врожденный и инфантильный нефротический синдром. Причины генетические и негенетические. Диагностика. Генетические и морфологические варианты. Стратегия терапии. Особенности трансплантации почки |
13. | Быстропрогрессирующий гломерулонефрит. Нефритический, нефротический-нефритический синдром. Иммунокомплексный гломерулонефрит, синдром Гудпасчера, АНЦА васкулит |
14. | Гломерулярные заболевания, связанные с инфекциями. Острый постинфекционный гломерулонефрит. Поражения почек у детей с инфекционным эндокардитом, шунт-нефрит. IgA-нефропатия. IgA вскулит с нефритом |
15. | Иммуноглобулин- и комплемент-опосредованные гломерулярные заболевания с мембранопролиферативным профилем повреждения. Иммунокомлексный гломерулонефрит. С3 гломерулопатия. Болезнь плотных депозитов. Диагностика. Терапия |
16. | Фибриллярный иммунотактоидный гломерулонефрит. Причина. Патогенез. Диагностика. Лечение |
17. | Вторичные гломерулярные заболевания: люпус-нефрит. Патоморфологические классы. АНЦА-ассоциированные гломерулонефриты. Поражение почек при моноклональных гаммапатиях. Поражение почек при других системных заболеваниях, при гепатите В, С, ВИЧ-инфекции, вирусных и паразитарных заболеваниях |
18. | Наследственные заболевания почек: синдром Альпорта, болезнь тонкой базальной мембраны, семейный амилоидоз, болезнь Фабри, генетический нефротический синдром, генетическое тубулоинтерстициальное заболевание |
19. | Кистозные заболевания у детей. АРПП. Особенности АДПП у детей. Синдромы сопровождающийся кистами в почках. Нефронофтиз. Медулярная кистозная болезнь. Медулярная губчатая почка. Туберозный склероз и кистоз почек |
20. | Тубулопатии: первичные и вторичные. Рахиты: Х-сцепленный гипофосфатемический рахит, диагностика, лечение. Дифференциальный диагноз от кальципенических- витамин Д-зависимых, витамин Д-дефицитных рахитов, гипофосфатазии и другие |
21. | Проксимальный ренальный ацидоз (II тип). Аминоацидурия, цистинурия. Ренальная глюкозурия. Синдром Де Тони–Дебре Фанкони. Первичный Фанкони. Цистиноз. Синдром Лоу, тирозинемия, болезнь Дента |
22. | Синдром Барттера, Гительмана, Лиддла. Ренальный дистальный ацидоз (I тип). Псевдогипоальдостеронизм. Нефрогенный несахарный диабет |
23. | Нефролитиаз и нефрокальциноз у детей. Генетические и метаболические механизмы. Первичная гипероксалурия. Вторичная гипероксалурия. Цистинурия и цистиновые камни. Пуриновые камни. Инфекционные камни. Идиопатическая гиперкальциурия |
24. | Тромботические микроангиопатии. Первичные тромботические микроангиопатии: шига-токсин ассоциированный гемолитико-уремический синдром (STEC-ГУС), пневмококковый ГУС |
25. | Комплемент-опосредованный гемолитико-уремический синдром. Тромботическая тромбопеническая пурупура. Сложность диагностики. Терапия |
26. | Вторичные тромботические микроангиопатии: индуцированная лекарственными препаратами, постинфекционная, после трансплантации костного мозга, лучевой терапии, беременность, системные заболевания (системная красная волчанка, антифосфолипидный синдром, васкулиты), опухоли, злокачественная артериальная гипертензия). Алгоритм дифференциальной диагностики, принципы терапии ТМА |
27. | Артериальная гипертензия у детей. Причины. Реноваскулярная гипертензия. Критерии диагностики. Классификация АГ у детей. АГ при ХБП у детей |
28. | Острое повреждение почек. Классификация RIFLE, KDIGO. Острая болезнь почек. Причины ОПП у новорожденных детей. Заместительная почечная терапия (ПД, ГД, ГДФ). Особенности обмена лекарств. Гепаторенальный синдром |
29. | Хроническая болезнь почек. Классификация и причины у детей. Патогенез. Клинические и метаболические нарушения. Нутритивный статус у детей. Нарушение роста. Белково-энергетическая недостаточность. Ренальная анемия. МКН-ХБП. Метаболический ацидоз. Вопросы ранней диагностики ХБП. Диспансеризация |
30. | Наблюдение, социализация детей с ХБП. Лечение анемии, коррекция дефицита железа. Профилактика и лечение БЭН. Мониторинг и лечение АГ у детей. Лечение ацидоза. Гормон роста -определение показаний и лечение низкорослости. Подготовка к ЗПТ. Выбор метода. Обучение детей и членов семьи |
31. | Гемодиализ, особенности у детей. Принципы гемодиализной терапии. Сосудистые доступы: временные и постоянные. Контроль адекватности диализа. Осложнения гемодиализа, гемодиафильтрации: тромбоз, инфекции сосудистого доступа. Принципы решения проблем |
32. | Перитонеальный диализ. Преимущества и ограничения использования ПД. Перитонеальный доступ. Техника. Адекватность ПД. Осложнения: инфекции перитонеального катетера, диализный перитонит. Диагностика. Лечение |
33. | Трансплантация почки от живого родственного и умершего доноров. Этиология конечной стадии болезни почек, предыдущие хирургические вмешательства и анатомические ограничения при трансплантации почки у детей. Предоперационная подготовка доноров и реципиентов. Особенности подготовки пациентов к пересадке почки при врожденных аномалиях мочевого пузыря, нейрогенном мочевом пузыре |
34. | Ведение детей с пересаженной почкой. Послеоперационные осложнения, особенности ухода за маленькими детьми. Основные принципы индукционной и базовой иммуносупрессии. Профилактика и лечение инфекций в раннем и позднем периоде после пересадки почки. Профилактика и лечение острого и хронического отторжения трансплантата. Возвратные нефропатии. Оценка динамики физического развития ребенка и других проявлений ХБП, социальная адаптация детей после пересадки почки. Наблюдение за состоянием здоровья донора почки |
35. | "Диабетическая нефропатия" |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
Самостоятельное выполнение: | ||
1. | Оценка и расчет функции почек | 100 |
2. | Интерпретация степени альбуминурии и соотношения Альбумин / Креатинин | 50 |
3. | Интерпретация степени протеинурии и соотношения Протеин / Креатинин | 50 |
4. | Интерпретация потерь электролитов по соотношению Электролиты/ Креатинин | 20 |
5. | Расчет фракционной экскреции кальция, калия, натрия. | 50 |
6. | Расчет канальцевой реабсорбции фосфора/соотношение максимальной канальцевой реабсорбции фосфора/СКФ | 50 |
7. | Интерпретация генетического исследования. | 20 |
8. | Интерпретация иммунологических исследований при аутоиммунных заболеваниях и васкулитах | 50 |
9. | Проведение ультразвукового исследования почек | 20 |
10. | Проведение ультразвукового исследования мочевого пузыря | 10 |
11. | Оценка физического развития ребенка на разных стадия ХБП | 50 |
12. | Оценка нутритивного статуса пациентов на диализе | 20 |
13. | Интерпретация электрокардиографии и эхокардиографии | 20 |
14. | Проведение сеансов гемодиализа: подключение больного к аппарату "Искусственная почка" с помощью временного и постоянного катетера | 30 |
15. | Расчет адекватности гемодиализа | 30 |
16. | Диагностика и неотложная помощь при шоках | 10 |
17. | Диагностика и неотложная помощь при гипертонических кризах | 20 |
18. | Диагностика и неотложная помощь при острой почечной недостаточности | 30 |
19. | Расчет и коррекция доз лекарственных препаратов в зависимости от скорости клубочковой фильтрации | 100 |
20. | Расчет разовых и курсовых доз иммуносупрессивных препаратов. Мониторинг концентрации иммуносупрессивных препаратов | 50 |
21. | Проведение гемотрансфузи | 5 |
22. | Проведение сердечно-легочной реанимации | 10 |
23. | Расчет начальной дозы эритропоэтина и еҰ последующей титрации при почечной недостаточности | 50 |
24. | Расчет дозы и кратности введения внутривенных препаратов железа при почечной недостаточности | 50 |
25. | Первая помощь при остром коронарном синдроме. | 5 |
26. | Оценка факторов риска развития контраст-индуцированной нефропатии и ее коррекция | 10 |
Выполнение под руководством | ||
27. | Микроскопия почечного биоптата (фотографии) | 30 |
28. | Интерпретация почечного биоптата при световой микроскопии (микропрепараты) | 30 |
29. | Интерпретация почечного биоптата при иммуногистохимическом исследовании (фотографии) | 30 |
30. | Интерпретация почечного биоптата при электронной микроскопии (фотографии) | 30 |
31. | Микроскопия осадка мочи (фотографии) | 20 |
32. | Интерпретация нарушений кислотно-основного состояния | 20 |
33. | Расчет состава и объема инфузионной терапии при гипонатремии/гипернатриемии. | 20 |
34. | Неотложная помощь при гиперкалемии | 20 |
35. | Показания к назначению и интерпретация экскреторной урографии, магнитно-резонансной томографии, компьютерной томографии почек, показателей кровотока почек при дуплексном сканировании | 10 |
36. | Проведение перитонеального диализа | 20 |
37. | Проведение теста и расчет адеватности перитонеального диализа | 20 |
38. | Подготовка донора и реципиента к трансплантации почки | 10 |
39. | Определение иммунологического риска реципиента | 10 |
40. | Расчет дозы иммуносупрессивной терапии для реципиента почечного трансплантата | 20 |
41. | Уход и оценка функционирования артериовенозной фистулы | 20 |
42. | Уход и оценка функционирования PD-катетера | 10 |
Дополнительные манипуляции | ||
43. | Проведение сеансов гемодиализа: пункция артериовенозной фистулы | 5 |
44. | Биопсия почки | 5 |
45. | Проведение плазмафереза | 5 |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
В городских организациях здравоохранения - 3 (18)
В областных организациях здравоохранения - 3 (18)
В республиканских организациях здравоохранения - 3 (18)
| Приложение 22 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Онкология (взрослая)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач онколог взрослый
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Онкология в стационаре | 49 | |
Интенсивная терапия в онкологии | 9 | |
Амбулаторно-поликлиническая онкология | 12 | |
Онкореабилитология | 6 | |
Функциональная диагностика в онкологии | 6 | |
Клинико-лабораторная диагностика в онкологии | 6 | |
Медицинская генетика в онкологии | 6 | |
Лучевая диагностика в онкологии | 7 | |
Патоморфологическая диагностика | 8 | |
Лучевая терапия | 10 | |
Паллиативная онкология | 7 | |
Клиническая иммунология в онкологии | 8 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Злокачественные новообразования желудка |
2. | Злокачественные новообразования кожи |
3. | Злокачественные новообразования легкого |
4. | Злокачественные новообразования молочной железы |
5. | Меланома кожи |
6. | Злокачественные новообразования вульвы и влагалища |
7. | Злокачественные новообразования губы |
8. | Злокачественные новообразования мочевого пузыря |
9. | Злокачественные новообразования пищевода |
10. | Злокачественные новообразования поджелудочной железы |
11. | Злокачественные новообразования предстательной железы |
12. | Злокачественные новообразования шейки матки |
13. | Саркома костей и мягких тканей |
14. | Почечно-клеточный рак |
15. | Внеорганные забрюшинные опухоли |
16. | Злокачественные неоплазии тела матки |
17. | Опухоли яичника |
18. | Рак полового члена |
19. | Опухоли яичек и зародышевых клеток |
20. | Опухоли головы и шеи |
21. | Злокачественные новообразования гортани |
22. | Злокачественные новообразования ободочной кишки |
23. | Злокачественные новообразования полости рта |
24. | Злокачественные новообразования прямой кишки |
25. | Злокачественные новообразования ротоглотки |
26. | Злокачественные новообразования центральной нервной системы |
27. | Злокачественные новообразования носоглотки |
28. | Злокачественные новообразования слюнных желез |
29. | Злокачественные опухоли гортаноглотки |
30. | Рак щитовидной железы |
31. | Рак паращитовидной железы |
32. | Злокачественные опухоли надпочечников |
33. | Болезнь Ходжкина |
34. | Неходжкинские лимфомы |
35. | Медиастенические опухоли |
36. | Мезотелиомы |
37. | Компрессия спинного мозга |
38. | Синдром верхней полой вены |
39. | Гиперкальциемия |
40. | Синдром распада опухоли |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Интратекальное лечение (эндолюмбальное введение химиопрепаратов) | 50 |
2. | Интраплевральное лечение (введение в плевральную полость химиопрепаратов) | 100 |
3. | Интраперитонеальное лечение (введение химиопрепаратов в брюшную полость) | 100 |
4. | Интравезикальное лечение (введение химиопрепаратов в мочевой пузырь) | 100 |
5. | Селективная артериальная химиотерапия | 10 |
6. | Проведение тонкоигольной биопсии при опухолях молочной железы, печени, поджелудочной железы, лимфоузлов | 100 |
7. | Инсцизионная биопсия с образований кожи | 100 |
8. | Проведение трепанобиопсии при опухолях молочной железы | 100 |
9. | Проведение трепанобиопсии при опухолях легких | 50 |
10. | Проведение трепанобиопсии при опухолях печени | 50 |
11. | Проведение трепанобиопсии при опухолях предстательной железы | 50 |
| Приложение 23 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Онкология и гематология (детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач онколог и гематолог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Онкология и гематология детская в стационаре | 47 | |
Интенсивная терапия в детской онкологии и гематологии | 21 | |
Клинико-лабораторная диагностика в онкологии и гематологии детской | 15 | |
Визуальная диагностика в детской онкологии и гематологии | 9 | |
Лучевая терапия в детской онкологии и гематологии | 8 | |
Амбулаторно-поликлиническая детская онкология с гематологией | 34 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Железодефицитная анемия |
2. | Мегалобластные анемии (витамин В12 дефицитная, фолиеводефицитная) |
3. | Апластические анемии |
4. | Дизэритропоэтические анемии |
5. | Гемолитические анемии |
6. | Сидеробластные анемии |
7. | Геморрагические диатезы (коагулопатии – гемофилии, болезнь Виллебранда и другие коагулопатии, иммунная тромбоцитопения, геморрагический васкулит) |
8. | Врожденные тромбоцитопении и тромбоцитопатии |
9. | Лейкозы |
10. | Острые лимфобластные лейкозы |
11. | Острые миелобластные лейкозы |
12. | Хронический миелобластный лейкоз |
13. | Миелодиспластические синдромы |
14. | Гистиоцитозы |
15. | Болезнь Гоше |
16. | Лимфоаденопатии |
17. | Врожденные нейтропении |
18. | Лейкемоидные реакции |
19. | Лимфомы (Ходжкина и Неходжкинская) |
20. | Опухоли центральной нервной системы, (медуллобластомы, эпендимомы, астроцитомы, герминома центральной нервной системы, глиальные опухоли) |
21. | Нейробластома |
22. | Нефробластома |
23. | Гепатобластома |
24. | Ретинобластома |
25. | Остеогенная саркома |
26. | Саркома Юинга |
27. | Саркомы мягких тканей |
28. | Герминогенноклеточные опухоли (герминомные и не герминомные) |
29. | Редкие опухоли (рак щитовидной железы, назофарингеальная карцинома, гепатоцеллюлярная карцинома и другие) |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Осуществлять самостоятельно диагностику и дифференциальную диагностику синдромов и симптомов онкологических и гематологических заболеваний | 80 |
2. | Назначать диагностическое обследование и лечение согласно клиническим протоколам Министерства здравоохранения Республики Казахстан | 80 |
3. | Оформлять медицинскую документацию | 100 |
4. | Обосновать план, тактику и расчет химиотерапевтического лечения онкологических и гематологических пациентов | 80 |
5. | Выбирать схемы химиотерапии в зависимости от морфологической (иммунологической) формы заболевания детей различного возраста | 80 |
6. | Подбирать дозы химиопрепаратов детям различного возраста в зависимости от сопутствующей патологии | 50 |
7. | Назначение и отмена гормональных препаратов | 80 |
8. | Расчет и перерасчет поддерживающей терапии | 30 |
9. | Коррекция электролитных нарушений | 95 |
10. | Коррекция алиментарных нарушений | 30 |
11. | Проведение костномогзовой пункции | 45 |
12. | Проведение спинномогзовой пункции с интратекальным введением химиопрепарата | 45 |
13. | Установка назогастрального зонда | 6 |
14. | Установка мочевого катетера | 6 |
15. | Проведение трепанобиопсии | 8 |
16. | Определять объем и последовательность реанимационных мероприятий и оказание помощи при неотложных состояниях в онкологии и гематологии детской | 10 |
17. | Проводить симптоматическое, сопроводительное лечение онкологических и гематологических пациентов | 50 |
18. | Назначать обезболивающую терапию онкологическому пациенту с подбором препарата и дозы | 30 |
19. | Проводить заместительную терапию факторами свертывания | 20 |
20. | Осуществлять определение группы крови, совместимости, проведение биологической пробы, расчет трансфузий препаратов крови | 80 |
21. | Осуществлять самостоятельно получение мазков, материала для цитологического, бактериологического исследования | 50 |
22. | Осуществлять самостоятельно сердечно-легочную реанимацию у детей | 10 |
23. | Осуществлять оксигенотерапию с помощью маски | 20 |
24. | Интерпретация рентгент снимков, компьютерной томографии, магнитно-резонансной томографии, позитронно-эмиссионной томографии | 50 |
| Приложение 24 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Онкология радиационная"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач онколог-радиолог
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Лучевая терапия в стационаре | 70 | |
Онкология в стационаре | 12 | |
Медицинская физика | 12 | |
Лучевая диагностика в лучевой терапии и онкологии | 12 | |
Интенсивная терапия в лучевой терапии и онкологии | 15 | |
Функциональная диагностика в лучевой терапии и онкологии | 7 | |
Патоморфологическая диагностика | 6 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1 | Злокачественные новообразования кожи |
2 | Злокачественные новообразования полости рта |
3 | Злокачественные новообразования ротоглотки |
4 | Злокачественные новообразования носоглотки |
5 | Злокачественные новообразования гортани |
6 | Злокачественные новообразования гортаноглотки |
7 | Злокачественные новообразования носоглотки |
8 | Злокачественные новообразования слюнных желез |
9 | Злокачественные новообразования легких |
10 | Злокачественные новообразования средостения |
11 | Злокачественные новообразования центральной нервной системы |
12 | Рак губы |
13 | Рак молочной железы |
14 | Рак пищевода |
15 | Рак поджелудочной железы |
16 | Рак прямой кишки |
17 | Рак предстательной железы |
18 | Рак шейки матки |
19 | Рак тела матки |
20 | Рак вульвы |
21 | Саркомы мягких тканей |
22 | Лимфома Ходжкина |
23 | Неходжкинские лимфомы |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | 2D базовое планирование лучевой терапии с помощью ортогональных рентгеновских лучей | 200 |
2. | Расчет распределения доз вручную с использованием диаграмм изодоз или простого двумерного расчета | 200 |
3. | Проведение процедур лучевой терапии на кобальтовой установке с использованием простых полей | 200 |
4. | Проведение процедур лучевой терапии на ортовольтажных установках для лечения рака кожи или других поверхностных опухолей | 200 |
5. | 2D планирование лучевой терапии с использованием компьютерной томографии -информации с определением целевых объемов и критических структур. Создание плана лечения с использованием системы планирования лечения | 200 |
6. | Выполнение процедуры лучевой терапии на кобальтовой установке / линейном ускорителе с проверкой положения пациента с применением иммобилизизирующих и фиксирующих устройств | 200 |
7. | Выполнение процедуры брахитерапии с использованием ручного/дистанционного последовательного введения источников со стандартной дозиметрией | 200 |
8. | 3 3D комплексное планирование лечения с использованием компьютерной томографии-симулятора | 200 |
9. | Получение информации для определения целевых объемов и органов риска при слиянии изображений магнитно-резонансная томография, позитронно-эмиссионная томография и/или позитронно-эмиссионная томография/компьютерная томография | 200 |
10. | Процедура лучевой терапии на линейном ускорителем с использованием многолепесткового коллиматора и протоколами проверки портальной визуализации | 200 |
11. | В Выполнение процедуры IMRT (интенсивно-модулированной лучевой терапии) | 200 |
| Приложение 25 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Онкология химиотерапевтическая"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач онколог-химиотерапевт
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Онкология в стационаре | 49 | |
Интенсивная терапия в онкологии | 9 | |
Амбулаторно-поликлиническая онкология | 12 | |
Онкореабилитология | 6 | |
Функциональная диагностика в онкологии | 6 | |
Клинико-лабораторная диагностика в онкологии | 6 | |
Медицинская генетика в онкологии | 6 | |
Лучевая диагностика в онкологии | 7 | |
Патоморфологическая диагностика | 8 | |
Лучевая терапия | 10 | |
Паллиативная онкология | 7 | |
Клиническая иммунология в онкологии | 8 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Злокачественные новообразования желудка |
2. | Злокачественные новообразования кожи |
3. | Злокачественные новообразования легкого |
4. | Злокачественные новообразования молочной железы |
5. | Меланома кожи |
6. | Злокачественные новообразования вульвы и влагалища |
7. | Злокачественные новообразования губы |
8. | Злокачественные новообразования мочевого пузыря |
9. | Злокачественные новообразования пищевода |
10. | Злокачественные новообразования поджелудочной железы |
11. | Злокачественные новообразования предстательной железы |
12. | Злокачественные новообразования шейки матки |
13. | Саркома костей и мягких тканей |
14. | Почечно-клеточный рак |
15. | Внеорганные забрюшинные опухоли |
16. | Злокачественные неоплазии тела матки |
17. | Опухоли яичника |
18. | Рак полового члена |
19. | Опухоли яичек и зародышевых клеток |
20. | Опухоли головы и шеи |
21. | Злокачественные новообразования гортани |
22. | Злокачественные новообразования ободочной кишки |
23. | Злокачественные новообразования полости рта |
24. | Злокачественные новообразования прямой кишки |
25. | Злокачественные новообразования ротоглотки |
26. | Злокачественные новообразования центральной нервной системы |
27. | Злокачественные новообразования носоглотки |
28. | Злокачественные новообразования слюнных желез |
29. | Злокачественные опухоли гортаноглотки |
30. | Рак щитовидной железы |
31. | Рак паращитовидной железы |
32. | Злокачественные опухоли надпочечников |
33. | Болезнь Ходжкина |
34. | Неходжкинские лимфомы |
35. | Медиастенические опухоли |
36. | Мезотелиомы |
37. | Компрессия спинного мозга |
38. | Синдром верхней полой вены |
39. | Гиперкальциемия |
40. | Синдром распада опухоли |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Интратекальное лечение (эндолюмбальное введение химиопрепаратов) | 50 |
2. | Интраплевральное лечение (введение в плевральную полость химиопрепаратов) | 100 |
3. | Интраперитонеальное лечение (введение химиопрепаратов в брюшную полость) | 100 |
4. | Интравезикальное лечение (введение химиопрепаратов в мочевой пузырь) | 100 |
5. | Селективная артериальная химиотерапия | 10 |
6. | Проведение тонкоигольной биопсии при опухолях молочной железы, печени, поджелудочной железы, лимфоузлов | 100 |
7. | Инсцизионная биопсия с образований кожи | 100 |
8. | Проведение трепанобиопсии при опухолях молочной железы | 100 |
9. | Проведение трепанобиопсии при опухолях легких | 50 |
10. | Проведение трепанобиопсии при опухолях печени | 50 |
11. | Проведение трепанобиопсии при опухолях предстательной железы | 50 |
| Приложение 26 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Ортодонтия"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач ортодонт
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Аномалии и деформации положения зубов | 34 | |
Модуль "Аномалии и деформации зубных рядов" | 33 | |
Аномалии и деформации зубных рядов-1 | 26 | |
Аномалии и деформации зубных рядов-2 | 7 | |
Модуль "Аномалии и деформации прикуса" | 33 | |
Аномалии и деформации прикуса-1 | 10 | |
Аномалии и деформации прикуса-2 | 23 | |
Аномалии и деформации зубочелюстной системы | 34 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Адентия |
2. | Сверхкомплектные зубы |
3. | Микродентия |
4. | Макродентия |
5. | Ретенция зубов |
6. | Аномалии положения зуба. Сагиттальная плоскость. Небное положение и язычное положение зубов |
7. | Аномалии положения зуба. Трансверзальная плоскость. Диастема, Скученность зубов |
8. | Аномалии положения зуба. Вертикальная плоскость. Супраокклюзия клыков |
9. | Поворот зуба вокруг продольной оси |
10. | Транспозиция зубов |
11. | Недоразвитие зубного ряда по сагиттали |
12. | Сужение зубного ряда верхней челюсти |
13. | Укорочение бокового сегмента зубного ряда челюсти. |
14. | Укорочение переднего отрезка зубного ряда |
15. | Зубоальвеолярное удлинение |
16. | Зубоальвеолярное укорочение |
17. | Дистальный прикус |
18. | Мезиальный прикус |
19. | Вертикальная дизокклюзия, зубоальвеолярная форма |
20. | Вертикальная дизокклюзия, гнатическая форма |
21. | Глубокий прикус |
22. | Сочетанные аномалии прикуса |
23. | Перекресный прикус |
24. | Верхнечелюстная макрогнатия |
25. | Верхнечелюстная микрогнатия |
26. | Нижненечелюстная макрогнатия |
27. | Нижнечелюстная микрогнатия |
28. | Врожденные пороки развития челюстей, |
29. | Аномалии развития зубочелюстной системы |
30. | Дисфункциональные состояния |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Умение диагностировать аномалии и деформации челюстно-лицевой области в разные возрастные периоды | 20 |
2. | Умение определить показания и противопоказания к лечению врожденных и приобретенных зубочелюстно-лицевых аномалий | 20 |
3. | Умение использовать определение индекса в ортодонтии | 20 |
4. | Умение проводить анализ антропометрических методов диагностики зубочелюстных аномалий | 15 |
5. | Умение анализировать рентгенологические методы диагностики зубочелюстных аномалий | 50 |
6. | Умение проводить анализ телерентгенограмма | 20 |
7. | Умение проводить фунциональные пробы | 10 |
8. | Умение проводить биометрические измерения на моделях | 30 |
9. | Умение проводить отливку модели челюстей | 50 |
10. | Умение проводить снятие оттисков с челюстей у пациентов детского возраста и взрослых | 30 |
11. | Умение проводить припасовка ортодонтической пластины у пациентов детского возраста и взрослых. | 20 |
12. | Умение обоснованно выбрать метод лечения аномалий и деформаций прикуса у взрослых и детей | 20 |
13. | Умение применять брекет-систему у пациентов детского возраста и взрослых | 15 |
14. | Умение применять миофункциональные аппараты | 10 |
15. | Умение снимать оттиск зубов и зубных рядов у пациентов детского возраста | 20 |
16. | Умение определить показания к применению разных конструкций ортодонтических аппаратов | 20 |
| Приложение 27 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Ортопедическая стоматология"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач стоматолог ортопед
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Дефекты коронок зубов | 34 | |
Частичная адентия челюстей | 34 | |
Полная адентия челюстей | 34 | |
Дефекты органов челюстно-лицевой области | 32 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Гипоплазия |
2. | Флюороз |
3. | Клиновидный дефект |
4. | Патологическая стираемость зубов локализованная форма |
5. | Патологическая стираемость зубов генерализованная форма |
6. | Частичная адентия (отсутствие) зубов |
7. | Полная адентия (отсутствие ) зубов |
8. | Деформация зубов, зубных рядов |
9. | Пародонтит (легкой, средней , тяжелой тепени) |
10. | Пародонтоз (легкой, средней , тяжелой степени) |
11. | Травмы слизистой полости рта (протезный стоматит) |
12. | Хейлиты (ангулярный, заеды ) |
13. | Аномалии зубов |
14. | Аномалии прикуса |
15. | Аномалии зубных рядов |
16. | Артрит височно-нижнечелюстного сустава |
17. | Артроз височно- нижнечелюстного сустава |
18. | Болевой синдром височно-нижнечелюстного сустава |
19. | Дефекты лица |
20. | Дефекты ушной раковины |
21. | Дефекты глаза |
22. | Дефекты носа |
23. | Переломы верхней челюсти |
24. | Переломы нижней челюсти |
25. | Парестезия, аллергия, зубопротезный травматизм |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Умение проводить стоматологическое обследование пациента любого возраста с использованием основных и дополнительных методов обследования | 20 |
2. | Умение оформлять истории болезни и другой учетно-отчетной медицинской документации (направления в другие подразделения, заключения) | 20 |
3. | Умение проведения местной аппликационной, инфильтрационной и проводниковой анестезии | 15 |
4. | Умение проведения отливки модели челюстей | 20 |
5. | Умение снятие оттисков с челюстей | 20 |
6. | Умение проведения одонтопрепарирования под различные зубные конструкции | 20 |
7. | Умение протезирования пациентов винирами, вкладками | 10 |
8. | Умение протезирования пациентов частичными несъемными протезами | 20 |
9. | Умение протезирования пациентов с заболеваниями пародонта | 9 |
10. | Умение протезирования пациентов при зубочелюстных деформациях | 6 |
11. | Умение протезирования пациентов при повышенной стираемости зубов | 6 |
12. | Умение произвести протезирование пациентов полными съемными протезами | 20 |
13. | Умение произвести протезирование при заболеваниях височно-нижнечелюстного сустава | 15 |
14. | Умение произвести протезирование дефектов челюстно-лицевой области | 5 |
15. | Умение произвести протезирование после имплантации зубов в зависимости от клинической ситуации | 10 |
16. | Умение наложить временную и постоянную шину натподвижные зубы при заболеваниям пародонта | 10 |
17. | Умение оказать экстренную помощь при неотложных состояниях | 10 |
18. | Умение демонстрировать углубленные знания и навыки обследования пациента при полном отсутствии зубов, проводить диагностику и выбрать метод ортопедического лечения полными съемными протезами, с опорой на импланты | 5 |
| Приложение 28 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Семейная медицина"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач семейной медицины
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Семейная медицина | 24 | |
Внутренние болезни в практике семейного врача: | 28 | |
Внутренние болезни | 22 | |
Инфекционные болезни у взрослых | 6 | |
Хирургические болезни в практике семейного врача: | 12 | |
Амбулаторная хирургия | 4 | |
Амбулаторная травматология | 2 | |
Амбулаторная оториноларингология | 4 | |
Амбулаторная офтальмология | 2 | |
Здоровье женщины и ребенка в практике семейного врача: | 38 | |
Амбулаторное акушерство и гинекология | 10 | |
Амбулаторная педиатрия | 20 | |
Детские инфекционные болезни | 8 | |
Комплексная практика семейного врача: | 18 | |
Вопросы неврологии в практике семейного врача | 4 | |
Вопросы психического здоровья в практике семейного врача | 4 | |
Вопросы дерматологии и венерологии в практике семейного врача | 2 | |
Вопросы фтизиатрии в практике семейного врача | 4 | |
Вопросы онкологии в практике семейного врача | 4 | |
Экстренная медицина | 12 | |
Паллиативная медицина | 2 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Правила деятельности семейного врача. Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность семейного врача |
2. | Информационные системы здравоохранения: Комплексная медицинская информационная система, Регистр прикрепленного населения, Электронный регистр онкологических больных, Электронный регистр стационарных больных, Дополнительный компонент к тарифу первичной медико-санитарной помощи, Регистр острый коронарный синдром, Регистр диспансерных больных, Информационная система "Лекарственное обеспечение", Регистр беременных и женщин фертильного возраста, Национальный регистр сахарного диабета, Учет больных с хронической почечной недостаточностью, Программа управления заболеваниями |
3. | Первичная (вакцинация, скрининги) и вторичная профилактика (Программа управления заболеваниями, универсальная прогрессивная модель патронажного обслуживания). |
4. | Профилактический осмотр детского и взрослого населения |
5. | Экспертиза временной нетрудоспособности. |
6. | Показания и правила направления на медико-социальную экспертизу |
7. | Методы врачебного консультирования |
8. | Хроническая обструктивная болезнь легких |
9. | Бронхиальная астма |
10. | Внебольничная пневмония |
11. | Тромбоэмболия легочной артерии |
12. | Ишемическая болезнь сердца |
13. | Острый коронарный синдром |
14. | Артериальная гипертензия |
15. | Сердечная недостаточность |
16. | Нарушение ритма сердца |
17. | Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки |
18. | Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь |
19. | Функциональные расстройства желудочно-кишечного тракта. Синдром раздражения кишки |
20. | Хронический гепатит |
21. | Хронический панкреатит |
22. | Хронический холецистит |
23. | Артриты |
24. | Заболевания соединительной ткани |
25. | Синдром анемий |
26. | Синдром нарушения функций щитовидной железы |
27. | Сахарный диабет |
28. | Инфекции мочевыводящих путей |
29. | Хроническая болезнь почек |
30. | Острая почечная недостаточность (Острое почечное повреждение) |
31. | Особенности ведения беременности, ведения родов и послеродового периода с артериальной гипертензией, с сахарным диабетом, с заболеваниями почек, с бронхиальной астмой |
32. | Гнойно-септические заболевания периода новорожденности |
33. | Врожденные пороки. Желтухи новорожденных |
34. | Профилактика рахита до и во время беременности, у ребенка |
35. | Универсальная прогрессивная патронажная модель |
36. | Интегрированное Ведение болезней детского возраста до 2 месяцев |
37. | Интегрированное Ведение болезней детского возраста с 2-х месяцев до 5 лет |
38. | Синдром лимфоаденопатий у детей |
39. | Гипертермический синдром. Судорожные состояния у детей |
40. | Острые ларингиты у детей |
41. | Бронхообструктивный синдром |
42. | Ведение физиологической беременности |
43. | Токсикоз беременных |
44. | Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии |
45. | Расстройства менструального цикла. Аменорея первичная и вторичная Альгодисменорея. Маточные кровотечения |
46. | Экстрагенитальные заболевания у женщин |
47. | Острые кишечные инфекции |
48. | Острые респираторные инфекции |
49. | Паразитозы |
50. | Вирусные гепатиты с фекально-оральным механизмом передачи (А, Е) |
51. | Детские воздушно-капельные инфекции у взрослых (корь, краснуха, ветряная оспа, паротитная инфекция) |
52. | Коронавирусная инфекция у детей, взрослых и беременных женщин |
53. | Менингококковая инфекция |
54. | Социальнозначимые инфекции (вирус иммунодефицита человека, туберкулез, венерические заболевания) |
55. | Дерматиты |
56. | Пиодермия |
57. | Дерматомикозы |
58. | Чесотка. Педикулез |
59. | Инфекции передающиеся половым путем |
60. | Психоорганический синдром |
61. | Депрессии |
62. | Злоупотребление психоактивными веществами |
63. | Фобические и тревожные расстройства. Панические атаки |
64. | Диагностика и неотложная помощь при нарушениях мозгового кровообращения |
65. | Головная боль |
66. | Боль в спине |
67. | Мононейропатии |
68. | Острый живот |
69. | Шоки |
70. | Неотложная помощь при травмах |
71. | Неотложная помощь при кровотечениях |
72. | Ранняя диагностика доброкачественных и злокачественных новообразований лҰгких на амбулаторном этапе |
73. | Ранняя диагностика доброкачественных и злокачественных новообразований желудочно-кишечного тракта на амбулаторном этапе |
74. | Ранняя диагностика доброкачественных и злокачественных новообразований молочных желез на амбулаторном этапе |
75. | Ранняя диагностика доброкачественных и злокачественных новообразований органов малого таза на амбулаторном этапе |
76. | Ранняя диагностика доброкачественных и злокачественных новообразований кожи на амбулаторном этапе |
77. | Ранняя диагностика гемобластозов на амбулаторном этапе |
78. | Синдром красного болезненного глаза |
79. | Синдром патологического увеличения, болезненности век |
80. | Синдром внезапного снижения зрения |
81. | Синдром постепенного снижения зрения |
82. | Неотложные состояния в офтальмологии |
83. | Неотложные состояния в оториноларингологии |
84. | Синуситы, тонзиллиты и отиты в практике семейного врача |
85. | Основы амбулаторной хирургии (маститы, геморрой, нагноительные заболевания кожи и ее придатков, варикозная болезнь сосудов) |
86. | Паллиативная помощь взрослому и детскому населению на уровне первичной медико-санитарной помощи |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Работа с информационной технологией на уровне первичной медико-санитарной помощи (Комплексная медицинская информационная система , Регистр прикрепленного населения, Электронный регистр онкологических больных, Электронный регистр стационарных больных, Дополнительный компонент к тарифу первичной медико-санитарной помощи, Регистр острый коронарный синдром, Регистр диспансерных больных, Информационная система "Лекарственное обеспечение", Регистр беременных и женщин фертильного возраста, Национальный регистр сахарного диабета, Учет больных с хронической почечной недостаточностью, Программа управления заболеваниями) | Не менее 50 |
2. | Осуществление эффективного поиска информации по современным научно-обоснованным методам лечения и диагностики в информационных базах данных | 10 |
3. | Выполнение алгоритма действия медицинских работников первичной медико-санитарной помощи при кодах безопасности: "Код синий" (проведение реанимационных мероприятий), "Код желтый" (алгоритм действия при разлитии химической и бактериологической жидкости), "Код белый" (алгоритм действия при агрессивном поведении пациента или посетителя медицинской организации), "Код розовый" (алгоритм действия медицинского персонала при пропаже ребенка), "Код черный" (при угрозе террористической атаки), "Код красный" (при пожаре) | 5 |
4. | Определение степени ограничения жизнедеятельности и оформление медицинской документации для направления на медико-социальную экспертизу комиссии | 30 |
5. | Консультирование родителей по вопросам вакцинации | 10 |
6. | Проведение медицинского интервьюирования и врачебного консультирования, правила дистанционного консультирования пациентов | 30 |
7. | Проведение и интерпретация результатов электрокардиографии | 50 |
8. | Интерпретация результатов рентгенографии | 20 |
9. | Проведение и интерпретации результатов спирометрии | 10 |
10. | Взятия мазков из носоглотки | 10 |
11. | Проведение местной анестезии | 10 |
12. | Снятие швов с операционной раны | 10 |
13. | Обработка ожоговой поверхности инфицированных ран | 10 |
14. | Наложение мягкой повязки | 10 |
15. | Транспортная иммобилизация при переломах трубчатых костей, ключицы, позвоночника | 5 |
16. | Пальцевое исследование простаты | 5 |
17. | Пальцевое исследование прямой кишки | 5 |
18. | Осмотр органов отоларингология при помощи отоскопа | 10 |
19. | Остановка носового кровотечения (передняя тампонада носа) | 10 |
20. | Исследование слуха шепотной и разговорной речью | 10 |
21. | Коникотомия | 5 |
22. | Определение остроты зрения, цветового зрения, полей зрения | 10 |
23. | Осмотр глазного дна | 10 |
24. | Обезболивание соединительной ткани роговицы при поверхностно расположенного инородного тела | 5 |
25. | Диагностика и первая помощь при коньюктивитах | 5 |
26. | Диагностика беременности (сомнительные и вероятные признаки). Определение срока беременности (по менструации, по дню предполагаемой, по первой явке, по дате первого шевеления плода, объективно, ультразвуковое исследование) | 10 |
27. | Приемы наружного акушерского обследования (приемы Леопольда) | 10 |
28. | Выслушивание сердцебиения плода | 10 |
29. | Определение высоты стояния дна матки, измерение окружности живота | 10 |
30. | Бимануальное, влагалищное исследование | 10 |
31. | Осмотр с помощью гинекологических зеркал | 10 |
32. | Взятие мазков из трех точек | 10 |
33. | Взятие мазков на онкоцитологию | 10 |
34. | Комплексная оценка развития ребенка | 30 |
35. | Первичный патронаж новорожденного ребенка | 10 |
36. | Интерпретация компьютерная томография, магниторезонансная томография, позитронно-эмиссионная томография | 10 |
37. | Интерпретация результатов по данным эхокардиографии, суточного мониторирование артериального давления, суточного холтеровского мониторирования электрокардиографии | 20 |
38. | Первичная реанимация новорожденного | 5 |
39. | Исследование моторных качеств в неврологической практике: поза, мышечный тонус, контрактура, атрофия мышц | 10 |
40. | Определение чувствительности; исследования сухожилистых рефлексов | 10 |
41. | Пальпация молочной железы | 20 |
42. | Навык консультирования по планированию семьи | 10 |
43. | Интерпретация результатов лабораторных исследований при различных заболеваниях | Не менее 50 |
44. | Первичный осмотр кожи у дерматовенерологических пациентов | 10 |
45. | Оценка психического статуса и опроса психиатрического анамнеза | 10 |
46. | Диагностика и купирование хронического болевого синдрома и других тягостных симптомов (рвота, диарея, пролежни, икота) в паллиативной помощи | 10 |
| Приложение 29 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Оториноларингология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач оториноларинголог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Экстренная оториноларингология | 4 | |
Анестезиология и реаниматология | 6 | |
Оториноларингология амбулаторно-поликлиническая взрослая | 15 | |
Оториноларингология в стационаре взрослая | 45 | |
Оториноларингология амбулаторно-поликлиническая детская | 15 | |
Оториноларингология в стационаре детская | 45 | |
Оториноларингология -онкология | 10 | |
Функциональная эндоскопическая риносинусохирургия | 15 | |
Фониатрия | 10 | |
Отоневрология | 10 | |
Микрохирургия уха | 10 | |
Сурдология | 15 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Аномалии развития носа |
2. | Травмы и инородные тела носа и околоносовых пазух |
3. | Заболевания наружного носа (сикоз, экзема, рожистое воспаление, фурункул носа, ринофима) |
4. | Острый и хронический ринит |
5. | Обонятельная дисфункция |
6. | Острые синуситы |
7. | Хронические синуситы |
8. | Искривление перегородки носа, синехии, атрезии полости носа |
9. | Гематома, абсцесс, перфорации перегородки носа |
10. | Носовое кровотечение |
11. | Перелом костей носа, деформация наружного носа |
12. | Риногенные орбитальные и внутричерепные осложнения |
13. | Аномалии развития глотки |
14. | Травмы и инородные тела глотки и пищевода |
15. | Шилоподъязычный синдром (Игла-Стерлинга) |
16. | Острый и хронический фарингит |
17. | Острый тонзиллит |
18. | Хронический тонзиллит |
19. | Абсцессы глотки |
20. | Гипертрофия небных миндалин |
21. | Аденоиды |
22. | Синдром обструктивного апноэ сна |
23. | Микотическое поражение глотки |
24. | Аномалии развития уха. Микротия, атрезия слухового прохода |
25. | Травмы и инородные тела уха |
26. | Врожденный околоушной свищ |
27. | Рожистое воспаление наружного уха |
28. | Перихондрит наружного уха |
29. | Экзема наружного уха |
30. | Келлоид |
31. | Наружный отит (диффузный и ограниченный) |
32. | Отомикоз |
33. | Серная (эпидерамальная) пробка |
34. | Острый средний отит |
35. | Экссудативный отит |
36. | Адгезивный отит |
37. | Тимпаносклероз |
38. | Мастоидит. Атипичные формы мастоидита. Петрозит |
39. | Хронический гнойный средний отит |
40. | Холестеатома |
41. | Лабиринтит |
42. | Тугоухость (кондуктивная, сенсоневральная, смешанная) |
43. | Аудиторная нейропатия |
44. | Пресбиакузис |
45. | Отосклероз |
46. | Болезнь Меньера |
47. | Доброкачественное пароксизмальное позиционное головокружение |
48. | Головокружение. Вестибулопатия |
49. | Тиннитус (субъективный шум в ухе) |
50. | Хемодектома уха (гломусная опухоль) |
51. | Невринома слухового нерва |
52. | Отогенные внутричерепные осложнения. |
53. | Аномалии развития гортани |
54. | Врожденный стридор |
55. | Травмы и инородные тела гортани, трахеи и бронхов |
56. | Острый ларингит |
57. | Хронический ларингит |
58. | Абсцессы гортани |
59. | Ходроперихондрит гортани |
60. | Стеноз гортани |
61. | Кисты гортани |
62. | Двигательные расстройства гортани (парез, паралич) |
63. | Доброкачественные новообразования органов уха горла и носа (ЛОР-органов) |
64. | Злокачественные новообразования органов уха горла и носа (ЛОР-органов) |
65. | Орфанные заболевания |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Эндоскопический осмотр носа и околоносовых пазух; | 100 |
2. | Эндоскопический осмотр носоглотки у детей | 100 |
3. | Эндоскопический осмотр гортани | 100 |
4. | Интепретация результатов методов лучевой диагностики органов уха горла и носа (ЛОР-органов) (рентгенографического и компьютерной диагностики) | 100 |
5. | Удаление серной пробки уха | 100 |
6. | Удаление инородного тела уха | 50 |
7. | Удаление инородного тела носа | 50 |
8. | Удаление инородного тела глотки | 50 |
9. | Удаление инородного тела гортани | 50 |
10. | Ольфактометрия | 50 |
11. | Исследование дыхательной функции носа | 50 |
12. | Стробоскопия | 30 |
13. | Эхосинусоскопия | 50 |
14. | Исследование проходимости слуховой трубы | 30 |
15. | Катетеризация слуховой трубы | 30 |
16. | Передняя тампонада носа | 100 |
17. | Задняя тампонада носа | 30 |
18. | Остановка кровотечения после тонзиллэктомии (вшивание кровоостанавливающего тампона в небную нишу) | 30 |
19. | Навыки оказания неотложной медицинской помощи при кровотечениях из органов уха горла и носа (ЛОР-органов) | 100 |
20. | Слуховой паспорт (акуметрия) | 100 |
21. | Вестибулярный паспорт | 50 |
22. | Аудиометрия (проведение и интерпретация результатов) | 100 |
23. | Тимпанометрия | 50 |
24. | Глицериновый тест | 30 |
25. | Пункции гайморовых пазух | 100 |
26. | Пункция лобных пазух | 50 |
27. | Промывание носа методом перемещения | 100 |
28. | Вакуум-дренаж носа | 100 |
29. | Промывание гайморовых пазух через расширенные соустья (после эндоскопической гайморотомии) | 100 |
30. | Вскрытие абсцедирующего фурункула носа | 100 |
31. | Вскрытие гематомы, абсцесса перегородки носа | 30 |
32. | Вскрытие заглоточного абсцесса | 30 |
33. | Вскрытие паратонзиллярного (переднего, заднего) абсцесса | 100 |
34. | Вскрытие абсцесса гортани | 30 |
35. | Первичная хирургическая обработка раны | 100 |
36. | Наложение узлового кожного шва | 30 |
37. | Наложение П-образного кожного шва | 30 |
38. | Наложение косметического шва на кожу | 30 |
39. | Коагуляция сосудов носовой перегородки | 30 |
40. | Внутригортанное вливание лекарственных веществ | 50 |
41. | Коникопункция, коникотомия | 10 |
42. | Трахеостомия классическая | 30 |
43. | Трахеостомиячрезкожная | 10 |
44. | Смена и уход за трахеостомической трубкой, декануляция | 30 |
45. | Парацентез барабанной перепонки | 30 |
46. | Шунтирование среднего уха | 10 |
47. | Туалет уха с введением турунды в ухо | 100 |
48. | Вазотомия нижних носовых раковин | 100 |
49. | Конхотомия носовых раковин | 50 |
50. | Новокаиновые блокады носовых раковин | 30 |
51. | Подслизистая резекция носовой перегородки | 50 |
52. | Гайморотомия по Колдуэллу-Люку | 5 |
53. | Открытая фронтотомия | 5 |
54. | Эндоскопическая гайморотомия | 30 |
55. | Эндоскопическая полипотомия носа | 30 |
56. | Аденотомия | 30 |
57. | Тонзиллэктомия (тонзиллотомия) | 30 |
58. | Вскрытие субпериостальных абсцессов; | 5 |
59. | Септопластика | 5 |
60. | Репозиция костей носа | 50 |
61. | Остеотомии костей носа | 5 |
62. | Эндоскопическая этмоидотомия | 10 |
63. | Эндоскопическая фронтотомия, сфеноидотомия (ассистенция) | 10 |
64. | Исследование нистагма | 30 |
65. | Проведение статокинетических проб; | 30 |
66. | Проведение позиционных проб (упражнения Эпли) | 30 |
67. | Проведение калорической и вращательной пробы (фистульная проба) | 30 |
68. | Эндоларингеальное удаление фибром гортани (ассистенция) | 10 |
69. | Фонопедические методики в реабилитации голоса | 30 |
70. | Тимпанопластика 1 типа (мирингопластика) | 5 |
71. | Антротомия, мастоидотомия | 10 |
72. | Взятие биопсии органов уха горла и носа (ЛОР-органов) | 30 |
73. | Прием Хеймлиха | 20 |
74. | Определение группы крови, резус фактор | 100 |
75. | Сердечно-легочная реанимация у детей и взрослых | 20 |
76. | Иссечение околоушного свища | 20 |
77. | Навыки оказания неотложной медицинской помощи при нарушении внешнего дыхания (асфиксии) | 10 |
| Приложение 29-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Оториноларингология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 29-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач оториноларинголог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Оториноларингология амбулаторно-поликлиническая детская | 20 | |
Модуль Оториноларингология в стационаре детская-1 | 70 | |
Модуль Оториноларингология в стационаре детская-2 | 44 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Аномалии развития носа |
2. | Травмы и инородные тела носа и околоносовых пазух |
3. | Заболевания наружного носа (сикоз, экзема, рожистое воспаление, фурункул носа, ринофима) |
4. | Острый и хронический ринит |
5. | Обонятельная дисфункция |
6. | Острые синуситы |
7. | Хронические синуситы |
8. | Искривление перегородки носа, синехии, атрезии полости носа |
9. | Гематома, абсцесс, перфорации перегородки носа |
10. | Носовое кровотечение |
11. | Перелом костей носа, деформация наружного носа |
12. | Риногенные орбитальные и внутричерепные осложнения |
13. | Аномалии развития глотки |
14. | Острый и хронический фарингит |
15. | Острый тонзиллит |
16. | Хронический тонзиллит |
17. | Абсцессы глотки |
18. | Гипертрофия небных миндалин |
19. | Аденоиды |
20. | Синдром обструктивного апноэ сна |
21. | Микотическое поражение глотки |
22. | Аномалии развития уха. Микротия, атрезия слухового прохода |
23. | Травмы и инородные тела уха |
24. | Врожденный околоушной свищ |
25. | Рожистое воспаление наружного уха |
26. | Перихондрит наружного уха |
27. | Экзема наружного уха |
28. | Келлоид |
29. | Наружный отит (диффузный и ограниченный) |
30. | Отомикоз |
31. | Серная (эпидерамальная) пробка |
32. | Острый средний отит |
33. | Экссудативный отит |
34. | Адгезивный отит |
35. | Тимпаносклероз |
36. | Мастоидит. Атипичные формы мастоидита. Петрозит |
37. | Хронический гнойный средний отит |
38. | Холестеатома |
39. | Лабиринтит |
40. | Тугоухость (кондуктивная, сенсоневральная, смешанная) |
41. | Аудиторная нейропатия |
42. | Болезнь Меньера |
43. | Доброкачественное пароксизмальное позиционное головокружение |
44. | Головокружение. Вестибулопатия |
45. | Отогенные внутричерепные осложнения |
46. | Аномалии развития гортани |
47. | Врожденный стридор |
48. | Травмы и инородные тела гортани, трахеи и бронхов |
49. | Острый ларингит |
50. | Хронический ларингит |
51. | Абсцессы гортани |
52. | Ходроперихондрит гортани |
53. | Стеноз гортани |
54. | Кисты гортани |
55. | Двигательные расстройства гортани (парез, паралич) |
56. | Доброкачественные новообразования органов уха, горла и носа (ЛОР-органов) |
57. | Злокачественные новообразования органов уха горла и носа (ЛОР-органов) |
58. | Орфанные заболевания |
59. | Речевая аудиометрия, отоакустическая эмиссия, КСВП. |
60. | Кохлеарная имплантация |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Эндоскопический осмотр носа и околоносовых пазух | 60 |
2. | Эндоскопический осмотр носоглотки у детей | 60 |
3. | Эндоскопический осмотр гортани | 60 |
4. | Удаление серной пробки уха | 50 |
5. | Удаление инородного тела уха | 30 |
6. | Удаление инородного тела носа | 30 |
7. | Удаление инородного тела глотки | 30 |
8. | Удаление инородного тела гортани | 30 |
9. | Ольфактометрия | 20 |
10. | Исследование дыхательной функции носа | 20 |
11. | Стробоскопия | 20 |
12. | Эхосинусоскопия | 30 |
13. | Исследование проходимости слуховой трубы | 30 |
14. | Катетеризация слуховой трубы | 30 |
15. | Передняя тампонада носа | 60 |
16. | Задняя тампонада носа | 20 |
17. | Остановка кровотечения после тонзиллэктомии (вшивание кровоостанавливающего тампона в небную нишу) | 30 |
18. | Навыки оказания неотложной медицинской помощи при кровотечениях из органов уха горла и носа (ЛОР-органов) | 60 |
19. | Слуховой паспорт (акуметрия) | 60 |
20. | Вестибулярный паспорт | 30 |
21. | Аудиометрия (проведение и интерпретация результатов) | 60 |
22. | Тимпанометрия | 60 |
23. | Пункции гайморовых пазух | 30 |
24. | Пункция лобных пазух | 60 |
25. | Промывание носа методом перемещения | 30 |
26. | Вакуум-дренаж носа | 60 |
27. | Промывание гайморовых пазух через расширенные соустья (после эндоскопической гайморотомии) | 60 |
28. | Вскрытие абсцедирующего фурункула носа | 60 |
29. | Вскрытие гематомы, абсцесса перегородки носа | 60 |
30. | Вскрытие заглоточного абсцесса | 20 |
31. | Вскрытие паратонзиллярного (переднего, заднего) абсцесса | 20 |
32. | Вскрытие абсцесса гортани | 60 |
33. | Первичная хирургическая обработка раны | 20 |
34. | Наложение узлового кожного шва | 60 |
35. | Наложение П-образного кожного шва | 20 |
36. | Наложение косметического шва на кожу | 20 |
37. | Коагуляция сосудов носовой перегородки | 20 |
38. | Внутригортанное вливание лекарственных веществ | 20 |
39. | Коникопункция, коникотомия | 30 |
40. | Трахеостомия классическая | 10 |
41. | Трахеостомиячрезкожная | 20 |
42. | Смена и уход за трахеостомической трубкой, декануляция | 10 |
43. | Парацентез барабанной перепонки | 30 |
44. | Шунтирование среднего уха | 30 |
45. | Туалет уха с введением турунды в ухо | 10 |
46. | Вазотомия нижних носовых раковин | 60 |
47. | Конхотомия носовых раковин | 30 |
48. | Новокаиновые блокады носовых раковин | 20 |
49. | Подслизистая резекция носовой перегородки | 30 |
50. | Гайморотомия по Колдуэллу-Люку | 5 |
51. | Открытая фронтотомия | 5 |
52. | Эндоскопическая гайморотомия | 20 |
53. | Эндоскопическая полипотомия носа | 20 |
54. | Аденотомия | 50 |
55. | Тонзиллэктомия (тонзиллотомия) | 30 |
56. | Вскрытие субпериостальных абсцессов | 5 |
57. | Септопластика | 5 |
58. | Репозиция костей носа | 30 |
59. | Остеотомии костей носа | 5 |
60. | Эндоскопическая этмоидотомия | 10 |
61. | Эндоскопическая фронтотомия, сфеноидотомия (ассистенция) | 10 |
62. | Исследование нистагма | 20 |
63. | Проведение статокинетических проб | 20 |
64. | Проведение позиционных проб (упражнения Эпли) | 20 |
65. | Проведение калорической, вращательной пробы и фистульной пробы | 20 |
66. | Эндоларингеальное удаление фибром гортани (ассистенция) | 10 |
67. | Фонопедические методики в реабилитации голоса | 30 |
68. | Тимпанопластика 1 типа (мирингопластика) | 5 |
69. | Антротомия, мастоидотомия | 10 |
70. | Взятие биопсии органов уха горла и носа (ЛОР-органов) | 20 |
71. | Прием Хеймлиха | 20 |
72. | Определение группы крови, резус фактор | 60 |
73. | Сердечно-легочная реанимация у детей | 20 |
74. | Иссечение околоушного свища | 20 |
75. | Навыки оказания неотложной медицинской помощи при нарушении внешнего дыхания (асфиксии) | 10 |
Продолжительность клинической практики, не менее месяцев (кредитов)
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 2 (12)
В городских организациях здравоохранения – 3 (18)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
В республиканских организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 30 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Офтальмология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач офтальмолог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Офтальмология амбулаторно-поликлиническая | 65 | |
Офтальмология в стационаре | 116 | |
Микрохирургия | 19 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Блефариты |
2. | Халязион |
3. | Ячмень |
4. | Заворот, выворот век, трихиаз |
5. | Конъюнктивиты |
6. | Трахома, паратрахома |
7. | Синдром сухого глаза |
8. | Птеригиум |
9. | Дакриоцистит хроническаий гнойный, новорожденных |
10. | Аметропии: миопия, гиперметропия, астигматизм, пресбиопия |
11. | Кератиты |
12. | Язва роговицы |
13. | Кератоконус |
14. | Бельма |
15. | Иридоциклит |
16. | Хориоретинит |
17. | Поражения глаз при общих заболеваниях глаз |
18. | Катаракта возрастная, осложненная, врожденная, вторичная |
19. | Внутриглазная гипертензия |
20. | Глаукома первичная открытоугольная |
21. | Закрытоугольная глаукома |
22. | Острый приступ глаукомы |
23. | Глаукома вторичная |
24. | Миопическая болезнь |
25. | Периферическая хориоретинальная дистрофия |
26. | Сосудистые заболевания глаз |
27. | Острые нарушения кровообращения в сетчатке |
28. | Диабетические поражения глаз |
29. | Дистрофии сетчатки детского, юношеского и взрослого возраста |
30. | Интрабульбарный, ретробульбарный неврит |
31. | Атрофия зрительного нерва |
32. | Застойный диск зрительного нерва |
33. | Оптохиазмальный арахноидит |
34. | Внутриглазные опухоли: меланома, ретинобластома |
35. | Возрастная макулярная дегенерация: сухая и влажная форма |
36. | Центральная серозная хориоретинопатия |
37. | Васкулиты |
38. | Травмы придаточного аппарата глаза |
39. | Травмы органа зрения: ранения, контузии, ожоги |
40. | Отслойка сетчатки, пролиферативная витреоретинопатия |
41. | Заболевания и опухоли орбиты |
42. | Эндокринная офтальмопатия |
43. | Косоглазие содружественное и несодружественное |
44. | Блефароптоз |
45. | Глаукома врожденная |
46. | Глаукома юношеская |
47. | Ретинопатия недоношенных |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Наружный осмотр с выворотом век | 300 |
2. | Субконъюнктивальные инъекции | 100 |
3. | Парабульбарные инъекции | 300 |
4. | Закапывание капель в конъюнктивальный мешок | 300 |
5. | Закладывание мазей за веки | 100 |
6. | Массаж век | 40 |
7. | Промывание слезных путей | 50 |
8. | Скиаскопия, рефрактометрия | 50 |
9. | Офтальмоскопия прямая и обратная | 100 |
10. | Тонометрия бесконтактная и по Маклакову | 50 |
11. | Циклоскопия | 30 |
12. | Экзофтальмометрия | 5 |
13. | Гониоскопия | 10 |
14. | Овладение техникой проведения и интерпретации ультразвуковых методов исследований органа зрения | 10 |
15. | Овладение техникой проведения и интерпретации оптической когерентной томографии переднего и заднего отрезка глазного яблока | 10 |
16. | Овладение техникой проведения и интерпретации компьютерной периметрии | 10 |
17. | Удаление инородных тел из конъюнктивы и роговицы | 50 |
18. | Подбор очков простых и при астигматизме | 100 |
19. | Вскрытие абсцесса век | 3 |
20. | Ретробульбарные инъекции | 3 |
21. | Удаление поверхностно расположенных доброкачественных опухолей конъюнктивы и век | 10 |
22. | Удаление халазиона | 10 |
23. | Устранение птеригиума | 5 |
24. | Снятие швов с кожи век, конъюнктивы и роговицы | 50 |
25. | Первичная хирургическая обработка ранений век и конъюнктивы | 10 |
26. | Первичная хирургическая обработка непроникающих ранений роговицы и склеры | 3 |
27. | Зондирование слезных путей у детей | 5 |
28. | Проведение отдельных этапов гипотензивных операций | 5 |
29. | Проведение отдельных этапов операций по устранению косоглазия | 5 |
30. | Проведение отдельных этапов энуклеации и эвисцерации | 3 |
31. | Интепретация ренгенологических методов исследования в офтальмологии | 10 |
| Приложение 30-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Офтальмология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 30-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач офтальмолог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Офтальмология амбулаторно-поликлиническая | 22 | |
Модуль "Офтальмология в стационаре" | 94 | |
Микрохирургия | 18 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Аномалии развития органа зрения, врожденная патология |
2. | Блефариты |
3. | Халязион |
4. | Ячмень |
5. | Заворот, выворот век, трихиаз |
6. | Конъюнктивиты |
7. | Синдром сухого глаза |
8. | Дакриоцистит хроническаий гнойный, новорожденных |
9. | Дакриоаденит |
10. | Аметропии: миопия, гиперметропия, астигматизм, пресбиопия |
11. | Амблиопия |
12. | Кератиты |
13. | Язва роговицы |
14. | Кератоконус |
15. | Бельма |
16. | Иридоциклит |
17. | Хориоретинит |
18. | Катаракта возрастная, осложненная, врожденная, вторичная |
19. | Факоматозы |
20. | Внутриглазная гипертензия |
21. | Миопическая болезнь |
22. | Периферическая хориоретинальная дистрофия |
23. | Сосудистые заболевания глаз |
24. | Диабетические поражения глаз |
25. | Дистрофии сетчатки детского, юношеского и взрослого возраста |
26. | Интрабульбарный, ретробульбарный неврит |
27. | Атрофия зрительного нерва |
28. | Застойный диск зрительного нерва |
29. | Оптохиазмальный арахноидит |
30. | Внутриглазные опухоли: меланома, ретинобластома |
31. | Васкулиты |
32. | Травмы придаточного аппарата глаза |
33. | Травмы органа зрения: ранения, контузии, ожоги |
34. | Отслойка сетчатки, пролиферативная витреоретинопатия |
35. | Заболевания и опухоли орбиты |
36. | Эндокринная офтальмопатия |
37. | Косоглазие содружественное и несодружественное |
38. | Блефароптоз |
39. | Глаукома врожденная |
40. | Глаукома юношеская |
41. | Глаукома вторичная |
42. | Ретинопатия недоношенных |
43. | Поражение глаз при общих заболеваниях |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Наружный осмотр с выворотом век | 300 |
2. | Субконъюнктивальные инъекции | 100 |
3. | Парабульбарные инъекции | 300 |
4. | Закапывание капель в конъюнктивальный мешок | 300 |
5. | Закладывание мазей за веки | 100 |
6. | Массаж век | 40 |
7. | Промывание слезных путей | 50 |
8. | Скиаскопия, рефрактометрия | 50 |
9. | Офтальмоскопия прямая и обратная | 100 |
10. | Тонометрия бесконтактная и по Маклакову | 50 |
11. | Циклоскопия | 30 |
12. | Экзофтальмометрия | 5 |
13. | Гониоскопия | 10 |
14. | Определение угла косоглазия | 10 |
15. | Овладение техникой проведения и интерпретации ультразвуковых методов исследований органа зрения | 10 |
16. | Овладение техникой проведения и интерпретации оптической когерентной томографии переднего и заднего отрезка глазного яблока | 10 |
17. | Овладение техникой проведения и интерпретации компьютерной периметрии | 10 |
18. | Удаление инородных тел из конъюнктивы и роговицы | 50 |
19. | Подбор очков простых и при астигматизме | 100 |
20. | Вскрытие абсцесса век | 3 |
21. | Ретробульбарные инъекции | 3 |
22. | Удаление поверхностно расположенных доброкачественных опухолей конъюнктивы и век | 10 |
23. | Удаление халазиона | 10 |
24. | Снятие швов с кожи век, конъюнктивы и роговицы | 50 |
25. | Первичная хирургическая обработка ранений век и конъюнктивы | 10 |
26. | Первичная хирургическая обработка непроникающих ранений роговицы и склеры | 3 |
27. | Зондирование слезных путей у детей | 5 |
28. | Проведение отдельных этапов гипотензивных операций | 5 |
29. | Проведение отдельных этапов операций по устранению косоглазия | 5 |
30. | Проведение отдельных этапов энуклеации и эвисцерации | 3 |
31. | Интепретация ренгенологических методов исследования в офтальмологии | 10 |
Продолжительность клинической практики, не менее месяцев (кредитов)
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) - 2 (12)
В городских организациях здравоохранения – 3 (18)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
В республиканских организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 31 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Патологическая анатомия"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач патологоанатом
№ | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Общая и частная патология | 30 | |
Судебно-гистологическая патоморфология | 17 | |
Клиническая патоморфология в хирургии с цитопатологией | 16 | |
Клиническая патоморфология в терапии | 14 | |
Клиническая патоморфология в акушерстве-гинекологии с цитопатологией | 14 | |
Клиническая патоморфология в педиатрии | 13 | |
Клиническая патоморфология в онкологии с цитопатологией | 20 | |
Клиническая патоморфология в стоматологии | 10 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике |
1. | Атеросклероз |
2. | Артериальная гипертензия |
3. | Ишемическая болезнь сердца |
4. | Кардиомиопатии |
5. | Воспалительные заболевания сердца |
6. | Пороки сердца |
7. | Пороки развития сосудов |
8. | Болезнь Рейно |
9. | Приобретенные аневризмы артерий |
10. | Болезни вен |
11. | Болезни лимфатических сосудов |
12. | Васкулиты |
13. | Острый бронхит |
14. | Крупозная пневмония |
15. | Бронхопневмония |
16. | Межуточная пневмония |
17. | Острые деструктивные процессы в легких |
18. | Хронический бронхит |
19. | Бронхоэктазы |
20. | Эмфизема легких |
21. | Бронхиальная астма |
22. | Интерстициальные болезни легких |
23. | Плеврит |
24. | Ревматизм |
25. | Ревматоидный артрит |
26. | Болезнь Бехтерева |
27. | Системная красная волчанка |
28. | Системная склеродермия |
29. | Узелковый периартрит |
30. | Дерматомиозит |
31. | Полимиозит |
32. | Синдром Шегрена |
33. | Остеомиелит |
34. | Фиброзная дисплазия |
35. | Остеопороз |
36. | Болезнь Педжета |
37. | Остеоартроз |
38. | Прогрессивная мышечная дистрофия |
39. | Миастения |
40. | Грипп |
41. | Парагрипп |
42. | Респираторно-синцитиальная инфекция |
43. | Аденовирусная инфекция |
44. | Короновирусная инфекция |
45. | Вирус иммунодефицита человека |
46. | Натуральная оспа |
47. | Бешенство |
48. | Риккетсиозы |
49. | Эпидемический сыпной тиф |
50. | Ку-лихорадка |
51. | Брюшной тиф |
52. | Сальмонеллезы |
53. | Дизентерия |
54. | Иерсиноз |
55. | Холера |
56. | Чума |
57. | Туляремия |
58. | Бруцеллез |
59. | Сибирская язва |
60. | Возвратный тиф |
61. | Туберкулез |
62. | Сифилис |
63. | Сепсис |
64. | Микозы |
65. | Малярия |
66. | Амебиаз |
67. | Балантидиаз |
68. | Эхинококкоз |
69. | Цистецеркоз |
70. | Описторхоз |
71. | Шистосомоз |
72. | Гастриты |
73. | Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки |
74. | Энтериты |
75. | Болезнь Уипла |
76. | Колиты |
77. | Неспецифический язвенный колит |
78. | Болезнь Крона |
79. | Аппендицит |
80. | Перитониты |
81. | Гепатоз |
82. | Гепатиты |
83. | Цирроз печени |
84. | Болезни желчного пузыря и желчных путей |
85. | Панкреатиты |
86. | Гломерулопатии |
87. | Гломерулонефрит |
88. | Нефротический синдром |
89. | Амилоидоз почек |
90. | Тубулопатии |
91. | Острая почечная недостаточность |
92. | Тубуло-интерстициальный нефрит |
93. | Пиелонефрит |
94. | Почечно-каменная болезнь |
95. | Поликистоз почек |
96. | Нефросклероз |
97. | Хроническая почечная недостаточность |
98. | Заболевания мочеточников |
99. | Заболевания мочевого пузыря |
100. | Простатит |
101. | Болезни яичек |
102. | Фимоз |
103. | Баланопостит |
104. | Синдром Симмондса |
105. | Синдром "пустого" турецкого седла |
106. | Несахарный диабет |
107. | Акромегалия |
108. | Гипофизарный гигантизм |
109. | Гипотиреоз |
110. | Гипертиреоз |
111. | Зоб |
112. | Тиреоидиты |
113. | Болезнь Иценго-Кушинга |
114. | Аддисонова болезнь |
115. | Сахарный диабет |
116. | Энцефалиты |
117. | Энцефаломиелиты |
118. | Болезнь Альцгеймера |
119. | Болезнь Паркинсона |
120. | Болезнь Пика |
121. | Хорея Гентингтона |
122. | Рассеянный склероз |
123. | Склероз Бало |
124. | Диффузный склероз |
125. | Геморрагический лейкоэнцефалит |
126. | Оптиконевромиелит |
127. | Болезнь Гоше |
128. | Инфаркты головного мозга |
129. | Кровоизлияния головного мозга |
130. | Эпилепсия |
131. | Полиневропатии |
132. | Нейромышечные заболевания |
133. | Анемии |
134. | Эритроцитозы |
135. | Геморрагические диатезы |
136. | Лейкопении и лейкоцитозы |
137. | Гистиоцитозы |
138. | Гемобластозы |
139. | Опухоли сердца и сосудов |
140. | Опухоли органов дыхательной системы |
141. | Опухоли слюнных желез |
142. | Опухоли органов пищеварения |
143. | Опухоли печени, желчного пузыря, поджелудочной железы |
144. | Опухоли органов мочевыделительной системы |
145. | Опухоли половых органов |
146. | Опухоли органов эндокринной системы |
147. | Опухоли костей и мягких тканей |
148. | Опухоли кожи |
149. | Опухоли органов зрительной системы |
150. | Опухоли нервной системы |
151. | Опухоли детского возраста |
152. | Опухоли зубочелюстной системы |
153. | Заболевания роговицы |
154. | Патология хрусталика |
155. | Заболевания сетчатки |
156. | Глаукома |
157. | Болезни уха |
158. | Болезни носа и околоносовых пазух |
159. | Болезни зева и глотки |
160. | Болезни гортани |
161. | Кариес |
162. | Пульпит |
163. | Перидонтит |
164. | Парадонтит |
165. | Парадонтоз |
166. | Стоматиты |
167. | Гингивиты |
168. | Сиалоаденит |
169. | Слюннокаменная болезнь |
170. | Хейлит |
171. | Глоссит |
172. | Патология плаценты |
173. | Патология пуповины |
174. | Внематочная беременность |
175. | Пузырный занос |
176. | Преэклампсия |
177. | HELLP синдром |
178. | Эклампсия |
179. | Осложнения родов |
180. | Осложнения послеродового периода |
181. | Акушерские эмболии |
182. | Врожденные пороки развития |
183. | Недоношенность |
184. | Переношенность |
185. | Асфиксии |
186. | Пневмопатии |
187. | Пневмонии детского возраста |
188. | Родовая травма |
189. | Синдром дыхательного расстройства новорожденных |
190. | Синдром массивной аспирации околоплодных вод и мекония |
191. | Бронхолегочная дисплазия |
192. | Внутриутробные инфекции |
193. | Гемолитическая болезнь новорожденных |
194. | Геморрагическая болезнь новорожденных |
195. | Простой герпес |
196. | Ветряная оспа |
197. | Цитомегалия |
198. | Инфекционный мононуклеоз |
199. | Корь |
200. | Эпидемический паротит |
201. | Коклюш |
202. | Дифтерия |
203. | Скарлатина |
204. | Менингококковая инфекция |
205. | Кишечная коли-инфекция |
206. | Стафилококковая кишечная инфекция |
207. | Пупочный сепсис |
208. | Токсоплазмоз |
209. | Псориаз |
210. | Болезнь Девержи |
211. | Плоский лишай |
212. | Парапсориаз |
213. | Крапивница |
214. | Нейродермит |
215. | Дерматиты |
216. | Почесуха |
217. | Неинфекционные везикуло-буллезные и везикуло-пустулезные болезни |
218. | Пузырчатка |
219. | Экзема |
220. | Эритема |
221. | Неинфекционные гранулематозные заболевания |
222. | Силикоз |
223. | Силикатозы |
224. | Асбестоз |
225. | Талькоз |
226. | Металлокониозы |
227. | Пневмокониозы |
228. | Антрaкоз |
229. | Кессонная болезнь |
230. | Шумовая болезнь |
231. | Вибрационная болезнь |
232. | Лучевая болезнь |
233. | Медикаментозные ятрогении |
234. | Инструментально-диагностические ятрогении |
235. | Хирургические ятрогении |
236. | Наркозно-анестезиологические ятрогении |
237. | Ятрогении, связанные с неисправностью технических средств |
238. | Трасфузионно-инфузионные ятрогении |
239. | Септические ятрогении |
240. | Лучевые ятрогении |
241. | Ятрогении, связанные с интенсивной терапией и реанимацией |
242. | Ятрогении, связанные с профилактическими мероприятиями |
243. | Информационные ятрогении и прочие |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Патологоанатомическое вскрытие взрослого с патогистологическим исследованием аутопсийного материала. Оформление протокола вскрытия. Оформление патологоанатомического диагноза и эпикриза | 10 |
2. | Патологоанатомическое вскрытие умерших в перинатальном периоде с патогистологическим исследованием аутопсийного материала. Оформление протокола вскрытия. Оформление патологоанатомического диагноза и эпикриза | 7 |
3. | Патологоанатомическое вскрытие умерших детей (от 1 года до 15 лет). Оформление протокола вскрытия с патогистологическим исследованием аутопсийного материала. Оформление патологоанатомического диагноза и эпикриза | 7 |
4. | Патоморфологическое исследование операционного и биопсийного материала с оформлением патогистологического заключения. | 100 |
5. | Заполнение врачебных свидетельств о смерти, свидетельств о перинатальной смерти | 100 |
6. | Сопоставление клинического и патологоанатомического диагнозов с определением категории и причины расхождения диагнозов | 20 |
7. | Забор аутопсийного и операционного материала для гистологического, микробиологического и вирусологического исследований | 100 |
8. | Забор и обработка материала для цитологических исследований | 50 |
9. | Микроскопическое исследование цитологического материала с интерпретацией результатов исследования | 100 |
| Приложение 32 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Педиатрия"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач педиатр
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Детские болезни в стационаре | 70 | |
Интенсивная терапия в педиатрии | 12 | |
Амбулаторно-поликлиническая педиатрия | 14 | |
Скорая неотложная медицинская помощь | 12 | |
Неонатология | 6 | |
Детские инфекции | 6 | |
Детская хирургия | 6 | |
Детская фтизиатрия | 4 | |
Детская дерматовенерология | 4 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Аллергический диатез, экзема |
2. | Острая респираторная вирусная инфекция (ларинготрахеит, эпиглоттит) |
3. | Бронхиты, бронхиолиты |
4. | Бронхолегочная дисплазия |
5. | Бронхиальная астма |
6. | Пневмонии |
7. | Кистозный фиброз (Муковисцидоз) |
8. | Врожденные и приобретенные пороки сердца и сосудов |
9. | Миокардиты, эндокардиты, перикардиты, кардиомиопатии |
10. | Артериальная гипертензия у детей |
11. | Нарушения ритма сердца у детей. Пароксизмальная тахикардия.Экстрасистолия. Аритмии |
12. | Острая сердечно-сосудистая недостаточность. Обморок. Коллапс |
13. | Хроническая сердечная недостаточность |
14. | Заболевания пищевода (эзофагит, гастроэзофагальный рефлюкс) |
15. | Острые и хронические гастриты у детей |
16. | Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки |
17. | Холециститы, дискенезии. |
18. | Синдром мальабсорбции, воспалительные заболевания кишечника |
19. | Железодефицитная анемия |
20. | Гемолитические анемии |
21. | Апластические анемии |
22. | Геморрагические диатезы (гемофилия, тромбоцитопеническая пурпура) |
23. | Геморрагический васкулит |
24. | Острые лейкозы |
25. | Врожденные пороки развития мочевыделительной системы (гидронефроз, мегауретер) |
26. | Инфекции мочевыделительной системы. Острый и хронический пиелонефрит. Циститы |
27. | Гломерулярные заболевания (гломерулонефрит) |
28. | Острое повреждение почек |
29. | Пузырно-мочеточниковый рефлюкс |
30. | Хронические болезни почек. Тубулоинтерстициальные заболевания почек |
31. | Ювенильный идиопатический артрит, реактивный артрит |
32. | Острая ревматическая лихорадка |
33. | Коллагенозы (системная красная волчанка, склеродермия, дерматомиозит) |
34. | Системные васкулиты (гигантоклеточный артериит; артериит Такаясу, узелковый полиартериит; болезнь Кавасаки, гранулематоз Вегенера) |
35. | Заболевания гипоталамо-гипофизарной системы, щитовидной железы |
36. | Сахарный диабет |
37. | Заболевания надпочечников, половых желез |
38. | Пограничные и транзиторные состояния у новорожденных детей |
39. | Синдром аспирации мекония, апноэ новорожденных, респираторный дистресс-синдром. |
40. | Гнойно-септические заболевания у новорожденных детей |
41. | Физиологическая и патологическая желтуха новорожденных |
42. | Рахит у детей |
43. | Хронические расстройства питания. Белково-энергетическая недостаточность. Паратрофия |
44. | Токсико-аллергические реакции. Анафилактический шок |
45. | Дыхательная недостаточность, неотложная помощь при обструкции дыхательных путей ( в том числе, при астматическом статусе, инородном теле) |
46. | Острая сердечно-сосудистая недостаточность, острый коронарный синдром, сердечно-легочная реанимация |
47. | Синдромы критических состояний у детей. Шок: геморрагичекий, ангидремический, кардиогенный, инфекционно-токсический, анафилактический, ожоговый и септический шок |
48. | Комы при эндокринных заболеваниях: гипогликемическая кетоацидотическая, гиперосмолярная, гиперлактацидемическая, тиреотоксический криз, надпочечниковая недостаточность |
49. | Азотемическая кома (уремия), гипохлоремическая, надпочечниковая эклапсическая комы. Эклампсия |
50. | Почечная колика. Острая задержка мочи. Гемолитико-уремический синдром |
51. | Гепатиты, острая печеночная недостаточность |
52. | Гипертермический синдром |
53. | Судорожный синдром, эпилептический статус |
54. | Острая церебральная недостаточность у детей, отек мозга |
55. | Острые отравления у детей, травмы у детей |
56. | Ожоги, абсцессы |
57. | Абдоминальная боль (острый аппендицит, инванация кишечника, перитонит) |
58. | Врожденные заболевания желудочно-кишечного тракта (пилоростеноз, атрезия пищевода, гатрошизис, болезнь Гиршпрунга) |
59. | Детские экзантемные инфекции: корь, ветреная оспа, краснуха, скарлатина, менингококковая |
60. | Острые вирусные гепатиты, энтеровирусные и кишечные инфекции, гельминтозы |
61. | Коклюш, дифтерия, эпидемический паротит |
62. | Врожденные TORCH- инфекции у новорожденных детей |
63. | Короновирусная инфекция |
64. | Первичный туберкулезный комплекс и туберкулез внутригрудных лимфоузлов |
65. | Вторичные формы туберкулеза и внелегочные формы |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Измерение температуры, частоты пульса, дыхания и неинвазивного артериального давления | 100 |
2. | Заборы капиллярной или периферической крови | 100 |
3. | Сбор крови из основных венозных сосудов | 100 |
4. | Мониторинг жизненно важных функций с помощью кардиомонитора, пульсоксиметрия | 50 |
5. | Промывание желудка, клизма | 20 |
6. | Уретральная катетеризация | 20 |
7. | Управление болью, проведение седации для процедур | 20 |
8. | Спирометрический тест, кислородная терапия | 20 |
9. | Анализ электрокардиограммы | 20 |
10. | Ингаляции дозированных аэрозольных препаратов через спейсер, небулайзер | 20 |
11. | РасчҰт доз лекарственных препаратов на массу и год жизни ребенка | 50 |
12. | Расчет питания ребенку раннего возраста | 50 |
13. | Интерпретация, расчет водно-электролитного обмена | 50 |
14. | Проведение глюкозотолерантного теста | 20 |
15. | Проведение теста на определение уровня глюкозы глюкометром, кетонов мочи, определение PH крови и электролитов. Интерпретация анализов. Подсчет хлебных единиц | 50 |
16. | Проведение оценки новорожденного по шкале Апгар | 50 |
17. | Кормление через зонд, сиппинговое питание | 20 |
18. | Оценка степени желтушности кожных покровов по Крамеру, проведение фототерапии | 20 |
19. | Диагностические пробы (Р-Манту, диаскин-тест) | 20 |
20. | Оценка нервно-психического развития и физического развития у детей | 50 |
21. | Проведение первичного патронажа новорожденного, определение группы здоровья | 50 |
22. | Составление плана работы участкового врача (скрининг, диспансеризация) | 50 |
23. | Составление плана вакцинации. | 50 |
24. | Проведение сердечно-легочной реанимации | 20 |
25. | Подсчет скорости клубочковой фильтрации, диуреза, расчет инфузионной терапии. | 20 |
26. | Выполнение внутримышечных и внутривенных инъекций | 50 |
27. | Основы интенсивного ухода новорожденных и послеоперационных больных. Внешние условия в палате интенсивной терапии (освещение, температура, влажность) | 50 |
28. | Помощь при гипертермическом синдроме | 100 |
29. | Проведение люмбальной пункции | 20 |
30. | Проведение оценки по шкале Глазго | 50 |
31. | Определение группы крови, индивидуальной совместимости, биологической пробы | 20 |
32. | Переливания крови и компонентов крови | 20 |
33. | Проведение дегидратации при обезвоживании | 20 |
34. | Уход и обработка хирургических ран | 20 |
35. | Иммобилизация конечностей при травмах | 20 |
| Приложение 33 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Пластическая хирургия (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 4 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач пластической хирургии
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 278 |
1) | Обязательный компонент | 262 |
Анатомия тканей и типы кровоснабжения | 12 | |
Острая ишемия и выживаемость тканей | 12 | |
Реиннервация тканей | 12 | |
Общая техника пластических операций | 12 | |
Заживление раны и оптимальный рубец, понятие регенерации | 12 | |
Общая техника пластических операций 1 | 10 | |
Пластика костной ткани, сухожилий, мышц, нервов, сосудов | 30 | |
Пороки развития в реконструктивно-пластической хирургии -1 | 24 | |
Пороки развития в реконструктивно-пластической хирургии | 6 | |
Реконструкция последствий онкологических заболеваний | 6 | |
Пластическая хирургия 1.Эстетическая хирургия | 8 | |
Пластическая хирургия 2. Пластика передней брюшной стенки (абдоминопластика) | 8 | |
Омолаживающие операции на лице | 8 | |
Пластическая хирургия 3. Эстетическая отопластика. Врожденные деформации и реконструкции ушной раковины | 8 | |
Пластическая хирургия 4. Эстетическая ринопластика. Открытая и закрытая ринопластика. Вторичная ринопластика. | 8 | |
Пластическая хирургия 5. Пластическая хирургия верхней конечности | 8 | |
Пластическая хирургия 6. Увеличивающая маммопластика. Коррекция птоза молочной железы. Редукционная маммопластика и мастопексия | 10 | |
Пластическая хирургия 7. Пластическая хирургия нижней конечности | 6 | |
Пластическая хирургия 8. Пластическая хирургия области грудной клетки | 6 | |
Пластическая хирургия 9. Пластическая хирургия области туловища | 6 | |
Ожоги. Рубцы и их коррекция | 6 | |
Лазеры в медицине | 6 | |
Эстетическая и реконструктивная гинекология и урология | 6 | |
Реконструктивная сосудистая и микронейрососудистая хирургия. Шов артерий и вен. Сухожильный шов | 6 | |
Пластическая хирургия 10. Эстетическая и реконструктивная хирургия век | 8 | |
Видеоэндоскопические операции в пластической хирургии | 6 | |
Современная эстетическая септоринопластика | 6 | |
Эстетическая хирургия азиатского лица | 6 | |
2) | Компонент по выбору | 16 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 280 |
Содержание типовой учебной программы
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Опухолевидные образования мягких тканей |
2. | Последствия травм верхних конечностей |
3. | Последствия травм нижних конечностей |
4. | Врожденные пороки развития конечностей |
5. | Послеожоговые рубцовые деформации мягких тканей |
6. | Нейротрофические язвы мягких тканей |
7. | Возрастные изменения мягких тканей лица |
8. | Гипертрофия, гипотрофия и деформация подкожно-жировой клетчатки различных локализации |
9. | Деформации и дефекты наружного уха |
10. | Последствия термического и химического и отморожения |
11. | Блефарохалазис, дерматохалазис, птоз век |
12. | Инородные тела мягких тканей |
13. | Нейротрофические язвы мягких тканей |
14. | Возрастные изменения мягких тканей лица |
15. | Гипотрофия, гипоплазия, гиперплазия, гигантомастия молочных желез |
16. | Деформации носа |
17. | Последствия травм повреждения периферических нервов |
18. | Острая травма конечностей, ампутация конечностей |
Овладение практическими навыками, манипуляциями, процедурами
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Сбор анамнеза и жалоб в пластической хирургии | 10 |
2. | Пересадка тканей с сохранением сосудистых связей: местной пластикой встречными треугольными лоскутами, ротационными лоскутами, лоскутом на сосудистой ножке, лоскутом на одной ножке | 10 |
3. | Пластика стебельчатым лоскутом | 10 |
4. | Свободная пересадка кожи | 10 |
5. | Устранение дефектов различных областей лица и тела | 10 |
6. | Первичная пластикой при травмах мягких тканей лица и шеи | 5 |
7. | Лечение пациентов с параличами мимических мышц | 4 |
8. | Эстетические операции при возрастной атрофии кожи лица и шеи на поверхностных и глубоких структурах | 2 |
9. | Восстановительные и эстетические операции и восстановительные в различных областях лица и тела | 1 |
10. | Коррекция передней брюшной стенки (абдоминопластика) | 3 |
11. | Липосакция локального отложения подкожного жира в области лица, тела, конечностей | 5 |
12. | Маммопластика: протезирование груди, устранение птоза груди | 5 |
13. | Реконструктивная маммопластика, мастопексия при гипертрофии груди | 5 |
14. | Пластическая и реконструктивная операция в области подбородка или щеки | 3 |
15. | Костная пересадка | 5 |
16. | Местно-пластические операции при рубцовых деформациях и дефектах мягких тканей | 5 |
17. | Реконструктивная и пластическая вмешательства на носу. Эстетическая септоринопластика | 1 |
18. | Репозиция костей носа | 10 |
19. | Кожная пластика для закрытия раны | 10 |
20. | Устранение лопоухости | 1 |
21. | Устранение дефектов ушной раковины | 1 |
22. | Формирование ушной раковины при анотии/микротии | 2 |
23. | Армирование кожи золотыми нитями: кожи лица и подбородка, кожи лица, кожи височной области, кожи лба, кожи подбородка, подключичной области с грудиной | 2 |
24. | Открытые операции при переломах костей и повреждении сухожилий (при текущих и отсроченных осложнениях) | 5 |
25. | Реконструкция и пластика периферических нервов | 5 |
26. | Реимплантация конечностей при ампутационной травме | 1 |
27. | Хирургия кисти под местной анестезией: синдром запястного канала, пружинящие пальцы, тендовагинит, контрактура дюпюитрена | 5 |
28. | Устранение пороков развития конечностей | 5 |
29. | Моделирование локальных участков тела путем переноса жира (липофиллинг) | 2 |
30. | Определять основы физиотерапии и послеоперационной реабилитации, показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению | 2 |
| Приложение 34 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Психиатрия (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач психиатр взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Психиатрия, в том числе детская в стационаре | 80 | |
Психиатрия, в том числе детская амбулаторно-поликлиническая | 50 | |
Медицинская психология | 4 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Органические, включая симптоматические, психические расстройства F0 (0-09) |
2. | Психические и поведенческие расстройства вследствие употребления психоактивных веществ F1 (10-19) |
3. | Шизофрения, шизотипические и бредовые расстройства F2 (20-29) |
4. | Аффективные расстройства настроения F3 (30-39) |
5. | Невротические, связанные со стрессом и соматоформные расстройства F4 (40-48) |
6. | Поведенческие синдромы, связанные с физиологическими нарушениями и физическими факторами F5 (50-59) |
7. | Расстройства зрелой личности и поведения у взрослых F6 (60-68) |
8. | Умственная отсталость F7 (70-79) |
9. | Нарушения психологического развития F8 (80-89) |
10. | Поведенческие и эмоциональные расстройства, начинающиеся обычно в детском и подростковом возрасте F9 (90-98) |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
Оформление медицинской документации, в том числе в информационных системах | 100 | |
Психиатрическое интервьюирование, описание и оценка психического статуса, синдромальная квалификация психического состояния | 100 | |
Использование диагностических тестов и психометрических шкал | 60 | |
Интерпретация лабораторных и инструментальных исследований, используемых в психиатрии | 60 | |
Оценка соматического и неврологического состояния | 100 | |
Дифференциальная диагностика психических и поведенческих расстройств | 100 | |
Диагностика психических и поведенческих расстройств в соответствии с критериями международного классификатора болезней-10 | 100 | |
Психофармакотерапия | 100 | |
Психотерапия и другие немедикаментозные методы лечения психических и поведенческих расстройств | 30 | |
Применение психообразовательных программ | 40 | |
Определение степени утраты трудоспособности в связи психическим расстройством | 100 | |
Подбор методов трудовой реабилитации и социальной реадаптации пациентам с психическими и поведенческими расстройствами | 100 |
| Приложение 35 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Пульмонология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач пульмонолог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Пульмонология амбулаторно-поликлиническая-1, взрослая (Функциональные методы диагностики в пульмонологии; Общие принципы бронхолитическойи антибактериальной терапии; Респираторые болезни органов дыхания на амбулаторном этапе) | 18 | |
Пульмонология амбулаторно-поликлиническая-2, взрослая (Аллергические и профессиональные заболевания легких; Нарушения дыхания во сне; Легочная реабилитация; Респираторная поддержка на амбулаторном этапе) | 12 | |
Пульмонология амбулаторно-поликлиническая-1, детская (Функциональные методы диагностики и диф. диагностика бронхо-легочных заболеваний; Распространенные заболевания в детской пульмонологии на амбулаторном этапе; Диспансеризация бронхолегочных заболеваний у детей; Оказание услуг по обязательному социальному медицинскому страхованию, гарантированному объему бесплатной медицинской помощи) | 12 | |
Пульмонология амбулаторно-поликлиническая-2, детская (Орфанные заболевания у детей; Врожденные пороки развития бронхо-легочной системы у детей; Наследственные заболевания легких и бронхов у детей; Реабилитация детей с бронхо-легочными заболеваниями) | 10 | |
Пульмонология в стационаре-1, взрослая (Визуальные методы диагностики в пульмонологии; Патоморфология в пульмонологии; Фармакотерапия в пульмонологии; Респираторные болезни органов дыхания в стационаре) | 22 | |
Пульмонология в стационаре-2, взрослая (Фтизиопульмонология; Онкопульмонология; Интерстициальные и орфанные заболевания легких; Аномалии развития бронхо-легочной системы и нагноительные процессы в легких; Интенсивная пульмонология; Интервенционная пульмонология) | 26 | |
Пульмонология в стационаре-1, детская | 18 | |
Пульмонология в стационаре-2, детская | 16 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Острая респираторная вирусная инфекция |
2. | Бронхит острый и хронический |
3. | Бронхиолиты |
4. | Пневмонии (внебольничные, госпитальные) |
5. | Бронхиальная астма |
6. | Хроническая обструктивная болезнь легких |
7. | Бронхоэктатическая болезнь |
8. | Нагноительные заболевания легких (абсцесс легкого, гангрена легкого) |
9. | Идиопатический легочный фиброз |
10. | Саркоидоз |
11. | Идиопатические интерстициальные пневмонии |
12. | Гиперчувствительный пневмонит |
13. | Альвеолярный протеиноз легких |
14. | Гистиоцитоз Х |
15. | Лимфангиолейомиоматоз |
16. | Идиопатический гемосидероз легких |
17. | Поражение легких при системных заболеваниях соединительной ткани (системная склеродермия, ревматоидный артрит, системная красная волчанка) |
18. | Поражение легких при васкулитах (гранулематоз Вегенера, синдром Гудпасчера, синдром Чарджа-Стросса, микроскопический полиангиит, болезнь Рендю-Ослера-Венера) |
19. | Легочные диссеминации профессиональной этиологии (силикоз, антракоз, асбестоз пневмокониозы) |
20. | Пневмомикозы (аспергиллез, актиномикоз, кандидоз) |
21. | Нетуберкулезные микобактериозы |
22. | Плевриты |
23. | Мезотелиома плевры |
24. | Эмпиема плевры |
25. | Пиопневмоторакс |
26. | Гемоторакс |
27. | Пневмоторакс |
28. | Тромбоэмболия легочной артерии |
29. | Респираторный дистресс синдром |
30. | Муковисцидоз |
31. | Поражение легких при нервно-мышечных заболеваниях (синдром Дюшена, синдром Гейена-Барре) |
32. | Нейрогенные расстройства дыхания |
33. | Синдром обструктивного апноэсна |
34. | Синдром ожирения-гиповентиляции |
35. | Осложнения пневмонии (инфекционно-токсический шок, сепсис, синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания) |
36. | Дыхательнаянедостаточность (острая, хроническая) |
37. | Легочное сердце (острое, хроническое) |
38. | Легочная гипертензия |
39. | Первичная цилиарная дискинезия |
40. | Дефицит a1-антитрипсина |
41. | Агенезия легкого |
42. | Аплазия легких |
43. | Гипоплазия легких |
44. | Трахеобронхомаляция, трахеобронхомегалия |
45. | Врожденные кисты легких, кистозные дисплазии |
46. | ВрождҰнная лобарная эмфизема |
47. | Секвестрация легких |
48. | Синдром Вильямса-Кэмпбела |
49. | Синдром Картагенера |
50. | Бронхолегочная дисплазия |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
Самостоятельное выполнение | ||
1. | Проведение спирометрии, в том числе с бронхолитическими и бронхопровокационными пробами | 70 |
2. | Проведение пикфлоуметрии и пикфлоумониторинга | 100 |
3. | Проведение пульсоксиметрии | 150 |
4. | Проведение неинвазивной вентиляции легких, СРАР, BiPAP | 15 |
5. | Применение электроаспиратора | 15 |
6. | Подбор режима кислородотерапии и ее проведение (стационар/амбулаторно) | 50 |
7. | Проведение ингаляций посредством различных ингаляционных устройств | 100 |
8. | Проведение теста 6-минутной ходьбы | 20 |
9. | Проведение образовательной работы с пациентами (тренинги, лекции, семинары, индивидуальное обучение и пр.) | 30 |
10. | Обучение пациентов технике использования ингаляторов | 30 |
11. | Диагностика и оказание неотложной помощи при жизнеугрожающих состояниях в пульмонологии (инфекционно-токсический шок, легочное кровотечение, тромбоэмболия легочной артерии, пневмоторакс, тяжелое обострение бронхиальной астмы, острая дыхательная недостаточность) | 15 |
Выполнение под руководством | ||
12. | Проведение плевральной пункции | 3 |
Интерпретация | ||
13. | Интерпретация результатов спирометрии, в том числе с бронхолитическими и бронхопровокационными пробами | 150 |
14. | Интерпретация результатов бодиплетизмографии | 5 |
15. | Интерпретация результатов пикфлоуметрии | 100 |
16. | Интерпретация результатов пульсоксиметрии | 100 |
17. | Интерпретация результатов ультразвукового исследования плевральных полостей | 30 |
18. | Интерпретация результатов эхокардиографии с определением систолического давления в легочной артерии | 50 |
19. | Интерпретация результатов анализа газового состава артериальной крови | 20 |
20. | Интерпретация результатов теста 6-минутной ходьбы | 20 |
21. | Интерпретация результатов бронхоскопии | 30 |
22. | Интерпретация результатов общеклинических, биохимических, иммунологических и микробиологических исследований | 200 |
23. | Интерпретация результатов рентгенологических исследований, компьютерная томография / магнитно-резонансная томография органов грудной клетки | 100 |
24. | Интерпретация результатов цитологических и гистологических исследований при заболеваниях органов дыхания | 30 |
25. | Интерпретация результатов исследования диффузионной способности легких | 10 |
| Приложение 35-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Пульмонология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 35-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач пульмонолог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Детская пульмонология в стационаре | 70 | |
Детская пульмонология амбулаторно-поликлиническая | 30 | |
Неотложные состояния в детской пульмонологии | 8 | |
Фтизиатрия детская | 20 | |
Оториноларингология детская | 3 | |
Онкология детская | 3 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Анатомо-физиологические и иммунологические особенности органов дыхания у детей и подростков, и их вклад в симптоматику бронхолегочной патологии |
1.1 | Анатомо-физиологические особенности органов дыхания у детей. Эмбриогенез органов дыхания. Развитие органов дыхания у детей |
1.2 | Клиническая физиология дыхания у детей. Патофизиологические механизмы дыхательной недостаточности при заболеваниях органов дыхания у детей |
1.3 | Основные механизмы защиты легких от воздействия патологических факторов. Мукоциллиарный транспорт, сурфактант, неспецифические и специфические иммунологические механизмы защиты легких у детей |
2. | Диагностика заболеваний органов дыхания у детей и подростков |
2.1 | Семиотика и клинические синдромы при заболеваниях органов дыхания у детей |
2.2 | Микробиологические и иммунологические методы исследования при заболеваниях органов дыхания у детей |
2.3 | Функциональные методы исследования внешнего дыхания у детей. Спирометрия. Пикфлоуметрия. Бодиплетизмография. Диффузионный тест |
2.4 | Лучевые методы диагностики заболеваний органов дыхания у детей. Рентгенография органов дыхания у детей. Бронхография. Компьютерная томография. Магнитно-резонансная томография. Ультразвуковое исследование |
2.5 | Оценка эндобронхиальных изменений и цилиарной функции. Бронхоскопия. Оценка функции ресничек мерцательного эпителия |
3. | Неонатальная пульмонология |
3.1 | Респираторный дистресс-синдром новорожденных |
3.2 | Интерстициальные заболевания легких новорожденных. Бронхолегочная дисплазия и ее осложнения |
3.3 | Хронические обструктивные заболевания легких, как исходы РДС и БЛД острого бронхиолита |
3.4 | Пневмонии у новорожденных |
3.5 | Хронические обструктивные заболевания легких, как исходы РДС и БЛД острого бронхиолита |
4. | Острые инфекционно-воспалительные заболевания бронхолегочной системы у детей и подростков |
4.1 | Острые бронхиты. Обструктивные бронхиты. Бронхиолиты. Облитерирующий бронхиолит. |
4.2 | Затяжной бактериальный бронхит. Рецидивирующий бронхит |
4.3 | Пневмонии у детей. |
5. | Заболевания плевры у детей и подростков |
5.1 | Плевриты воспалительной природы |
5.2 | Пиопневмоторакс. Эмпиема плевры. Гидроторакс. Хилоторакс. Гемоторакс. Пневмоторакс |
6. | Аллергические заболевания легких у детей и подростков |
6.1 | Аллергический ринит |
6.2 | Бронхиальная астма у детей |
6.3 | Гиперсенситивный пневмонит (экзогенный аллергический альвеолит) у детей |
7. | Грибковые и паразитарные заболевания легких у детей и подростков |
7.1 | Легочные микозы |
7.2 | Паразитарные заболевания легких у детей |
8. | Хронические воспалительные заболевания легких у детей и подростков |
8.1 | Бронхоэктатическая болезнь у детей |
8.2 | Хронический бронхит у детей |
8.3 | Облитерирующий бронхиолит у детей |
9. | Генетически детерминированные заболевания легких у детей |
9.1 | Муковисцидоз у детей |
9.2 | Первичная цилиарная дискинезия и синдром Картагенера |
9.3 | Дефицит альфа1-антитрипсина |
10. | Отдельные клинические формы интерстициальных болезней легких у детей и подростков |
10.1 | Идиопатические интерстициальные пневмонии у детей |
10.2 | Аллергический бронхолегочный аспергиллез |
11. | Альвеолярный геморрагический синдром при интерстициальных болезнях легких у детей и подростков |
11.1 | Синдром Гудпасчера. Идиопатический гемосидероз |
11.2 | Системные васкулиты у детей. Гранулематоз Вегенера |
11.3 | Системные болезни соединительной ткани. Системная красная волчанка |
12. | Неотложные состояния в детской пульмонологии |
12.1 | Дыхательная недостаточность у детей |
12.2 | Инородные тела дыхательных путей |
12.3 | Анафилактический шок |
12.4 | Инфекционно-токсический шок |
12.5 | Тяжелое обострение бронхиальной астмы |
12.6 | Легочное кровотечение |
13. | Принципы лечения заболеваний органов дыхания у детей и подростков |
13.1 | Антибактериальная терапия в детской пульмонологии |
13.2 | Терапия глюкокортикостероидами. Ингаляционные глюкокортикостероиды. Системные глюкокортикостероиды |
13.3 | Бронхоспазмолитическая терапия |
13.4 | Сурфактантзамещающие препараты |
13.5 | Антилейкотриеновые препараты |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
Самостоятельно выполнять | ||
1. | Проведение спирометрии | 70 |
2. | Проведение пикфлоуметрии и пикфлоумониторинга | 100 |
3. | Проведение пульсоксиметрии | 150 |
4. | Проведение неинвазивной вентиляции легких, СРАР, BiPAP | 15 |
5. | Применение электроаспиратора | 15 |
6. | Подбор режима кислородотерапии и ее проведение (стационар/амбулаторно) | 50 |
7. | Проведение ингаляций посредством различных ингаляционных устройств | 100 |
8. | Проведение теста 6-минутной ходьбы | 20 |
9. | Проведение образовательной работы с пациентами (тренинги, лекции, семинары,индивидуальное обучение и пр.) | 30 |
Обучение пациентов технике использования ингаляторов | 30 | |
10. | Диагностика и оказание неотложной помощи при жизнеугрожающих состояниях в пульмонологии (инфекционно-токсический шок, легочное кровотечение, пневмоторакс, тяжелое обострение бронхиальной астмы, острая дыхательная недостаточность, анафилактический шок) | 15 |
Выполнение под руководством | ||
11. | Проведение плевральной пункции | 3 |
Интерпретация: | ||
12. | Результатов спирометрии | 70 |
13. | Результатов бодиплетизмографии | 5 |
14. | Результатов пикфлоуметрии | 100 |
15. | Результатов ультразвукового исследования органов дыхания | 30 |
16. | Результатов ультразвукового исследования органов дыхания | 30 |
17. | Результатов эхокардиографии с определением систолического давления в легочной артерии | 50 |
18. | Результатов анализа газового состава артериальной крови | 20 |
19. | Результатов теста 6-минутной ходьбы | 20 |
20. | Результатов бронхоскопии | 30 |
21. | Результатов общеклинических, биохимических, иммунологических и микробиологических исследований | 200 |
22. | Результатов рентгенологических исследований, компьютерная томография / магнитно-резонансная томография органов грудной клетки | 100 |
23. | Результатов цитологических и гистологических исследований при заболеваниях органов дыхания | 30 |
24. | Результатов исследования диффузионной способности легких | 10 |
Продолжительность клинической практики, не менее месяцев (кредитов)
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 2 (12)
В городских организациях здравоохранения – 3 (18)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
В республиканских организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 36 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Радиология"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач радиолог
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Рентгенология | 30 | |
Детская рентгенология | 12 | |
Радиология в маммологии | 10 | |
Ультразвуковая диагностика | 20 | |
Компьютерная томография | 20 | |
Магнитно-резонансная томография | 20 | |
Ядерная медицина | 10 | |
Комплексная лучевая диагностика болезней органов и систем | 12 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
Интерпретация рентгенологических признаков у взрослых: | |
1. | Норма и интерпретация рентгенологической семиотики при патологии легких, плевры и средостения, заболеваний сердца: норма; острая пневмония; хронический бронхо-легочный процесс; хронический бронхит; хроническая обструктивная болезнь легких; плеврит; гидроторакс; легочное сердце; пневмоторакс; отек легких; диагностика воспалительных заболеваний легких (бактериальные и вирусные пневмонии, в том числе коронавирусная инфекция ассоциированные пневмонии), сосудистых изменений в легких; туберкулеза легких, плевры, лимфатических узлов грудной полости; саркоидоза легких; доброкачественных и злокачественных опухолей легких, кист легких; заболеваний плевры; воспалительных заболеваний, опухолей и кист средостения |
2. | Норма и интерпретация рентгеносемиотики при патологии глотки, пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки: норма, дивертикулы глотки; опухоли глотки; аномалии развития пищевода; дивертикулы пищевода; ахалазиякардии; эзофагит; пептическая язва; ожоги пищевода; изменения пищевода при системной склеродермии; варикозное расширение вен пищевода; грыжи пищеводного отверстия диафрагмы; доброкачественные опухоли пищевода (полип, лейомиома); рак пищевода; аномалии развития желудка и двенадцатиперстной кишки; гастрит, дуоденит, бульбит; варикозное расширение вен желудка и двенадцатиперстной кишки; язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки; безоары; дивертикулы желудка и двенадцатиперстной кишки; опухоли желудка и двенадцатиперстной кишки; состояние после операции желудка и двенадцатиперстной кишки |
3. | Норма и интерпретация рентгеносемиотики при патологии тонкой и толстой кишки: функциональные нарушения тонкой и толстой кишки; непроходимости кишечника, дивертикулы тонкой и толстой кишки; энтерит, колит, неспецифический язвенный колит; болезнь Крона; опухоли тонкой и толстой кишки; состояние после операции тонкой и толстой кишки; кишечной непроходимости; перфорации полого органа |
4. | Норма и интерпретация рентгеносемиотики при патологии органов мочеполовой системы: аномалии почек и мочеточников, камни почек и мочеточников, мочевого пузыря; гидронефроз и дилятация верхних мочевых путей; псоас-симптом, нефроптоз; опухоли почек и верхних мочевых путей; травмы почек; дилятация мочеточника; дивертикул мочеточника; аномалии мочевого пузыря; дивертикулы мочевого пузыря; травмы мочевого пузыря; инородные тела мочевого пузыря; неспецифические воспалительные заболевания мочевого пузыря; специфические воспалительные заболевания (туберкулез) мочевого пузыря; опухоли мочевого пузыря; пузырно-мочеточниковый рефлюкс; вторичные изменения мочевого пузыря из-за патологических процессов в соседних органах; аномалии, травма, стриктуры, камни, свищи уретры; оценить возможность проходимости маточных труб на метросальпингорамме |
5. | Норма и интерпретация рентгеносемиотики при патологии костно-суставной системы: травматических повреждений опорно-двигательной системы; дегенеративных заболеваний костно-суставной системы; воспалительных заболеваний костей и суставов; остеопороз, опухолевидных заболеваний; опухолей костей и суставов; патология черепа и позвоночника |
Интерпретация рентгенологических признаков у детей: | |
6. | Норма и интерпретация рентгеносемиотики при патологии легких, средостения у детей: норма, пневмопатии новорожденных и недоношенных; острых и хронических воспалительных заболеваний легких; туберкулеза легких, плевры, лимфатических узлов грудной полости; плеврит, гидроторакс; образования средостения |
7. | Норма и рентгеносемиотика при патологии сердца у детей: норма; врожденные пороки сердца и крупных сосудов (открытый артериальный проток, дефект межжелудочковой перегородки, дефект межпредсердной перегородки, стеноз легочной артерии, коарктация аорты, тетрада Фалло, аномалия Эбштейна); приобретенные пороки сердца (митральный стеноз, митральная недостаточность, аортальный стеноз, аортальная недостаточность, недостаточность трикуспидального клапана); сосудистых нарушений в малом круге кровообращения – застойные изменения, гиперволемия, гиповолемия, первичная легочная гипертензия |
8. | Норма и интерпретация рентгеносемиотики при патологии пищевода, желудка и двенадцатиперстной кишки у детей: аномалии развития пищевода; диафрагмальные грыжи; ожоги пищевода; инородные тела пищевода; аномалии развития желудка (атрезия и стеноз желудка, врожденный пилоростеноз и пилороспазм); язвенная болезнь желудка; опухоли желудка; инородные тела желудка; дивертикулы желудка и двенадцатиперстной кишки; кольцевидная поджелудочная железа |
9. | Норма и интерпретация рентгеносемиотики при патологии тонкой и толстой кишки у детей: норма; энтерит; болезнь Крона; инородные тела тонкой и толстой кишки; атрезия толстой кишки; мегаколон; дивертикулы тонкой и толстой кишки; долихосигма; опухоли тонкой и толстой кишки; аномалии развития брыжейки; неспецифический язвенный колит; кишечная непроходимость; перфорация полого органа |
10. | Норма и интерпретация рентгеносемиотики при патологии органов мочевыделительной системы у детей: норма; аномалии развития мочевыделительной системы (агенезия и аплазия почек, гипоплазия почек, подковообразная почка, удвоение почек); синдром Фрейли; пузырно-мочеточниковый рефлюкс; нефроптоз; мочекаменная болезнь; опухоли мочевыделительной системы |
11. | Норма и интерпретация рентгеносемиотики при патологии костей и суставов у детей: норма; травма; врожденный вывих бедра; остеохондропатии (болезнь Пертеса, болезнь Келлера, болезнь Осгуд-Шлаттера, болезнь Шойермана–Мау); доброкачественные и злокачественные опухоли костей и суставов; острые и хронические воспалительные заболевания костей и суставов, в том числе специфические; наследственные системные заболевания скелета (эпифизарные дисплазии, физарные дисплазии, спондилоэпиметафизарная дисплазия, метафизарные дисплазии, диафизарные дисплазии); патология черепа (краниостеноз, микроцефалия, рентгеносемиотика повышения внутричерепного давления, черепно-мозговая травма); аномалии развития позвоночника |
Интерпретация данных радиологических методов диагностики в маммологии: | |
12. | Норма и интерпретация данных лучевых методов диагностики заболеваний молочных желез (маммография, томосинтез, цифровая контрастная маммография, компьютерная томография, магнитно-резонансная томография, позитронно-эмиссионная томография /компьютерная томография, радиоизотопная диагностика). Маммографическая классификация по BI-RADS системе. Скрининг рака молочной железы |
13. | Интервенционные методы диагностики в маммологии (дуктография, пневмокистография, тонкоигольная аспирационная биопсия, трепан-биопсия образований молочных желез под контролем лучевых методов, вакуумно-аспирационная резекционная биопсия, стереотаксическая биопсия на цифровом маммографе, фотодинамическая сцинтиграфия и фотодинамическая терапия) |
Интерпретация ультразвуковых признаков у детей и взрослых: | |
14. | Нормальная ультразвуковая анатомия и патология сердца и крупных сосудов и органов грудной клетки: норма, приобретенные пороки сердца (митральный стеноз, митральная недостаточность, аортальный стеноз, аортальная недостаточность, недостаточность трикуспидального клапана); врожденные пороки сердца и крупных сосудов (открытый артериальный проток, дефект межжелудочковой перегородки, дефект межпредсердной перегородки, стеноз легочной артерии, коарктация аорты, тетрада Фалло, аномалия Эбштейна); мышечные изменения сердца – гипертрофия миокарда, дилатационнаякардиомиопатия; аневризма сердца; перикардит, патология плевры, ателектаз легкого, пневмонии, абсцессы; патология сосудов: аневризмы, стенозы, тромбозы, окклюзии, варикозная болезнь, болезнь Такаясу |
15. | Нормальная ультразвуковая анатомия и патология органов брюшной полости: норма; патология печени (диффузные изменения; цирроз; портальная гипертензия; тромбоз воротной вены; жировая инфильтрация; гепатолиенальный синдром; доброкачественные очаговые изменения (гемангиома, очаговая узловая гиперплазия, аденома); доброкачественные кистозные образования (кисты – врожденные, приобретенные посттравматические, паразитарные, воспалительные); злокачественные очаговые изменения печени; патология желчного пузыря и желчевыводящей системы (аномалии развития; желчекаменная болезнь; холедохолитиаз; водянка; воспалительные заболевания (холецистит, холангит, эмпиема, перивизикальный абсцесс); опухолевые и гиперпластические поражения (полипоз, аденомиоматоз, холестероз, нейрофиброматоз, доброкачественные опухоли и злокачественные опухоли); патология селезенки (аномалии развития; кисты, инфаркт, абсцесс, доброкачественные опухоли, саркома, спленомегалия, травма – гематома, разрыв); FAST –протокол при экстренных состояниях |
16. | Нормальная ультразвуковая анатомия и патология почек, мочеточников, мочевого пузыря, предстательной железы, органов мошонки, забрюшинного пространства: норма, патология почек: аномалии развития почек и верхних мочевых путей, пузырно-мочеточниковый рефлюкс, травматическое повреждение почек, карбункул, пара- и перинефрит, мочекаменная болезнь, дилатация верхних мочевых путей, нефрологические заболевания (диффузные изменения паренхимы почек), нефросклероз, опухоли, кисты почек; патология мочевого пузыря и мочеточников (аномалии развития мочевого пузыря и мочеточников; дивертикулы, уретероцеле, конкременты, цистит, травма, опухоли); патология простаты (доброкачественная гиперплазия предстательной железы, простатит, рак); патология органов мошонки (воспалительные процессы, опухоли, перекрут яичка, варикоцеле, крипторхизм) |
17. | Нормальная ультразвуковая анатомия и патология органов эндокринной системы: норма; аномалии развития органов эндокринной системы; патология надпочечников (гиперплазия, киста, опухоли); патология щитовидной железы (диффузный зоб, узловой зоб, киста, опухоли); патология паращитовидных желез, аномалии развития поджелудочной железы; острый и хронический панкреатит; осложнения острого панкреатита (псевдокиста, абсцесс); липоматоз, кисты, доброкачественные опухоли, рак, диффузные изменения поджелудочной железы |
18. | Нормальная ультразвуковая анатомия и гинекологическая патология органов малого таза: норма; аномалии развития; опухоли матки и яичников; кисты яичника, воспалительные процессы органов малого таза, гиперпластические процессы эндометрия, неотложные состояния в гинекологии и акушестве. Пороки развития плода |
19. | Нормальная ультразвуковая анатомия и патология молочной железы: норма; доброкачественные и злокачественные образования молочной железы, дисгормональные заболевания молочной железы, классификация BI-RADS |
Интерпретация компьютерной томографии признаков у детей и взрослых: | |
20. | Компьютерная томография -семиотика заболеваний головы, шеи у взрослых и детей: норма, аномалии развития; гидроцефалия (окклюзионные; открытые); черепно-мозговая травма: переломы костей черепа (линейные, вдавленные, фронтобазальные); внутричерепные гематомы (эпидуральная, субдуральная, внутримозговая); ушибы головного мозга; сосудистые заболевания головного мозга и нарушения мозгового кровообращения (ишемический инсульт, геморрагический инсульт; субарахноидальное кровоизлияние); заболевания и повреждения спинного мозга и позвоночника (воспалительные процессы; дегенеративные заболевания; травматические повреждения спинного мозга и позвоночника) |
21. | Компьютерная томография-семиотика патологии органов грудной клетки у взрослых и детей (легкие, плевра, диафрагма, средостение, сердце): норма, бронхоэктазы, бронхиолит, опухоли трахеи и бронхов (доброкачественные и злокачественные); узловые образования легких (метастазы, гранулемы, гамартома, карциноид, септическая эмболия, периферический рак, кисты); воспалительные заболевания легких (бактериальные и вирусные пневмонии, в том числе коронавирусная инфекция ассоциированные пневмонии); фокальные уплотнения в легких (ателектаз, организующаяся пневмония, пневмомикозы, пневмониеподобный рак, лимфома, инфаркт, сосудистые мальформации); туберкулез легкого, абсцесс легкого, диффузные интерстициальные изменения в легких (отек, интерстициальная пневмония, коллагенозы), саркоидоз, диффузные изменения в легких с повышенной плотностью паренхимы (экзогенный аллергический альвеолит, эозинофильная пневмония), диффузные изменения в легких с пониженной плотностью паренхимы (эмфизема), гистиоцитоз Х, нарушения легочной васкуляризации (тромбоэмболия легочной артерии) травма грудной клетки, оперированное легкое, плеврит, эмпиема, мезотелиома, метастатическое и паразитарное поражение плевры, травматические изменения плевры; патология средостения (патология вилочковой железы (гиперплазия, тимома, рак); загрудинный зоб; лимфома; бронхогенные кисты; кисты перикарда; нейрогенные опухоли) |
22. | Компьютерная томография -семиотика патологии органов брюшной полости и желудочно-кишечного тракта (у взрослых и детей: норма, аномалии развития органов брюшной полости; патология печени: кисты (простая, паразитарная, поликистоз), доброкачественные опухоли и опухолеподобные поражения (фокальный стеатоз, гемангиома, фокальная нодулярная гиперплазия, аденома, липома, ангиомиолипома, альвеококкоз); злокачественные опухоли (метастазы, гепатоцеллюлярный рак, холангиоцеллюлярный рак, опухоли); диффузные заболевания; абсцесс; сосудистые нарушения; травма;патология желчного пузыря и желчевыводящих путей: холецистит; желчекаменная болезнь; полип; рак (опухоль Клацкена); обтурация желчевыводящих протоков, холестаз; патология селезенки: кистозные поражения; солидные поражения; травма; сосудистые заболевания; патология поджелудочной железы: кистозные образования; солидные опухоли; панкреатит (острый, хронический); диффузные изменения; травма; заболевания желудочно-кишечного тракта (пищевод, желудок, тонкая и толстая кишка): дивертикул, дивертикулез; аппендикулярный инфильтрат; кишечная непроходимость; болезнь Крона; асцит; опухоли |
23. | Компьютерная томография-семиотика патологии органов мочевыделительной системы, надпочечников у взрослых и детей: норма и аномалии развития органов мочевыделительной системы и забрюшинного пространства; патология почек: гипоплазия, гидронефроз, гематома, камень, поликистоз, рак; патология мочеточника и мочевого пузыря: камень; дивертикул; уретероцеле, полип, рак; патология надпочечника: гиперплазия, аденома, киста, рак, метастаз |
24. | Компьютерная томография -семиотика патология костей, суставов, мягких тканей у взрослых и детей: норма и аномалии развития костей и суставов; травматические повреждения; дегенеративные заболевания; воспалительные заболевания; опухолевидные заболевания; опухоли; патология мягких тканей |
Интерпретация магнитно-резонансной томографии у детей и взрослых: | |
25. | Магнитно-резонансная-семиотика заболеваний головы, шеи, позвоночного столба у взрослых и детей: норма и аномалии развития центральной нервной системы; гидроцефалии (окклюзионные; открытые); черепно-мозговая травма: внутричерепные гематомы (эпидуральная, субдуральная, внутримозговая); ушибы головного мозга; сосудистые заболевания головного мозга и нарушения мозгового кровообращения (ишемический инсульт, геморрагический инсульт; субарахноидальное кровоизлияние); демиелинизирующие и инфекционные заболевания головного мозга; опухоли головного мозга (внутримозговые, мозговых оболочек, селлярные и околоселлярные, пинеальной области; задней черепной ямки); заболевания и повреждения спинного мозга и позвоночника (опухоли спинного мозга; рассеянный склероз; воспалительные процессы; дегенеративные заболевания позвоночника; травматические поражения спинного мозга и позвоночника) |
26. | Магнитно-резонансная-семиотика патологии органов грудной клетки у взрослых и детей (средостение, сердце): норма и заболевания органов средостения; аномалии развития сердечно-сосудистой системы; аневризма |
27. | Магнитно-резонансная-семиотика патологии органов брюшной полости у взрослых и детей: норма; заболевания толстой кишки (аппендикулярный инфильтрат, болезнь Крона, опухоли); заболевания печени: диффузные поражения, очаговые поражения (доброкачественные – гемангиома, аденома, злокачественные – гепатоцеллюлярная карцинома, холангиоцеллюлярная карцинома, метастазы); заболевания желчного пузыря и желчевыводящих путей: холецистит, желчекаменная болезнь, полип, рак (опухоль Клацкена), обтурация желчевыводящих протоков, холестаз;заболевания поджелудочной железы: острый панкреатит, хронический панкреатит, панкреонекроз, псевдокиста, опухоль; заболевания селезенки: спленомегалия, петрификаты, кисты, гематома, инфаркт, абсцесс, метастазы |
28. | Магнитно-резонансная-семиотика патологии органов мочевыделительной системы, забрюшинного пространства и органов малого таза у взрослых и детей: норма и аномалии развития органов мочевыделительной системы и забрюшинного пространства: почек, мочеточников, мочевого пузыря, уретры, надпочечников; заболевания почек и верхних мочевыводящих путей: гипоплазия, гидронефроз, туберкулез, гематома, камень, киста, поликистоз, рак; заболевания мочеточника и мочевого пузыря: камень, дивертикул, уретероцеле, полип, рак; заболевания надпочечников: гиперплазия, аденома, киста, рак, метастаз, феохромацитома; заболевания забрюшинного пространства: заболевания крупных сосудов: аневризма, стеноз, тромбоз, опухолевый тромбоз; патология лимфатических узлов; опухоли; аномалии развития матки, яичников, влагалища, предстательной железы, семенных пузырьков; заболевания матки: миома, полип, рак шейки, рак тела, рак эндометрия, саркома; заболевания яичников: киста, опухоли, рак; заболевания маточных труб: образование, тубоовариальное образование, рак; заболевания предстательной железы: рак, доброкачественная гиперплазия предстательной железы |
29. | Магнитно-резонансная-семиотика патологии костей, суставов, мягких тканей у взрослых и детей: норма и аномалии развития костей и крупных суставов (плечевой, коленный, локтевой, лучезапястный, голеностопный); заболевания костно-суставной системы: травматические повреждения, дегенеративные заболевания, воспалительные заболевания, опухолевидные заболевания, опухоли, врожденный вывих бедра, остеохондропатии, патология мягких тканей |
Ядерная медицина, интерпретация результатов: | |
30. | Радионуклидная диагностика в кардиологии: перфузионная сцинтиграфия миокарда (ишемической болезни сердца, инфаркта миокарда), радионуклидное исследование метаболизма и жизнеспособности миокарда, оценка центральной гемодинамики и сократительной функции сердца |
31. | Радионуклидная диагностика в эндокринологии: заболевания щитовидной железы, заболевания паращитовидной железы, заболевания надпочечников |
32. | Радионуклидная диагностикапатологии почек и мочевого пузыря хронической почечной недостаточности; типы ренограмм при патологии почек, динамическая сцинтиграфия почек, мочекаменная болезнь, пиелонефрит, опухоли почек; радионуклидная цистография |
33. | Радионуклидная диагностика патологии костной системы: метастазы, первичные опухоли |
34. | Интерпретация результатов позитронно-эмиссионная томография- компьютерная томография в онкологии |
Интерпретация результатов комплексной лучевой диагностики болезней органов и систем: | |
35. | Торакальная радиология: патология органов грудной клетки, молочных желез |
36. | Абдоминальная радиология: патология органов брюшной полости и забрюшинного пространства |
37. | Нейрорадиология: патология головного и спинного мозга |
38. | Кардиорадиология: патология сердца и крупных сосудов |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Проведение и интерпретация рентгенологических методов исследования | 10 |
2. | Проведение и интерпретация радиологических исследований молочной железы | 10 |
3. | Проведение и интерпретация ультразвуковых методов исследования органов и систем у взрослых и детей | 10 |
4. | Проведение и интерпретация компьютерной томографии органов и систем у взрослых и детей | 10 |
5. | Проведение и интерпретация магниторезонансную томографию органов и систем у взрослых и детей | 10 |
6. | Проведение и интерпретация методов радионуклидной диагностики, позитронно-эмиссионная томография / компьютерная томография, позитронно-эмиссионная томография / магниторезонансная томография | 10 |
7. | Комплексное лучевое обследование (сочетание двух или более лучевых методов) | 10 |
| Приложение 37 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Ревматология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач ревматолог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Ревматология амбулаторно-поликлиническая, взрослая | 26 | |
Ревматология амбулаторно-поликлиническая, детская | 26 | |
Ревматология в стационаре, взрослая | 42 | |
Ревматология в стационаре, детская | 40 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Острая ревматическая лихорадка. Ревматическая хорея. Ревматические пороки сердца у детей |
2. | Системные заболевания соединительной ткани. Системная красная волчанка. Системная склеродермия. Ювенильная склеродермия. Идиопатические воспалительные миопатии. Ювенильный дерматомиозит. Ревматическая полимиалгия. Рецидивирующий полихондрит. Синдром и болезнь Шегрена. Вторичный антифосфолипидный синдром |
3. | Системные васкулиты: узелковый полиартериит, гранулематоз с полиангиитом, гигантоклеточный артериит, неспецифический аортоартериит, эозинофильный гранулематоз с полиангиитом, микроскопический полиангиит, болезнь Бехчета, слизисто-кожно-железистый синдром, синдром Гудпасчера, криоглобулинемическийваскулит, геморрагический васкулит. Синдром Когана. |
4. | Перекрестный (overlap) синдром. Смешанные заболевания соединительной ткани. |
5. | Ревматоидный артрит. Болезнь Стилла взрослых. Ювенильный идиопатический артрит |
6. | Спондилоартриты. Псориатический артрит. Реактивный артрит. Постстрептококковый артрит. Артриты при воспалительных заболеваниях кишечника (неспецифический язвенный колит, болезнь Крона, болезнь Уиппла) |
7. | Анкилозирующий спондилит. Ювенильный спондилоартрит |
8. | Наследственные коллагенопатии. Синдром Эллерса-Данлоса. Синдром Марфана |
9. | Ревматические проявления при других заболеваниях (эндокринные, гематологические, инфекционные) |
10. | Микрокристаллические артриты. Подагра. Болезнь депонирования кристаллов пирофосфата кальция. Болезнь отложения кристаллов основных фосфатов кальция. |
11. | Остеоартрит |
12. | Остеопороз |
13. | Фибромиалгия |
14. | Панникулиты |
15. | Аутовоспалительные синдромы |
Овладение практическими навыками, манипуляциями, процедурами
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Физикальное исследование функции суставов, проведение тестов, интерпретация функциональных индексов | 200 |
2. | Оценка состояния периферических сосудов | 100 |
3. | Проведение и анализ электрокардиографии по стандартным и дополнительным отведениям | 50 |
4. | Проведение реанимационных мероприятий: сердечно-легочная реанимация (BLS) (симуляционные технологии) | 10 |
5. | Определение группы крови, резус фактора, пробы на совместимость крови донора и реципиента (под контролем наставника) | 10 |
6. | Проведение биологической пробы, индивидуальнойпредтрансфузионной пробы (под контролем наставника) | 10 |
7. | Проведение гемокомпонентной и инфузионно-трансфузионной терапии (под контролем наставника) | 10 |
8. | Проведение внутривенных инфузий, подкожных инъекций генно-инженерных биологических препаратов (под контролем наставника) | 30 |
9. | Проведение пункции суставов с диагностической и лечебной целью (эвакуация, введение лекарственных препаратов) (под контролем наставника) | 15 |
10. | Интерпретация результата исследования синовиальной жидкости | 15 |
11. | Интерпретация результатов эхокардиографии | 20 |
12. | Интерпретация результатов ультразвуковой допплерографии периферических сосудов | 20 |
13. | Интерпретация результатов ультразвукового исследования суставов | 30 |
14. | Интерпретация результатов рентгенографии, магнитнорезонансной томографии, компьютерной томографии суставов и аксиального скелета, денситометрии | 50 |
15. | Интерпретация результатов электромиографии | 5 |
16. | Интерпретация результатов иммунологического исследования органоспецифических аутоантител | 100 |
17. | Интерпретация результатов морфологического исследования биоптата кожно-мышечного лоскута | 5 |
| Приложение 37-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Ревматология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 37-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач ревматолог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Ревматология детская амбулаторно-поликлиническая | 30 | |
Модуль Ревматология детская в стационаре | 104 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Острая ревматическая лихорадка. Ревматическая хорея. Ревматические пороки сердца у детей. Инфекционные эндокардиты |
2. | Системные заболевания соединительной ткани. Системная красная волчанка. Ювенильная склеродермия. Идиопатические воспалительные миопатии. Ювенильный дерматомиозит. Синдром и болезнь Шегрена. Антифосфолипидный синдром |
3. | Системные васкулиты: узелковый полиартериит, гранулематоз с полиангиитом (болезнь Вегенера), гигантоклеточный артериит, неспецифический аортоартериит (болезнь Такаясу), эозинофильный гранулематоз с полиангиитом (синдром Черджа-Стросса), микроскопический полиангиит, болезнь Бехчета, слизисто-кожно-железистый синдром (болезнь Кавасаки), синдром Гудпасчера, криоглобулинемический васкулит, геморрагический васкулит (IgA васкулит) |
4. | Перекрестный (overlap) синдром. Смешанные заболевания соединительной ткани |
5. | Артриты, связанные с инфекциями. Постстрептококковый артрит. Артриты при воспалительных заболеваниях кишечника (неспецифический язвенный колит, болезнь Крона) и урогенитальных инфекциях |
6. | Ювенильный идиопатический артрит |
7. | Ювенильный спондилоартрит |
8. | Наследственные коллагенопатии. Синдром Эллерса-Данлоса. Синдром Марфана |
9. | Ревматические проявления при других заболеваниях (эндокринные, онкогематологические, инфекционные, метаболические и др.) |
10. | Артропатии при врожденных заболеваниях опорно-двигательного аппарата. Остеодисплазии. Остеохондропатии |
11. | Остеопороз |
12. | Панникулиты. Узловатая эритема |
13. | Аутовоспалительные синдромы |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Физикальное исследование функции суставов, проведение тестов, интерпретация функциональных индексов | 200 |
2. | Оценка состояния периферических сосудов | 100 |
3. | Проведение и анализ электрокардиографии по стандартным и дополнительным отведениям | 50 |
4. | Проведение реанимационных мероприятий: сердечно-легочная реанимация (BLS) (симуляционные технологии). | 10 |
5. | Определение группы крови, резус фактора, пробы на совместимость крови донора и реципиента (под контролем наставника) | 10 |
6. | Проведение биологической пробы, индивидуальной предтрансфузионной пробы (под контролем наставника) | 10 |
7. | Проведение гемокомпонентной и инфузионно-трансфузионной терапии (под контролем наставника) | 10 |
8. | Проведение внутривенных инфузий, подкожных инъекций генно-инженерных биологических препаратов (под контролем наставника) | 30 |
9. | Проведение пункции суставов с диагностической и лечебной целью (эвакуация, введение лекарственных препаратов) (под контролем наставника) | 15 |
Интерпретация | ||
10. | Результата исследования синовиальной жидкости | 15 |
11. | Результатов эхокардиографии. | 20 |
12. | Результатов ультразвуковой допплерографии периферических сосудов | 20 |
13. | Результатов ультразвукового исследования суставов | 30 |
14. | Результатов рентгенографии, магнитнорезонансной томографии, компьютерной томографии суставов и аксиального скелета, денситометрии | 50 |
15. | Результатов электромиографии | 5 |
16. | Результатов иммунологического исследования органоспецифических аутоантител | 100 |
17. | Результатов морфологического исследования биоптата кожно-мышечного лоскута | 5 |
18. | Физикальное исследование функции суставов, проведение тестов, интерпретация функциональных индексов | 200 |
19. | Оценка состояния периферических сосудов | 100 |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 2 (12)
В городских организациях здравоохранения – 2 (12)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
В республиканских организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 38 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Судебно-медицинская экспертиза"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач судебно-медицинский эксперт
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Процессуальные и организационные вопросы судебно-медицинской экспертизы | 3 | |
Судебно-медицинская экспертиза трупа | 12 | |
Повреждения и смерть от различных видов внешнего воздействия | 48 | |
Судебно-медицинская экспертиза живых лиц | 26 | |
Медико-криминалистические и фотографические методы исследований в судебной медицине | 14 | |
Судебно-медицинская экспертиза биологических объектов | 14 | |
Судебно-медицинская экспертиза гистологических объектов | 14 | |
Судебно-медицинская экспертиза по делам о профессиональных правонарушениях медицинских работников | 3 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Судебно-медицинская экспертиза автомобильной травмы |
2. | Мотоциклетная травма |
3. | Железнодорожная травма |
4. | Авиационная травма |
5. | Тракторная травма |
6. | Падение с высоты |
7. | Повреждения острыми орудиями |
8. | Судебно-медицинская характеристика и оценка огнестрельных повреждений |
9. | Взрывная травма |
10. | Механическая асфиксия |
11. | Обтурационная асфиксия |
12. | Удавление руками |
13. | Компрессионная асфиксия |
14. | Асфиксия от недостатка кислорода в воздухе замкнутого пространства |
15. | Утопление |
16. | Расстройство здоровья и смерть от действия высокой и низкой температуры |
17. | Расстройство здоровья и смерть от действия технического электричества |
18. | Расстройство здоровья и смерть от поражения молнией |
19. | Расстройство здоровья и смерть от действия лучистой энергии |
20. | Расстройство здоровья и смерть от действия высокого и низкого барометрического давления |
21. | Судебно-медицинская диагностика при отравлении ядами |
22. | Пищевые отравления бактериального и небактериального происхождения |
23. | Судебно-медицинская диагностика внезапной смерти |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Осмотр трупа на месте его обнаружения (происшествия) | 50 |
2. | Установление и обоснование факта и давности наступления биологической смерти | 100 |
3. | Судебно-медицинская экспертиза трупа при различных видах наступления смерти | 100 |
4. | Экспертиза расчлененных и скелетированных трупов | 2 |
5. | Повторное исследование трупа и эксгумация | 2 |
6. | Судебно-медицинская экспертиза трупов плодов и новорожденных детей | 2 |
7. | Проведение пробы на воздушную и газовую эмболию, гидростатических проб (легочная и желудочно-кишечная) | 20 |
8. | Оформление иллюстраций (фототаблицы, схемы и другие), прилагаемых к заключению судебно-медицинского эксперта | 50 |
9. | Забор материала и интерпретация результатов лабораторных исследований | 100 |
10. | Оформление заключения эксперта, формулировка судебно-медицинского диагноза и выводов | 100 |
11. | Фотографирование потерпевшего, трупа, микро- и макропрепаратов | 50 |
12. | Описание, измерение повреждений и следов, исследование их макро- и микроскопически с помощью оптических средств | 20 |
13. | Исследование пятен (помарок) на наличие крови видовую, групповую, типовую и половую ее специфичность | 10 |
14. | Определение пола, возраста и индивидуальных особенностей по останкам | 5 |
15. | Проведение экспертизы живых лиц для установления степени тяжести вреда, причиненного здоровью, процента утраты общей трудоспособности | 100 |
16. | Проведение судебно-медицинской экспертизы при половых преступлениях | 5 |
17. | Проведение судебно-медицинской экспертизы по медицинской документации | 20 |
| Приложение 39 к Типовой учебной программе послевузовского образования |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Медицина чрезвычайных ситуаций и катастроф"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач медицины чрезвычайных ситуаций и катастроф
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Неотложная терапия и педиатрия | 11 | |
Неотложная хирургия | 11 | |
Неотложная травматология | 11 | |
Основы анестезиологии в медицине катастроф | 11 | |
Организация и основы деятельности службы медицины катастроф | 23 | |
Эпидемиология катастроф | 12 | |
Гражданская защита и организация медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях | 15 | |
Токсикология и радиобиология | 15 | |
Скорая неотложная помощь при чрезвычайных ситуациях | 25 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Травмы |
2. | Травмы головы (включая переломы черепа и лицевых костей, повреждения черепных нервов, глаза и глазницы, внутричерепные травмы) |
3. | Травмы внутренних органов |
4. | Травмы шеи и грудной клетки |
5. | Травмы позвоночника |
6. | Травмы живота, нижней части спины, костей таза |
7. | Травмы верхних и нижних конечностей |
8. | Синдром длительного сдавления (Краш-синдром) |
9. | Отравления и некоторые другие последствия воздействия внеших причин |
10. | Острые отравления различной этиологии (лекарственными средствами, медикаментами, ядовитыми техническими средствами, токсическими химическими веществами) и токсические воздействия внешних причин |
11. | Отморожения |
12. | Термические и химические ожоги |
13. | Боевые отравляющие вещества |
14. | Анафилактический шок |
15. | Заболевания и состояния органов пищеварения |
16. | Перитонит |
17. | Острый панкреатит |
18. | Непроходимость кишечника |
19. | Острый аппендицит |
20. | Перфорации пищевода, желудка и кишечника |
21. | Ущемленная грыжа |
22. | Острый холецистит |
23. | Желудочно-кишечное кровотечение |
24. | Обострение язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки |
25. | Инфекционные и паразитарные заболевания |
26. | Острые кишечные инфекции |
27. | Острый вирусный гепатит |
28. | Дифтерия |
29. | Воздушно-капельные инфекции |
30. | Менингококковая инфекция |
31. | Ботулизм |
32. | Заболевания нервной системы и органов чувств |
33. | Приступ эпилепсии, эпилептический статус |
34. | Острые воспалительные процессы центральной и периферической системы |
35. | Острые воспалительные процессы и травмы уха, горла, носа |
36. | Острые нарушения мозгового кровообращения |
37. | Заболевания системы кровообращения |
38. | Острая сердечная недостаточность (сердечная астма, отек легких) |
39. | Острый коронарный синдром |
40. | Артериальная гипертензия (гипертонические кризы) |
41. | Острый инфаркт миокарда |
42. | Острые нарушения ритма сердца и проводимости |
43. | Тромбоэмболия легочной артерии, острый тромбоз |
44. | Заболевания мочеполовой системы |
45. | Почечная колика |
46. | Острая задержка мочи |
47. | Острая акушерско-гинекологическая патология |
48. | Кровотечение |
49. | Родовспоможение |
50. | Заболевания кожи, подкожной клетчатки, мышц, костей, суставов |
51. | Острые воспалительные заболевания кожи, подкожной клетчатки, мышц, костей, суставов |
52. | Острые психотические состояния с нарушением поведения |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Навыки проведения первичного осмотра пострадавшего | 20 |
2. | Навыки обоснованного назначения диагностических исследований пострадавшему | 10 |
3. | Умение правильно интерпретировать результаты диагностических исследований пострадавшего. | 10 |
4. | Навыки правильной формулировки диагноза согласно международной классификации болезней-10 | 10 |
5. | Навыки оценки уровня функциональной недостаточности органа или системы при выявлении в ней патологического процесса | 10 |
6. | Навыки организации оказания проведения квалифицированной медицинской помощи пострадавшим | 10 |
7. | Навыки назначения амбулаторного лечения пострадавшему | 20 |
8. | Навыки диспансеризации пациентов | 50 |
9. | Умение определить показания к госпитализации пострадавшего | 50 |
10. | Навыки оформления документации для госпитализации пострадавшего | 20 |
11. | Навыки формирования объема потребности в лекарственных средствах для пострадавших | 20 |
12. | Умение своевременно информировать заинтересованные стороны о случаях выявления инфекционных тяжелых, диагностически неясных пациентов, редких патологических состояний | 10 |
13. | Навыки в сжатые сроки проводить обследование и оказание медицинской помощи большому количеству пострадавших | 10 |
14. | Навыки диагностирования поражения на основании сочетания установленных и вероятных признаков патологии | 10 |
15. | Навыки проведения медицинской сортировки пострадавших с использованием простых инструментально-лабораторных методов обследования | 20 |
16. | Умение осуществлять неотложные мероприятия по жизненным показаниям, в том числе при транспортировке | 10 |
17. | Навыки оказания медицинской помощи при: травмах; кровотечениях; ранениях; синдроме длительного раздавливания; нарушении дыхания (асфиксия); отравлениях; термических поражениях и электротравме; острых инфекционных заболеваниях | 50 |
18. | Умение оперативно решать вопрос эвакуации, питания, защиты пострадавших от неблагоприятных факторов внешней среды | 5 |
19. | Умение оценивать общую, медицинскую, радиационную, химическую, эпидемиологическую обстановку и пользоваться необходимыми для такой оценки приборами, устройствами и расчетами | 5 |
20. | Сумеет организовать оказание медицинской помощи в различных очагах чрезвычайных ситуаций | 5 |
21. | Знает основы организации лечебно-эвакуационного обеспечения населения при чрезвычайных ситуаций | 5 |
22. | Навыки осуществления экстренной госпитализации пострадавшего в стационар в рамках специальности "Медицина чрезвычайных ситуаций и катастроф" | 5 |
23. | Навыки оказания экстренной квалифицированной медицинской помощи пострадавшему | 5 |
24. | Навыки оценки показаний к экстренной госпитализации в профильные подразделения медицинского учреждения | 5 |
25. | Навыки оценки показаний к экстренной госпитализации в подразделение реанимации и интенсивной терапии стационара пострадавшего | 5 |
26. | Навыки консультирования пострадавшего по возможным альтернативам развития патологического состояния | 5 |
27. | Навыки информирования пострадавшего о возможности выбора методов и способов профилактики, обследования, лечения | 5 |
28. | Навыки получения информированного согласия на проведение сложных лечебно-диагностических процедур | 10 |
29. | Навыки обучения пострадавшего правилам, соблюдение которых необходимо для успешной диагностики и лечения патологического состояния | 10 |
30. | Умеет оказать пострадавшему при чрезвычайных ситуациях или катастрофах (в условиях массового появления пострадавших или заболевших) специализированную медицинскую помощь | 5 |
31. | Медицинское обеспечение населения при проведении спортивных и других мероприятий, связанных с массовым сосредоточением людей | 5 |
32. | Навыки оказания специализированной медицинской помощи | 5 |
33. | Умеет провести инструктаж по проведению общих санитарно-гигиенических мероприятий | 10 |
34. | Навыки консультирования специалистов доврачебной помощи и сестринского дела в рамках специальности "Медицина чрезвычайных ситуаций и катастроф" | 20 |
35. | Навыки проведения разъяснительной работы среди врачей по алгоритмам в рамках специальности "Медицина чрезвычайных ситуаций и катастроф" | 20 |
36. | Навыки презентации рекомендуемой тактики на врачебных консилиумах, клинических конференциях | 5 |
| Приложение 40 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Терапия"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач терапевт
№ | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Амбулаторно-поликлиническая терапия | 46 | |
Терапия в стационаре | 88 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Пневмония |
2. | Бронхиальная астма |
3. | Хроническая обструктивная болезнь легких |
4. | Бронхиты |
5. | Бронхоэктатическая болезнь |
6. | Плевриты |
7. | Дыхательная недостаточность |
8. | Легочная болезнь сердца (легочная гипертензия, тромбоэмболия легочной артерии, легочное сердце) |
9. | Лихорадка неясного генеза. Сепсис |
10. | Острые аллергозы. Анафилактический шок |
11. | Артериальные гипертензии (эссенциальная и симптоматические артериальные гипертензии) |
12. | Хроническая ишемическая болезнь сердца |
13. | Острый коронарный синдром. Инфаркт миокарда, и его осложнения |
14. | Внезапная сердечная смерть |
15. | Нарушения ритма сердца и проводимости |
16. | Миокардиты |
17. | Приобретенные пороки сердца. Ревматическая болезнь сердца |
18. | Врожденные пороки сердца |
19. | Кардиомиопатии (первичные, вторичные) |
20. | Инфекционный эндокардит |
21. | Сердечная недостаточность (острая, хроническая) |
22. | Метаболический синдром |
23. | Функциональные гастроинтестинальные расстройства (функциональная диспепсия, функциональное расстройство желчного пузыря и сфинктера Одди, синдрома раздраженного кишечника) |
24. | Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь |
25. | Хронический гастрит |
26. | Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки |
27. | Хронический холецистит. Желчнокаменная болезнь |
28. | Хронический панкреатит |
29. | Хронические гепатиты (невирусного, вирусного генеза) |
30. | Циррозы печени |
31. | Воспалительные заболевания кишечника (язвенный колит, болезнь Крона) |
32. | Дефицитные анемии (железодефицитная, В-12-дефицитная, фолиево-дефицитная) |
33. | Апластические анемии |
34. | Гемолитические анемии |
35. | Тромбоцитопении |
36. | Коагулопатии (гемофилии, болезнь Виллебранда, дефицит витамина К) |
37. | Тромбофилия |
38. | Синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови |
39. | Лейкозы (острые, хронические) |
40. | Ревматоидный артрит |
41. | Системная склеродермия |
42. | Системная красная волчанка |
43. | Дерматомиозит |
44. | Серонегативные спондилоартропатии |
45. | Инфекционные артриты |
46. | Остеоартрит |
47. | Подагра |
48. | Остеопороз |
49. | Сахарный диабет |
50. | Гипотиреоз |
51. | Тиреотоксикоз |
52. | Аутоимунный тиреоидит |
53. | Гиперкортицизм |
54. | Надпочечниковая недостаточность |
55. | Неосложненные и осложненные инфекции мочевыводящих путей |
56. | Острые и хронические тубулоинтерстициальные инфекции |
57. | Гломерулярные болезни. Гломерулонефриты |
58. | Острое повреждениепочек |
59. | Хроническая болезнь почек |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
Самостоятельное выполнение: | ||
1. | Пикфлоуметрия | 20 |
2. | Применение дозированных аэрозольных ингаляторов, спейсеров и небулайзеров | 20 |
3. | Пульсоксиметрия | 50 |
4. | Техника применения кислородного концентратора | 20 |
5. | Электрокардиография (регистрация и расшифровка) | 30 |
6. | Тест 6-минутной ходьбы | 30 |
7. | Экспресс-исследование гликемии, ацетонурии | 30 |
8. | Оценка и расчет функции почек | 50 |
9. | Интерпретация степени альбуминурии и соотношения Альбумин / Креатинин | 30 |
10. | Интерпретация степени протеинурии и соотношения Протеин / Креатинин | 30 |
11. | Расчет доз инсулинов. Назначение диетического режима, мониторинга гликемии и применения инсулина | 30 |
12. | Расчет скорости клубочковой фильтрации | 50 |
13. | Гемокомпонентная и инфузионная терапия | 20 |
14. | Сердечно-легочная реанимация | 10 |
15. | Электрическая дефибрилляция | 10 |
Интерпретация результатов: | ||
16. | Общеклинических, биохимических, иммунологических и микробиологических исследований | 100 |
17. | Цитологических и гистологических исследований при заболеваниях внутренних органов | 20 |
18. | Газового состава крови | 20 |
19. | Рентгенологических исследований, компьютерная томография/магниторезонансная томография внутренних органов и суставов | 100 |
20. | Ультразвукового исследования внутренних органов, суставов | 100 |
21. | Эндоскопического исследования внутренних органов | 30 |
22. | Эхокардиографии | 30 |
23. | Суточное мониторирование артериального давления, домашнее мониторирование артериального давления | 60 |
24. | Мониторирования электрокардиография по Холтеру | 30 |
25. | Спирографии с проведением бронходилятационной пробы | 30 |
Выполнение под руководством: | ||
26. | Коникотомия | 5 |
27. | Плевральная пункция | 5 |
| Приложение 41 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Терапевтическая стоматология"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач стоматолог терапевт
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Локальная анестезия при терапевтических вмешательствах в полости рта | 18 | |
Модуль "Заболевания твердых тканей зубов" | ||
Заболевания твердых тканей зубов кариозного происхождения | 20 | |
Заболевания твердых тканей зубов некариозного происхождения | 21 | |
Модуль "Заболевания пульпы и периодонта" | ||
Заболевания пульпы зуба | 16 | |
Заболевания периодонта | 16 | |
Модуль "Заболевания пародонта и слизистой оболочки рта" | ||
Заболевания пародонта | 15 | |
Заболевания слизистой оболочки рта | 28 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Гипоплазия |
2. | Гиперплазия |
3. | Флюороз |
4. | Клиновидный дефект |
5. | Эрозия эмали |
6. | Некроз твердых тканей |
7. | Патологическая стираемость твердых тканей зуба |
8. | Гиперестезия |
9. | Кариес (начальный, поверхностный, средний, глубокий) |
10. | Пульпит (острый, хронический, хронический в стадии обострения) |
11. | Периодонтит (острый, хронический, хронический в стадии обострения) |
12. | Гингивит (катаральный, язвенный, гипертрофический) |
13. | Пародонтит (легкой, средней, тяжелой степени) |
14. | Пародонтоз (легкой, средней, тяжелой степени) |
15. | Травмы слизистой полости рта (механическая, термическая, химическая, физическая) |
16. | Лейкоплакия (плоская, эрозивно-язвенная, веррукозная, Таппейнера, мягкая) |
17. | Грибковые поражения слизистой оболочки рта (Кандидоз острый, хронический) |
18. | Язвенно-некротический гингивостоматит Венсана |
19. | Вирусные заболевания слизистой оболочки рта (острый герпетический стоматит, хронический рецидивирующий герпес, простой пузырьковый лишай, опоясывающий лишай) |
20. | Многоформная экссудативная эритема |
21. | Хронический рецидивирующий афтозный стоматит (афты Сеттона, синдрома Бехчета, афтоза Турена) |
22. | Красный плоский лишай (типичная, атипичная, экссудативно-гиперемическая, буллезная, эрозивно-язвенная и гиперкератотическая формы) |
23. | Пузырчатка (акантолитическая и неакантолитическая) |
24. | Глоссалгия |
25. | Хейлиты (ангулярный, гландулярный, эксфолиативный хейлит, хейлодиния, заеда) |
26. | Глосситы (десквамативный, черный волосатый, ромбовидный, складчатый) |
27. | Предраковые заболевания слизистой оболочки рта и красной каймы губ (болезнь Боуэна, бородавчатый предрак, хейлит Манганотти, ограниченный предраковый гиперкератоз) |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Умение проводить стоматологическое обследование пациента любого возраста с использованием основных и дополнительных методов обследования | 20 |
2. | Умение произвести забор биоматериала для цитологического, бактериологического биохимического, иммунологического исследования | 2 |
3. | Умение препарировать твердые ткани зуба с помощью методов, позволяющих сохранить жизнеспособность пульпы. | 15 |
4. | Препарирование кариозных полостей по различным классам по Блэку. | 15 |
5. | Умение выбрать и наложить пломбировочный материал в зависимости от клинической ситуации | 15 |
6. | Умение наложить лечебную и изолирующую прокладки. | 10 |
7. | Умение наложить временную и постоянную пломбы из цемента, композитного материала, ормокера, компомера | 15 |
8. | Умение восстановить контактный пункт в зависимости от ситуации различными пломбировочными материалами | 5 |
9. | Умение восстановить утраченную форму и функцию зуба | 15 |
10. | Умение сформировать первичный эндодонтический доступ в различных зубах в зависимости от локализации кариозной полости | 10 |
11. | Умение проводить различные методы обработки корневых каналов | 10 |
12. | Умение проводить обтурацию корневого канала разными методами с использованием различных пломбировочных материалов | 10 |
13. | Умение проводить эндодонтическое лечение однокорневого и многокорневого зубов | 10 |
14. | Умение наложить аппликацию, нетвердеющую и твердеющую пародонтальные повязки, пленочную повязку | 3 |
15. | Умение провести закрытый кюретаж пародонтального кармана | 1 |
16. | Умение провести обработку слизистой оболочки рта при заболеваниях слизистой оболочки полости рта | 2 |
| Приложение 42 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Травматология-ортопедия (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач травматолог-ортопед взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонен | 200 |
Травматология и ортопедия амбулаторно-поликлиническая взрослая | 20 | |
Травматология и ортопедия в стационаре взрослая-1 | 48 | |
Травматология и ортопедия в стационаре взрослая-2 | 68 | |
Травматология и ортопедия в стационаре взрослая-3 | 8 | |
Травматология и ортопедия амбулаторно-поликлиническая детская | 26 | |
Травматология и ортопедия в стационаре детская | 30 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Регенерация костной ткани |
2. | Нарушения консолидации переломов (Замедленная консолидация, ложные суставы) |
3. | Ампутации (виды, показания). Протезирование |
4. | Реабилитация в травматологии и ортопедии |
5. | Травматические вывихи |
6. | Повреждения сухожилий |
7. | Повреждения мышц |
8. | Повреждения периферических нервов |
9. | Повреждение магистральных сосудов конечностей |
10. | Закрытая черепно-мозговая травма |
11. | Повреждения груди |
12. | Повреждения живота |
13. | Повреждения позвоночника |
14. | Повреждение костей таза |
15. | Повреждения надплечья |
16. | Повреждения плеча |
17. | Повреждение предплечья |
18. | Переломы и вывихи костей кисти |
19. | Повреждения бедра |
20. | Повреждения коленного сустава |
21. | Повреждения голени |
22. | Переломы и вывихи костей стопы |
23. | Открытые повреждения костей и суставов |
24. | Политравма |
25. | Ожоговая травма. (электротравма, химические ожоги, радиоактивное излучение) |
26. | Холодовая травма. Отморожения |
27. | Осложнения повреждений опорно-двигательного аппарата (травматический шок, тромбоэмболия, жировая эмболия, острая почечная недостаточность, посттравматический и послеоперационный остеомиелит) |
28. | Системные заболевания и врожденные деформации скелета |
29. | Опухоли костей |
30. | Остеохондропатии |
31. | Паралитические деформации |
32. | Деформирующий артроз |
33. | Деформации позвоночника |
34. | Деформации шеи и грудной клетки |
35. | Деформации верхних конечностей |
36. | Деформации нижних конечностей |
37. | Туберкулез костей и суставов |
38. | Ревматоидный артрит |
39. | Орфанные заболевания |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Сердечно-легочная реанимция или принципы BLS (основные жизнеспасающие процедуры) | 5 |
2. | Пункция и дренирование плевральной полости | 10 |
3. | Профилактика и лечение тромбоза и жировой эмболии | 10 |
4. | Профилактика и лечение инфекционных осложнений | 10 |
5. | Лечение компартмент синдрома | 5 |
6. | Обследование больных с повреждением головы, грудной клетки, брюшной полости и опорно-двигательного аппарата | 40 |
7. | Обследование пациента с ортопедической патологией | 40 |
8. | Обезболивание переломов, блокады, репозиции костей | 20 |
9. | Наложение гипсовых повязок | 50 |
10. | Наложение скелетного вытяжения | 20 |
11. | Наложение аппаратавнешней фиксации при переломах бедра, голени, плеча, предплечья | 5 |
12. | Пункция суставов и внутрисуставные инъекции | 30 |
13. | Вправление вывихов суставов | 20 |
14. | Первичная хирургическая обработка открытого перелома, раны | 20 |
15. | Артродез | 3 |
16. | Ампутация | 5 |
17. | Экстренная артропластика тазобедренного сустава | 5 |
18. | Артроскопия суставов | 5 |
19. | Резекция доброкачественной опухоли мягкой ткани | 5 |
20. | Резекция доброкачественной опухоли костной ткани | 3 |
21. | Консервативное лечение переломов верхних и нижних конечностей | 10 |
22. | Накостный остеосинтез трубчатых костей | 10 |
23. | Внутрикостный интрамедуллярный остеосинтез трубчатых костей | 10 |
24. | Остеосинтез ключицы | 5 |
25. | Остеосинтез переломов костей запястья и кисти | 2 |
26. | Остеосинтез локтевого отростка | 5 |
27. | Остеосинтез лодыжек | 20 |
28. | Остеосинтез надколенника | 10 |
29. | Остеосинтез таранной кости | 2 |
30. | Остеосинтез пяточной кости | 5 |
31. | Остеосинтез плюсневых костей и пальцев стопы | 10 |
32. | Открытое вправление вывихов | 5 |
33. | Накладывание бандажей | 15 |
34. | Фистулография. Иссечение свища при хроническом остеомиелите | 5 |
35. | Вскрытие и дренирование при остром остеомиелите | 5 |
36. | Хирургическая обработка травматических и послеоперационных ран | 10 |
37. | Интерпретация данных лабораторно-инструментальных обследований | 5 |
38. | Аутодермопластика кожи | 20 |
39. | Внутриартериальное введение при отморожениях конечностей | 5 |
40. | Сборка блокирующего "Гамма" гвоздя с навигацией | 5 |
| Приложение 42-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Травматология-ортопедия (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 42-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач травматолог-ортопед детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Травматология в стационаре детская | 50 | |
Ортопедия в стационаре детская | 40 | |
Травматология амбулаторно-поликлиническая детская | 20 | |
Ортопедия амбулаторно-поликлиническая детская | 24 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Анатомо-физиологические особенности опорно-двигательного аппарата у детей |
2. | Регенерация костной ткани |
3. | Нарушения консолидации переломов (Замедленная консолидация, ложные суставы) |
4. | Ампутации (виды, показания). Протезирование |
5. | Реабилитация в травматологии и ортопедии |
6. | Травматические вывихи |
7. | Повреждения сухожилий |
8. | Повреждения мышц |
9 | Повреждения позвоночника |
10. | Повреждение костей таза |
11. | Повреждения надплечья |
12. | Повреждения плеча |
13. | Повреждение предплечья |
14. | Переломы и вывихи костей кисти |
15. | Повреждения бедра |
16. | Повреждения коленного сустава |
17. | Повреждения голени |
18. | Переломы и вывихи костей стопы |
19. | Открытые повреждения костей и суставов |
20. | Травмы новорожденных (родовые) |
21. | Политравма |
22. | Термическая травма, отморожение, электротравма |
23. | Осложнения повреждений опорно-двигательного аппарата (травматический шок, повреждения периферических нервов, тромбоэмболия, жировая эмболия, острая почечная недостаточность) |
24. | Посттравматический остеомиелит, металлоз |
25. | Системные заболевания скелета |
26. | Орфанные заболевания |
27. | Доброкачественные опухоли костей и опухолеподобные заболевания |
28. | Остеохондропатии |
29. | Артрозы суставов конечностей |
30. | Деформации позвоночника |
31. | Деформации шеи и грудной клетки |
32. | Деформации и укорочение конечностей |
33. | Врожденный вывих, подвывих бедра, дисплазия тазобедренных суставов |
34. | Врожденная косолапость |
35. | Врожденная мышечная кривошея |
36. | Врожденный множественный артрогрипоз |
37. | Незавершенный остеогенез |
38. | Остеоходродисплазии |
39. | Последствия травм, остеомиелита и других заболеваний. |
40. | Рентгенография, УЗИ, КТ, МРТ костно-суставной системы детского возраста |
41. | Внутрисуставные повреждения |
42. | Синдактелии, полидактелии, брахидактелии |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Сбор анамнеза у ребенка с учетом возраста | 50 |
2. | Обследование больных с повреждением головы, грудной клетки, брюшной полости и опорно-двигательного аппарата | 40 |
3. | Обследование пациента с ортопедической патологией | 40 |
4. | Сердечно-легочная реанимация или принципы BLS, ATLS (основные жизнеспасающие процедуры) | 5 |
5. | Профилактика и лечение инфекционных осложнений | 10 |
6. | Обезболивание переломов, блокады, репозиции костей | 20 |
7. | Наложение гипсовых повязок | |
8. | Наложение скелетного вытяжения | 20 |
9. | Наложение аппарата внешней фиксации при переломах бедра, голени, плеча, предплечья | 5 |
10. | Пункция суставов и внутрисуставные инъекции | 30 |
11. | Вправление вывихов суставов | 20 |
12. | Первичная хирургическая обработка открытого перелома, раны | 20 |
13. | Ампутация | 2 |
14. | Коррегирующие остеотомии таза (ассистенция) | 1 |
15. | Артроскопия суставов | 5 |
16. | Резекция доброкачественной опухоли мягкой ткани | 5 |
17. | Резекция доброкачественной опухоли костной ткани | 3 |
18. | Консервативное лечение переломов верхних и нижних конечностей | 30 |
19. | Закрытая репозиция | 20 |
20. | Накостный остеосинтез трубчатых костей | 10 |
21. | Внутрикостный интрамедуллярный остеосинтез трубчатых костей | 10 |
22. | Остеосинтез ключицы | 5 |
23. | Остеосинтез переломов костей запястья и кисти | 2 |
24. | Остеосинтез локтевого отростка | 2 |
25. | Остеосинтез лодыжек | 10 |
26. | Остеосинтез костей стопы | 2 |
27. | Остеосинтез при переломах дистального отдела плеча | 5 |
28. | Остеосинтез плюсневых костей и пальцев стопы | 10 |
29. | Открытое вправление вывихов | 5 |
30. | Накладывание бандажей | 15 |
31. | Лечение компартмент синдрома | 5 |
32. | Профилактика и лечение постравматических инфекционных осложнений | 10 |
33. | Хирургическая обработка травматических и послеоперационных ран | 10 |
34. | Интерпретация данных лабораторно-инструментальных обследований | 5 |
35. | Аутодермопластика кожи | 10 |
36. | Профилактика и лечение постравматических инфекционных осложнений | 10 |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 3 (18)
В городских организациях здравоохранения – 3 (18)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
В республиканских организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 43 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Урология и андрология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач уролог и андролог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Урология | 55 | |
Андрология | 20 | |
Онкоурология | 18 | |
Детская урология | 35 | |
Фтизиоурология | 5 | |
Эндоурология | 32 | |
Лучевая, ультразвуковая диагностика в урологии | 15 | |
Амбулаторно-поликлиническая урология | 20 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Неспецифические воспалительные заболевания мочевой системы (пиелонефрит острый, хронический; цистит острый, хронический). Паранефрит |
2. | Неспецифические воспалительные заболевания мужской половой системы (простатит, орхит, эпидидимит, везикулит, фуникулит, баланит, баланопостит) |
3. | Мочекаменная болезнь |
4. | Аномалии органов мочевыделительной системы |
5. | Аномалии органов половой системы у мужчин |
6. | Опухоли почек, мочевого пузыря, органов мошонки и полового члена |
7. | Доброкачественная гиперплазия и рак предстательной железы |
8. | Мужское бесплодие |
9. | Эректильная дисфункция |
10. | Болезнь Пейрони.Приапизм |
11. | Андрологические заболевания в раннем возрасте (синехия, фимоз, водянка оболочек яичка, гипогонадизм, гинекомастия, варикоцеле) |
12. | Паразитарные заболевания мочеполовой системы |
13. | Травмы мочеполовой системы |
14. | Острая и хроническая почечная недостаточность |
15. | Особенности дизурии у женщин |
16. | Туберкулез органов мочеполовой системы |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Установка уретрального катетера с различными способами фиксации | 200 |
2. | Катетеризация мочевого пузыря у мужчины металлическим катетером | 20 |
3. | Инстилляция мочевого пузыря лекарственными препаратами | 100 |
4. | Инстилляция уретры лекарственными препаратами | 100 |
5. | Ректальное исследование предстательной железы и прямой кишки | 150 |
6. | Массаж предстательной железы с получением секрета | 50 |
7. | Взятие мазка из уретры | 50 |
8. | Интерпретация ультразвукового исследования и трансректального ультразвукового исследования органов мочеполовой системы | 200 |
9. | Интерпретация урограмм | 150 |
10. | Ретроградная уретерография | 100 |
11. | Антеградная уретерография | 50 |
12. | Выполнение цистографии и уретерографии | 50 |
13. | Цистолитотомия | 20 |
14. | Вазорезекция | 10 |
15. | Оперативное и консервативное лечение при парафимозе | 5 |
16. | Циркумцизия по медицинским и ритуальным показаниям | 10 |
17. | Иссечение доброкачественных образований наружных половых органов | 20 |
18. | Операции Иванеевича, Яковенко | 20 |
19. | Цистоскопия, уретроскопия | 10 |
20. | Катетеризация мочеточника | 10 |
21. | Установка мочеточникового стент-катетера | 20 |
22. | Удаление инородных тел мочевого пузыря, в том числе мочеточникового стент-катетера | 50 |
23. | Удаление инородных тел уретры | 50 |
24. | Выполнение и интерпретация урофлоуметрии | 40 |
25. | Наложение троакарной цистостомы | 25 |
26. | Классическая эпицистостомия | 20 |
27. | Ушивание стенки мочевого пузыря при различных травмах | 20 |
28. | Трансуретральная цистолитотрипсия | 35 |
29. | Трансуретральная резекция доброкачественной гиперплазии предстательной железы | 20 |
30. | Трансуретральная резекция опухоли мочевого пузыря | 25 |
31. | Секторальная резекция мочевого пузыря | 25 |
32. | Бужирование уретры различными видами бужей | 20 |
33. | Вскрытие и дренирование воспалительного очага в наружных половых органах | 15 |
34. | Иссечение различных патологических образований полового члена | 10 |
35. | Лапароскопическая перевязка V. spermatica sinistra | 5 |
36. | Первичная пластика уретры при травме | 30 |
37. | Операции при травме наружных половых органов | 20 |
38. | Операции по поводу цистоцелле | 20 |
39. | Операции по поводу орхоэпидидимита | 20 |
40. | Орхоэпидидимэктомия | 30 |
41. | Уретеролитотомия | 20 |
42. | Уретеропиелоскопия | 20 |
43. | Нефролитостомия | 20 |
44. | Нефропексия | 15 |
45. | Лапароскопическая нефропексия | 15 |
46. | Вскрытие и дренирование забрюшинного пространства при паранефрите | 20 |
47. | Нефрэктомия | 30 |
48. | Пластика пиелоуретрального сегмента | 30 |
49. | Уретерокутанеостомия | 20 |
50. | Перкутанная нефролитотрипсия | 20 |
51. | Лапароскопическое иссечение солитарной кисты почки | 30 |
52. | Классическое иссечение кисты почки | 30 |
53. | Микроскопическая субингвинальная варикоцелэктомия | 10 |
| Приложение 44 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Физическая медицина и реабилитация (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач физической медицины и реабилитации взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Лечебные физические факторы | 18 | |
Лечебная физкультура (кинезиотерапия) | 18 | |
Эрготерапия | 10 | |
Основы физической медицины и реабилитации | 16 | |
Функциональная диагностика | 8 | |
Реабилитация в педиатрии | 12 | |
Нейрореабилитация | 18 | |
Скелетно-мышечная реабилитация | 18 | |
Кардиореабилитация | 8 | |
Пульмонологическая реабилитация | 8 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Реабилитация взрослых пациентов с заболеваниями и травмами центральной и периферической нервной систем, после нейрохирургического лечения, с нейромышечными заболеваниями |
2. | Реабилитация пациентов с ишемической болезнью сердца, инфарктом миокарда, кардиомиопатиями, сердечной недостаточностью, артериальной гипертензией, пороками сердца, после интервенционных кардиологических вмешательств |
3. | Реабилитация пациентов после кардиохирургических операций (болезни клапанов, ишемическая болезнь сердца, инфаркт миокарда, аневризма сердца и крупных сосудов, опухоли сердца) |
4. | Реабилитация пациентов после перенесенных травм костно-мышечной системы (травмы костей таза, переломы позвоночника, переломы костей пояса верхних и нижних конечностей, травматические вывихи, повреждения мышц, сухожилий, капсульно-связочного аппарата суставов), в том числе после оперативного лечения |
5. | Реабилитация пациентов после эндопротезирования суставов, после реконструктивных операций на суставах |
6. | Реабилитация при заболеваниях опорно-двигательного аппарата (дегенеративные и воспалительные заболевания суставов, заболевания позвоночника, остеопороз), системными заболеваниями соединительной ткани |
7. | Реабилитация детей с заболеваниями центральной и периферической нервной систем, нейромышечными заболеваниями, травмами головного и спинного мозга |
8. | Реабилитация пациентов при дисплазии соединительной ткани, остеохондропатиях, пациентов с врожденными заболеваниями (идиопатический сколиоз, кривошея, spinabifida) |
9. | Медицинская реабилитация пациентов с соматическими заболеваниями |
10. | Реабилитация взрослых и детей с онкологическими заболеваниями |
11. | Реабилитация детей после хирургической коррекции врожденных пороков развития органов и систем |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Проведение процедур электролечения | 50 |
2. | Применение механических факторов (ультразвуковая и ударно-волновая терапия, баротерапия) | 30 |
3. | Проведение процедур магнитотерапии | 30 |
4. | Проведение процедур светолечения | 30 |
5. | Проведение процедур высокочастотной терапии | 30 |
6. | Водо-теплолечение (пелоидотерапия, ванны, души, парафин, озокерит) | 30 |
7. | Проведение процедур медицинского массажа | 30 |
8. | Проведение техник мобилизации суставов | 30 |
9. | Проведение функциональных мышечных тестов | 30 |
10. | Проведение оценки глотания | 20 |
11. | Оценка баланса и походки | 20 |
12. | Проведение и оценка результатов функциональных проб с дозированной физической нагрузкой | 20 |
13. | Проведение процедур лечебной гимнастики (кинезиотерапии) | 30 |
14. | Оценка субъективных и объективных признаков утомления во время физических нагрузок | 30 |
15. | Проведение и интерпретация антропометрических и соматометрических измерений, гониометрии | 30 |
16. | Проведение и интерпретация данных функционального обследования (пикфлуометрия, плантография, электрокардиография при физической нагрузке, электронейромиография) | 30 |
17. | Составление реабилитационной программы | 30 |
18. | Использование и анализ результатов оценочных реабилитационных шкал | 30 |
19. | Ведение кардиологических/кардиохирургических пациентов на стационарном и амбулаторном этапах реабилитации (взрослые/дети) | 10/5 |
20. | Ведение травматологических пациентов на стационарном и амбулаторном этапах реабилитации (взрослые/дети) | 10/5 |
21. | Ведение неврологических/нейрохирургических пациентов на стационарном и амбулаторном этапах реабилитации (взрослые/дети) | 10/5 |
22. | Ведение пациентов с ортопедической патологией на стационарном и амбулаторном этапах реабилитации (взрослые/дети) | 10/5 |
| Приложение 45 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Фтизиатрия (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач фтизиатр взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Амбулаторно-поликлиническая фтизиатрия | 18 | |
Амбулаторно-поликлиническая детская фтизиатрия | 18 | |
Фтизиатрия в стационаре: легочный и внелегочный туберкулез | 18 | |
Детская фтизиатрии в стационаре: легочный и внелегочный туберкулез | 16 | |
Фтизиатрия | 52 | |
Пульмонология | 4 | |
Визуальная диагностика | 4 | |
Онкология | 4 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Латентная туберкулезная инфекция |
2. | Первичный туберкулезный комплекс |
3. | Туберкулез внутригрудных лимфатических узлов |
4. | Диссеминированный туберкулез легких |
5. | Миллиарный туберкулез легких |
6. | Очаговый туберкулез легких |
7. | Инфильтративный туберкулез легких |
8. | Казеозная пневмония |
9. | Туберкулема легких |
10. | Кавернозный туберкулез легких |
11. | Фиброзно-кавернозный туберкулез легких |
12. | Цирротический туберкулез легких |
13. | Туберкулезный плеврит |
14. | Туберкулез бронхов, трахеи и верхних дыхательных путей |
15. | Туберкулез мозговых оболочек, центральной нервной системы |
16. | Туберкулез кишечника, брюшины и брыжеечных лимфатических узлов |
17. | Туберкулез костей и суставов |
18. | Туберкулез мочевых, половых органов |
19. | Туберкулез периферических лимфатических узлов |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Первичный прием больных в стационаре. | 100 |
2. | Курация больных в палатах. | 100 |
3. | Ведение медицинской документации | 100 |
4. | Интерпретация рентгенограмм и компьютерная томография снимков органов грудной клетки | 100 |
5. | Интерпретация рентгенограмм и магниторезонансная томография снимков костей, суставов | 100 |
6. | Интерпретация результатов эндоскопических исследований грудной клетки | 50 |
7. | Интерпретация результатов исследования крови, ликвора, плеврального экссудата, мокроты. | 100 |
8. | Взятие мокроты и промывных вод бронхов | 100 |
9. | Проведение и интерпретация пробы Манту, АТР, IGRA- тестов (QuantiFERON-TBGold, T-SPOT) | 45 |
10. | Проведение плевральной пункции | 20 |
11. | Проведениелюмбальной пункции | 10 |
12. | Проведение пункции суставов с диагностической и лечебной целью (эвакуация жидкости, введение лекарственных средств) | 10 |
13. | Наложение искусственного пневмоторакса и пневмоперитонеума с лечебной целью | 10 |
14. | Проведение небулайзерной терапии | 45 |
15. | Определение группы крови, резус-фактора, пробы на совместимость крови донора и реципиента | 45 |
16. | Проведение всех видов инъекций | 45 |
17. | Диагностика и неотложная помощь при легочном кровотечении | 10 |
18. | Диагностика и неотложная помощь при спонтанном пневмотораксе | 10 |
19. | Диагностика и неотложная помощь при бронхоспастическом синдроме | 10 |
20. | Диагностика и неотложная помощь при сосудистой недостаточности | 10 |
21. | Диагностика и неотложная помощь при дыхательной недостаточности | 20 |
22. | Выбрать и назначить режимы химиотерапии в зависимости от чувствительности возбудителя | 100 |
23. | Фармаконадзор за противотуберкулезными препаратами | 50 |
24. | Оценить эффективность лечения по результатам контрольных исследований мокроты и клинико-рентгенологического исследования | 100 |
25. | Определять и регистрировать исход лечения больных туберкулезом в соответствии с рекомендациями всемирной организации зравоохранения и Национальными протоколами Республики Казахстан | 100 |
26. | Тактика ведения пациентов после хирургического лечения | 100 |
27. | Тактика ведения больных с сопутствующей патологией: инфекция вируса иммунодефицита человека, сахарный диабет, беременность, послеродовый период, заболеваниясердечно-сосудистой системы, печени и желчныхпутей, желудочно-кишечного тракта, алкоголизм, наркомания | 100 |
28. | Определить трудоспособность больных туберкулезом и лиц, перенесших туберкулез | 10 |
29. | Составить план вакцинации и ревакцинации BCG, определить показания, противопоказания | 20 |
30. | Диагностика и лечение нежелательных реакций вакцинации и ревакцинации БЦЖ | 20 |
| Приложение 46 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Хирургическая стоматология"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач стоматолог хирург
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Гнойная хирургия органов полости рта | 20 | |
Восстановительная хирургия органов полости рта | 37 | |
Онкостоматология | 20 | |
Дентальная имплантация | 30 | |
Направленная костная регенерация | 27 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Осложнения, возникающие при локальной анестезии |
2. | Удаление зубов различной сложности |
3. | Осложнения, возникающие во время и после удаления зуба |
4. | Перикоронариты |
5. | Альвеолиты |
6. | Периоститы челюстных костей |
7. | Абсцессы органов полости рта |
8. | Острый одонтогенный верхнечелюстной синусит |
9. | Травматические повреждения органов полости рта |
10. | Хирургическое лечение заболеваний пародонта |
11. | Новообразования органов полости рта |
12. | Дефекты и деформации альвеолярного отростка |
13. | Инфекция вируса иммунодефицита человека, ее проявления в полости рта |
14. | Неотложные состояния в стоматологии |
15. | Полная и частичная адентия |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Проведение местной аппликационной, инфильтрационной и проводниковой анестезии | 50 |
2. | Проведение операции удаления постоянных зубов различной сложности | 40 |
3. | Проведение операции удаления дистопированных и ретинированных зубов | 30 |
4. | Проведение операции пластика соустья верхнечелюстного синуса | 20 |
5. | Проведение операции резекция верхушки корня | 20 |
6. | Наложение назубной шины | 20 |
7. | Проведение операции реплантация зуба | 5 |
8. | Проведение операции гемисекция зуба | 3 |
9. | Проведение операции ампутация корня зуба | 3 |
10. | Проведение операции первичная хирургическая обработка раны полости рта | 10 |
11. | Проведение операции периостотомия | 20 |
12. | Проведение операции альвеолопластика | 10 |
13. | Проведение операции френулопластика | 10 |
14. | Проведение операции вестибулопластика | 10 |
15. | Проведение операции дентальная имплантация | 15 |
16. | Проведение операции синус-лифтинг | 5 |
17. | Расщепление альвеолярного отростка | 2 |
18. | Вправление вывиха височно-нижнечелюстного сустава | 5 |
19. | Проведение операции дренирование абсцессов полости рта | 10 |
20. | Проведение операции остановка луночкового кровотечения | 3 |
21. | Оказание экстренной помощи при неотложных состояниях | 3 |
| Приложение 47 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Неотложная медицина (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач неотложной медицины взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Анестезиология и реанимация | 29 | |
Неотложные состояния в терапии | 36 | |
Неотложная медицина в педиатрии и неонатологии | 24 | |
Экстренная неврология и психиатрия | 16 | |
Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии | 18 | |
Неотложные состояния в травматологии, ортопедии и при несчастных случаях | 22 | |
Неотложные состояния в хирургии у взрослых и детей | 20 | |
Неотложные состояния при инфекционных заболеваниях взрослых и детей | 15 | |
Радиология и функциональная диагностика | 10 | |
Неотложные состояния в офтальмологии | 5 | |
Неотложные состояния в оториноларингологии | 5 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Синкопе |
2. | Шок |
3. | Эндокардиты |
4. | Миокардиты |
5. | Перикардиты |
6. | Пароксизмальные тахикардии |
7. | Экстросистолия |
8. | СА-блокады |
9. | АВ-блокады |
10. | Фибрилляция и трепетания предсердии |
11. | Фибрилляция и трепетания желудочков |
12. | Врожденные пороки сердца |
13. | Аневризма/расслоение аорты |
14. | Гипертензии |
15. | Гипертонический криз |
16. | Отек легких |
17. | Тромбоз глубоких вен |
18. | Острый коронарный синдром |
19. | Острая сердечная недостаточность |
20. | Острая окклюзия артерий, тромбофлебиты |
21. | Сахарный диабет |
22. | Гипергликемические неотложные состояния |
23. | Гипогликемические неотложные состояния |
24. | Надпочечниковая недостаточность и криз |
25. | Тиреотоксикоз.Тиреотоксический криз |
26. | Гипотериоз. Микседематозная кома |
27. | Кислотно-щелочные нарушения |
28. | Нарушения электролитного обмена |
29. | Эпистаксис |
30. | Инородное тело верхних дыхательных путей |
31. | Ангионевротический отек |
32. | Эпиглотит |
33. | Ларингит |
34. | Паратонзилярный абцесс |
35. | Аппендицит |
36. | Холецистит, холангит |
37. | Панкреатит |
38. | Язвенная болезнь желудка и 12-перстной кишки, перитонит |
39. | Ущемление грыжи |
40. | Кишечная непроходимость |
41. | Кровотечения во время беременности и послеродовые |
42. | Отслойка плаценты |
43. | Эклампсия и преэклампсия |
44. | Самопроизвольные аборты |
45. | Синдром HELPP во время беременности |
46. | Перекрут яичника |
47. | Анемии |
48. | Кровотечение (дефицит фактора свертывания, синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови) |
49. | Кровотечения вызванное лекарствами (антикоагулянты, антитромбоцитарные агенты, фибринолитики) |
50. | Идиопатическая тромбоцитопеническая пурпура |
51. | Трансфузионные реакции |
52. | Аллергия и анафилактические реакции |
53. | Лихорадка |
54. | Сепсис и септический шок |
55. | Бешенство |
56. | Столбняк |
57. | Пищевые токсикоинфекции |
58. | Абсцесс мозга |
59. | Менингит |
60. | Эпилепсия |
61. | Фебрильные судороги у детей |
62. | Конъюнктивит |
63. | Острая потеря зрения |
64. | Острая глаукома |
65. | Окллюзия вены и артерии сетчатки, отслойка сетчатки |
66. | Острая дыхательная недостаточность. |
67. | Бронхиальная астма |
68. | Хроническая обструктивная болезнь легких |
69. | Пневмония |
70. | Гемоторакс |
71. | Пневмоторакс |
72. | Кровохарканье, легочное кровотечение |
73. | Эпидимоорхит |
74. | Гломерулонефрит |
75. | Пиелонефрит |
76. | Острая задержка мочи |
77. | Острая почечная недостаточность |
78. | Нефротический синдром |
79. | Ожоги |
80. | Травмы головы |
81. | Максило-фациальные травмы |
82. | Травмы шеи |
83. | Травмы грудной клетки |
84. | Травмы живота |
85. | Травмы таза |
86. | Травмы позвоночника |
87. | Травмы конечностей |
88. | Травмы мочеполовой системы |
89. | Политравма |
90. | Травма носа |
91. | Травмы глаз |
92. | Травмы мягких тканей |
93. | Краш синдром |
94. | Компартмент синдром |
95. | Укусы насекомых |
96. | Электротравма |
97. | Отморожение |
98. | Утопление |
99. | Острый психоз |
100. | Тревога и панические атаки |
101. | Отравления алкоголем |
102. | Отравление угарным газом |
103. | Отравление наркотическими анальгетиками |
104. | Отравление лекарственными препаратами |
105. | Пищевые отравления |
106. | Отравления кислотами и щелочами |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Сердечно-легочная реанимация у детей и взрослых | 10 |
2. | Базовое и квалифицированно евосстановление проходимости дыхательных путей | 10 |
3. | Альтернативные методы восстановления дыхательных путей | 10 |
4. | Мониторинг критически больного пациента | 10 |
5. | Быстрая последовательная интубация | 10 |
6. | Интервенционная седация и обезболивание | 10 |
7. | Инвазивная и неинвазивная механическая вентиляция | 10 |
8. | Техника регионарной анестезии | 10 |
9. | Местная топическая анестезия | 10 |
10. | Уметь использовать и интерпритировать результаты газов крови, капнографию, пульсоксиметрию | 20 |
11. | Торакоцентез | 10 |
12. | Плевральная пункция | 10 |
13. | Дефибриляция. Кардиоверсия | 15 |
14. | Перикардиоцентез | 5 |
15. | Чрезкожная стимуляция сердца | 20 |
16. | Инвазивная гемодинамическая мониторизация | 10 |
17. | Катетеризация центральной вены | 50 |
18. | Внутрикостный доступ | 5 |
19. | Назальная тампонада | 10 |
20. | Установление назогастрально трубки | 10 |
21. | Удаление инородных тел из органов уха горла и носа (ЛОР органов) | 10 |
22. | Промывание желудка | 50 |
23. | Вправление грыжи | 10 |
24. | Абдоминальный парацентез | 10 |
25. | Остановка кровотечения из варикозных вен пищевода (баллонная тампонада) | 5 |
26. | Удаление инородных тел желудочно-кишечного тракта | 10 |
27. | Катетеризация мочевого пузыря | 10 |
28. | Надлобковая цистостомия | 10 |
29. | Устранение перекрута яичка | 3 |
30. | Аспирация сустава | 20 |
31. | Иммобилизация переломов | 20 |
32. | Вправление вывихов | 20 |
33. | Иммобилизация позвоночника | 20 |
34. | Наложение гипса | 10 |
35. | Люмбальная пункция | 5 |
36. | Вскрытиеа бцесса и дренаж | 10 |
37. | Лечение повреждений мягких тканей и рванных ран | 10 |
38. | Обработка и уход за раной | 10 |
39. | Техника зашивания ран | 20 |
40. | Удаление инородных телсраны | 20 |
41. | Крикотиреотомия | 10 |
42. | Неотложные роды, остановка кровотечения. | 20 |
43. | Вагинальный осмотр PV | 20 |
44. | Оценка признаков насилия в акушерстве и гинекологии | 5 |
45. | Удаление инородного тела при офтальмологических процедурах | 5 |
46. | Измерение глазного давления | 5 |
47. | Ультразвуковое исследование у постели больного | 20 |
48. | Интерпретация компьютерная томография | 20 |
49. | Интерпретация магниторезонансная томография | 20 |
50. | Интерпретация рентгена | 50 |
51. | Ретроградная урография | 10 |
52. | Ультрасонография у постели больного | 10 |
| Приложение 48 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Эндокринология (взрослая, детская)"
Сноска. Заголовок - в редакции приказа Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач эндокринолог взрослый, детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Внутренние болезни | 12 | |
Детские болезни | 6 | |
Эндокринология в стационаре (взрослая) | 42 | |
Эндокринология в стационаре (детская) | 20 | |
Эндокринология амбулаторно-поликлиническая (взрослая) | 20 | |
Эндокринология амбулаторно-поликлиническая (детская) | 10 | |
Репродуктивная эндокринология, бесплодие и беременность | 10 | |
Высокоспециализированная эндокринологическая помощь | 6 | |
Лучевая и радиоизотопная диагностика | 8 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Сахарный диабет (сахарный диабет 1 типа, сахарный диабет 2 типа, гестационный сахарный диабет), осложнения сахарного диабета, диабетические комы) |
2. | Ожирение |
3. | Болезни щитовидной железы (синдром гипотиреоза, синдром тиреотоксикоза, узловой зоб, аутоиммунный тиреоидит, подострый тиреоидит, рак щитовидной железы, тиреотоксический криз, гипотиреоидная кома) |
4. | Нейроэндокринные заболевания (инценденталома гипофиза, синдром "пустого" турецкого седла, синдром гипогликемии, синдром гиперпролактинемии, гипопитуитаризм, синдром неадекватной секреции антидиуретического гормона, синдром высокорослости, синдром низкорослости, акромегалия и гипофизарный гигантизм, болезнь Иценко-Кушинга, гормонально -нактивные опуоли гипофиза, несахарный диабет, пролактинома) |
5. | Болезни надпочечников (инцендентолома надпочечника, синдром гперкортицизма, синдром гипокортицизма, первичный гиперальдостеронизм, врожденная дисфункция коры надпочечников, гормонально-неактивные опухоли надпочечников, кортикостерома, острая надпочечниковая недостаточность, первичная надпочечниковая недостаточность, феохромацитома) |
6. | Нарушение фосфорно-кальциевого обмена (синдром гиперкальциемии, синдром гипокальциемии, синдром гиперпаратиреоза, остеопороз, первичный гиперпаратиреоз) |
7. | Репродуктивная эндокринология (аменорея, нарушение формирования пола, синром гиперандрогении у женщин, синдром гипергонадизма у мужчин, синдром гинекомастии, синдром преждевременного полового развития, синдром задержки полового развития, климактерический период и менопауза, синдром поликистозных яичников) |
8. | Аутоиммунные полигландулярные заболевания |
9. | Синдромы множественных эндокринных неоплазий (синдромы множественных эндокринных неоплазий-1, синдромы множественных эндокринных неоплазий -2) |
10. | Нервная анорексия |
11. | Инсулома |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1. | Курация пациентов в эндокринологическом стационаре | 100 |
2. | Ночные дежурства в эндокринологическом отделении в качестве помощника дежурного врача (2 дежурства в месяц) | 30 |
3. | Определение экспресс-методами глюкозы в крови, ацетона, глюкозы и белка в моче, микроальбуминурии | 100 |
4. | Обучение пациентов в "Школе диабета" | 100 |
5. | Оценка состояния стоп пациентов сахарным диабетом и проведение дифференциального диагноза различных вариантов диабетической стопы | 50 |
6. | Обучения пациентов сахарным диабетом методам самоконтроля | 100 |
7. | Пальпация щитовидной железы и оценка ее размеров и структуры | 100 |
8. | Проводить и оценивать тесты функциональных проб, применяемых для диагностики эндокринных заболеваний | 20 |
9. | Участие в скринингах диабета и ожирения | 100 |
10. | Участие в консиллиумах и оказание неотложной помощи в отделении реанимации и интенсивной терапии | 20 |
11. | Установка и использование инсулиновой помпы | 10 |
12. | Подготовить пациентов к оперативному лечению | 10 |
13. | Консультации беременных и рожениц | 20 |
14. | Консультация пациентов с эндокринными заболеваниями в смежных отделениях | 50 |
15. | Участие в проведении и интерпретации данных ультразвуковое исследование щитовидной железы | 40 |
16. | Установка, использование непрерывного мониторинга глюкозы и интерпретация полученных результатов | 10 |
| Приложение 48-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Эндокринология (детская)"
Сноска. Программа дополнена приложением 48-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач эндокринолог детский
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Модуль Эндокринология в стационаре (детская)-1 | 70 | |
Модуль Эндокринология в стационаре (детская)-2 | 32 | |
Модуль Эндокринология амбулаторно-поликлиническая (детская) | 32 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Сахарный диабет (сахарный диабет 1 типа, сахарный диабет 2 типа, гестационный сахарный диабет, MODY, другие типы диабета), специфические осложнения сахарного диабета, диабетические комы). |
2. | Ожирение. Метаболический синдром |
3. | Болезни щитовидной железы (йоддефицитные состояния, синдром гипотиреоза, синдром тиреотоксикоза, аутоиммунный тиреоидит, подострый тиреоидит, рак щитовидной железы, тиреотоксический криз, гипотиреоидная кома, узловые образования) |
4. | Нейроэндокринные заболевания (гиперинсулинизм, синдром гиперпролактинемии, гипопитуитаризм, синдром высокорослости, акромегалия и гипофизарный гигантизм, синдром низкорослости, кортикотропинома, гонадотропинома, тиреотропинома, синдром неадекватной секреции антидиуретического гормона, несахарный диабет, пролактинома, инциденталома гипофиза, синдром "пустого" турецкого седла, гормонально-неактивные опухоли гипофиза). |
5. | Болезни надпочечников (инцидентолома надпочечника, синдром гиперкортицизма, синдром гипокортицизма, первичный и вторичный гиперальдостеронизм, врожденная дисфункция коры надпочечников, кортикостерома, андростерома, кортикоэстрома, острая надпочечниковая недостаточность, феохромоцитома) |
6. | Нарушение фосфорно-кальциевого обмена (гиперпаратиреоз, гипопаратиреоз, остеопороз) |
7. | Репродуктивная эндокринология (нарушение формирования пола, синдром гипогонадизма у лиц мужского пола, синдром гипогонадизма у лиц женского пола, синдром задержки полового развития, синдром преждевременного полового развития, климактерический синдром, андропауза, синдром поликистозных яичников) |
8. | Эндокринные синдромы при генетических заболеваниях |
9. | Синдромы множественных эндокринных неоплазий. Аутоиммунные полигландулярные синдромы |
10. | Нервная анорексия |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Курация пациентов в эндокринологическом стационаре | 100 |
2. | Ночные дежурства в эндокринологическом отделении в качестве помощника дежурного врача (2 дежурства в месяц) | 40 |
3. | Определение экспресс-методами глюкозы в крови, ацетона, глюкозы в моче, микроальбуминурии | 100 |
4. | Обучение пациентов в "Школе диабета" | 100 |
5. | Оценка состояния кровообращение, иннервации и костной системы конечностей у пациентов сахарным диабетом | 50 |
6. | Обучение пациентов сахарным диабетом анализу результатов самоконтроля и практическому их применению | 100 |
7. | Пальпация щитовидной железы и оценка ее размеров и структуры | 100 |
8. | Проведение функциональных проб и оценка их результатов | 20 |
9. | Участие в профосмотрах школьников | 10 |
10. | Участие в консилиумах и оказание неотложной помощи в отделении реанимации и интенсивной терапии | 40 |
11. | Установка и использование инсулиновой помпы | 50 |
12. | Установка, использование непрерывного мониторинга глюкозы и интерпретация полученных результатов | 10 |
13. | Подготовка эндокринологических пациентов к оперативному лечению | 10 |
14. | Консультации беременных и рожениц | 20 |
15. | Консультация пациентов с эндокринными заболеваниями в смежных отделениях | 50 |
16. | Участие в проведении и интерпретации данных ультразвуковое исследование щитовидной железы | 40 |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
В сельских организациях здравоохранения (не ниже ЦРБ, МРБ) – 2 (12)
В городских организациях здравоохранения – 3 (18)
В областных организациях здравоохранения – 3 (18)
| Приложение 49 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Ядерная медицина"
Продолжительность программы в годах – 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения – врач ядерной медицины
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Медицинская физика | 6 | |
Радиационная фармакология и радиохимия | 4 | |
Радионуклидная диагностика | 48 | |
Радиология | 12 | |
Радионуклидная терапия | 60 | |
Интенсивная терапия в ядерной медицине | 4 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Патологии мягких тканей |
2. | Заболевания органов дыхания |
3. | Сердечно-сосудистые заболевания |
4. | Заболевания желудочно-кишечного тракта |
5. | Заболевания гепато-панкреато-билиарной зоны |
6. | Патология выделительной системы |
7. | Заболевания репродуктивной системы |
8. | Заболевания грудных желез |
9. | Заболевания эндокринной системы |
10. | Заболевания кроветворной системы |
11. | Патологии лимфатической системы |
12. | Патология костно-мышечной системы |
13. | Патология головного мозга |
14. | Патология спинного мозга |
15. | Злокачественное новообразование пищевода |
16. | Злокачественное новообразование желудка |
17. | Злокачественное новообразование тонкого кишечника |
18. | Злокачественное новообразование ободочной кишки |
19. | Злокачественное новообразование ректосигмоидного соединения |
20. | Злокачественное новообразование прямой кишки |
21. | Злокачественное новообразование заднего прохода и анального канала |
22. | Печеночноклеточный рак |
23. | Злокачественное новообразование желчного пузыря |
24. | Злокачественное новообразование поджелудочной железы |
25. | Злокачественное новообразование бронхов и легкого |
26. | Злокачественное новообразование вилочковой железы |
27. | Злокачественные новообразования кожи |
28. | Злокачественное новообразование молочной железы |
29. | Злокачественное новообразование шейки матки |
30. | Злокачественное новообразование тела матки |
31. | Злокачественное новообразование яичника |
32. | Злокачественное новообразование предстательной железы |
33. | Злокачественное новообразование почки, кроме почечной лоханки |
34. | Злокачественное новообразование щитовидной железы |
35. | Злокачественное новообразование надпочечника |
36. | Злокачественное новообразование аортального гломуса и других параганглиев |
37. | Селективная внутренняя радионуклидная терапия вторичных опухолей печени |
38. | Вторичное злокачественное новообразование печени и внутрипеченочного желчного протока |
39. | Радионуклидная терапия костных метастазов |
40. | Радиоиммунная терапия неходжкинских лимфом |
41. | Дифференцированный рак щитовидной железы |
42. | Тиреотоксикоз |
43. | Тиреотоксикоз с диффузным зобом |
44. | Тиреотоксикоз с токсическим одноузловым зобом |
45. | Тиреотоксикоз с токсическим многоузловым зобом |
46. | Тиреотоксикоз с эктопией тиреоидной ткани |
47. | Артрит при болезни Лайма |
48. | Серопозитивный ревматоидный артрит |
49. | Другие ревматоидные артриты |
50. | Псориатические и энтеропатические артропатии |
51. | Другие кристаллические артропатии |
52. | Ворсинчато-узелковый синовит |
53. | Болезнь Бехчета |
54. | Злокачественное новообразование пищевода |
55. | Злокачественное новообразование желудка |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ | Операция / процедура / техника | Количество навыков |
1 | Консультация пациентов перед проведением радионуклидной диагностики и радионуклидной терапии | 200 |
2 | Подготовка пациентов к проведению позитронно-эмиссионная томография/позитронно-эмиссионная томография - компьютерная томография, однофотонная эмиссионная компьютерная томография, радионуклидной терапии | 200 |
3 | Проведение и интерпретация позитронно-эмиссионная томография/позитронно-эмиссионная томография - компьютерная томография при различных заболеваниях органов и систем | 200 |
4 | Проведение и интерпретация однофотонная эмиссионная компьютерная томография/ компьютерная томография при различных заболеваниях органов и систем | 200 |
5 | Планирование радионуклидной терапии с применением методов ядерной медицины, отбор пациентов | 200 |
6 | Интервенционные процедуры, связанные с введением радиофармпрепаратов | 200 |
7 | Проведение радионуклидной терапии при различных заболеваниях органов и систем | 200 |
| Приложение 50 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
Сноска. Типовая учебная программа дополнена приложением 50 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 10.11.2023 № 164 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
№ | Специальность | Продолжительность клинической практики, не менее месяцев (кредитов) | |||
В сельских организациях здравоохранения | В городских организациях здравоохранения | В областных организациях здравоохранения | В республиканских организациях здравоохранения | ||
1. | Акушерство и гинекология (взрослая, детская) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
2. | Аллергология и иммунология (взрослая, детская) | 1 (6) | 3 (18) | 3 (18) | - |
3. | Анестезиология и реаниматология (взрослая, детская) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
4. | Ангиохирургия (взрослая, детская) | 1 (6) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
5. | Стоматология детского возраста | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | - |
6. | Детская хирургия | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
7. | Гастроэнтерология (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
8. | Гематология (взрослая) | 1 (6) | 2 (12) | 3 (18) | 1 (6) |
9. | Дерматовенерология (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
10. | Общая хирургия | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
11. | Челюстно-лицевая хирургия (взрослая, детская) | 1 (6) | 3 (18) | 3 (18) | - |
12. | Инфекционные болезни (взрослые, детские) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | - |
13. | Кардиология (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
14. | Кардиохирургия (взрослая, детская) | 1 (6) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) |
15. | Клиническая лабораторная диагностика | 1 (6) | 3 (18) | 3 (18) | - |
16. | Клиническая фармакология | 1 (6) | 3 (18) | 3 (18) | - |
17. | Медицинская генетика | 1 (6) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
18. | Неврология (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
19. | Нейрохирургия (взрослая, детская) | 1 (6) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) |
20. | Неонатология | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
21. | Нефрология (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
22. | Онкология (взрослая) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
23. | Онкология и гематология (детская) | 1 (6) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) |
24. | Онкология радиационная | 1 (6) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
25. | Онкология химиотерапевтическая | 1 (6) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) |
26. | Ортодонтия | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | - |
27. | Ортопедическая стоматология | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | - |
28. | Семейная медицина | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | - |
29. | Оториноларингология (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
30. | Офтальмология (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
31. | Патологическая анатомия | - | 2 (12) | 3 (18) | 2 (12) |
32. | Педиатрия | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
33. | Пластическая хирургия (взрослая, детская) | 1 (6) | 3 (18) | 3 (18) | - |
34. | Психиатрия (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
35. | Пульмонология (взрослая, детская) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
36. | Радиология | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
37. | Ревматология (взрослая, детская) | 2 (12) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) |
38. | Судебно-медицинская экспертиза | - | 2 (12)* | 2 (12)* | - |
39. | Медицина чрезвычайных ситуаций и катастроф | 1 (6) | 3 (18) | 3 (18) | - |
40. | Терапия | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | 2 (12) |
41. | Терапевтическая стоматология | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | - |
42. | Травматология-ортопедия (взрослая, детская) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
43. | Урология и андрология (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
44. | Физическая медицина и реабилитация (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 1 (6) |
45. | Фтизиатрия (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
46. | Хирургическая стоматология | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | - |
47. | Неотложная медицина (взрослая, детская) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
48. | Эндокринология (взрослая, детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | - |
49. | Ядерная медицина | 1 (6) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) |
Примечание:
* в территориальных подразделениях Республиканского государственного казенного предприятия "Центр судебных экспертиз" Министерства юстиции Республики Казахстан
ЦРБ – центральная районная больница
МРБ – межрайонная больница
| Приложение 50-1 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Продолжительность клинической практики врача-резидента в разрезе медицинских организаций
Сноска. Программа дополнена приложением 50-1 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
№ | Специальность | Продолжительность клинической практики, не менее месяцев (кредитов) | |||
В сельских организациях здравоохранения | В городских организациях здравоохранения | В областных организациях здравоохранения | В республиканских организациях здравоохранения | ||
1. | Аллергология и иммунология (детская) | 1(12) | - | 3 (18) | - |
2. | Анестезиология и реаниматология (детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
3. | Гастроэнтерология (детская) | 2 (12) | - | 3 (18) | - |
4. | Челюстно-лицевая хирургия (детская) | - | 2 (12) | 2 (12) | - |
5. | Инфекционные болезни (детские) | 2 (12) | - | 3 (18) | - |
6. | Кардиология (детская) | 1 (6) | 2 (12) | 2 (12) | 2 (12) |
7. | Неврология (детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
8. | Нефрология (детская) | - | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
9. | Оториноларингология (детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
10. | Офтальмология (детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
11. | Пульмонология (детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
12. | Ревматология (детская) | 2 (12) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) |
13. | Травматология-ортопедия (детская) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) | 3 (18) |
14. | Эндокринология (детская) | 2 (12) | 3 (18) | 3 (18) | - |
Примечание:
* в территориальных подразделениях Республиканского государственного казенного предприятия "Центр судебных экспертиз" Министерства юстиции Республики Казахстан
ЦРБ – центральная районная больница
МРБ – межрайонная больница
| Приложение 51 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Военная хирургия"
Сноска. Программа дополнена приложением 51 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 3 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач военный хирург
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 208 |
1) | Обязательный компонент | 200 |
Тактическая медицина | 40 | |
Модуль "Хирургия" |
60 | |
Военно-медицинская экспертиза | 10 | |
Модуль "Военно-медицинская хирургия" |
62 | |
Военная токсикология и гигиена | 10 | |
Реабилитация и восстановление здоровья военнослужащих | 10 | |
Психология и психиатрия в военной медицине | 8 | |
2) | Компонент по выбору | 8 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 210 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1. | Организация оказания медицинской помощи и лечения раненых на этапах медицинской эвакуации |
2. | Боевая хирургическая патология |
3. | Санитарные потери хирургического профиля |
4. | Оценка тяжести боевой хирургической травмы |
5. | Методы и средства обезболивания на этапах медицинской эвакуации |
6. | Острая кровопотеря, принципы лечения на этапах медицинской эвакуации |
7. | Травматический шок и травматическая болезнь |
8. | Синдром длительного сдавливания |
9. | Тактика запрограммированного многоэтапного хирургического лечения ранений и травм (damage control surgery) |
10. | Инфекционные осложнения боевых хирургических травм |
11. | Комбинированные радиационные поражения |
12. | Боевые термические поражения |
13. | Боевая травма черепа и головного мозга |
14. | Боевая травма позвоночника и спинного мозга |
15. | Боевая травма органа зрения |
16. | Боевая травма ЛОР-органов |
17. | Боевая травма челюстно-лицевой области |
18. | Боевая травма шеи |
19. | Боевая травма груди. Торакоабдоминальные ранения |
20. | Боевая травма живота |
21. | Боевая травма таза и тазовых органов |
22. | Боевая травма конечностей |
23. | Боевые сочетанные ранения и травмы |
24. | Минно-взрывные ранения и взрывные травмы |
25. | Септический шок |
26. | Анестезия при множественных травмах. Особенности анестезии в условиях боевых действий |
27. | Клиника и лечение поражений отравляющими веществами |
28. | Военная психиатрия: острые и хронические психозы |
29. | Организация психологической поддержки личного состава. Медико-психологическая реабилитация раненых и травмированных |
30. | Психиатрическая экспертиза в военной медицине. Суицидальное поведение и его предупреждение. Коммуникация с пациентами в условиях боевых действий |
31. | Острый аппендицит |
32. | Острый холецистит. Хирургические осложнения желчекаменной болезни |
33. | Острый панкреатит. Хирургические осложнения заболеваний поджелудочной железы |
34. | Грыжи (паховая, бедренная, пупочная, передней брюшной стенки иной локализации) |
35. | Грыжи диафрагмальные. Грыжи брюшной полости |
36. | Рецидивирующие, послеоперационные грыжи |
37. | Острая кишечная непроходимость (в том числе опухолевого генеза) |
38. | Острые и хронические гастродуоденальные язвы, эрозии желудка и двенадцатиперстной кишки, осложненные кровотечением |
39. | Варикозное расширение вен пищевода и желудка, осложненные кровотечением |
40. | Синдром Меллори-Вейса (желудочно-пищеводный разрывно-геморрагический синдром) |
41. | Перфорация пищевода |
42. | Перфоративные язвы желудка и двенадцатиперстной кишки |
43. | Пенетрирующие язвы, малигнизация язв |
44. | Пилородуоденальный стеноз |
45. | Ахалазия кардия |
46. | Острое нарушение мезентериального кровообращения |
47. | Эмболии и тромбозы (артериальные, венозные) |
48. | Облитерующие заболевания сосудов нижних конечностей |
49. | Заболевания вен нижних конечностей, гнойно-воспалительные осложнения |
50. | Некрозы, язвы, свищи, гангрены (внутренних органов) |
51. | Хирургические заболевания легких, плевры, средостенья |
52. | Перфорация трахеи. Медиастенит |
53. | Абсцесс. Флегмона. Рожа, эризипелоид |
54. | Фурункул. Фурункулез. Карбункул |
55. | Панариций, пандактилит |
56. | Геморрой (перианальный венозный тромбоз). Парапроктит |
57. | Хирургический сепсис |
58. | Электротравма. Отморожения. Ожоги и ожоговая болезнь. Ожоговая болезнь и ингаляционные поражения |
59. | Неспецифический язвенный колит, болезнь Крона |
60. | Дивертикулы пищевода, желудка, кишечника |
61. | Паразитарные и непаразитарные кисты легких, печени (в том числе других органов брюшной полости) |
62. | Хирургические осложнения болезней эндокринной системы |
63. | Диабетическая стопа |
64. | Образования мягких тканей и костно-мышечной системы |
65. | Образования пищевода, желудочно-кишечного тракта |
66. | Образования гепатопанкреатобилиарной зоны |
67. | Образования эндокринной системы |
68. | Образования органов грудной клетки |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
1. | Хирургическая обработка огнестрельных ран (первичная, вторичная) | 100 |
2. | Наложение гипсовых повязок | 50 |
3. | Новокаиновые блокады | 300 |
4. | Диагностика глубины и площади ожога | 100 |
5. | Лечение ожогов дыхательных путей | 50 |
6. | Лечение ожоговых ран | 50 |
7. | Противошоковые мероприятия у пострадавших с черепно-мозговыми повреждениями | 10 |
8. | Остановка кровотечения в черепно-мозговой ране | 10 |
9. | Внутрикостная анестезия | 50 |
10. | Неотложная помощь раненным / пострадавшим | 300 |
11. | Противошоковые мероприятия при травматическом шоке | 20 |
12. | Фасциотомия | 10 |
13. | Остановка кровотечения | 50 |
14. | Плевральная пункция | 50 |
15. | Временная и окончательная остановка кровотечения при повреждении крупных сосудов | 5 |
16. | Ампутация конечности | 15 |
17. | Обезболивание переломов, блокады, репозиции костей | 20 |
18. | Наложение гипсовых повязок | 50 |
19. | Наложение аппарата внешней фиксации при переломах бедра, голени, плеча, предплечья | 5 |
20. | Вправление вывихов суставов | 20 |
21. | Первичная хирургическая обработка открытого перелома, раны | 20 |
22. | Ампутация | 5 |
23. | Проведение реанимационных мероприятий (искусственное дыхание "рот в рот" и "рот в нос", закрытый массаж сердца; остановка наружного кровотечения, восстановление объема циркулирующей крови, определение группы крови, гемотрансфузия, профилактика и лечение геморрагического шока) | 10 |
24. | Перевязка чистой и гнойной раны | 150 |
25. | Санация гнойных ран и полостей во время перевязки | 150 |
26. | Местное лечение трофических язв | 15 |
27. | Первичная хирургическая обработка раны | 200 |
28. | Вторичная хирургическая обработка раны | 100 |
29. | Наложение первичных и вторичных швов | 100 |
30. | Взятие материала для микробиологического и цитологического исследования ран | 100 |
31. | Оперативное лечение гнойно-некротических заболеваний кожи, подкожно-жировой клетчатки, клетчаточных пространств (в том числе при химических и термических поражениях) | 50 |
32. | Вскрытие панариция | 10 |
33. | Удаление тампонов, дренажей из брюшной полости | 50 |
34. | Интерпретация данных лабораторно инструментальных обследований | 300 |
35. | Малоинвазивные операции в амбулаторной хирургий | 15 |
36. | Удаление поверхностно расположенных доброкачественных новообразований | 10 |
37. | Аппендэктомия | 20 |
38. | Хирургическое (консервативное) лечение аппендикулярного инфильтрата, дренирование аппендикулярного абсцесса | 10 |
39. | Операции при дивертикуле Меккеля | 5 |
40. | Грыжесечение, грыжепластика паховых грыж | 10 |
41. | Грыжепластика грыжи белой линии живота и пупочной грыжи | 10 |
42. | Грыжепластика бедренной грыжи | 5 |
43. | Грыжепластика рецидивной вентральной грыжи | 10 |
44. | Операции при диафрагральных грыжах | 3 |
45. | Операции при грыжах иной локализации (внутренние грыжи) | 3 |
46. | Эзофагогастродуоденофиброскопия, взятие биопсии, эндоскопический гемостаз при кровотечениях | 7 |
47. | Ректоскопия, колонофиброскопия, взятие биопсии | 10 |
48. | Холедохоскопия. Папиллосфинктеротомия, вирсунготомия, извлечение камней из протоков | 5 |
49. | Эндоскопическое удаление доброкачественных опухолей из пищевода и желудка, кишечника | 3 |
50. | Извлечение инородных тел из пищевода, желудка, двенадцитиперстной кишки, прямой и толстой кишки во время эндоскопического исследования | 3 |
51. | Расширение и рассечение рубцовых и послеоперационных сужений пищевода | 2 |
52. | Бужирование пищевода при ожогах | 3 |
53. | Установка зонда для энтерального питания | 15 |
54. | Установка зонда Блекмора | 15 |
55. | Прошивание варикозных вен пищевода и желудка | 5 |
56. | Лапароскопия, ревизия органов брюшной полости | 25 |
57. | Холецистэктомия | 10 |
58. | Холецистостомия | 8 |
59. | Ушивание перфортивной язвы желудка и двенадцатиперстной кишки | 5 |
60. | Ушивание раны желудка | 2 |
61. | Резекция желудка (по Бильрот-1, Бильрот-2) | 4 |
62. | Субтотальная резекция желудка, гастрэктомия | 3 |
63. | Операция пилоропластики | 4 |
64. | Ваготомия при язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки | 3 |
65. | Оперативное лечение перитонита, лапароскопическая санациям | 10 |
66. | Дренирования брюшной полости, забрюшинного пространства | 30 |
67. | Резекция тонкой кишки, наложение межкишечного анастамоза | 10 |
68. | Определение жизнеспособности ущемленных органов | 15 |
69. | Резекция сальника | 20 |
70. | Интубация кишечника (назоинтестинальная, ретроградная) | 6 |
71. | Операция устранения острой кишечной непроходимости | 5 |
72. | Наложение кишечной стомы (энтеростомы, колостомы) | 4 |
73. | Наложение эпицистостомы | 3 |
74. | Ушивание раны печени | 3 |
75. | Ушивание раны поджелудочной железы | 3 |
76. | Спленэктомия | 3 |
77. | Геморроидэктомия | 3 |
78. | Иссечение свища при хроническом парапроктите | 8 |
79. | Иссечение эпителиально-копчиковой кисты | 4 |
80. | Плевральная пункция, дренирование плевральной полости | 15 |
81. | Чрескожная чреспеченочная холангиография, холедохостомия | 5 |
82. | Холедохотомия. Холедохолитотомия | 10 |
83. | Операция формирования билиодигестивного анастамоза (холедоходуоденоанастомоз, холедохоеюноанастомоз) | 5 |
84. | Панкреатодуоденальная резекция | 2 |
85. | Торакоскопия, ревизия превральной полости | 13 |
86. | Торакотомия, ушивание ранения легкого, бронхов, диафрагмы | 13 |
87. | Ушивание раны сердца н перикарда | 13 |
88. | Пункция перикарда | 12 |
89. | Инфузионная терапия в условиях шока | 200 |
90. | Тактическое применение турникета | 10 |
91. | Наложение окклюзионной повязки | 10 |
92. | Тампонада раны | 10 |
93. | Декомпрессия грудной клетки (игольчатая торакостомия) | 5 |
94. | Применение назофарингеальной и орофарингеальной трубки | 15 |
95. | Введение анальгетиков в боевых условиях | 100 |
96. | Тактическая эвакуация (перенос, перемещение, фиксация) | 100 |
97. | Использование индивидуальной аптечки (IFAK) | 50 |
98. | Применение TCCC (Tactical Combat Casualty Care) в сценарных тренингах | |
99. | Действия в фазе 'Care under Fire' (на симуляции) | 10 |
100. | Выполнение алгоритма M.A.R.C.H | 10 |
101. | Координация оказания помощи при массированных потерях | 10 |
102. | Оказание первой помощи при поражении отравляющими веществами | 10 |
103. | Организация санитарно-гигиенических мероприятий. | 5 |
104. | Проведение психологического опроса и экспресс-оценки состояния | |
105. | Оказание первой психологической помощи в боевых условиях | 5 |
106. | Выявление симптомов посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), депрессии и тревожных расстройств | 5 |
107. | Организация мероприятий по снижению стресса в подразделении | 5 |
108. | Разработка и проведение психологического тренинга | 5 |
109. | Проведение психиатрического собеседования | 5 |
110. | Анализ риска суицидального поведения | 5 |
111. | Проведение психологического опроса и экспресс-оценки состояния | 5 |
112. | Оказание первой психологической помощи в боевых условиях | 5 |
113. | Организация мероприятий по снижению стресса в подразделении | 5 |
114. | Разработка и проведение психологического тренинга | 5 |
115. | Проведение психиатрического собеседования | 5 |
116. | Анализ риска суицидального поведения | 5 |
Подготовка будет предусматриваться на клинических базах Министерства обороны РК.
| Приложение 52 к Типовой учебной программе послевузовского образования по медицинским и фармацевтическим специальностям |
Структура типовой учебной программы резидентуры по специальности "Военная терапия"
Сноска. Программа дополнена приложением 52 в соответствии с приказом Министра здравоохранения РК от 30.09.2025 № 100 (вводится в действие со дня его первого официального опубликования и распространяется на правоотношения, возникшие с 01.09.2025).
Продолжительность программы в годах: 2 года
Присваиваемая квалификация по завершению обучения: врач военный терапевт
№ п/п | Наименование дисциплин (модулей) | Количество кредитов |
1 | Цикл профилирующих дисциплин | 138 |
1) | Обязательный компонент | 134 |
Тактическая медицина | 30 | |
Модуль: "Военная терапия" | 60 | |
дисциплина "Военная терапия -1" |
40 | |
Неотложная терапевтическая помощь при угрожающих состояниях | 20 | |
Военно-медицинская экспертиза | 6 | |
Военная токсикология и гигиена | 6 | |
Психология и психиатрия в военной медицине | 6 | |
Реабилитация и восстановление здоровья военнослужащих | 6 | |
2) | Компонент по выбору | 4 |
2 | Итоговая аттестация | 2 |
Итого: | 140 |
Содержание типовой учебной программы
№ п/п | Перечень наиболее распространенных заболеваний и состояний, подлежащих диагностике и лечению |
1 | Токсическое поражение нервной системы |
2. | Токсическая кома |
3. | Токсический отек мозга |
4. | Интоксикационнеы психозы. Делириозный синдром |
5. | Токсическое поражение дыхательной системы |
6. | Токсическая гипоксия |
7. | Токсическое поражение сердечно-сосудистой системы |
8. | Экзотоксический шок |
9. | Расстройства ритма и проводимости сердца |
10. | Клиника и лечение поражений отравляющими веществами |
11. | Военная психиатрия: острые и хронические психозы |
12. | Организация психологической поддержки личного состава. Медико-психологическая реабилитация раненых и травмированных |
13. | Психиатрическая экспертиза в военной медицине. Суицидальное поведение и его предупреждение. Коммуникация с пациентами в условиях боевых действий |
14. | Острая лучевая болезнь от внешнего облучения |
15. | Комбинированные радиационные поражения. Сочетанные радиационные поражения |
16. | Острая лучевая болезнь при неравномерном облучении местные радиационные поражения |
17. | Лучевая болезнь от внутреннего радиационного заражения (внутреннего облучения) |
18. | Хроническая лучевая болезнь |
19. | Особенности висцеральной патологии у обожженных |
20. | Терапетическая помощь раненным и обожженным |
21. | Поражения электромагнитными излучениями сверхвысокочастотного диапазона |
22. | Перегревание |
23. | Холодовые поражения |
24. | Пневмония |
25. | Бронхиальная астма |
26. | Хроническая обструктивная болезнь легких |
27. | Бронхиты |
28. | Бронхоэктатическая болезнь |
29. | Плевриты |
30. | Дыхательная недостаточность |
31. | Легочная болезнь сердца (легочная гипертензия, тромбоэмболия легочной артерии, легочное сердце) |
32. | Лихорадка неясного генеза. Сепсис |
33. | Острые аллергозы. Анафилактический шок |
34. | Артериальные гипертензии (эссенциальная и симптоматические артериальные гипертензии) |
35. | Хроническая ишемическая болезнь сердца |
36. | Острый коронарный синдром. Инфаркт миокарда, и его осложнения |
37. | Внезапная сердечная смерть |
38. | Нарушения ритма сердца и проводимости |
39. | Миокардиты |
40. | Приобретенные пороки сердца. Ревматическая болезнь сердца |
41. | Врожденные пороки сердца |
42. | Кардиомиопатии (первичные, вторичные) |
43. | Инфекционный эндокардит |
44. | Сердечная недостаточность (острая, хроническая) |
45. | Метаболический синдром |
46. | Функциональные гастроинтестинальные расстройства (функциональная диспепсия, функциональное расстройство желчного пузыря и сфинктера Одди, синдрома раздраженного кишечника) |
47. | Гастроэзофагеальная рефлюксная болезнь |
48. | Хронический гастрит |
49. | Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки |
50. | Хронический холецистит. Желчнокаменная болезнь |
51. | Хронический панкреатит |
52. | Хронические гепатиты (невирусного, вирусного генеза) |
53. | Циррозы печени |
54. | Воспалительные заболевания кишечника (язвенный колит, болезнь Крона) |
55. | Дефицитные анемии (железодефицитная, В-12-дефицитная, фолиево-дефицитная) |
56. | Апластические анемии |
57. | Гемолитические анемии |
58. | Тромбоцитопении |
59. | Коагулопатии (гемофилии, болезнь Виллебранда, дефицит витамина К) |
60. | Тромбофилия |
61. | Синдром диссеминированного внутрисосудистого свертывания крови. |
62. | Лейкозы (острые, хронические) |
63. | Ревматоидный артрит |
64. | Системная склеродермия |
65. | Системная красная волчанка |
66. | Дерматомиозит |
67. | Серонегативные спондилоартропатии |
68. | Инфекционные артриты |
69. | Остеоартрит |
70. | Подагра |
71. | Остеопороз |
72. | Сахарный диабет |
73. | Гипотиреоз |
74. | Тиреотоксикоз |
75. | Аутоимунный тиреоидит |
76. | Гиперкортицизм |
77. | Надпочечниковая недостаточность |
78. | Неосложненные и осложненные инфекции мочевыводящих путей |
79. | Острые и хронические тубулоинтерстициальные инфекции |
80. | Гломерулярные болезни. Гломерулонефриты |
81. | Острое повреждение почек |
82. | Хроническая болезнь почек |
83. | Коморбидные состояния у пострадавших (диабет, гипертония) |
84. | Острая дыхательная недостаточность |
85. | Острая сердечная недостаточность |
86. | Полиорганная недостаточность |
Практические навыки, манипуляции, процедуры
№ п/п | Операция/процедура/техника | Количество навыков |
Самостоятельное выполнение: | ||
1. | Детоксикационная терапия при острых отравлениях | 30 |
2. | Мероприятия по удалению не всосавшегося яда | 20 |
3. | Вызывание рвоты (беззондовое промывание желудка) Зондовое промывание желудка | 50 |
4. | Мероприятия по удалению всосавшегося яда | 30 |
5. | Антидотная терапия | 30 |
6. | Лечение токсической энцефалопатии | 20 |
7. | Лечение токсического поражения дыхательной системы | 20 |
8. | Лечение экзотоксического шока | 20 |
9. | Лечение нарушений ритма и проводимости сердца при остром коронарном синдроме | 20 |
10. | Лечение токсической нефропатии и гепатопатии | 15 |
11. | Лечение нарушений кислотно-основного состояния (КОС) | 20 |
12. | Лечение токсической коагулопатии (ДВС-синдрома) | 20 |
13. | Пикфлоуметрия | 20 |
14. | Применение дозированных аэрозольных ингаляторов, спейсеров и небулайзеров | 20 |
15. | Пульсоксиметрия | 50 |
16. | Техника применения кислородного концентратора | 30 |
17. | Электрокардиография (регистрация и расшифровка) | 30 |
18. | Тест 6-минутной ходьбы | 30 |
19. | Экспресс-исследование гликемии, ацетонурии | 30 |
20. | Оценка и расчет функции почек | 50 |
21. | Интерпретация степени альбуминурии и соотношения Альбумин / Креатинин | 30 |
22. | Интерпретация степени протеинурии и соотношения Протеин / Креатинин | 30 |
23. | Расчет доз инсулинов. Назначение диетического режима, мониторинга гликемии и применения инсулина | 10 |
24. | Расчет скорости клубочковой фильтрации | 50 |
25. | Гемокомпонентная и инфузионная терапия | 20 |
26. | Сердечно-легочная реанимация | 10 |
27. | Электрическая дефибрилляция | 10 |
Интерпретация результатов | ||
28. | Общеклинических, биохимических, иммунологических и микробиологических исследований | 100 |
29. | Цитологических и гистологических исследований при заболеваниях внутренних органов | 20 |
30. | Газового состава крови | 20 |
31. | Рентгенологических исследований, компьютерная томография/магниторезонансная томография внутренних органов и суставов | 100 |
32. | Ультразвукового исследования внутренних органов, суставов | 15 |
33. | Эндоскопического исследования внутренних органов | 30 |
34. | Эхокардиографии | 30 |
35. | Суточное мониторирование артериального давления, домашнее мониторирование артериального давления | 60 |
36. | Мониторирования электрокардиография по Холтеру | 30 |
37. | Спирографии с проведением бронходилятационной пробы | 30 |
Выполнение под руководством | ||
38. | Коникотомия | 5 |
39. | Инфузионная терапия в условиях шока | 20 |
40. | Применение назофарингеальной и орофарингеальной трубки | 15 |
41. | Введение анальгетиков в боевых условиях | 10 |
42. | Тактическая эвакуация (перенос, перемещение, фиксация) | 15 |
43. | Использование индивидуальной аптечки (IFAK) | 100 |
44. | Применение TCCC (Tactical Combat Casualty Care) в сценарных тренингах | |
45. | 1. Действия в фазе 'Care under Fire' (на симуляции) | 10 |
46. | 2. Выполнение алгоритма M.A.R.C.H. | 10 |
47. | Координация оказания помощи при массированных потерях | 10 |
48. | Оказание первой помощи при поражении отравляющими веществами | 10 |
49. | Организация санитарно-гигиенических мероприятий - 10 | 10 |
50. | Проведение психологического опроса и экспресс-оценки состояния | 5 |
51. | Оказание первой психологической помощи в боевых условиях | 5 |
52. | Выявление симптомов посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР), депрессии и тревожных расстройств | 5 |
53. | Организация мероприятий по снижению стресса в подразделении | 5 |
54. | Разработка и проведение психологического тренинга | 5 |
55. | Проведение психиатрического собеседования | 5 |
56. | Анализ риска суицидального поведения | 5 |
57. | Проведение психологического опроса и экспресс-оценки состояния | 5 |
58. | Оказание первой психологической помощи в боевых условиях | 5 |
59. | Организация мероприятий по снижению стресса в подразделении | 5 |
60. | Разработка и проведение психологического тренинга. | 5 |
Подготовка будет предусматриваться на клинических базах Министерства обороны РК.